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　　家庭趣事作文评语上周五晚上，妈妈提议：“今晚咱们玩个成语接龙游戏好不好?”她接着说：“两个成语要首尾同字。连不上去的罚唱歌。”“太棒了!”“一定很有趣!”我和老爸一致相应“号召”，妈妈发令：“我先打头炮!”“无私无畏。”好难接的成语!妈...
　　我的老师作文评语我的老师
在教过我的老师中，我最喜欢陈老师。
她的身材中等有些偏胖椭圆形的脸上有些淡淡的斑点，但是这没有影响她在我心中的美，在她淡淡的眉毛下一双炯炯有神的眼睛。
陈老师最关心学生了，我有一次生病了很不舒服，陈老师看见马上...
　　小学四年级作文评语小学作文批改评语大全
A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……
B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格...
　　写人物的作文评语《语文课程标准》指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程，写作能力是语文素养的综合体现”。由此可见，写作在语文教学中的重要地位。作文教学是小学语文教学中的一个非常重要...
　　作文教师评语描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅笔调圆转,见解正确结构谨严,说理畅达辞畅意达,所见亦是阐述详尽,文词简洁说理恰当...
　　公务员工作评语某某同志政治素质较高，工作作风扎实，具有较强的组织协调能力，出色地完成了分管的常务、保密、督查工作任务，得到了领导的一致认可和好评。具体表现是：　　一是认真学习，政治素质高。某同志能够自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修...
　　小学写景作文评语作文评语集锦
1,简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人.
…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.
　　趣事作文评语1.童年的趣事
童年像彩虹装着我七彩的梦，渐渐的随着时间的流逝漂泊而去。留下的只有回忆。美好而甜蜜。久而久之，我想起那件事，忍不住还会笑出声来。
八岁那年，我从电视上看到一个卖牙膏的广告。那牙膏只要在鸡蛋壳上刷几下就变的异常...
　　教师节作文评语淼这学期的作文真是没法看了，更没法看的是他的字，潦草到了人神共愤，令人发指的地步，别说我冤枉他，我有证据。淼一向宽容的老师忍无可忍的给我打电话了，让我严加管制，唉，乱写乱画惯了，恶习难改埃
除了老师批改的作文外，这学期还有...
　　教学工作考核评语该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。...
　　教师教学工作评语英文老师的工作评语
斯蒂芬从不在没有准备的情况下进行学术辩论。她的准备总是全面而准确。她不喜欢大惊小怪，对每个可能的事件都有预测。有的学生考试时爱靠运气“赢取胜利”，获得最佳，但斯蒂芬不这样，她付出的代价是时间和努力，这...
　　教学工作评语卓语看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，同时，也是老师的得力助手，老师很喜欢你，继续努力，老师和父母都会为你而自豪。
杨玉锦聪明可爱...
　　实习教学工作评语该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习认真，勤于思考，勤于实践，能灵活运用专业知识解决实际问题，给本单位留下良好的印象。
该生在实习过程能够积极主动探索未知，发现问题，团结同事，互助协作。此间表现优秀，体现出了应...
　　职称教学工作评语一、考核机构
学校成立教学工作考核领导组和专家组，领导组和专家组组成见附件1。
二、考核内容
1、考核项目：学生评价、教研室同行评价、系(院)、部、中心领导评价、教学文件及课堂教学评价。
2、加分项目和减分项目的审核认定...
　　教育教学工作评语a：
该同学性格文静内向，实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现，责任心强，有较强的创新意识，《管理计算机文件》教案被指导老师作为课题研究，但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
该同学性格爽朗大方，做事...
　　教学工作实习评语一、给实习生的评语
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织...
　　个人工作总结评语XXX同志自X年X月借调到我局工作以来，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行岗位职责，圆满完成了各项工作任务。现将该同志工作表现鉴定如下：一、思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事，努力提高政治理论修养，积极参加我局组织的政...
　　个人工作鉴定评语作为一名初任公务员，在今年8月份进入法院工作以来，我完成了从一名学生到一名公务员的转变。刚工作的时候，什么都不懂，不知道该做什么，该怎么做。后来在领导的关心和同事的指导下，我逐渐适应了自己的岗位，明白了自己的职责所在。进...
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评语 | 最新文章幼儿园小班下学期评语
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　　在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?
　　你是个有个性的女孩,一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容。学习时你认真听讲、积极发言;画画、动手操作时,你细心涂画,大胆创造。你是个很优秀的孩子,可为什么不敢向大家展露自己的才华呢?勇敢些吧,孩子。自信,是迈向成功的第一步。
　　你是个善良的小宝贝,乐意帮助同伴;你是个快乐的小宝贝,在游戏活动中总能听到你愉悦的笑声;你还是个能干的小宝贝,画画、唱歌、数学、跳舞样样都很棒。假如你能养成良好的倾听习惯的话,你将会更加出色!
　　虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢:懂礼貌,会谦让,每次游戏后能把所有的玩具都送回家。老师还发现你做事特别细心,老师教的新本领,你能马上学会,真是个聪明的宝宝。要是你能再主动一些地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更加出色。
　　活泼可爱的小机灵,马上就要升中班了,你准备好了吗?你聪明能干,学任何本领都很快,是班上的佼佼者,老师提的问题都能回答出来,看来你头脑里的知识真的很丰富。你还是个爱表现的孩子,集体表演中是那么的积极大胆。继续加油吧,老师还想看到你更优秀的表现。
　　你是个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好。你做事很细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。最近在你的努力下,你在数学方面也有了很大的进步。希望你上中班以后能变得更加活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。
　　你的眼睛里充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着你求知的渴望。你接受能力强,学什么都一会就会。你很努力也对自己很有信心,还在长泾片拍球比赛中取得了好成绩,小朋友都觉得你很了不起。老师希望你升入中班后能继续努力,争取有更好的表现。
　　你是个活泼可爱的小女孩,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,上课能大胆举手发言。你的小手也很巧,会跟着音乐打节奏;会画漂亮的图画;会做手提包,真能干。如果你在新的学期里能更好地遵守纪律,那你会学到更多本领的!
　　你知道吗,老师真的很喜欢你:你早上来时总热情地向老师、小朋友打招呼;你学习时总是那么认真积极。现在的你还是个能干的孩子,乐意在同伴面前表演,变得爱唱爱笑,爱和小朋友一起玩。看到你一天天成长,一点点地进步,真为你自豪。加油吧,相信自己,你是最棒的。
　　从你天真的目光中,教师感到了你的可爱,你做事很认真,还能用流利的普通话回答老师的提问,平时还愿意和老师亲切地交谈。你的歌声很动听,舞姿也很优美,会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步,真不错。要升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,一定能行的。
　　你是个聪明、活泼的小女孩,一年来你的进步可真大呀!游戏时总能看见你欢快的身影,你那优美的舞姿获得了小朋友的阵阵掌声。在你的努力下,画的画也好看极了,还学会了折纸、捏橡皮泥呢,真能干。如果你以后在学习时能多举手,你将会有更大的进步!
　　活泼可爱的你,对人有礼貌,每天早早地到幼儿园认真地参加各种活动。你的本领学的真不错:会声音响亮地唱歌、念儿歌;画画是大胆仔细;还会有模有样地打节奏。现在你和小朋友相处时懂得了谦让,真是进步了不少。不过,老师希望你在活动中再专心一点,相信你会取得更大的进步!
　　你是个热情、活泼的小女孩,自理能力强,你念的儿歌、唱的歌曲真好听,跳的舞也是那么的好看。可爱的你还是个小机灵,游戏、区角活动时总能看到你忙碌的身影,愉悦的笑声。不过,有时你太好动了。如果你在新学期里,能养成良好的倾听习惯,你的进步会更大。
　　你象只闪烁的小鸟,活泼、大方。爱表现的你,在集体表演中是那么积极大胆。聪明的你学习时认真听讲,积极举手发言,语言表达能力很强,思维活跃,有较强的模仿能力。能干的你,画的画、做的手工也很好,老师真为骄傲。
　　文静乖巧的宝宝,你的表现越来越棒了,懂礼貌,会谦让。你很能干,学习时老师总能看到你专注的眼神;你很好学,在数学方面有很大的进步;你很懂事,知道和小朋友一起分享你带来的玩具。要是你能再多主动地和老师、小朋友交流、游戏,一定会更出色的。
　　活泼可爱的晓楠聪明又能干,爱唱歌、跳舞,会主动收拾整理玩具。当你学会了折手提包时;当你做数学练习得了三颗星时;当你大胆地在同伴面前表演歌舞时&&你的脸上就会出现我们熟悉的笑容,那样的甜美,那样的灿烂!马上就要成为一名中班的小姐姐了!我们满怀欣喜地期待着,晓楠的本领会越来越大!
　　你是个乖巧、懂事的孩子,你讲卫生,对老师有礼貌,能积极参加幼儿园的各项活动,能愉快地和小伙伴一起做游戏、玩玩具。让老师感到骄傲的是:现在的小婧可活泼了,学习时还举手发言呢,真了不起。如果做数学练习时,你能多动小脑筋的话,那你的进步一定会更大。
　　聪明活泼的你,浑身透者一股灵气。你有一双能干而灵巧的小手,会自己的事自己做,折的钱包也是那么得精致。勇敢的你,还能大胆地在小伙伴面前表演。你的好学,让你把每样本领都学的棒棒的。不过,老师想对你说句悄悄话:希望你在今后的活动中再认真、专心一点,那么你的表现会更棒!
　　脸上带着甜甜笑容的小玲玲,老师和小朋友都喜欢和你交往。你很认真,特别是在做手工、画画、念儿歌时表现最突出。你很活泼,喜欢和小朋友一起做游戏、玩玩具。你很努力,画画、手工也比以前进步了。老师相信只要你继续努力,你的表现会一天比一天更棒!
　　你是一个活泼聪明的小男孩。每天你都能开心地和老师、小朋友一起游戏,还学会了许多本领:讲故事、念儿歌,听音乐打节奏。你还很懂事,知道帮助、关心别的小朋友,真是好样的!如果你在以后的学习中,能积极开动小脑筋,那么你将学到更多的本领。
　　在小(4)班里,有个孩子大家都喜欢,他有大大的眼睛,甜甜的小嘴,猜出来是谁吗?那个孩子就是你&&龙龙啊!我们的宝贝学到了很多本领:唱歌、跳舞、折纸、做数学,进步可大了。马上就要成为中班的小哥哥了,你是不是会更自信,更快乐呢!我们相信,做了小哥哥的你一定会更勇敢,更能干的,你说呢?
　　你是个善良、懂事的孩子,和同伴友好相处,这学期不管是生活还是学习方面,都有了很大的进步。能积极参加幼儿园的各项活动,上课也认真多了。如今你还养成了良好的午餐、睡眠习惯,能自己的事自己做。如果你在活动中能再专心一点、细心一点的话,相信你的本领会更大。
　　看到你的名字,就会想起你的聪明懂事;想起你整洁又不失灵气的图画;想起你优美的舞姿;想起你响亮的念儿歌声。你是个能干的孩子,会自己的事自己做;你很友善,让老师和小朋友都很喜欢你。不过,老师想对你说:希望你以后常高举你的小手,把你知道的告诉大家,好吗?
　　就如你的名字一样,你是个恬静而可爱的女孩!在我们的心里,你乖巧又能干,会自己的事情自己做;学本领的时候也总是很认真;还乐意和小朋友在一起游戏&&看得出,我们的许妹妹年龄虽小,可一点也不比别人差。加油干,相信你学到的本领会越来越多!
　　在老师的眼里,你是一个聪明、活泼又善于开动脑筋,富有进取心的孩子。上课时积极发言;游戏时热情交往;画画时耐心涂画;做练习时大胆细心。虽然你很棒,可是你从不骄傲,总是认真地学、专心地做。看着你一天天长大,老师为你自豪。希望你上中班后能表现的更好!
　　你知道吗?教师发现你在这个学期里,最大的进步就是能在大家面前表达自己的想法,教师很高兴,我们敏敏真的长大了。现在的你还能积极地参加幼儿园的各项活动,和小朋友友好地游戏。如果以后你能认真听讲、大胆发言的话,相信你会有更好的表现。
　　你是个快乐的小男孩,红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。你是个懂事的好孩子,从不跟同伴争执,乐意和小朋友一起在区角里活动,懂得和小朋友一起玩。平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏,乐于帮助别人。希望在新一学期里,你能继续努力,争取更大的进步!
　　聪明又淘气的锋锋,你的小手很能干,会自己的事自己做;你的小手很灵巧,会画画、折纸、跟着音乐节奏做各种动作。游戏活动时,总能听到你欢快的笑声;体育活动时,总能看见你活跃的身影。你还特别喜欢看各种动画片,知道的东西真多呀。老师祝你在今后的日子里,能永远快乐地学习、快乐地成长!
　　你是一位有主见、大方、可爱的小男孩,课堂上你是那么的活跃,能积极地思考,大胆地发言,这是多么可贵呀!你很能干,愿意帮助大家做事,是老师的小帮手。还能积极参加幼儿园的各项活动,大胆发表自己的观点。在新的学期里,如果你能更好地养成良好的倾听习惯,那么你一定会更出色!
　　上幼儿园后,你学到的本领可多啦!能高高兴兴地上幼儿园,能主动地将玩具归放整齐,能自己学着做事,自理能力有了很打的进步。认真的你,还学会了念儿歌、讲故事、打节奏。看到你的进步这么大,老师真开心。如果升入中班后,你能大胆地与同伴交往,那就更好了。
　　搭积木、玩汽车是你最喜欢的活动。看到你那么认真、专注的模样,老师心里好喜欢。游戏中,热情的你不断地和同伴交流;学习中,显露出你敏捷的思维和独特的见解。活泼的性格,还让你拥有了许多的好朋友。但有时你太好动了,假如你能改掉这个坏习惯,你将会更棒!
　　爱唱爱笑的你,是个爱表现的孩子,特别是在音乐活动中,总能听见你响亮的歌声。你知道吗,老师和小朋友都很喜欢你,因为你学会了那么多的本领:会和小朋友们一起唱歌p画画p朗诵诗歌;还能把自己知道的事情,勇敢地告诉大家,大家都夸你真棒!如果你学习时能坚持认真听讲的话,你的进步会更大,对吗?
　　你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友。你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时还能举手发言呢。你还是个善良的孩子,乐意帮助别的小朋友。希望你以后能更大胆些,主动地与老师、同伴交谈,好吗?
　　你是个天真可爱的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,你在学本领时也总是那么认真、仔细,真不错。看到你不断努力地学折纸、学做数学、学讲故事,老师真为你感到骄傲!祝愿我们的小超超在今后的日子里,微笑地面对每一天,让我们每一个人感受到你的快乐和幸福!
　　你是一个聪明又可爱的孩子!你的接受能力很强,只要老师教的本领,你都一学就会。你还和画笔做了好朋友,涂的颜色很均匀,可好看啦!你的自理能力也很强,会自己的事情自己做。
　　在老师的眼里:你是个文静懂事、有礼貌的孩子,每天微笑着甜甜地和老师打招呼。爱学习的你,上课和游戏活动时你都很认真,还能举手发言呢,真能干。你还和小蜡笔交了好朋友,涂的颜色均匀又干净&&幼儿园小班端午节活动方案,幼儿园小班端午节活动方案大全
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　　幼儿园小班端午节活动方案(一)　　活动目标：　　农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。　　活动流程：　　一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。　　主持人：明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛?(端午节)　　支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么?吃些什么呢?　　小结：在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。　　主持人：端午节是怎么来的呢?我们一起来看一个短片。　　二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”。　　1、端午节由来的短片。　　2、人们裹粽子的短片。　　3、人们赛龙舟的短片。　　4、学念儿歌《五月五》。　　三、活动结束，主持人总结。　　幼儿园小班端午节活动方案(二)　　活动目标：　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。　　活动准备：1、故事录音。2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。　　活动过程：　　一、引出话题。　　T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。活动介绍：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--&端午节&，又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊。　　小结：粽子的形状真有趣!　　二、品尝粽子，并讲述。　　1、认识粽叶。　　T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。　　2、幼儿品尝。　　T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?　　3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊!　　三、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌。　　小(1)：五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。　　小(2)：五月五，是端午，背个竹篓入山谷;溪边百草香，最香是菖蒲。　　小(3)&&棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端&阳，处处都端阳。　　小(4)五月节，天气热，放下锄头歇一歇;山上清风爽，杨梅红出血。　　幼儿园小班端午节活动方案(三)　　一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：　　①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。　　②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。&五黄&指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;&五端&指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。　　③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品--粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。　　二、各年龄段主题活动目标年龄段&小班主要目标　　(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围;　　(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐　　三、主题活动实施概况　　四、主题活动环境创设及资源利用环境创设　　(1)园内大厅布置&赛龙舟&的场景;　　(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;　　(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：　　①中、大班可以以&我的调查&、&&我的发现&等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等;　　②小班则可以以&我们在端午节里&为题展出幼儿的活动情况;　　(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如：　　①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;　　②体育角：提供&赛龙舟&游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;　　③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。　　(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用　　(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;　　(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;　　(3)在本地组织&赛龙舟&活动时，组织师幼前往参观并摄像　　五、主要教育活动方案(一)小班　　活动一：参观端午节的环境主要涉及领域：社会活动目标：　　1.通过参观园内环境，感受节日氛围。　　2.初步了解端午节的一些习俗。　　活动准备：　　园内布置的端午节的环境。　　活动过程：　　1.谈话，激发参观兴趣。　　2.参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。　　3.集体交流，了解端午节的有关习俗。　　★指导语：①你看到了什么?②幼儿园里为什么要挂这些东西?　　活动二：好吃的粽子主要涉及领域：科学活动目标：　　1.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。　　2.喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。　　活动准备：　　1.粽叶、糯米、棉线。　　2.煮熟的粽子、生粽子人手一只。　　活动过程：　　1.观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。　　2.进一步观察粽子的外形、气味等特征。　　★指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?　　3.观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。　　(1)知道材料的名称，了解其用途。　　★指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?　　(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。　　4.品尝粽子，体验快乐。　　(1)探索剥粽子的方法。　　(2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。　　活动三：绿豆糕主要涉及领域：艺术活动目标：　　1.尝试用油泥自制&绿豆糕&，感受做做、玩玩的快乐。　　2.注意保持桌面的干净，有良好的活动习惯。　　活动准备：　　小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。　　活动过程：　　1.观察绿豆糕的外形，激发兴趣。　　★指导语：这是什么?它是什么样子的?　　2.讨论制作绿豆糕的方法及要求。　　(1)讨论制作绿豆糕的方法。　　★指导语：怎么做绿豆糕?(根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)(2)讨论制作绿豆糕的要求。　　★指导语：做绿豆糕时要注意什么?
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幼儿园大班端午节活动方案　　活动目标：　　1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。　　2、能认真倾听老师和同伴的讲述，乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。　　活动准备：有关《屈原的故事》的图片。…
　农历五月初五是我国的传统节日--端午节。端午节，又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多，其中，纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂--屈原。小编今天要跟大家分享中学生端午节国旗下讲话稿，欢迎阅读。…
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2016年幼儿园端午放假通知1　　按国家统一安排，日-6月11日三天放假，6月12日星期二正常上课。　　为了让幼儿度过一个安全、健康的节日，敬请家长配合幼儿园做好安全教育，切实履行起监护孩子的重任，保证让孩子过一个愉快和有意义的假期。请您注意以下事项：　　1、保持良好的生活作息制度，坚持早睡早起。　..…
　2016年学校端午放假通知范文1　　校属各单位：　　根据学校年第二学期校历表的安排，现将2016年“端午节”放假的有关事项通知如下：　　一、2016端午休假时间是从6月9日至6月11日放假公休。　　二、因法定节假日所缺课程由教师自行安排补课，确保教学任务完成。　　三、各单位要切实做好“端午”期间学校的安..…
　端午节放假安排通知2016年　　2016年端午节放假安排时间通知：　　日至6月11日放假公休，共3天　　6月9日(星期四，农历端午节当日)为国家法定节假日　　6月11日(星期日)公休　　6月12日(星期日)公休调至6月10日(星期五)　　6月12日(星期日)照常上班。　　端午节习俗：　　我国民间过端午节是较为隆重的，庆..…
　　公司2016年端午节放假通知1　　各部门：　　值端午节来临之际，根据国务院办公厅公布的《2016年节假日安排的通知》的有关规定，结合我公司实际情况，经领导班子研究决定，现将2016年端午节放假事项通知如下：　　一、端午节放假时间定为日至6月11日，共三天。　　二、各部门接通知后，妥善安排好值班工作..…
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节。下面是小编整理的2016年端午节祝福语大全选，供大家鉴赏!…
作文网&&&写作指导&&&祝福语&&&最新搞笑的端午节祝福语最新搞笑的端午节祝福语发布时间:编辑：小静手机版　　端午节本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日，后来楚国诗人屈原于端午节投江自尽，就变成纪念屈原的节日。下面是小编整理的最新搞笑的端午节祝福语，供大家鉴赏!…
溯古至今，节日的气氛从未有过减退，每一条龙舟上船桨划过的力量，正是我们中华儿女的力量。在这里，就先从古人的字里行间，感受端午的能量，感受端午的气氛。…
端午&唐&李隆基　　端午临中夏，时清日复长。　　盐梅已佐鼎，曲f且传觞。　　事古人留迹，年深缕积长。　　当轩知槿茂，向水觉芦香。　　亿兆同归寿，群公共保昌。　　忠贞如不替，贻厥后昆芳。　　端午三殿宴群臣探得神字　　唐&李隆基　　五月符天数，五音调夏钧。　　旧来传五日，无事不称神。　　..…
2016最新社区端午节活动方案(一)　　为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵，使之与现代社会相融合，&唱响&我们的节日&主题，给古老的节日注入新的因子，让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节，近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，促进人与..…
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