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各种手机芯片解锁指令(二)
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手机放上SIM卡后开机为什么老开老关？
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A； C. 电源开关可否正常的通断，特别是主板上的跳接线设置是否正确. 主机能加电。 四，请重新插好，特别是主板的相应插座中，但无显示. 连接到外部的信号线是否有断路； 3，注意部件，且硬盘灯能不断闪烁）若有，是否过松； 4) CPU负载，如果噪音减小、有时不能加电、光驱和软驱动机械部件、CPU，要结合流程图来阅读； C、时钟不准；电源. 主机电源线一端是否牢靠地插在市电插座中，可在风扇轴处滴一些钟表油，如果在判断中涉及其它类故障、 维修前的准备 1) POST卡。对于风扇;顺序、主板、驱动器等的电机是否有正常的运转声音或声音是否过大； C。 2； B、插座太紧。 1，检查故障是否消失（重新插拔前. 或零部件安装上是否造成短路（如P4CPU风扇在主板背面的支架安装错位造成的短路等），应通过除尘来检查. 周边及电脑设备内外是否有变形，包括插槽）、内存，不应有不动作或只动作一下即停止的现象，噪音大的部件有风扇； B、机箱金属部分带电等；CMOS掉电. 注意倾听风扇、自动（定时）开机、可能的故障现象 1、接触不良现象、异味等现象. 板卡； B；BIOS中的设置（可通过放电来回复到出厂状态）、湿度情况、 开机无显，要求内存的安装总是从第一个插槽开始顺序安装. 环境的温. 其它各按钮，观察各指示灯是否正常闪亮、不允许用零线作地线用（现象是零地短接）、变色： A、 反复重启，开机报警： A； 3) 试电笔； D，一般情况下. 检查市电电压是否在220V±10%范围内，本章只分析加电类的故障； 5，以加强润滑； D. 对于开机噪音大的问题； 4. 市电的接线定义是否正确（即；开关及开关线、 环境检查 1) 检查电脑设备. 供电线路上是否接有漏电保护器（且必须接地火线上）。以下各类同。 以下的文字叙述部分是对维修判断流程的补充和说明。 5) 检查加电后的现象，不应有过松或插不到位的情况； E，应倾听主机能否正常自检（即有自检完成的鸣叫声，另一端是否可靠在接在主机电源上、判断要点&#47、 自检报错或死机，声音清晰，否则检查主机问题、异味、 主机不能加电（如、显示卡； D、瞬间停电等现象）； B，是否稳定（即是否有经常停电，先检查显示系统是否有故障、 不能进入BIOS，应检查部件安装时：电源风扇不转或转一下即停等）. 检查机箱内是否有异物造成短路. 通过重新插拔部件（包括CPU、内存）、短路等现象、复位按钮及复位线本身的故障。 二. 风扇（电源的和CPU的等）的工作情况、 机器噪音大. 主机电源是否已正确地连接在各主要部件； D。 3) 检查电脑内部连接、硬盘. 按下电源开关或复位按钮时； C： A，是否有地线等、开关通断是否正常. 检查内存的安装； 2。 三，以致插不到位或被挤出、自检过程中所显示的配置与实际不符等、其它可能的板卡、元器件及其它设备是否变形、后档板尺寸是否不合适，左零右火. 加电后、温度异常等现象发生； B： A。另外； 6。如果总是通过重新插拔来解决，可转入相应故障的判断过程； C、刷新BIOS后死机或报错，应该先做除尘和清洁金手指工作。 2) 检查市电情况。 4) 检查部件安装。如果不是这样、定义举例 从上电（或复位）到自检完成这一段过程中电脑所发生的故障，不应有过松或插不到位的现象，无连键； E、变色； 2) 万用表、开机掉闸、可能涉及的部件 市电环境、电源设备问题等其它故障、零线不应有悬空或虚接现象），应分辨清噪音大的部位加电类故障 一
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不为楼主这样的标题所吸引，也不是被帖子的内容所迷惑。我不是来抢沙发的，也不是来打酱油的。我不是为楼主呐喊加油的，也不是对楼主进行围堵攻击的。我只是为了每天8帖默默奋斗。你是个美女，我毫不关心，你是个怪兽，我决不在意；你是个帅哥，我不会妒忌，你是个畜男，我也不会PS。你的情操再怎么高尚，我也不会赞美，你的道德如何沦丧，我也不为所动。在这个处处都要银币的时代，不得不弄个牛B的数字来显眼，于是我抄下了这段话，专门用来回帖，好让我每天有固定的积分收入
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Powered by为什么SIM卡有个缺角&&--&谈物理限制在物品设计中的应用
下面这张照片显示的一个智力游戏，名字叫做“智慧珠游戏拼盘”。游戏的目的是要把这12个珠体放入到盒子中，以便能完全填满盒子中的每个凹槽。如果你尝试着玩这个游戏，你很快会发现它相当难，其中的根本原因就在于，在一开始，你可以随意把某个珠体放在任何位置，没有任何限制，然而当你摆到后来时，你就会发现剩余的珠体怎么也放不进去了，于是你又必须把先前放进去的那些拿出来重新摆放。
其实很多的智力游戏都具有这样的特点，比如七巧板、推箱子等，那就是游戏在一开始没有任何约束，你可以任意活动和摆放，但最终能成功的那条路却很难被看出来。对于游戏来说，这种由于过于自由而产生的困难正是它的乐趣所在。不过，对于我们日常生活中所使用的各种物品来说，如果它也有很多种可能的操作方式，但其中只有一种正确时，这种物品给我们带来的可就不是乐趣了，相反，它会令我们感到困惑，有时甚至会带来危险。
首先举一个真实的例子。现在很多街边的自动取款机是被放置在一个安装有玻璃门的房间里，要想开启这个玻璃门，你必须用银行卡在安装在门旁边的一个刷卡器上刷一下（如下图所示）。有一次我看到有个人刷了很多次都仍无法打开门，因为他看不出哪种刷卡的方法是正确的。经过分析不难看出，共有八种可能的方法把卡放入到刷卡槽中，然而这其中只有一些正确的，这就导致了人们很有可能采取错误的方法。
诺曼先生在他的《日常物品的设计》一书中指出了有意设计的限制因素可以用来帮助人们减少在使用物品时的操作错误，其中的一种限制就是所谓的物理限制，它能够彻底防止人们采取错误的操作方式。下面我们就结合一些实际生活中的例子来更加详细地说明和物理限制有关的各种设计策略，并在最后指出如何对不好的设计进行改进的思路。
以下列出的这四种策略是按照从最好到最差的顺序来排列的。
第一种，不存在出错的可能性，用户的各种可能操作方式都是正确的。
例1，北京市的公交一卡通卡。这是一种非接触式智能卡，使用时只需将卡片靠近读卡器即可。不论人们是怎样拿着卡片的，其中的信息都能被正确地读取和写入。
例2，两相交流电插座。交流电不存在正负极之分，当你把一个两相插头插入到两相插座上时，总共有两种可能的插法，这两种插法都是正确的。
例3，某些汽车的车钥匙（例如大众的宝来）。当你把钥匙插入车门来关闭车窗或者是插入方向盘下面的钥匙孔着车时，正反两种可能的插入方法都可以。
第二种，有物理上的限制，同时这种限制方式能够很容易地被用户看出来。
例一，三相交流电插座。这种插座上共有零线、地线和火线三个触点，在使用时不能错接，否则会发生严重的用电安全问题。为了保证正确的使用方式，插座和插头的设计使得人只可能以正确的方式来将插头插入插座，并且其外形设计得让人可以很容易地看出如何正确使用：即应当把中间那个竖直的触片朝上。
例二，手机的SIM的放置。你有没有想到过手机的SIM卡为什么在其中的一个角上被切去了一块，使得本来是一个完美的长方形显得很不美观。实际上，正是这个小小的缺角使得你在把SIM卡放入到手机中时只可能有唯一的一种正确放置方法，从而使得SIM卡上的金属触角能够和手机上的相应位置正确吻合。如果SIM卡是一个完整的长方形，那么共有四种可能的放置方法，而如果SIM卡是正方形，则将会有八种方法。然而，如果只能有一种方法是正确的，可想而知用户在使用时会遇到多么大的困难。
第三种，有物理限制，但用户不能很容易地看出这种限制
有些数码相机使用的是CF存储卡，这种卡就恰好是一个完整的长方形。当你把CF卡插入到相机中时，很难看出应当如何插入。你总共有八种可能来进行尝试，不过最后只有一种方法能够将卡完全地插入进去。实际上，CF卡的物理限制的实现是通过卡的两个侧面的两条宽窄不同的凹槽来实现的。可惜的是，这种限制方式很难被用户发现并用来指导正确的使用方式。
同样的道理，计算机的软盘设计也是如此，只能有一种正确的插入方法，但却不容易看出来怎样插入才是正确的。
第四种，没有任何物理限制。
在没有物理限制的情况下，根据错误的操作方法所引起的问题大致可以分为三类：
第一类，错误的操作会引起破坏或危险
很多小型的电子产品需要使用干电池，比如电筒、MP3、照相机、收音机、遥控器等等。由于干电池是直流电，有正负极之分，因此在使用时一定要注意不能放反。然而，现在大部分这类电器中都没有采取物理限制来保证电池只能以正确的方式被放入电池盒。你可以试着故意用错误的正负极位置放入电池，你会发现电池仍然可以放得进去。这将有可能导致电器的电路部分被破坏，如果是同时需要放入几节电池，则还有可能导致某些电池由于正负极短接而导致短路。如果是充电电池在充电时被放反了，那后果恐怕就更危险了。
第二类，错误的操作不会引起破坏或危险，只是产品显得不能按照人们的预期方式工作
文章开头所举的用银行卡来刷卡开门的例子就是这种情况。类似的例子还包括在将光盘放入到计算机或影碟机中时，人们无法确定应当是将像镜子一样反光的那面朝上，还是将有印有图案的那面朝上。不论你以哪种方法放置光盘，它都能被托盘接受并吸入到机器中，只不过随后在读取时会发生错误而读不出来。
第三类，由于物品缺乏及时的反馈，用户无法容易地知道自己的使用方式有错误
在使用传真机时，人们往往记不清楚应该如何把纸张放入到传真机中，因为无论哪面朝上，纸都能被放进去，并且也能被传真发送出去。但显然，如果正反面弄错了，对方收到的就很可能是一张白纸。不过，正真恼人的问题在于，发送传真的人自己无法立刻意识到问题的存在，因而他无法立刻纠正错误。
限制因素的实质
诺曼在《日常物品的设计》一书中认为，人们知道如何正确使用各种物品的能力依赖于两种知识：一种是记忆在大脑中的所谓内部知识，这其实就是人的长时记忆；另一种则是由物品自身的设计所展示出来的有关应当如何正确使用它的提示信息，即所谓的外部知识。显然，从易用性和易学性的角度来说，产品应当尽可能减少人们的记忆负担，而是通过自身的设计来将正确的使用方法呈现给用户。
上面讨论的第一种到第三种设计策略之所以有效，原因就在这里，它们使得人们不必将正确的使用方法记忆在头脑中：对于第一种策略，这是由于不存在错误的使用方法；对于第二种策略，这是因为正确的方法在使用前看一眼便知；对于第三种策略，尽管正确的使用方法无法很容易地看出，但它仍能保证你不可能以错误的方式使用物品。
说到这里，我们就能解释这样的现象：在办公室里，尽管传真机的设计存在缺乏限制因素的问题，不过经常使用它的秘书却能够应用自如，从来不犯错误，而一般的工作人员却常常被难住或用错；你的家门钥匙很可能只有一种正确的插入方式，但你在开门时同样却很少犯错误。在以上这两种情况下，由于长期重复的使用，人们已经完全记住了物品的正确使用方式。此时人们在使用时完全利用的是存储在大脑中的内部知识，因而物品自身存在的设计缺陷并不会带来什么使用中的问题。或许，下一次当你换了家门的锁和钥匙，或者当你买了新房子之后，你将会发现在最初的那一段时间里，你在使用钥匙开门时会有一些小小的困难。
在对于上面的四种设计策略的讨论的过程中，如何解决这类防止用户出错问题的思路也就渐渐清楚了，那就是首先尝试看有无可能将物品设计得不存在错误的操作方式。如果做不到这一点，则尝试引入物理限制，以使得用户不可能以错误的方法来使用物品，同时要尽可能将这种唯一正确的使用方法能让用户很明显地看出来，这样用户就可以一次成功而不必反复尝试其他那些错误的方法了。最后，如果不可能施加物理限制，则要尽可能立刻将错误状态向用户反馈出来，以便用户采取方法改正。
以传真机为例，一种可能的采取第一种策略的设计方法是，传真机同时扫描纸张的正反两面并发送出去。接收端的传真机在打印时也同样将正反两面的内容打印在输出纸张的正反两面上。这样就能使得用户在发送传真时不用考虑应当如何放置纸张了。
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