我家的已经三岁半了晚上睡觉弟弟还要穿纸尿裤睡觉拉拉裤,怎么办呢?

拉拉裤适合多大孩子穿 夜里能穿吗_百度知道
拉拉裤适合多大孩子穿 夜里能穿吗
我有更好的答案
我侄子8个月就穿了,晚上当然能穿,推荐花王
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出门在外也不愁|||||||||||
1楼&拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔管理员
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这不放假要出去旅游啊,蛋蛋晚上必须得喝奶,喝了奶就会尿床,在家好办啊,洗洗就行了
外出,要么坐火车,要么住酒店,给人家尿了就不好了
白天他是会自己尿了,晚上有时候睡沉了,把不叠就要尿床
我想着,要不然我给买个拉拉裤,晚上穿上防备着?
但是他30斤了都,还能穿拉拉裤吗?
2楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔博士后
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哈哈哈。这个问题到没什么。我只是想象蛋蛋穿尿裤一定很好笑啊。哈哈。现在孩子大了。恐怕不会穿的。他们会脱的。要我说你买一块隔尿垫???
3楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔博士生
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同意楼上的建议。尿了就装袋里要不就洗洗一天就干了,晚上还能用。
4楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔大学生
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隔尿垫不错
5楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔博士生
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XL的就行。12KG以上的。好奇和帮宝适找找看。
6楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔硕士生
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还是拉拉裤或者尿不湿吧,我记得看国外的电影有六岁的孩子都还能穿呢
7楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔博士生
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肯定有蛋蛋能穿的号,不过他肯定不会穿,格格都已经不让穿了。我觉得你买个隔尿垫呗,回来也能用,
8楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
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用一个矿泉水瓶给蛋蛋挂上,套准了哟,
其实也没什么,篮子依我说呀,你们别睡得太沉,晚上起来抱着他去把一次两次他就不会尿床上了。因为孩子现在还小,不可能象大人一样能自己醒来。
玫瑰花馒头,请提宝贵意见,谢谢!
9楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
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就算你买拉拉裤这些能兜住尿,等你给换时已经几个小时了,他会不舒服的。
玫瑰花馒头,请提宝贵意见,谢谢!
10楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔管理员
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综上所述,我决定两项建议都采纳!
买一包XXL的成长裤,再带一块隔尿垫~!
11楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔博士生
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综上所述,我决定两项建议都采纳!买一包XXL的成长裤,再带一块隔尿垫~! 篮子篮子 发表于
14:46 典型的,钱多烧的~
12楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔幼儿大班
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蛋蛋一泡尿就给裤裤冲跑喽!哈……
孩子大了,尿量很多,尿完接着换还差不多,那还不如把他呢!如果真怕尿,用尿垫会好点吧,小裤好像用不上。
13楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔博士生
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最大好像是XXL的。。。
14楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔幼儿大班
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我的意见就是安个水管在蛋蛋身上,然后另一头放厕所里····
15楼&回复:拉拉裤最大是多少号的啊,3岁孩子还能穿吗?
头衔管理员
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楼上忒狠啦,这个活技术含量太高~~
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&&&拉拉裤可以穿到多大?
拉拉裤可以穿到多大?
我们家宝宝一直在穿帮宝适的拉拉裤,现在已经能自己穿脱了拉拉裤了,是不是就可以不用拉拉裤直接穿裤子了?
一般一岁半的小宝宝,就可以锻炼着让他自己上厕所了,只要宝宝会自己上厕所,就可以不用拉拉裤了,这个要看具体的小朋友,一般两岁足够了
提问者对回答的评价(星):
拉拉裤要看看宝宝的实际体重,一般L码的可以在14公斤内的孩子穿着的。
孩子自己能喊大小便了,不会尿裤子上了就可以不穿了啊,
你好,孩子一周半后就可以训练自己大小便的习惯了,就可以不再用纸尿裤了。
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高悬赏问题到底是纸尿裤好还是拉拉裤好?宝宝晚上睡觉穿拉拉裤好还是粘贴型的纸尿裤好?宝宝长期用拉拉裤好吗?拉拉裤有什么好处?拉拉裤又称成长裤、学步裤。是用作纸尿裤和一般内裤的过渡物:采用与纸尿裤相同的材料与构造,但可直接穿脱,而且比纸尿裤更贴身和有弹性,特别适合学会走路、已届适时进行排泄训练的宝宝。拉拉裤不仅具有普通纸尿裤防尿功能,拉拉裤腰部是松紧的,且具有短裤的功能。对于好动的宝宝来说,拉拉裤的裤型设计的比纸尿裤好,穿着比较贴身,又有弹性,方便宝宝的活动。还能帮助妈妈减轻劳累,让宝宝轻轻松松学走步。拉拉裤什么时候穿?拉拉裤主要是考虑到宝宝活动能力逐渐增强之后,为了适应宝宝爬行、站立、走路和跑步等行为而设计的。所以,宝宝会坐特别是会爬之后(一般7、8个月左右)就可以考虑使用拉拉裤了,或者在使用M或者L号纸尿裤的时候就可以搭配着使用拉拉裤了,但切记不能过早,在过度期间要和和纸尿裤搭配用,拉拉裤不用宝宝躺着,站着穿脱,也挺方便的。当然,大宝宝也一样可以使用普通纸尿裤,拉拉裤只是给妈妈们多了一个方便的选择。拉拉裤有男女款设计拉拉裤还有个特别的注意事项,需家长们注意,那就是根据男女生理特征而设计的拉拉裤,尿点不同,男女宝宝要分开。因为男宝宝和女宝宝的生理结构不同,所以男女宝宝对应在拉拉裤上的平均尿点也不同,因此市售的拉拉裤有男宝宝专用和女宝宝专用之分。分性别设计的拉拉裤其不同位置对于吸收和导流尿液的功能会有所差别,针对性更强,因此吸收速度更快,防漏能力也相应较高。家长在选择的时候要注意这个细节区分。拉拉裤怎么穿?穿:直接像穿内裤一样套上去,如果希望松点或紧点可以把魔术贴撕开调一下。  脱:有些品牌的拉拉裤两旁有贴纸,可以直接把贴纸撕开把拉拉裤脱下来,而对于没有贴纸的拉拉裤,也可以把腰部两边的封口撕开来脱下拉拉裤。  也有妈妈们反映,冬天使用拉拉裤不太方便,要把裤子全部脱掉才能穿上,宝宝容易着凉,因此,拉拉裤更适合宝宝夏天使用。拉拉裤的使用窍门拉拉裤怎么用?这要与纸尿裤有所区别,很多父母对此还存在一些误区.纸尿裤和拉拉裤用最明显的区别就是一个腰部没有松紧,一个腰部有松紧,纸尿裤粘合处在小腹,而拉拉裤粘合处在大腿两侧,其实其实这些都不是最主要的区别,最主要的区别就在于拉拉裤是训练裤,它像小内裤一样可以自由穿脱,而纸尿裤一旦穿上,想要脱下来比较麻烦。◆拉拉裤一般是宝宝会爬行后就可使用.当宝宝会走之后,大小便也需要训练了,那么拉拉裤就比较方便,就相当于给宝宝穿了一个棉内裤,既可以达到训练的目的又防止了宝宝尿裤子。虽然很方便,价格却要比纸尿裤贵一些,所以建议妈妈们在家选择普通纸尿裤,外出时选择纸尿裤或者拉拉裤。◆拉拉裤建议活泼好动的宝宝使用,因为穿脱不需要宝宝平躺在床上,很多大月龄的宝宝每次换尿裤的时候都会拳打脚踢,妈妈不容易操作,有了拉拉裤就容易多了,正因为拉拉裤不用宝宝平躺这个特点,外出不方便宝宝平躺的时候可以选择拉拉裤。低月龄的宝宝选择纸尿裤比较适合,因为他们便便的次数比较多,而且他们不会站立,失去了使用拉拉裤的意义。目前市面上拉拉裤的型号一般有M/L/XL三个型号,某些品牌还有XXL型号,而一般最小的型号均是M,适合6、7kg以上的宝宝使用。拉拉裤选择哪个品牌好呢?那么拉拉裤和纸尿裤应该选择哪个牌子的好呢?这个就需要妈妈们根据自己的喜好来选择了,市场上尿裤的品牌非常多,例如帮宝适、好奇、安尔乐、大王、花王、妈咪宝贝、爹地宝贝、菲比等等,每一款产品都有自己的优势,我们不能准确的确定哪款产品就一定好或者一定不好,也要根据每一个宝宝的体质和妈妈的喜好来决定,有些宝宝使用某种产品过敏但其他宝宝却不过敏,所以我们只要选择大品牌值得信赖的产品就好了。建议妈妈们在选择拉拉裤时先购买小包装或申请试用装,给宝宝使用,以便观察宝宝是否合适。宝宝穿拉拉裤4问答1、宝宝六个月大能用拉拉裤吗?拉拉裤又称成长裤,是等宝宝自己会解纸尿裤了或者换尿裤宝宝总动来动去的时候才用拉拉裤。6个月的宝宝还不需要用拉拉裤,拉拉裤是在宝宝学走路或已经会走路的时候用的,不会走路的宝宝直接用纸尿裤就可以了,拉拉裤也是能用,只是6个月的宝宝没必要去用。2、到底是纸尿裤好还是拉拉裤好?纸尿裤和拉拉裤是不发生冲突的,纸尿裤比较适用于月龄比较小的宝宝使用,并且用起来也是更加的方便,而拉拉裤是在宝宝外出的时候能够用到,并且适合大一点的宝宝使用,是分开用的,不分好坏。拉拉裤对学步期的孩子比较好.3、宝宝晚上睡觉穿拉拉裤好还是粘贴型的纸尿裤好?宝宝晚上的时候穿纸尿裤就可以的,宝宝尿多的话换时也方便一些。宝宝晚上的时候也不走动的,所以不需要穿拉拉裤,宝宝晚上的时候还是穿纸尿裤会更好。4、宝宝长期用拉拉裤好吗?拉拉裤的最大好处是方便穿脱,能够在宝宝动来动去的时候就轻松完成更换纸尿裤这件事,不打扰宝宝的探索和认知。随着宝宝月龄的增大,宝宝肢体的活动变得越来越丰富,从开始翻身,到学坐,学爬,学走路,更换纸尿裤也变得越来越有挑战性;这个时期的宝宝正在通过玩耍来认知和探索世界,不被打扰的玩耍能够帮助宝宝注意力更加集中,更有利于认知发展。但是随着宝宝的慢慢长大,可以不断提醒宝宝自行排尿,慢慢就是可以不用拉拉裤的,锻炼宝宝自已排尿。收集最热门最精彩视频!郑重承诺:只发精品,拒绝糟粕~你还不知道?长按二维码即可添加关注哦学点育儿亲子百科(vip2289) 
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三岁半到四岁:正常的倒退期
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  动作方面:能力倒退是正常现象  孩子长到三岁,他的已经比较稳定了,他可以非常灵活地运动四肢,运用眼、手、口、鼻了。单纯从理论上分析,如果三岁的孩子协调性很好,比他们大点的孩子协调能力应该会更强才对。但事实却并不是这样。前面曾给大家讲过,孩子成长的过程中存在着两种互相牵制的力量,叫做交叉力。  孩子三岁时,两股力量中能够促使大肌肉发展的力量更强大一些,所以他的协调能力很强;而当孩子长到三岁半时,促进平衡的力量减弱甚至消失,所以这一时期孩子在动作上就显得不协调了,甚至还有些跌跌撞撞。如果把孩子的能力成长作成线状图,到了三岁半时就好像出现了断裂一样。可见,由于伸肌与屈肌两种力量的不平衡,才导致孩子走路或跑步时摔倒。  遇到这样的情况,父母会觉得孩子成长出现问题了,否则,为什么他不再喜欢用大胆、豪放的线条勾勒他的画,而是喜欢用细细小小的线条和波浪线来装饰?甚至在说话上也有&倒退&的迹象&&不再那么流利,甚至还有些。  在视觉能力上,虽然他的视力能够延展到很远的地方,也能收缩到更近的某一点,但中间一段呈现出&盲区&。所以有时候会出现孩子不停地揉眼睛、眨眼睛,甚至说看不清楚的现象。父母会发现,倒退的远不止这些。三岁半的孩子还可能会出现吮吸手指、摩挲生殖器、吐唾沫、经常以及哼哼唧唧胡乱闹腾等不好的行为。哼哼唧唧是这个年龄的孩子特有的毛病,有时候让人感到很头疼。  此时父母应该注意指导孩子学会用适当的方式发泄他所要表达的情感,比如或是语言。可能是在动作方面孩子的控制感不如以前,这导致孩子的情绪也常出现波动。所以,在做没有把握的事情时,孩子会向父母&求救&。举例来说,以前他自己已经可以应付上楼、下楼的活动了,但是现在,他还是会说:&妈妈领着走。&  此时他的小肌肉发展似乎也出现&断层&,他运用手的灵活度有所下降,而且,此时的他对空间方向的辨认也不再那么清楚了。对于以前的他来说,用三块拼成一个&品&字形状是轻而易举的事情,但三岁半的他却因为摆放不好最底下两块积木的距离而让整个形状不稳定。  前面也提到过孩子在空间感受上似乎忽略掉了&中间点&,此处的问题跟中间点的缺失有很大关系。以前,他曾用多块积木搭建起一座房子,可现在,他发现把积木平稳的垒高都是很困难的事。  虽然此阶段的孩子在各方面都变得不稳定,但是你可能想象不到,他在支配四肢和运用技巧方面却是大大的进步了。所以,你看到他会比以前更喜欢跑来跳去,而且跑得更快,上下楼梯时能像大人一样一步一阶的走。  他比以前更喜欢和其他人一起玩球了,在扔球、接球的动作中,他的技术更加灵活,更准确了。这个时期的孩子可以骑着小单车满地跑了,他们还会故意调皮地碰撞一些障碍物。  视觉方面:不要担心孩子暂时出现的眨眼和斗鸡眼  从整个成长过程来说,三岁半到四岁的孩子正在经历一个转变的拐点。他常常表现出不安定的行为动作,心理上也有些敏感和不自信,有时候他会说:&你别看我了!&  三岁半的孩子在四肢的运用、眼手的使用以及视觉观察上都仿佛出现了问题。比如他做出的动作常常像是慢半拍,眼睛转起来也有些迟缓,有时还会出现两个眼睛挨得太近而看起来像斗鸡眼。  尽管这样,他的视觉观察能力却是有进步的,他能注意到边边角角的微小地方了(对自己熟悉的东西或喜欢的书尤其如此),可见他在非常专心地看书,但他的视线却常常游离在书本的各个角落。这就造成了一种现象,即那个东西就在旁边,他却常常&视而不见&。  给这个阶段的孩子检测视力时,会发现他对图案的认识比以前更加清晰。如果把两个棱镜拿到他面前并问他是几件物品时,他也会准确告诉你:&两件。&这说明他能够正常运用两只眼睛观察东西了。所以,我们在此时为孩子做视力检查是非常必要的;父母也由此可以明白,孩子出现不断眨眼和&斗鸡眼&的现象只是一时的正常现象。  成长正常的孩子,到了三岁半完全可以追随移动物体,自由控制自己的视线了。这个时期的孩子能够专注地看书,安安静静地听一段,也喜欢到外面跑跑跳跳、做一些运动大肌肉的游戏了。我们可以带着他去骑小单车、玩沙、玩滑梯、玩球等等。  协调适应方面:进步很大  尽管这个阶段的孩子看起来在肌肉活动方面不如以前协调,但他确实是比以前进步多了。你曾经注意到他在玩积木的时候会稍微有些倒退,但你也会发现他能够照你的思路去把积木拼装在一起了,而不需要你每步都教他。发现一些玩具的新奇玩法,也是这个阶段孩子的重要特点。  三岁半的孩子已经可以认识几种基本的几何形状,他也不会把饭菜弄得到处都是,倒水的时候也不会洒在外面了。所有孩子似乎天生都对有好感。三岁半的孩子可以为一个不完整的人的画像添上胳膊和腿脚。但是,如果你想让他完全自主地画一个人像,就不会那么顺利了。  三岁半的孩子虽然在小肌肉运动上没什么发展,手部运用上也不那么稳定,玩游戏的技巧与三岁的时候比起来没什么进步,但是他却对&和伙伴一起玩&产生了更大的兴趣,他与& 人&之间的关系要比与&物&之间的关系紧密多了。  很多父母可能不了解,三岁半的孩子已经能够用线把稍大点的珠子穿起来,并且他还会把珠子依照不同颜色或形状分类穿起来。当然,珠子换成一小段一小段的吸管也可以,他会把它们穿成项链。不过,最能吸引他们的,是到海边去玩沙土!  语言方面:对语言表达有浓厚兴趣,开始注意语法  在语言表达方面,三岁至四岁的孩子进步很快。一般情况下,四岁孩子的词汇量有一个大幅增长,但跟这个时期比起来,内容上还是不如这个时期丰富和有趣了。由于接触和掌握的词汇量大大增加,这个阶段的孩子似乎对语言表达有浓厚的兴趣。  他们会为自己说出新的语汇而感到自豪,喜欢炫耀自己的语言表达,也喜欢哼哼着唱简单的或童谣,&悄悄话&&小礼物&&不同&这样的字眼,会让他们感到更兴奋。他甚至会凑到你的耳边,用行动告诉你他理解的悄悄话。人们常说,孩子两岁的时候积累词汇,三岁的时候运用词汇,是有道理的。  这个阶段的孩子,已经能够自如运用各种词类,语言表达也开始注意语法。因此,你会经常会听到他用助动词,还会说复杂的否定句。父母要趁孩子高兴的时候跟他谈论事情。长到三岁的时候,如果给予恰当的夸奖,或者讲出合适的理由,孩子也开始会做一些他自己本不愿做的事情。实际上,孩子心情好的时候,还是能听得进道理的。  此阶段的孩子对书本、故事也有很浓的兴趣,因此要让他多听多看。我们常常会发现他能安安静静地听完一段故事,甚至讲完一个还要求讲另外一个。中间我们可以停下来向他提问简单的问题,或者让他根据书里的插图自己想象故事的情节。在众多的故事中,一些小动物会说话的故事最能吸引他们。  这个阶段的孩子不但能够自如运用语言表达自己,同时也能体会到通过语言沟通和学习的乐趣。他总是喜欢提出很多问题,比如&为什么是这样的?&&妈妈什么时候下班回来?&&小鱼吃什么?&等等,做家长的要对孩子问问题的意图给出判断,如果他是真的想弄明白事情的来龙去脉,你可以尽量满足他的;但是如果他只是为了提问而提问,完全是觉得好玩儿,那你大可不必过于认真地个个都回答他。  三岁半的孩子已经有了比较强的空间感,他会告诉你他把球放在了桌子上面,或者放在了汽车里面。当然,他也有了初步回答问题的能力,如果你问他:&很困了,会怎么办?&&要是饿了,你该怎么做?&他一般都能给出正确的答案。  三岁多的孩子语言表达能力的提高,不仅表现在词汇量大大增加上面,还表现在他说的语句长短和结构上:他已经能够说出比较复杂的句法结构,也能对所看到的、听到的加以综合,说出一句总结性的话。他也会一边玩玩具,一边用语言表达自己的行为。通过他在游戏中的自言自语,我们能发现孩子的其实非常丰富,一个简单的玩具也能变换出各种不同的玩法。  没有人确切知道三岁半的孩子到底掌握了多少词汇,但是有一个大概的数字是这样的:三岁至三岁半的孩子大概能够掌握和运用的字有一千个左右,而三岁半至四岁的孩子大概掌握的字有二千一百个左右。  孩子三岁的时候,就完全可以回答至少八个简单的判断问题,例如你问他:&什么动物会飞?&&什么有四个轮子&&&半年后,他就可以至少正确给出十多个问题的答案,并且说出两三个基本颜色的名字。  然而,对不同的孩子来说,分辨颜色也有早有晚。有的小女孩在三岁的时候就能分辨大多数的颜色,包括不常见的棕褐色、粉红色,但有的小男孩到了四岁多的时候还只是分辨出绿色和蓝色。  我们可以与三岁多的孩子玩一些描述物品的游戏,不管见到什么,你都可以问问孩子这是什么,它是什么颜色、什么形状或者拿出两个不一样的东西,让他分辨大小。三岁半的孩子已经可以分辨出大小,并喜欢运用&最&等形容词来说明东西的特征。  家长有时候会发现三岁半的孩子口齿仍不清楚,某些字的发音仍然改不过来。有些敏感的父母对此非常苦恼,认为是孩子的出了问题。如果是这样,我们可以带他到医院做诊断和检查。但是,一般情况下这都是正常的现象,慢慢就会好起来的。  此外,这个年龄的一些孩子会出现口吃的情形,这让父母也感到忧心。其实,这也是这个阶段的孩子很容易出现的问题,属于正常现象,不必过于紧张。一些说话比较早的孩子最可能出现这种情况,而且在更小的时候就有口吃的端倪。  因为这个阶段的孩子协调性不是很稳定,所以出现口吃是很正常的。专家建议家长不要一遇到这种情况,就马上纠正孩子的说话。与其赶紧纠正孩子,让他重新清楚地讲一遍,不如把关注的重点放在孩子谈话的内容上,而不去在意他是不是口吃了,这样孩子会慢慢积累起说话的信心,说起话来也会相当轻松,口吃现象也会很快消失的。  我们发现三岁半的孩子已经能用不同的声调传达出不同的情绪和心情。比如,他希望引起别人注意的时候,就会提高音量和声调;当他玩得尽兴、情绪激动时,他也会发出高亢、粗犷的声音;但如果他犯了错,他也会低低的说话来表示低落的情绪。  在某些特定情况下,孩子似乎听不到父母说的话,让我们产生孩子的耳朵是不是有毛病的担心,但如果你故意压低声音说些他感兴趣的话,他又能清清楚楚地听到。这是因为,三岁半的孩子会被一些声音吓到,例如听到雷声他就会躲起来,不明来源的声音也会让他有所警觉。  与他人交谈方面:能在众人中表达自己,在角色扮演中进步  在和人沟通方面,三岁半的孩子与三岁的孩子又有所不同。三岁的孩子能与同龄的小朋友沟通,也能和大人们进行对话;而三岁半的孩子能在众人中表达自己了,他可以面对许多人讲话。此外,他们变得不再喜欢自己跟自己说话了(这或许是由于多数时间里他都有人陪着的原因)。有的时候,孩子也会照着大人的样子自己&叮嘱&自己:&不能开冰箱,有电!&可能这样的说话不一定有人听到,但在孩子心里,他认为是有人在旁边关注他。  三岁半的孩子,跟老师沟通起来也已经没什么问题。而且他更喜欢用一些带小聪明的语言来为自己的行为开脱,他会说:&我不和他一起玩儿,是因为他总把别人的东西弄坏。&或者,他会表达自己&明智&的选择:&我不要去那里,那里不安全。&又或者他反驳大人说的话:&要是我去了,他就不会再哭了。&  此时的孩子跟伙伴之间的谈话已经可以非常流利,而且内容也是各式各样,丰富有趣。他总是要首先声明对自己物品的所有权:&这件是我的玩具,不让你拿。&&你别拿这个彩色画笔,这是我的。&  尽管这样,他也已经有很大进步了,特别是已经学会和别人商量着做一件事了。他会说:&我先画,然后再给你画,可以吗?&&你拉这边,我拉那边。&  三岁半的孩子还会提出简单的建议,他可能跟小伙伴说:&我先玩一会儿,等一下就轮到你玩。&&我们一起堆积木吧!&过家家是许多孩子都喜欢玩的游戏,他们可以在这样的游戏中扮演各种各样的角色,而且非常能体现出孩子的想象力。  比如,有的孩子用纸片&做菜&,然后招呼着大家来&&等等。在这样的游戏中,语言运用也是非常丰富多样的。  比如:&我是一只能飞得很高的大飞机。&&走喽!去坐电梯喽!&&小宏,你生病了,我来当医生给你治病。&这类游戏可以玩得多种多样,你会听到几个玩过家家的孩子之间这么说:&东西都准备好了吗?&&没有,我要去买一些鱼。&&看,我买回来很多鱼,还有好吃的香蕉呢!&&我们来做鱼吧!&&好的,把它拿来,我要炒一炒。&&我要去买菜,你帮我照看宝宝吧。&&好的,我来给他洗澡吧。&  此时的女孩似乎比男孩勇敢和大胆得多,她们常常会把心里对男孩的喜欢用语言表达出来,比如她会说:&我喜欢和凯凯坐在一起!&&我们一起去看书吧。&  其他方面  处在这个阶段的孩子,如果有什么事情不满意或者不合他的心意,他会用种种方法来拒绝合作。他可能会不走不动,表示抗议;也可能会直接说:&不行&&不要&,哭哭闹闹也不是不可能的。  尽管这样,经过对不同年龄段的孩子做比较,人们还是发现这个年龄的孩子,学会用语言直接表达不合作的时候多了,而用行动、态度来表达不满的时候就少了,一般如果有两次用语言表达的话,才有一次是用行动表示的。测验的时候,如果一个三岁半的孩子不想再静静地坐在那里接受测验了,他会直接告诉测验者,而不会用扔东西、哭闹、敲敲打打等动作或态度来表达了。&
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