求高考纪录片会宁刘洋洋《高考》刘洋洋的联系方式~~

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纪录片高考刘洋洋上了什么学校
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出门在外也不愁如何评价CCTV9纪录片《高考》_百度知道
如何评价CCTV9纪录片《高考》
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多层次化,在教育上可以进行的投资也就比较高、二本而奋斗,也看到了我们国家现在基础教育(高中阶段)的多样性,人民生活水平比较高,义务教育尾随高考指挥棒。经济发达的地区、二集毛坦厂。不从其它角度说这个纪录片。它从教育这个主题切入。这便是真实的中国。这样一来,这六个级别,家庭在其上必然要花费相当大的经历,中国教育比较有代表性的缩影,一个多层次,子女的教育是一件大事,谈一谈对于片子的看法、不添置新衣服、生活(一万多块钱)费东奔西走,对于一个家庭来说,最终花落西北(Northwestern)。我们的人民由一个个家庭组成。第一,所以高中教育基本上在很大程度可以代表基础教育,就拿一二线城市来说就还可以至少细分为四个小层次(超一线的京沪,一个直接的反应就是人民生活水平的差异、省、社会发展程度不一样。第四集回归更极端的基层。第五集讲出国留学潮。不同的地区的经济、村,绝大多数同学与家庭为了一本,其余的二线城市)。当然、成都、乡镇,比较广泛的基层+复读(也是一个很普遍的现象)第三集讲在上海长大的民工二代,每一个级别基本上都至少可以形成一个次元、重庆、天津,中国城市化进程中万千故事的缩影,在教育上也就拿不出太多盈余去投资;也看到了人大附中国际班的同学目标耶鲁大学,代表了中国蓬勃发展的大城市(一,一线的广深,准一线的杭州、县、地级市,多次元,国。按照我们的行政级别来说,泱泱大中国的基础教育基本上就都涵盖到了;我们看到贫困山区的刘洋洋的叔叔为了凑她上大学的学费,但其中却蕴含着太多个世界,虽然是一个国家,贫困地区的县一中。中国,代表广大贫困农村地区、甚至可以说是多空间的一个国家,也看到北大附中真正意义上的素质教育改革。既看到很多地方应试教育的主旋律,选取的还是比较全面的,所谓的节省是不去旅游,可支配收入越少。我们既看到在基层,这里说的是高中阶段、发达地区)中的中产阶级第六集是三个校长自己对于教育的主张、二线,从内容来说,比较好的展现出了目前中国社会的一个特点完整地看完了六集。甚至可以做更加细致的分化,也看到了赴美留学(本科)的同学四年花费150万,而越落后的地区
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拍的不错,讲得很好
拍的不错,讲的很好。
很好很有帮助
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出门在外也不愁灯塔副刊|央视纪录频道六集系列纪录片《高考》第四集:走出大山_花带之家-爱微帮
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NO.4|走出大山灯塔副刊|《高考》系列纪录片高考,一场影响亿万中国人命运的考试。央视纪录频道六集纪录片《高考》选取深具代表性的不同社会横断面,记录个人故事、观照社会热点,从多个侧面走近并记录2014年高考,为我们留下这个时代意味深长的社会现实记忆。理想在奋斗与激情中前进,人生在选择与困惑中成长,在欢笑中闪耀、在泪水中浮现的是关于教育和现实的思考。本集讲述的是在中国甘肃省会宁县,地处中国大西北,属于中国最干旱的地区之一,严重缺水制约了当地的经济发展。尽管如此,会宁却走出了很多优秀的人才,这里被称为“状元故里,博士之乡”,是西北的教育名县。会宁县是中国广大贫困地区的缩影,高考成为改变人们命运的一次考试。刘洋洋是会宁一中的尖子生。对于她的家庭来说,大学学费是一笔很大的开支。在备考的一年,刘洋洋又经历了哪些内心挣扎?
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34本周热点第三集本集讲述的是发生在马来西亚的一起华人女性王丽涓在闹市区被绑架、谋杀的案件。...表情包来得太快就像龙卷风……现在的人一言不合就开始扔狗↓你们这样做考虑过狗的感受...导读  4月14日大哥在微博上向LOL知名主播小智公开约战,小智立马发微博做出了...华为P9近来销售火爆,听说,你独具慧眼已入手了双4G的华为P9联通定制版?那么问...现在空中入网卡越来越流行,无须去营业厅办理即可自主入网,简直太方便!什么?你还不...高考,一场影响亿万中国人命运的考试。纪录频道重磅推出社会现实类纪录片《高考》,选取深具代表性的不同社会横断面,记录个人故事、观照社会热点,从多个侧面走近并记录2014年高考,留下这个时代意味深长的社会现实记忆。共6集,每集约50分钟。CCTV9官网观看地址:
看完感触挺深的,我们努力奋斗的目标可能只是别人的起点而已。教育资源的不公平,远远超出一般人的想象。片子里的学生不是不努力,但是十几年的教育和别人差的太远。高三一年很难补回来
我所在的县城是全省人口最少的县,也是全省最穷的县城之一。我就在县中学读书(县里只有这所高中),整个高中学生总人数大概七百人。我们年级只有两百来人。最好的一年高考考了十个一本。到我们这一届简直差到不行,只有三个一本。(答主算其中一个,但是后来选择了复读,这是后话了)因为中考优秀的学生都被送到外县或者市里省城的优秀中学去读书了。每次全市联考全市排名倒数第一,大家应该可以想象有多差了。
老师基本都把自己的孩子都送到重点中学去了。有一学姐,大我一届,中考全县第七(我记得貌似是的,反正绝对不是第一),被送到全省top1的中学就读,三年后回来参加高考,比第二名高了80多分,读了北航的飞行器设计。当时中考的第一考了二本,复读一年后还是二本。排除个人因素外,教育资源配置真是巨大的不公平。去了重点中学读了高中的基本比在县城高中读的要好很多。
由于招不到生源,基本上只要参加了中考就可以上高中,没有录取分数线这会事,并且高中学费书费全免。结果还是今年回家听说一个年级只有一百人了。所以学生都比较差,抽烟,酗酒,大家,逃课,甚至打老师,上课玩手机看电影,谈恋爱这些事都很普遍。生源差,这是第一个原因。
接下来说说我在的班级,全班五十几个人。班主任是化学老师A,上他的课真是无聊透顶,我每次都是强撑着没睡着,一节课有时才讲三四道题,每次问大家听懂没有?下面也没人理他,然后他就又讲一遍,再问一遍听懂没有,有些学生(那些基本没咋学的)说没听懂,然后他又讲一遍。其次一个特点是爱打比方,打比方没什么坏处,问题在于他也不善于打比方,把学生越讲越糊涂。有次我数了一下一节课打了七个比方,但是没一个形象的。所有答主高一时的化学跌到了谷底,后来完全靠自学。有时遇见他也不知道的题,他也搪塞过去,有次化学试卷的一道选择题有点难,估计把他也难住了,做不出来,他就在考试前说这道题有问题,大家先别做。考试时我看了一下,虽然有些难,但题没问题。我就给他在旁边写了题没问题还有解题思路。现在大家知道老师水平有多差了吗?答主考上大学基本靠自己自学。
师资力量差,这是第二个原因。
我不得不承认有些老师还是挺不错的,教学水平也不差。管理体制上也存在巨大的问题,教师间不存在一种竞争,学生成绩的好坏跟他们的绩效工资也没挂钩,每次月考成绩各个班老师间也不咋分析,即使学生退步了,也不影响他们的工资评绩。所以整个学校在学习方面死气沉沉。答主一枚学渣,在学校里完全无压力,反正不是考第一就是考第二。
然后我想说说我的几位同学。
同学B,我高三同桌,十分刻苦努力。(努力不代表成绩好)但一手烂字真是不敢恭维,英语成绩尤其差,每次四五十分的样子。因为他到了初中才开始学英语。他可以整天都坐在座位上一动不动,只看书,然后我无论问他什么他都不会理我,每天来的早,回的迟。上课也极认真。笔记抄满书。他家在农村,从小奶奶带大,他父母常年在外打工。跟他父母好像感情不怎么好。可他的性格真的很奇怪,后来慢慢熟悉了才跟我开始说话,因为他很自卑,不爱说话。我学习比他好,他也不想问我问题,怕我嘲笑他。汗 其实我没有。我经常把我的教辅书借他看,有问题也会给他说,但有时真的感觉即使他很努力但是还是讲半天他也听不懂。我也挺无奈的。后来他考了个三本,复读一年又考个三本。上了大学完全不和我联系,高考前是特别好的朋友,高考后无论如何和他联系总是不理我,打手机没人接,打他家里他奶奶把电话给他拿到跟前也不接。到了大学之后,依然如此。到现在高考已经过去三年了,到依旧不接我的一次电话。
考上的学生回来看老师时,说大学轻轻松松,每天都是睡觉。我觉得这段最难受,在毛中那么苦的环境磨练那么久,以为大学毕业证就是未来的保障,于是荒废自己在大学的被窝里。步入社会,才发现____那些年的努力是白费。高考也许最不公平的就是观念吧
考上的学生回来看老师时,说大学轻轻松松,每天都是睡觉。我觉得这段最难受,在毛中那么苦的环境磨练那么久,以为大学毕业证就是未来的保障,于是荒废自己在大学的被窝里。步入社会,才发现____那些年的努力是白费。高考也许最不公平的就是观念吧
看到这个问题突然好有感触。&br&我已经预料我的答案会带着怨气。&br&我的高中是模仿衡水中学的。文科生。宿舍八个人,除了我,剩下的七个人都是学霸。高三那年,学校早上五点三十开灯,但我的室友每天五点起床,然后站在操场背书,六点左右跑操,回到教室再背到七点。然后吃早饭,上课。&br&中午教学楼和宿舍是会锁门的,所以大部分人选择留在教室看书做题。食堂又特别远,等到饭送到教学楼就凉了。所以大部分人选择早上买两个馒头,中午就着泡面吃。&br&下午两点上课,上到六点吃晚饭,然后上晚自习到十点。十点半熄灯。宿管阿姨还会突击检查哪个宿舍还在聊天或者有光。高三那年我们宿舍所有人都学会了在被窝里打着手电看书到十二点。&br&当时我们宿舍,除了我,剩下的都是全班前十。其中有两个妹子,轮流是我们班的第一。&br&不过也真奇怪,高三那年我反而没瘦。倒是我哥哥,他在理科重点班,瘦的脸颊都有点儿陷了进去。&br&2013年,我在的那个省分数线创了新低。&br&但是我们宿舍只有三个人读了本科。一个一本,一个三本,还有我因为是艺术生,去了二本。剩下的读了专科,还有复读的。&br&但是那年我们高中创了达线率新高。高三加上复读班一千多人,文科达二本线一百几十个人(含艺术生),理科达二本线两百多人吧,我记得。&br&我哥哥班上有一个神童,那年是全县第一。不过是全省的一千多名吧。其实分数也不够,但是成功的去了浙大。因为我老家是贫困县,有优惠政策叫专项生?会酌情降分,录取到某个专业。我记得这个纪录片里面也提到了。&br&我哥哥也借着专项生的东风,去了一个重本。&br&上了大学以后,宿舍有一个同省的省会城市的妹子。我和她聊天的时候说起了我高中的达线率,她特别惊讶的说“怎么达线率这么低啊?”&br&那一刻我觉得有点儿心酸。我该怎么回答呢?&br&教育资源不平衡?生源差?学生不努力?&br&我听着她说她的高中各种活动各种文化节,高三了还可以各种玩儿。而我的高中除了学习就是学习,平时的娱乐就是求着老师在多媒体上给大家放一部盗版电影。&br&人和人是有差距的,我早就可以正视,但还是感到难过。&br&《高考》这个纪录片,我是每集都追着看完的。因为太亲切。我有一个像刘洋洋的经历的学弟,他父母双亡,凭借专项生政策考进了浙大。去浙大报道的时候,饭馆老板听说了他的故事,还免了他的饭钱。&br&好多人借此批判高考,借此批评所谓高考机器。还有像上面一个回答里面,诧异于“这么努力才考上二本”之类的。&br&知乎的学神很多,所以往往会忘了还是有许多普通人的,不是所有人都有天分和运气的。&br&我以前看过一句话,大意是如果努力就能成功的话,那么成功就太廉价了。道理我都懂,但我还是觉得难过。&br&有的人,他改变命运机会只有高考这一次。就算二本,也是他竭尽全力够到的一个踏板。他也许不会因此出人头地,但至少,他可以过上另外一种生活。&br&如果不是高考,我爸爸只能是某个村子里的农民,每天打着零时工,过着紧巴巴的生活,而不是成为一名高中教师,过着还算可以的生活。&br&最后说一件跑题的事儿吧。&br&九十年代,我们县财政赤字,老师们被拖欠工资。我的高中许多教师纷纷跳槽,学校高考达线率为零,学校一度面临倒闭。就是这个时候,一个司机跳出来力挽狂澜,他先是用自己的钱留下了一部分教师,然后又带着学生把学校的危房修缮一番,把破败的学校重新修整了起来,承担了学校欠下的外债,慢慢的带着全校师生度过难关。到现在我的高中有了新校区,达线率一年比一年高,还成了全省排名前十的高中。这个人就是我的高中校长。目前还在任。&br&所以有时候想想,还有这样的人在努力,教育资源不平衡的事情,也许总会解决吧。&br&——————————————————————————&br&补充。&br&上面有些答案,让人看了以后特别想笑。&br&真的,有些人,因为天真而显得特别残忍。&br&有些人还在说什么“高考是万恶之源,让人恶心”之类的。&br&你们没经历过,你们的人生除了高考还有很多途径,你们当然可以高姿态的说出那些听起来专业的词,批判那些你们觉得庸俗的低劣的东西。看过刘洋洋之后,你们叹一声“可怜”,满足一下同情心。&br&针没扎在你们身上,你们当然不疼。&br&农村教育事业这几年发展的怎样,你们不知道;教育资源不平衡到了怎样的地步,你们不知道;一个大学生跳出去能怎样改变家庭,你们不知道。&br&你们只需要上下嘴皮一碰,键盘一打,抨击一下高考制度,再把那些因为太过努力而显得木讷的学生称为“高考机器”,再嚷嚷一下“取消高考”就满足了。&br&那请问农村孩子怎么办?别努力了?反正出来了也不过“高分低能”?&br&真的,某些人,无知又残忍。&br&——————————————————————————&br&再补充。&br&其实我也觉得把获取知识说成“踏板”不太好,显得太功利。我也觉得读书最主要的是为了让自己充实有内涵。&br&但是前提条件是,有经济基础。&br&我高中室友。她是我们宿舍最勤奋的一个。每天凌晨五点起床的就是她。高三元旦那天,她匆匆忙忙回家。后来我外出艺考,打电话回宿舍才知道她妈妈去世了。那天我们宿舍的所有人都特别难受。等到她回了学校,我和她打电话,她语气平常,我在另一头都想哭。&br&她家里只有一个年迈的父亲,平时靠种地,闲时打零工。&br&她最后去了一个还算可以的大学,专科。&br&我去她家玩儿,那个房子又老又旧。她满心欢喜的跟我规划过年就不回来了,打个工挣个钱,然后就把她家房顶翻新修一下。&br&我现在想想都难受。&br&我知道这世上不幸的人比比皆是,也知道这样说起来显得很矫情。可是那是我的同学,一起生活了三年的同学。她的不幸我都看得到。&br&高考对她来说,就是一个成功的踏板。她可以去南方那个最发达的城市,有一份好的工作,撑起来她摇摇欲坠的家。&br&她高中三年的努力总会有回报的。&br&这样的人,要对着她说“高考没用”或者是“努力不会成功”?&br&我爸妈经常对我说“穷人有穷人的活法,富人有富人的活法。”我深以为然。&br&但是偏偏有人要发出“何不食肉糜”的疑问。&br&世界残忍,也请给他人保留一点儿善意和希望。&br&——————————————————————————&br&2月2日补充。结合中国人民大学所谓“素质教育”“自主招生”新闻,更觉得农村孩子,注定要加倍努力,而且努力也许都不会成功。那些鼓吹素质教育的,看到这个新闻,也许你们求仁得仁了吧。&br&——————————————————————————&br&4月13日补充。因为最近我的手机突然上不了知乎了,今天才登上来,然后这个回答多了几十个赞……我都不知道什么情况,才在评论里问人……上了热门?目瞪口呆.jpg&br&写这篇回答的本意是看到上面有一个回答觉得纪录片里的学生那么努力却考的很普通而感到不可思议,顺便抨击了高考制度的。出于气愤写了这篇。&br&高考槽点是很多,但是它真的算是公平的了。至少在某些程度上可以改变某些人的生活。至少我身边看到过太多这样的例子了。我不知道为什么现在要鼓吹“读书无用论”……读书任何时候都有用,包括课外书……&br&在教育资源不均衡的情况下还要推行素质教育……我觉得不乐观。包括昨天看到的新闻,复旦大学要对部分农村学生取消考试直接录取,我也不赞同。也许本意是好的,但是实施下去一定非常糟糕,这种名额非常容易被有“能量” 的人拿到。还是现行的专项生政策要好一些:在高考成绩基础下酌情降分录取。我只是一个普通学生,我的看法也有限,请多多谅解。&br&最后说一件事儿吧。之前提到的我的室友,她成功考到了“专升本”的资格,现在正在努力打工挣钱,攒接下来读本科的学费生活费。我们整个宿舍都很替她开心,也能感觉到她现在也很高兴。生活在慢慢变好,一切都会更好的。加油吧~
看到这个问题突然好有感触。我已经预料我的答案会带着怨气。我的高中是模仿衡水中学的。文科生。宿舍八个人,除了我,剩下的七个人都是学霸。高三那年,学校早上五点三十开灯,但我的室友每天五点起床,然后站在操场背书,六点左右跑操,回到教室再背到七点…
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