Tusop在做电学实验时，小灯泡额定功率3.5w指每小时为0,5W。为了确定该灯额定电压，他选取电源（4,5V）、安培表、伏 …

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-13 04:23 标签： 电化学腐蚀
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（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是Ω（计算结果保留两位小数），小灯泡的额定功率是W．（5）小明发现实验桌上还有多种阻值的定值电阻，于是他又做起了其他实验，下列实验还可以完成的是①探究电流的磁场强弱与电流大小的关系②探究电流与电压、电阻的关系③探究电流产生的热量与电阻的关系④探究串并联电路中电流的特点A．①②B．②③④C．②④D．③④ - 跟谁学
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（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是Ω（计算结果保留两位小数），小灯泡的额定功率是W．（5）小明发现实验桌上还有多种阻值的定值电阻，于是他又做起了其他实验，下列实验还可以完成的是①探究电流的磁场强弱与电流大小的关系②探究电流与电压、电阻的关系③探究电流产生的热量与电阻的关系④探究串并联电路中电流的特点A．①②B．②③④C．②④D．③④在测标有“2.5V”字样小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．（1）请用笔画线将图甲中的电路连接完整．（2）在连接电路时，有甲“10Ω&1A”和乙“20Ω&1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（甲/乙）连入电路，才能保证实验顺利进行．（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析了产生故障的原因（电流表、电压表均无故障），请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表一对应的空格里．&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表二
（4）排除故障后，小明调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中．当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡电阻是Ω（计算结果保留两位小数），小灯泡的额定功率是W．（5）小明发现实验桌上还有多种阻值的定值电阻，于是他又做起了其他实验，下列实验还可以完成的是①探究电流的磁场强弱与电流大小的关系&&&②探究电流与电压、电阻的关系③探究电流产生的热量与电阻的关系&&&&&&&④探究串并联电路中电流的特点A．①②B．②③④C．②④D．③④科目: 初中物理最佳答案解：（1）电流表串联在电路中，可选用0～0.6A的量程；电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表可选择0～3V的量程；滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：；（2）根据串分压的知识：当灯泡正常发光时，R灯：R滑=U灯：U滑则：滑=解得R滑=14Ω，所以应该选择“20Ω&1A”的滑动变阻器；（3）电流表示数不为零，电压表示数为零，则可能是灯泡短路或电压表断路，又灯泡不亮，所以是灯泡短路；电流表示数为零，则电路断路，电压表示数不为零，则与电压表并联的灯泡断路；（4）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，示数为0.3A，所以R===8.33Ω；P=UI=2.5V×0.3A=0.75W；（5）A、探究电流的磁场强弱与电流大小的关系，除了上述器材，还需大铁钉、大头针等其他辅助器材，所以A不正确；B、探究电流与电压、电阻的关系，需保持电压不变，改变电流或保持电阻不变，改变电压，通过上述器材可以完成，B正确；C、探究电流产生的热量与电阻的关系，还需温度计等其他辅助器材，所以C不能完成，不正确；D、在现有器材中，只要改变电流表的位置，就能探究串联电路电流的特点，所以此实验可完成，D正确．故答案为：（1）见上图；（2）乙；（3）
灯泡断路&（4）8.33；0.75；（5）C．解析（1）电流表、滑动变阻器与灯泡串联，电压表与灯泡并联，注意电流表、电压表量程的选择和正负接线柱的接法；滑动变阻器要接一上一下；（2）根据串分压的知识判断滑动变阻器的电阻值；（3）电流表示数不为零，电压表示数为零，则可能是灯泡短路或电压表断路；电流表示数为零，则电路断路，电压表示数不为零，则与电压表并联的灯泡断路；（4）确定电流表的量程和分度值，根据P=UI计算其电功率；根据R=计算出其电阻值；（5）要探究电流的磁场强弱与电流大小的关系，需用到大头针等其他辅助器材；要探究电流产生的热量与电阻的关系，还需用到温度计等其他器材．知识点: [电功率的测量]相关试题大家都在看推荐文章热门知识点
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