一年级怎么写看图说话看图写话会飞的汽车怎么写

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-06-15 13:59 标签： 看图写话怎么写
一年级看图写话图片 怎么写_百度知道
一年级看图写话图片 怎么写
baidu.hiphotos.baidu://c://c.jpg" esrc="/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=5acad1c8d0eefb31/4a36acaf2edda3cc16e781ca03edc.hiphotos.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="/zhidao/pic/item/4a36acaf2edda3cc16e781ca03edc.hiphotos<a href="/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=ac93d07a706f3aa0dd4ea/4a36acaf2edda3cc16e781ca03edc
提问者采纳
“怎么了，小女孩说，边从女孩手中抢回垃圾，他边跑边吃！你随手乱扔垃圾，他走过去，说，小明感到很羞愧，就听见后面有人叫他，吃完后他把垃圾扔到了地上：“保护环境，便捡起垃圾向垃圾桶走去在上学的路上，发现一个小女孩在叫他，人人有责？”，小明刚走了几步，他立马洗脸刷牙并去早餐店买了早饭，扔到了垃圾桶里：“等等”：“对不起，我再也不这样做了”，小明转身看了看，这样做是不对的，并对女孩说。”说完，小明起床后发现迟到了
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
其他1条回答
她随手把垃圾扔进垃圾桶在春游的时候，小明随手扔垃圾，但小红发现了
您可能关注的推广
看图写话的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁上传时间：
56官方微信
扫一扫发现精彩> > >让座 写话第一篇:《看图写话让座》
我每次在公交车上看见让座的情景，都觉得心里暖暖的，从而也会想起这件事来。
放学了，我背着沉重的书包向车站走去，这时已是乘车高峰期了，我想：“公交车可能没座位了。”等了很久，公交车车终于开来了，我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。
“咦，还有一个位子！”我好像发现了猎物一样，不管三七二十一，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我舒了一口气。 车子开出几站后，人越来越多，这时，一位手抱婴儿的阿姨一步一步的上了公交车。司机看见了，就一遍一遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给他们让个座，谢谢！”可是尽管播了好几遍，还是没有一个人愿意让座。
这时我的思想开始斗争了：到底让还是不让呢？还是让吧，不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的，可是，车上这么多人，为什么非得我让呢，再说了，我也背着这么重的书包，要是来个急刹车，我也会摔跤的。但是，看着阿姨费力的样子，我还是站了起来。 “阿姨，你坐吧！”
“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辞。
“我要下车了，你坐吧！”看这个样子，我只好撒了个小小的谎，并起身往下车门走去，
“谢谢，谢谢！”面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，车上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨还站着，准得摔跤，我想。
过了几站，我下车了，心情变得快乐起来。看来赠人玫瑰，手有余香啊！
第二篇:《看图写话—刺猬让座》
第三篇:《一年级 看图写话 让座》
一天，在回家的公共汽车上坐满了人。小东坐在位zhì上左看看，右看看，看到刚上车的一位老奶奶没有座位坐。小东想：文明城市的市民要主动让座的。于是，小东站起来，拉着奶奶来到自己的座位旁边，说：“奶
奶，您坐这。”奶奶慢慢坐下了，说：“这孩子真乖！”车上的人们都向小东投来了zàn许的目光。
第四篇:《二年级_看图写话—刺猬让座》
第五篇:《看图写话(让座)》
看图写话（让座）
有一天早上，一位盲人老爷爷走上了公共汽车，可是车上没有了座位，这时候有一位戴红领巾的小女孩连忙站了起来扶着盲人老爷爷说“老爷爷，你坐下吧。”盲人老爷爷说“谢谢！”公共汽车上的人都开心的笑了。
第六篇:《《让座》 看图写文指导
教学设计》
《让座》看图写文 教学设计
教材分析：由于基础不扎实，现学生还不会写完整通顺的语句，看图写文，对他
们来说，有很大困难。
知识目标：掌握单幅图看图写话的观察顺序和方法。
能力目标：培养学生的观察能力和语言表达能力。
情感目标：激发学生自主表达的积极性，教育他们关心、尊敬老人。
学生分析：学生虽是四年级，但不会看图写话，一点识图习惯也没有。图中人物
语言动作等方面的描述上存在很大不足。
教学重点：掌握单幅图看图写文的观察顺序和方法。
教学难点：抓住图中人物的语言和动作，把图画内容写得完整、连贯。 教
法：指导观察法、鼓励欣赏法
法：合作学习法。
教学准备：课件、小作文本
教学过程：
一、导入谈话
二、整体入手，初步观察
谈话：我们要进行仔细地观察。出示幻灯片1：观，就是仔细地看。察，有思考的意思。
出示幻灯片2，观察
思考：图中画的是什么时间（季节），什么地点（或地方），图中画的都有谁？请你给他起个名字，他们都在做什么？你分别从哪看出来的？
（逐次板书：夏日的一天
引导生用一两句话概括图意。
三、局部观察，合理想象
过渡：我们观察时，还需要想象，需要合理的想象。这样，写出来的作文才具体生动了。
（一）了解天气状况
谈话：这天天气怎样？学生观察说。天气好
引导：从哪里看出来？车窗外的天空飘着几朵白云。
（二）了解地点
（三）了解人物
1、为什么让座
过渡：王红为什么让座，这位老奶奶怎样？想想车里的情况如何？
①指导学生观察图中老奶奶的样子。按着从远及近的顺利观察。（衣着、外貌、动作、表情。）
体会老奶奶年纪大，
②引导学生想象车上的座位坐满了，已经没有空座位，出示幻灯片 词语空座位 理解，词语空座位。（座位没人坐，空着。）
2、怎样让座
谈话：看到老奶奶年纪大，车上也没有空座位，她怎样做的，会说什么？ 生观察，叙述。
注重引导生把语句说通顺完整。 出示幻灯片
如：车上的座位坐满了，没有空座位，王红就把座位让给了老奶奶。
车上的座位坐满了，没有空座位，王红就把自己的座位让给了老奶奶。 比较语句的不同，学会把语句说得更具体。
过渡：老奶奶见王红给她让座，心里怎么样？说什么了？看看她的表情。 生讨厌回答。
3、让座结果怎样
过渡：车上的阿姨、叔叔会说什么，通过他们的表情猜猜。
生思考回答。
引导：听到叔叔、阿姨的话，她的心情怎样？看到外面的天会怎样？ 生举手回答。
四、总述图意 连话成文
过渡：我们说图里有什么，是随意说的吗，不是，是按一定的顺序说。按什么顺序呢？
指导生分析。出示幻灯片
小结：按着从近到远，从主要人物到次要人物的顺序来说。
引导：现在就请你们同桌之间互想说一说整幅图的意思。
生说图意，老师巡回指导。
五、发挥想象，情境再现
指导生分角色表演，更深入的了解图意。
小结：我们都要做一个文明的乘客，不管在什么地方如果看到老爷爷、老奶奶和抱娃娃的妈妈或者是残疾人，我们都要主动的让坐。
六、根据图意，扩写成文
过渡：请把我们看到的、想到的用笔写下来。
要求：①你打算给这个事取什么题目呢？（根据回答，板书题目）
②看图作文，一般是按什么顺序观察就按什么顺序来写
③简单复习常用的标点符号。
④要写具体（10分钟）
编辑提醒:请注意查看“让座 写话”一文是否有分页内容。原文地址更多相关文章注：让座 写话一文由免费提供，来源于网络。本文著作权归原作者所有，请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负,。
最近更新热点文章欢迎来到作文网！
全站搜索：
> 字数分类：
> 体裁分类：
当前位置: >>>> 一年级看图写话（纸飞机）
一年级看图写话（纸飞机）相关作文
一年级看图写话（纸飞机）相关作文
热门体裁作文
一年级看图写话（纸飞机）
看图写话（纸飞机）投稿
发件人：魔鬼中的天使&&
一年级看图写话（纸飞机）
小明叠了一只纸飞机，小明举着纸飞机，一扔，纸飞机飞出了窗外。小明想：&纸飞机会飞往什么地方呢？会飞往世界各地吗？会飞往未来吗？&晚上，小明做了一个香甜的梦，他梦到他坐着纸飞机飞过了长城、埃菲尔铁塔、墨西哥&&飞过了未来，未来的别墅很奇怪，它只有一个房间，里面有三个按钮，分别是厨房、卧室和客厅，按一个按钮变出一个房间，忽然，闹钟响了。
注意本文有无分页。原文地址
献花：108 朵
扔蛋：102 个
与“一年级看图写话（纸飞机）”相关的作文：
小学一年级看图写话训练及范文大全
论 (点评可用QQ等账号登录,安全便捷)
评论列表（网友评论仅供网友表达个人看法，并不表明本站同意其观点或证实其描述）&#xe621; 上传我的文档
&#xe602; 下载
&#xe60c; 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
&#xe602; 下载此文档
正在努力加载中...
一年级语文看图写话图片合集
下载积分：800
内容提示：一年级语文看图写话图片合集
文档格式：DOC|
浏览次数：72478|
上传日期： 09:06:41|
文档星级：&#xe60b;&#xe60b;&#xe60b;&#xe60b;&#xe60b;
该用户还上传了这些文档
一年级语文看图写话图片合集
官方公共微信

我要回帖

更多关于 看图写话怎么写 的文章

 

随机推荐