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科目：初中语文
5. 《己亥杂诗》一诗蕴含诗人怎样的复杂心境？
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6. 根据意思写出本单元出现的词语。(3分)(1) 开头先咏他物，起兴抒情。 ()(2) 本指依照一定的方法制作中药。现指比喻照着现成的样子做。 ()(3) 到处都能碰到取之不尽的源泉。比喻做事、写作得心应手，十分顺利。 ()
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(四) 阅读下面的文言文，完成19一22题。(12分)& & & & & & & & & & & & & & & & & & 甲& &余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠， 益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出 一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & &——选自《送东阳马生序》&& & & & & & & & & & & & & & & & & & &乙& & 景清倜傥①尚大节，领乡荐②，游国学。时同舍生有秘书③，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒④。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵彻卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。”, ——选自《泽山杂记》& &[注释]①倜傥:洒脱，不拘束。②领乡荐:科举制度在各省举行的考试叫乡试，乡试考中的称为举人，也叫领乡荐。③秘书：少见的珍贵书。④祭酒：国子监的主管官员。19. 解释加粗词语。(4分)(1) 不敢稍逾约()(2) 尝趋百里外()(3) 清即持所假书()(4) 特以此相熙耳()20.在括号内补充下列句子中缺少的成分(填人物) 。(2分)时同舍生有秘书，清求而() 不与。() 固请，约明日还书。21. 在本单元的学习中，我们学到了一些通假字，例如：(1) 经给世务者，窥谷忘反。反通“返”。(《与朱元思书》)(2) 食之不能尽其材。食通“饲”。材通“才”。(《马说》)(3) 四支僵劲不能动。支通“肢”。(《送东阳马生序》)& & 你能从中总结出通假字的一些规律吗？结合你所总结的规律，请找出乙文画线句的通假字， 并试着解释。(2分)22. 结合甲、乙两文中主人公借书的不同目的，你能从中悟出哪些道理呢？(4分)
科目：初中语文
学习本单元时，班级有几位同学结成了“慧学文言”小组，请你参与其中的活动，并完成6—8题。 (8分)6. 请根据《古汉语常用字字典》上“发”字条的几个义项，填写文言词语积累卡。(2分)发:①把箭射出去，引量词;②出发，排遣;③兴起，产生，引发作;④表现，显露;⑤打开，开掘，引花开；⑥发放。字常用义项例句发“有时朝发白帝，暮到江陵。”(郦道元《三峡》)“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”(欧阳修《醉翁亭记》)7. 小组在合作背诵《小石潭记》时，有两位组员讨论“水尤清冽”中“冽”的书写，请你完成他们的对话。(3分)同学甲：为什么“水尤清冽”的“冽”不能写成三点水的“洌”呢？同学乙： 同学甲：哦，我明白了，字的偏旁变了，意思也就不一样了。难怪这里的“冽”不能写成三点水的 “洌”呢。8. 下列成语出自本单元的几篇课文，其中有些成语的意思与原文相比已经发生了变化，请你举一例来说明。(3分)& & & & 心旷神怡 &醉翁之意不在酒 &水落石出 政通人和举例: 说明:&
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―、积累与运用(20分)1. 用古诗文原句填空。(10分)(1) 长风破浪会有时， 。 (李白《行路难》)(2) 安得广厦千万间， ! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3) 但愿人长久， 。 (苏轼《水调歌头(明月几时有) 》)(4) ，千树万树梨花开。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)(5) ，草色遥看近却无。 (韩愈《早春呈水部张十八员外》)(6) ，自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》)(7) 四面竹树环合，寂寥无人， ，悄怆幽邃。 (柳宗元《小石潭记》)(8) 生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之忧而忧， ”的远大抱负；生命就是李商隐“春蚕到死丝方尽， ”的无私情怀;生命就是龚自珍“ ，化作春泥更护花”的济世理想。
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4. 本文题目为“社戏”，但作者却大量地写了社戏以外的内容，这样安排合适吗？为什么？阅读下面的文章，完成后面的题目。& & & & & & & & & &&
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4. 从文中找出相应的表示时间的词语。(1) 表示突然发生：& &&&(2) 表示同时发生：& & & & &&& &&(3) 表示相继发生： & & & & & &&&(4) 表示在特定时间内发生：& & & &&(5) 表示过了很短时间就发生： & & & &
科目：初中语文
5. 以下各项中，标点符号的作用分析不正确的一项是(3分) ()&&&A. 家乡老辈都说我“像个先生样子”，遂叫我作“麇先生”。(两个引号都表示有特殊含义)&&&B. 眼泪有什么用呀？我们只有雷霆，只有闪电，只有风暴，我们没有拖泥带水的雨！(问号表示反问)&&&C. 潮水涨来时。我拥抱着他;潮水退去时，我扑倒在他的脚下。(分号表示前后内容是并列关系)&&&D. 尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。(冒号表示提示下文)写一篇游记,600字左右
南园游记 今天,我们游览了风景如画,至今保存完整的文化遗产--南园.她坐落在太仓的南园路,经贸幼儿园的对面.古香古色的南园一直是我向往的地方.　　跨进大门,走过月波桥,穿过曲折蜿蜒的长廊,来到了寒碧舫.寒碧舫是南园中的建筑物之一,俗称“旱船”.“旱船”分为前、中、后三部分.夏天,那时的荷花可以用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”来形容.在这儿赏荷花别有一番诗意.冬天,人们也可以在这儿观赏那傲霜挺立,妩媚动人的腊梅花,那粉妆玉砌,雪花飞舞的雪景等.不仅是夏天和冬天,春天与秋天也是如此地诗情画意.　　观赏了这巧夺天工的寒碧舫,我们便来到了知津桥.从近处看,桥上的白玉石栏为知津桥增添了不少韵致.从远处看,知津桥倒映在碧水中的影子与真桥组合成了一只巨大的慧眼,仿佛在观赏着如诗如画的南园美景.知津桥旁有一棵古树,名叫“朴树”它使知津桥显得更加朴素大方.站在桥上,仰望山顶,山上树木葱茏,花木扶疏,鸟语花香,更有一座凉亭,人们可以在这儿乘凉,喝茶.　　穿过知津桥,就来到了绣雪堂.绣雪堂雕梁画栋,造型美观大方,金色的屏风将结构精巧的房屋一分为二,美丽极了!　　南园不但建筑美,而且花草美.当春天来临时,园内到处弥漫着一股花草的芬芳.有妩媚多姿的牡丹,有嫣红似霞的杜鹃,有香气袭人的迎春,有秀丽淡雅的木香,有高大挺拔的垂杨,有四季常青的松柏等等.这些树木都经过了许多的风风雨雨,为南园增红添绿,把南园装饰的更加绚丽多彩.　　时间悄悄的从我们身边溜走,时近傍晚,太阳偏西,我们依依不舍地离开了南园,我不由得感叹,大自然真是太奇妙了!竟孕育了这么多许许多多,数之不尽的风景,真令我们惊叹不已啊!
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写一篇游记600字作文6篇
【游记作文】 学习啦编辑：欣欣
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　　写作是人类的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录，是为满足人类社会活动实践的需要学习社会知识的需要而产生的。以下是关于游记的写作，欢迎大家阅读!
　　游记600字作文一：鬼城游记
　　&干嘛呀，让我多睡一下嘛!&我不耐烦地说，&快起来，今天去丰都玩!&&真好!&我一跃而起。只要是旅游，肯定少不了我。一路上我反复想看丰都这个词，它在什么地方呢?哦，原来是鬼城呀!
　　经过长达3个小时的旅程，终于来到了鬼城。导游说如果要知道自己是不是好人，必须过了鬼城四关，第一关：奈河桥。说着说着就来到了奈河桥上，&如果三步跨过奈河桥必定来世大富大贵;如果你们当中是夫妻的就手牵着手过桥，这样的话，你们来世定会又是一对恩爱夫妻、、、、、&听着导游的介绍，我便让爸爸妈妈手牵着手一起走，我呢便三步跨过了奈河桥。
　　我们一路上欣赏着佛祖雕像，山林花草，不久便来到了第二关：鬼门关。听导游介绍，过鬼门关时女性先出右脚，男性先出左脚，而且脚跟和和裤子都不能挨着门，否则就会成&鬼门关&
　　过了第二关，紧接着就迎来了第三关：黄泉路，黄泉路黄泉路，固明思意，流着黄色泉水的路，可这的路不是的，它只是一条上了蓝油漆的路，过黄泉路有个规矩：一不回头，二不转身，三不答应，我照着这规矩平安地过了黄泉路。
　　不一会儿，我们便来到了鬼城的最后一关：天子殿。来到殿前，只见殿前有一块鹅卵石，导游说只要踏上这块鹅卵石，做金鸡独立状坚持三秒钟，如果坚持了就是一个大好人。我试了一下，哇，我是大好人耶!
　　这次去鬼城，我看见了坏人在地狱里的惨状，譬如掏心、挖眼、斩腰、脱皮、下油锅等，我发誓，今后我一定要做一个好人，这样才能免去地狱的罪!
　　游记600字作文二：上海野生动物园游记
　　在这冬去春来，万物复苏的季节，学校组织的野生动物园之旅来的真是时候，孩子们终于可以在与大自然的亲密接触下好好的释放一下整个冬季的阴霾。
　　等待的时间是最熬人的，我们家小宝也一样。当得知春游的确切时间以后，她早早的就在家里的日历本上用孩子们贯用的方式做上了标记。当然，还不会写字的她选择了拼音和图画来表达对于春游那天的憧憬和渴望。
　　重要的时刻终于到来了，那天她起了个大早，收拾好了一切与我一起整装待发。驱车1小时左右，我们到达了目的地，在整个游览的过程中，最让孩子们印象深刻的是可爱的海狮表演，以及百兽山的动物表演，猴子表演虽然没什么大惊喜，现场的效果还是很逗，大象虽然很笨重，表演起来还是比较有水准的，看现场孩子的反应就能知道他们沉醉于欢乐的海洋中，笑声与惊呼声不断。
　　有人说，旅行中最能看出一个人的品性，其实孩子也不例外。整个出游过程中，我也看到了她身上的闪光点。同行的好伙伴王小玲对于车程中的颠簸不是太适应，呕吐了。小宝见状一路上嘘寒问暖，还送上自己喜欢吃的零食，在她看来目的很简单，那就是希望好朋友能开心起来暂时忘却呕吐的难受。到了游乐场更是热情地拉着好朋友的小手一起去坐了他们都非常喜欢的旋转木马，整个游园过程两个人是形影不离，有始有终。这份情谊确是难能可贵。
　　在与孩子的接触中也让身为家长的我深切的感受到，其实幸福可以很简单，只要我们用心体会，世界就会变的不一样。
　　游记600字作文三：木兰围场游记
　　7月6日，我们一行9人去木兰围场。第一天我们去将军泡子骑马，晚上吃了烤全羊。第二天去了五彩山和大峡谷，一共骑了6个小时的马，我玩得非常开心。
　　(一)将军泡子之旅
　　第一天，我们一起去将军泡子骑马。
　　来到草场，我看见小山坡上长满了绿油油的小草。我自己骑马，有个阿姨在旁边帮我牵着。骑了一会儿，来到了一座有很多野花的小山坡，大家停下马去照相。我采了一朵野花，拿在手里照了几张照片。然后，骑上马又继续往前走。走啊走啊，我们骑到了野鸭湖，看见了成群的野鸭和水鸟。在返回的路上，我们遇到了一条小河，大家担心过河时马惊了，我自己骑马会危险，所以让马倌带着我过小河的。
　　就这样我们度过了一个美好的下午!
　　(二)五彩山之旅
　　第二天，我们一大早去五彩山。这一次骑马可没有人在旁边牵着马了，有一个哥哥在我的后面坐着。
　　骑上马出发了，我们边看风景边走，不停地照相。12点半才到五彩山和大峡谷。大家都饿了，妈妈让我吃了一个鸡蛋后，我们准备往回走。走到一多小时后，为赶时间，大家让马跑起来了，花儿从我们身边飞过，有红色的、白色的、紫色的和黄色的，还有一座座小山坡，很像小馒头，绿油油的，有的小山坡上已经露出来了黄色的沙子。跑呀跑呀，下午三点终于跑回到了原来出发的地方。
　　今天，我们一共骑了六个小时马。回到宾馆里，我们都睡了一大觉后，才去吃晚饭。叔叔阿姨都说骑得腰疼，我感觉还好呢，我偷偷地乐了。
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清晨,我步入河岸公园.一幅美丽和谐的画马上展现在眼前：红彤彤的太阳从东方升起,给大地铺上了金黄色的地毯；在路旁有一排榕树巍然直立着,远远望去就像一支等候检阅的队伍,排得整整齐齐.每两棵树的枝叶都交错在一起,就像两个形影不离的好朋友搭着肩说话；在阳光中,小鸟斜着身子在天空中掠过,有的由这一棵树上一下子飞到那边的花丛里,有的横掠过湖面飞到另一边的草地上.晨风夹着芳香轻轻吹过,使人神情气爽、心旷神怡.怎么回事?原来是旁边的一朵朵烂漫怒放的紫丁香正借着人间美好的秋色舒展它们的英姿.我一边走一边欣赏着.一阵晨风拂过,花朵伴随着风翩翩起舞,岸上吹落的树叶落在草地上,点缀绿地,又给草坪上增添了一景.只见前面曲曲折折的菏塘上面,是一层墨绿的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层叶子中间,长着一些美丽的荷花,正如一粒粒的明珠,又如夏夜里的星星.微风过处,送来缕缕幽香.荷花池边,翠柳成阴,细细长长的柳丝儿低垂下来,直让梢头点进湖面.秋风吹来,柳枝随着风一起飘摆,好像在轻歌曼舞.　　河岸公园的小路两旁树木苍翠,不时传来阵阵鸟语,十分幽雅恬静.人们在晨运,有头发已经闪着银光的老年人,也有像雏凤乳虎一样的年轻人,还有活泼矫健的小朋友.　　游览了美丽的河岸公园,我更加喜爱生机勃勃的榕树,活泼可爱的小鸟,更加爱那些勤劳善良的人们,这里到处都孕育着生机,充满希望.
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