今天,我们数学的课程结束了用法语怎么说_百度知道
今天,我们数学的课程结束了用法语怎么说
hui, le programme de mathématiques est terminé pour nous，我们的数学课程结束了.今天Aujourd&#39
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Aujourd'hui, notre programme de mathématiques de fin
Aujourd'hui,notre cours de mathématiques est fini.
Aujourd'hui,nos cours de maths sont terminés
Aujourd'hui, mes
cours de mathatique etait dermine.
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出门在外也不愁We moved to the city when I entered middle school. But my problem was that no one cooked for me at noon because my parents didn't come home at noon. I ate outside. Then I watched my parents cooking dinner carefully. A few days later, I learned to cook for myself, and now I can cook delicious food.I learned from it that we may meet some difficulties in our life. But if we have confidence and are good at learning, everything will be better. 试题分析：考生首先要认真阅读前面的提示认真审题，确定文章的中心。注意文章文体、人称和时态。运用适当的短语表达中心思想，增加作文的可读性。完成提示词时也要符合事实。温馨提醒：考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。【亮点说明】这篇短文使用了一些固定句式和短语，为文章增色不少。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。考点：
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科目：初中英语
来源：不详
题型：阅读理解
For a long time being happy was considered natural，and there was nothing special to do about it. Now we know that we can work at getting along well with other people. It is possible to act in such a way that other people will like us better.One way is being unselfish，not wanting everything your own way or asking for the best share of everything, including the attention of your friends. Another way is to look for good points, not bad ones in other people.You don’t have to be spineless(无骨气的)in order to be popular. In fact，you will be liked and respected(尊重)if you are not afraid to stand up for your rights(权利). But do it politely and pleasantly. One way to develop a good character is being friendly and polite to your own group,& to older people，to strangers and especially to those who do not look important or do not interest you.You cannot expect to be perfect,& so you must learn not to be too unhappy when you make a mistake. Everyone makes mistakes, and no one is to be blamed unless he refuses to learn from them. Many young people become discouraged(泄气的) when they know their unpleasant qualities—selfishness，laziness，etc. Just remember that we all have some of these faults and have to fight against them.When sometMng is wrong，it is best to try to make it right. Perhaps you don’t like a teacher or a classmate. Try to see why，and look at yourself，too. Make sure that you are not doing something to make others dislike you. In time, things may turn out all right, then you simply have to learn to get along the best you can with the situation, without thinking too much about it. Worrying never helps in a situation you can’t change.小题1:Which of the following is the closest in meaning to the underlined part?A．Not sharing anything with others. B．Not thinking too much of yourself. C．Not attracting the attention of your friends.D．Not making friends with people who have bad points.小题2:How can we get along well with others according to the passage?A．We should find out unpleasant qualities in others and in ourselves.B．We should show others our unpleasant qualities.C．We should stand up for our rights in any way we like.D．We should fight against our unpleasant qualities.小题3:What can we know from the passage?A．Even if we don’t have good relationships with others，we needn’t work at it.B．Even if someone is not important to us，we still need to treat him politely.C．Even if we are willing to learn from ouy mistakes，we are still to be blamed.D．Even if the situation cannot be changed, we still need to worry much about it.
科目：初中英语
来源：不详
题型：完形填空
Different things usually stand for different feelings. Red, for example, is the color of fire, heat, blood and life. People say red is an exciting and active color. They associate（使发生联系） red with a strong feeling like &&46&. Red is used for signs of &&47&, such as STOP signs and fire engines. Orange is the bright, warm color of &&48&&in autumn. People say orange is a &&49&&color. They associate orange with happiness. Yellow is the color of __50__. People say it is a cheerful color. They associate yellow too, with happiness. Green is the cool color of grass in __51__. People say it is a refreshing color. In general, people __52__ two groups of colors: warm colors and cool colors. The warm colors are red, orange and __53__. Where there are warm color and a lot of light, people usually want to be __54__. Those who like to be with __55 _ like red. The cool colors are __56_ &and blue. Where are these colors, people are usually worried. Some scientists say that time seems to __57 _ more slowly in a room with warm colors. They suggest that a warm color is a good __58_ &for a living room or a __59_ . People who are having a rest or are eating do not want time to pass quickly. __60&&colors are better for some offices if the people working there want time to pass quickly.小题1:A．sadnessB．angerC．administrationD．smile小题2:A．roadsB．waysC．danger D．places小题3:A．landB．leaves C．grass D．mountains小题4:A．livelyB．dark C．noisy D．frightening小题5:A．moonlightB．light C．sunlight D．stars小题6:A．summerB．spring C．autumnD．winter小题7:A．speakB．say C．talk about D．tell小题8:A．greenB．yellow C．white D．gray小题9:A．calmB．sleepy C．active D．helpful小题10:A．the otherB．another C．other one D．others小题11:A．blackB．green C．golden D．yellow小题12:A．go round B．go by C．go off D．go along小题13:A．oneB．way C．fact D．matter小题14:A．factoryB．classroomC．restaurant D．hospital小题15:A．DifferentB．Cool C．Warm D．All
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
书面表达 (本大题共10分)“五一”小长假，你们全家去锡惠公园游玩。请你根据以下要点提示，用英语写一篇短文参加以“How to Behave Politely”为主题的征文比赛，并适当加以评论。要点提示：亲身经历1. 我们玩得正开心，不和谐的一幕发生了；一位女士将垃圾扔在地上；2. 我试图阻止，但她拒绝听我的；相反还嘲笑我；3. 我将垃圾捡起来并扔进垃圾桶；我的观点4. 我们应该关注自己的礼仪(manners)；5. 当在不同场合时，如：图书馆、过马路、乘车时，应该……注意：1. 征文须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；2. 第5点须用2～3句话展开合理想象，做适当发挥；3. 词数80个左右，短文开头已给出，不计入总词数。How to Behave PolitelyDuring this May Day Holiday, all my family visited Xihui Park.
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
书面表达（1题，满分10分）Jenny 是一名《Heart To Heart》电台主持人，昨天她接到一名九年级李湖同学的热线电话，李湖向Jenny诉说了很多苦恼。假如你是Jenny, 请给李湖同学提出一些合理的建议。Li Hu’s problemsJenny’s suggestions英语学习有困难，心里焦虑，害怕明天的英语考试失败。学会自信，坦然面对考试失败，为下一个挑战做好准备。习惯了初中生活，对老师和同学很留恋，但上高中后不知怎样和新同学相处。真诚的对待每一个人，不要封闭自己，与老师和同学分享烦恼和快乐。考试完后很纠结，想去度假放松自己，但是又想准备高中的课程。适度放松去旅游和参加运动，但也要复习初中弱势学科为高中的课程学习做准备。要求：1、围绕以上表格内容进行合理表述；2、所表述的内容必须包含表中的所有方面；3、词数80词左右,开头语已给出 (不计入词数)。提示词汇：fail, confident, smile at, be used to, senior high school, in my opinion, close mind, open one’s heart, share, advice, travel, spend, prepare forDear Li Hu,Thanks for telling me about your problems! It is true that every student is very nervous before a test. As you say, you are worried about tomorrow’s English test______________Wish you good luck! Wish you happy every day!
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
短文写作（12分）我们周围的环境变得越来越严重，尤其近来我国多地出现雾霾（smog）天气，更引发了人们对环境污染的关注。 6月5号是世界环境日（World Environment Day）,请你围绕环境保护这一主题，谈一谈你的家乡漳州存在什么环境问题，你作为一名中学生应该如何来保护环境,列举出其中至少3项来说明。要求：语言通顺，意思连贯，书写规范。词数：80词左右。&&&&&
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
目前中学生学习任务重，压力大，而丰富多彩的业余生活，有利于开拓视野，调节身心，提高学习效率。请以“My Spare Time” 为题，写一篇80词左右的短文，谈谈你的业余生活，如看书、看电视、玩电脑、做运动、做家务等。 (15分)要求：1.包含提示所给要点，可以适当发挥拓展；2.不得出现真实的人名和校名；开头已给出，不计入总词数。My Spare TimeI am a middle school student. Though I ’m busy with my lessons, my spare time is still colorful.
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
某中学在开展“崇尚节俭，文明做人(advocating thrift and being civilized)”活动一年来，取得了很好的效果，但还有极少数学生做得不够好，在校园里依然还会出现以下图片中的情形。请你选择以下现象中的几种或全部进行描述，并就中学生如何“杜绝浪费，文明做人”提出至少两点建议。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&leave the tap on&&& leave the lights on&&& throw the food away&&& draw on the wall&&drop rubbish everywhere要求：1. 文中不得出现真实的人名、校名。2. 语言通顺，意思连贯，书写规范。3. 词数80～100。文章的开头已给出，不计入总词数。Some middle school students aren’t doing enough in “advocating thrift and being civilized”.&&&&
科目：初中英语
来源：不详
题型：写作题
学生会通知学校将举行“How to do a meaningful thing?”的英语征文比赛，同学们热烈讨论了怎样做一件有意义的事。请你根据以下表格内容写一篇英语短文，投稿参赛。要求：1、词数80词左右，开头已写好，不计入总词数。2、语句通顺，书写工整，表达规范。有的同学建议举行一场慈善演出，筹钱帮助保护野生动物，如大熊猫另外一些同学建议用零花钱给灾区和贫困地区的学生买学习用品你的建议及感想……参考词汇：1. organize a charity show&& 2. disaster areas3. donate pocket money&&&& 4. sell old books to raise moneyHow to do a meaningful thing?According to the notice from the Students’ Union, my classmates are discussing how to do a meaningful thing.&&&&&&当前位置：
＞＞＞没有语病的一句是[]A、暑假终于总算结束了，我们又开始了新一轮的..
没有语病的一句是
A、暑假终于总算结束了，我们又开始了新一轮的学习。 B、他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。 C、承载着中华民族悠久的历史和灿烂的文明，龙的子孙谁不爱自己的国家？ D、所有的作业都完成了，只剩下老师布置的听写作业还没完成。
题型：单选题难度：偏易来源：浙江省期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“没有语病的一句是[]A、暑假终于总算结束了，我们又开始了新一轮的..”主要考查你对&&病句辨析&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
病句辨析：病句的辨析与修改是中学语文的重要基础知识点，在许多省市的中考乃中占有一定的分值，因而是语文学习的关键环节。所谓病句就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句；凡是表达意思不能做到简明、连贯、流畅的句子，就叫病句。病句辨析就是对这些句子的辨别和分析。常见的病句类型：（1）句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语残缺等。例：半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，使我毛骨悚然。解析：前半句省主语，后半句不能再省主语。如用“声音”做主语，可将“了”改为“的”，如用“我”做主语，可删去“使”。（2）句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语；动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物；修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰是否合适。例：挖土方开始了，我们的任务和工期都十分沉重和紧张。解析：这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”，它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配不当。应当分开说：“任务艰巨，工期紧张”。（3）语序不合理：汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的，如主语在谓语前面，宾语、补语在动词、形容词后面，定语、状语在中心语前面，几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。例：电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告，使观众很有意见。解析：这个句子有一个比较复杂的状语，其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。（4）句式杂糅：不同的句式可以表达相同的意思，但每次表达只能使用一种句式。把两种说法，两种句式杂糅在一起，往往会造成结构上的混乱。例：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。解析：这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起，句子的结构混乱。可以改为：明天，在两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。或者：明天，由两车鬼子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟，这可是伏击的好机会。（5）前后表达不一致：在表达上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有两种；一种是用词前后矛盾，同一句内使用了两个含义相反的词语。另一种是前后意思的表达，互相矛盾。（6）关联词语使用不当：应该成对使用的关联词语缺少呼应，或者误用关联词语，都会造成句子表意不明。（7）其他情况：指代不明、误用词类、重复罗嗦、滥用否定词、用词不当等。 病句辨析方法：病句辨析题的考查类型较多，但不管哪种出题形式都意在考查对句子整体结构正确与否的辨别，做题中我们常用的辨析方法有：一、使用语感审读法辨析病句语感审读法是指：在审读的过程中，调动语感，感知病因，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，加以辨析或修改。病句：不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。辨析：例句中的“不管……都……”不合表达习惯，“不管”后面跟的情况是不确定的或未然的,而“气候条件和地理环境都极端不利”是一种确定性的或已然的。因而此句有语病，可将“不管”改为“尽管”。二、使用结构紧缩法辨析病句结构紧缩法是指：先将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。像搭配不当、成分残缺等病句，都可以用此法去辨析。病句：生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。辨析：运用提取主干法，将主干变成“‘生物入侵’是‘物种’”，由提取的主干可知，该句的主语和宾语不搭配。三、使用逻辑分析法辨析病句有的病句从语法上不好找毛病，只得从事理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念的使用、判断、推理等方面去考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。病句：该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应该给以严厉打击。辨析：产品可以伪劣,但劣质产品绝对没有人会去仿造,所以“仿造伪劣产品”是不合事理的。四、使用标志识记法辨析病句标记识记法是指：识记病句的常见标志词，通过多做题，掌握一般病句的基本症状，找出病源的出现规律。病句的常用标志词有：数量词、否定词、关联词、介词、两面词、代词、多义词等。1.若句子出现数量词，便可考虑是否犯搭配不当、前后矛盾或赘余、表意不明等语病。与数量词有关的搭配原则如下：倍数不能“减少”，只能“增加”。病句：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。辨析：表降低、减少不能用倍数，只能用分数。“缩短了一倍”应改为“缩短了二分之一”。2.概数不能连用。概数的表述方式有三种：由系数或系数与位数组成，如三四个、五六个；在数词前加“成、上、约、近”等，如成百、上千、近一万；数词后加“多、来、左右、上下”。我们在运用这三种用法时，只能用其中的一种，不能杂糅使用。病句：小王住院已经十四几天了。辨析：“几”本身是个概数，不能与表示定数的“四”连用。根据两个相邻数目表示概数的要求，应当删去“几”，改成“十四五”。3.注意“提高了”与“提高到”，“增加了”与“增加到”的区别。“提高了”、“增加了”表示净增加数，“提高到”、“增加到”表示在原数基础上的增加。要根据语境的具体情况，判断使用是否正确。病句：今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十至三十。辨析：“提高到”表示增长后的总量，应改为“提高了”。4.“最多、至少”后面只能跟具体数字。病句：他的年龄不大，最多五十岁以下。辨析：“最多”后面只能跟具体数字，可将“以下”删除。5.句中出现否定词（包括含有否定意味的词语）时，应考虑是否误用多重否定（包括与反问句连用）造成表意不符，是否有否定副词与具有否定意味的动词、形容词等连用造成表意相反等语病出现。类似“无时无刻”“不明不白”等格式的词表述一重否定的意思。病句：考试有三忌：一忌考前不过度紧张；二忌考中不能心浮气躁；三忌考后不可置之不理。辨析：“忌”也可视为含有否定意味的词语，后面又分别用“不过”、“不能”、“不可”来否定，意思正好与句意相反。6.有些复句的病因，往往出现在关联词上，因此，一要考虑关联词与主语的位置是否颠倒。前后两个分句主语一致，关联词应放在主语之后；主语不一致，关联词应放在主语之前。关联词语的误用主要表现在搭配不当、位置不当、关联词错用、赘余或残缺、不合逻辑等方面。病句：未来的教育不仅要更加尊重自身价值的实现，而且要重视自身发展的规律。辨析：“不仅要……”与“而且要……”是表示自身发展的规律“对换位置。属不合逻辑。7.句子以介词开头，要考虑句子是否缺主语。因介词造成的语病主要有：滥用介词造成主语残缺，介词造成主客体颠倒，介词残缺或搭配不当等。如：介宾结构+使令句或动宾结构+使令句，往往都缺主语尤其注意使令句掩盖主语的情况。病句：自从他回家看了病危的父亲后，一直闷闷不乐，不说一句话，不吃一点东西。辨析：“自从……后”掩盖了后面句子的主语，应该去掉“自从”。8.一个句子若出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词或短语应仔细审查是否有“一面对两面”或“两面对一面”的语病。病句：我校能否培养出更多的合格人才，是关系到我校的前途命运的大事，也是我校教育的根本任务。辨析：“能否”是两面词，而后面对应的“根本任务”是一面词，搭配不当。9.句中有代词，可考虑是否指代不明。一般情况下，文中涉及两个以上的对象，而使用的代词称代其中之一，就易造成歧义；另外远指与近指错用的情况也是存在的。病句：远处山上的灯塔，这应是夜行者的希望。辨析：“这”指代“远处山上的灯塔”，错用了，应换为“那”。10.有些词语因其意义具有多义性或词性具有多样性，出现在句子中往往会造成表意不明的情况。病句：他背着父亲和哥哥悄悄跑到后山捣鸟窝去了。辨析：“和”可作连词，理解为“他一个人悄悄地跑到后山捣鸟窝去了”；也可作介词，理解为“他与哥哥一起悄悄地跑到后山捣鸟窝去了”。五、使用造句类比法辨析病句有的句子是否有毛病，一时拿不准，这时就需要用到造句类比法。即：仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较问题就清楚了。病句：这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。辨析：原句结构复杂，先压缩化简为“这值得他们的重视”。再比照它的结构造句：“这值得他们的学习”。“这值得我们的参观。”这三个句子和日常说法相比多了一个“的”字，原句要将“教师的重视”中的“的”删去。辨析病句的口诀：看到多重定与状，思考语序当不当；句有并列的内容，种属搭配与照应；反问再加多重否，表意相反经常有；能否是否好不好，后面一个对不了；他它这那还有此，指代不明含糊辞；句中数字要细判，约数倍数经常乱；是与不是表判断，主宾搭配合习惯；对和对于前后看，谁是主动要分辨；个作量词要小心，既修定语又饰宾；和与二字现句中，断句不同意不同；连动逻辑必须审，连宾概念定要分；谓语后带长串宾，一般残缺宾中心；关联词语要搭配，准确再审主语位；语感感知语法析，再看修辞和逻辑；规律标志一望知，造句类比是好事；病句判断很容易，记牢口诀得成绩。
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