正反转反转一个接触器 正反转叭嗒.,叭嗒跳怎么回事

1.涌 落 松 抓2.①教室里除李京京外的所有人 ②契诃夫 ③李京京3.静得能……声音。仿句略4.这才发现……念完了。反映出公开课追求形式,甚至弄虚作假的不良风气。5.参考示例:程老师是一个认真负责、有一定的教学能力的老师,但也有着弄虚作假、急功近利的不良倾向。(意对即可)
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来源:2013届江苏省泰州市永安初级中学九年级12月练习语文试卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读下面的选文,回答问题.背 叛①在南极探险的途中,森和队伍失散了,伴随他的只有那少得可怜的行囊和一条属于他的狗.他们在雪地里走了两天两夜,只有极少的干粮,渴了就吃两口雪.恶劣的环境已使他们筋疲力尽.他们艰难地跋涉,不停地用雪擦拭冻僵的皮肤.他们已不知要走向哪里,只希望能看到人迹,或者被他们的队伍发现.但行囊里所剩无几的食物让森意识到也许他们挺不到救援的到来.因为威胁除了体力不支外,还有来自身边这只同样忍受着饥饿的雪撬犬.这两天他早已感到它的急躁不安.还有夜间那双直盯着他的碧绿的眸子.②终于,所有的食粮已经用完,能够找到的任何食物都没有了.森感到他如果再吃雪就会从里到外冻成冰.这时候,他的犬突然向前跑去,在正对着他两米左右的地方转身站住,摆出像狼一样的威胁的姿势.平日忠实的眼神已经被贪婪所吞没,往常亲昵地低吟这时已变成野 兽般地咆哮.森知道,他和这只西伯利亚雪撬犬的争斗终于来了.森从包里抽出一把备用的砍刀.霎时间,人和犬之间微妙的关系变得异常的尴尬.两个都一动不动,也许谁都不愿先打破这个僵局,也许谁都在等待着最佳时机以攻击对方.③对于一个体力不支但手握武器的人和一条有着锋利牙齿但筋疲力尽的狗来说,也许人的胜算稍大些.森紧握着刀,脑海里浮现出与爱犬共度的日子:当他刚迷失于风雪的几个小时里,它可以凭着敏锐的嗅觉找回队伍,但它没有丝毫犹豫地跟随了主人;在诡异静谧的夜晚,虽然饥饿难耐,但它仍然选择了依偎在主人的身旁,警惕地保卫着主人.也许没有它的话,自己根本挺不到这个时候,可眼前的状况却让他不知所措.森突然感到了 自然的残忍,当忠诚的动物不得不选择背叛的时候,他宁愿选择宽容.森将手中的刀使劲抛向远方.于是境况立即扭转:一个手无寸铁而且体力不支的人和一条有锋利牙齿并且饥饿不堪的狗,优势显然.森的眼睛湿润了,凝视着往日与他忠诚相伴的爱犬.雪撬犬没有放过丝毫机会,起身将森扑倒.森立时感到了无比的绝望,他甚至能感到犬从喉咙里吐出的热气还有它舌尖上的腥味.但惊人的事情发生了,等待森的不是钻心的疼痛和喷涌的热血,却是爱犬用舌头舔着他的脖子,以温暖他冻僵的血管.就在一人一犬互相依偎的几小时后,救援队伍找到了他们.④森在生死时刻抛弃了砍刀,雪撬犬最终没有选择背叛,两个生命都获得了拯救.如果故事的结局是相反的,雷撬犬背叛了它的主人,森背叛了他的本性,那么救援人员找到的将无疑是两具冒着热血的尸体.⑤很多时候我们身边的人像雪撬犬一样不得不背叛.当我们面对这种背叛时,是选择杀戮还是宽恕,一念之间也许天差地别,决定生死.关键在于是否背叛了自己的心灵.(选自有删改)[小题1]依据选文的情节,用简洁的语言填空. 森陷入困境 犬相助相伴--&
--&犬回归忠诚与森依偎获救[小题2]第①段中画横线的句子在文中有什么作用?[小题3]第③段中“森将手中的刀使劲抛向远方 的原因是什么?[小题4]第③段中画横线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?[小题5]第⑤段运用什么表达方式?有什么作用?[小题6]请你结合生活实例,谈谈读过本文后的启示.
来源:福建省月考题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的选文回答问题. 两颗晶亮的泪珠从京京眼睛里
出来.“叭嗒 一声
在手里的讲义上.声音那么响.把自己都吓了一跳.他立刻停止了朗读.惊慌地往四下里看了看.还好.没有人在笑话他.大家①的神情都那么专注和认真.他稍稍地
了口气.这才发现.自己早已经念过了赵小桢的那一段.几乎把周海的一段也念完了.他想跟程老师道个歉.请老师原谅.可是心里难受得要命.什么话也说不出来.这个小小的可怜的“凡卡 .不知不觉中把他的魂儿都
走了.老天爷.写故事的人②真有本事! 他叹了口气.悄悄地坐了下来.教室里一片寂静.静得能听见赵小桢轻轻抽泣的声音.过了好一会儿.程老师从讲台上走下来.走到他③面前.声音发颤地说:“李京京.请你--把课文全部读完吧.
他又站起来了.沙哑着嗓子.一字一句地.充满感情地念着这个动人的故事.他心里在想.等放了学.我一定要.一定要躲到那个小树林子里.给乡下的爷爷写一封信.一封长长的.像凡卡写的那样的信.最后.我完完整整地写上爷爷家里的地址.我知道那个地址.1.在文段中的横线上填写上恰当的词语.依次是:
.2.指出文中加粗的词语各指代谁.①
3.把文段中“以声写静 的句子找出来.并仿写一句话.
4.程老师在上公开课前事先作了朗读课文的安排.上段文字中哪一句话反映了这一事实?这说明了一种什么现象?
5.你认为文中的程老师是一个什么样的老师?谈谈你的看法.
来源:福建省月考题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的选文回答问题.
六则 子曰:“学而时习之.不亦说乎?有朋自远方来.不亦乐乎?人不知而不愠.不亦君子乎?
子曰:“温故而知新.可以为师矣.
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆.
子贡问曰:“孔文子何以谓之`文’也? 子曰:“敏而好学.不耻下问.是以谓之`文’也.
子曰:“默而识之.学而不厌.诲人不倦.何有于我哉!
子曰:“三人行.必有我师焉,择其善者而从之.其不善者而改之. 1.它是记录
的书.它和..并称为“四书 .是公认的儒家经典著作.2.解释文中划线字:时
3.翻译下列句子.(1)孔文子何以谓之“文 也?
(2)敏而好学.不耻下问.是以谓之“文 也.
4.课文里有些语汇已经作为成语流传下来.其中有:(1)两个表示虚心好学的成语是.
.(2)阐述学与思辩证关系的句子是:
.5.六则告诉我们.学习必须要有正确的
来源:2013辽宁省届九年级第二次月考语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读下面的选文,回答题目.
① “稀土 一词源于芬兰化学家加多林.他于1794年从一块形似沥青的重质矿石中分离出一种白色物质,经分析证明含有一种新的“元素 (后人称作“钇土 的Y2O3).作为历史遗留下来的名称,“稀土 代表着一类元素,一直沿用至今.
②世界稀土矿产资源分布不均衡,主要集中在中国.俄罗斯.美国.澳大利亚.巴西.加拿大和印度.资料显示,2011年在全球已探明的1亿吨稀土储量中,中国稀土储量为3600万吨,占全球储量的36%;俄罗斯稀土储量为1 900万吨,占全球19%;美国稀土储量为1300万吨,占全球13%.
③稀土有“工业黄金 之称.在军事方面,其最显著的功能就是能大幅度提高其它产品的质量和性能,比如能大幅度提高用于制造坦克.飞机.导弹的钢材.铝合金.镁合金.钛合金的战术性能;稀土同样是电子.激光.核工业.超导.航天等诸多高科技的润滑剂.
④在冶金工业中,将稀土金属或氟化物.硅化物加入钢里,能起到精炼.脱硫.中和低熔点有害杂质的作用,可以改善钢的加工性能;稀土球墨铸铁,特别适用于生产有特殊要求的复杂球铁件,广泛用于汽车.拖拉机.柴油机等机械制造业.
⑤在石油化工方面,用稀土制成的分子筛催化剂,具有活性高.选择性好.抗重金属中毒能力强的优点,广泛用于石油催化裂化过程;在合成氨生产过程中,用少量的硝酸稀土为助催化剂,其处理气量比媒铝催化剂大1.5倍;复合稀土氧化物还可以用作内燃机尾气净化催化剂.
⑥在玻璃陶瓷制作中,稀土氧化物可作为抛光粉广泛用于光学玻璃.眼镜片.显像管.塑料及金属餐具等的抛光;添加稀土氧化物可以制得不同用途的光学玻璃和特种玻璃;在陶釉和瓷釉中添加稀土.可以减轻釉的碎裂性,使制品呈现不同的颜色和光泽.
⑦稀土是一种稀有的可再生资源.但近年来,我国稀土私采乱挖.浪费资源.走私等情况猖獗.国有企业稀土开采的吨回收率仅为60%,大型的民营企业回收率只有40%,一些私采乱挖的矿山甚至只有5%,稀土资源被大量浪费,并由此引发巨大环境问题.
⑧一是稀土开采造成生态破坏问题.由于稀土矿含量很低,开采中土地和植被破坏.水土流失等生态破坏问题十分严重.江西.福建.广东等南方地区离子型稀土矿,每开采10吨稀土氧化物要剥离表面和出池尾沙立方米,破坏大量地表植被.年产1000吨稀土原料的矿山,尾矿超过20万~30万吨,占地约20多亩.
⑨二是稀土提炼.加工造成环境污染问题.稀土湿化冶炼产生大量废水,含有氨.氮.硫酸根.氯离子,放射性物质超标达几倍到几十倍.这些有毒的溶液长期残留地下,一旦污染地下水资源,后果不堪设想.稀土焙烧.冶炼和电解系统排出大量有毒.有害气体,未经处理或治理不达标排放现象还相当普遍.
⑩稀土开发带来的问题已经引起了国家和地方的高度重视.虽然中国的稀土行业走过弯路,但亡羊补牢,为时未晚.(选自有删改)
1.用简洁的语言概括选文说明的主要内容.
2.选文从哪几个方面体现了稀土是“工业黄金 ?
3.第⑦段在选文中有什么作用?
4.第⑧段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分〉
5.第⑧段中“年产1000吨稀土原料的矿山,尾矿超过20万~30万吨.占地约20多亩 一句中的“约 字能否删掉?为什么?
来源:2013辽宁省丹东七中届九年级第二次月考语文试卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读下面的选文,回答题目.① “稀土 一词源于芬兰化学家加多林.他于1794年从一块形似沥青的重质矿石中分离出一种白色物质,经分析证明含有一种新的“元素 (后人称作“钇土 的Y2O3).作为历史遗留下来的名称,“稀土 代表着一类元素,一直沿用至今.②世界稀土矿产资源分布不均衡,主要集中在中国.俄罗斯.美国.澳大利亚.巴西.加拿大和印度.资料显示,2011年在全球已探明的1亿吨稀土储量中,中国稀土储量为3600万吨,占全球储量的36%;俄罗斯稀土储量为1 900万吨,占全球19%;美国稀土储量为1300万吨,占全球13%.③稀土有“工业黄金 之称.在军事方面,其最显著的功能就是能大幅度提高其它产品的质量和性能,比如能大幅度提高用于制造坦克.飞机.导弹的钢材.铝合金.镁合金.钛合金的战术性能;稀土同样是电子.激光.核工业.超导.航天等诸多高科技的润滑剂.④在冶金工业中,将稀土金属或氟化物.硅化物加入钢里,能起到精炼.脱硫.中和低熔点有害杂质的作用,可以改善钢的加工性能;稀土球墨铸铁,特别适用于生产有特殊要求的复杂球铁件,广泛用于汽车.拖拉机.柴油机等机械制造业.⑤在石油化工方面,用稀土制成的分子筛催化剂,具有活性高.选择性好.抗重金属中毒能力强的优点,广泛用于石油催化裂化过程;在合成氨生产过程中,用少量的硝酸稀土为助催化剂,其处理气量比媒铝催化剂大1.5倍;复合稀土氧化物还可以用作内燃机尾气净化催化剂.⑥在玻璃陶瓷制作中,稀土氧化物可作为抛光粉广泛用于光学玻璃.眼镜片.显像管.塑料及金属餐具等的抛光;添加稀土氧化物可以制得不同用途的光学玻璃和特种玻璃;在陶釉和瓷釉中添加稀土.可以减轻釉的碎裂性,使制品呈现不同的颜色和光泽.⑦稀土是一种稀有的可再生资源.但近年来,我国稀土私采乱挖.浪费资源.走私等情况猖獗.国有企业稀土开采的吨回收率仅为60%,大型的民营企业回收率只有40%,一些私采乱挖的矿山甚至只有5%,稀土资源被大量浪费,并由此引发巨大环境问题.⑧一是稀土开采造成生态破坏问题.由于稀土矿含量很低,开采中土地和植被破坏.水土流失等生态破坏问题十分严重.江西.福建.广东等南方地区离子型稀土矿,每开采10吨稀土氧化物要剥离表面和出池尾沙立方米,破坏大量地表植被.年产1000吨稀土原料的矿山,尾矿超过20万~30万吨,占地约20多亩.⑨二是稀土提炼.加工造成环境污染问题.稀土湿化冶炼产生大量废水,含有氨.氮.硫酸根.氯离子,放射性物质超标达几倍到几十倍.这些有毒的溶液长期残留地下,一旦污染地下水资源,后果不堪设想.稀土焙烧.冶炼和电解系统排出大量有毒.有害气体,未经处理或治理不达标排放现象还相当普遍.⑩稀土开发带来的问题已经引起了国家和地方的高度重视.虽然中国的稀土行业走过弯路,但亡羊补牢,为时未晚.(选自有删改) [小题1]用简洁的语言概括选文说明的主要内容.[小题2]选文从哪几个方面体现了稀土是“工业黄金 ?[小题3]第⑦段在选文中有什么作用?[小题4]第⑧段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分〉[小题5]第⑧段中“年产1000吨稀土原料的矿山,尾矿超过20万~30万吨.占地约20多亩 一句中的“约 字能否删掉?为什么?
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13:溢;打;松;勾;14:李京京的同学和老师;《凡卡》作者安东·巴甫洛维奇·契诃夫;李京京;李京京;李京京15:画线句子找不到16:他稍稍地松了口气,这才发现,自己早已经念过了赵小桢的那一段,几乎把周海的一段也念完了.说明李京京读得入神,大家听得入神.17:体谅学生,亲切和蔼,教学方式灵活.
画线句子是
程老师从讲台上走下来,走到他③面前,声音发颤地说:“李京京,请你④……把课文全部读完吧。”
15:动作描写,语言描写;表现了程老师尊重学生,全心全意投入教学工作的品质;心理活动一方面是对李京京朗读水平的肯定和赞许,另一方面是对凡卡的同情和怜悯,这个自己发挥一下。
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