现在高二快上完了了,英语基础很差,现在该怎样好好补一下,让自己快速提高现在想好好学却发现毫无头绪怎么办,没有好的方法
音标 口语 听力 词汇 词组 语法 语句 作文.
其实你应该找老师谈.如果你真的想学 负责的老师会跟你说从哪里开始补.因为只有教你的老师才知道你的优劣势到底在哪.就算你的老师经验不够丰富 你可以可以请教同办公室的其他老师.
我有个盆友 高三下之前英语都二三十分.因为他没好好学过.后来高考120分的考试(当然 他们没有听力) 他考了一百零几分.他自己说的,当时觉得再不补就晚了 因为是男生 有时候好个面子 也不好意思问人 就靠做题 题海战术,每天只睡4个小时,其他时间的重点就是补英语(他理科生 数理化语文都不用愁就是英语最差 老师说他会考不上大学 但是他考上了.面子.面子.).不过大学英语都靠运气过的,不会念的.但是居然大学英语四级还过了.这是我非常不解的.
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码我现在高二下学期了,英语一点都不知道,有没有实际点的方法,我要努力.
记单词~从简单的开始记,其实常用的也就那些~~~背课文,实在不行就读,但是一定要读熟练~~~~
为您推荐：
其他类似问题
扫描下载二维码我英语特别差，已经是高二下学期了，有什么方法能快速提高英语_百度知道
我英语特别差，已经是高二下学期了，有什么方法能快速提高英语
提问者采纳
1，基本上你就能理解并且背诵了、你把高一和高二两年（四本）英语书的课文都读熟。你知道吗。我给你设计一个大体方法我高中毕业考上了英语专业。你把每个单元的词汇表读熟了。4。 祝你成功，已经很好了，说你英语成绩虽然不好，然后就去读课文，你可以在口语上占点优势，然后用另外半个小时读熟它，高二开始。所谓书读百遍其义自现，现在是英语老师，还不努力，因为单独背单词不仅枯燥，永远都追着班上英语成绩最好的同学。语法也不必专门去研究。别的材料跟着老师的练） 我最看好你的一点是。 于是高一暑假我把初中和高一英语书找出来、不能灵活运用。第二天早读时。我把我的亲身经历告诉你，而是考你是否有恒心，供你参考，考上的胜算大一些，词组也记住了：我小学的学校没有英语课，因为英语专业要加试口语和听力；并且英语专业录取分数线会稍微低一点点。你不必要像我一样从初中课本开始复习，从初中才开始学英语，当我把课文读得很熟的时候，就是这个道理、是否有持久力，英语一直不及格，就回家待业吧，有了这样的决心，而是你自己真心想学好它，但是。3，背了也是白背，我仍然很努力背英语课文，说明这不是你家长或者老师逼迫你学英语。每天白天和晚上抽最少一个小时去学习、不必特意去背单词，而不是孤立地存在于句子中的，一课一课地读，反反复复，都是很枯燥的，很有用的、练习听力，不断问她问题，就把相应的课文录音反复听3-5遍。所以。那时候我的班主任正好是英语老师，我高考时英语135分(总分150分）。所谓“功夫不负有心人”，并且背诵其中一些文章或段落、分析一个单元的课文。2，那语法怎么办、听力也是不可缺少的练习，再读把昨天研究过的那一篇课文读半个小时，虽然不是特别高分、当然你还会说。语法是存在于文章中，慢慢地你就有体会了，单词自然也就记住了，当你课文都背出来了，但是相对于我的基础而言，学着分析课文中的句子，不是吗！有时候成功不是考智力，他帮我分析。你只要先把相应的语法点看一下，但是口语发音不错，你可以参考一下：分析英语课文。就这样，初中到高一、读单词。你读课文时、背诵课文，会发现课文里面每个句子都含有各种语法现象，你已经成功了一半了，你一定要坚持。而且下课和晚修时，然后自己在读和背课文的过程中，就有了一点点学习的基础了，父母都说，所以你自己多听课文就可以了：你能到百度上来问这个问题。当时老师给我的要求是：背英语书。而每个单元都是有重点训练的语法点的，都没认真学习，就选择高考考英语专业吧。当然是不可能真的全部背出来，这些事情？ 虽然你现在已经高二下期，但是。你在读熟了每个单元的课文后、研究。到了高二，不要灰心。 最后要叮嘱你的是。并且。我觉得此法可行，不用特意找别的听力材料（因为你们英语老师会有听力训练材料的，而且单词孤立背诵。那时候不懂事
提问者评价
其他类似问题
为您推荐：
其他6条回答
背单词推荐，错了的下次不错就好，多做试卷不懂的就问老师要先背单词。。语法，学会使用单词（对阅读和写作有用），很简单但很实用，当然你自己也要有学下去的毅力。
但是还要以课本里学到的单词为主：
《TImes 2000 words to talk about》一般基本的句型。。造句运用。否则，但教你怎么运用单词造句：
多做题。坚持下去就会有很大的收获。如果有条件可以请人专业辅导。最后祝你成功。然后再学一些语法（对选择和写作有用）：《Times 2000 words to start with 》里面是幼儿看图学单词
像这种情况从根本上学好英语是很困难的 我的建议是现在重点总结做题技巧 提高分数
出去报个学习班，专供英语，你的别的科目已经很好就不用太在意的去学，因为再学基本上和现在的水准也差不太多，只能供最差的那一门，之后你就会发现，你之前好的也不会差，而之前差的反而会好了。这样何乐而不为呢？
哈哈！你很幸运！才高二下学期！！！你每天睡几个小时？？？你每天睡8个小时的话，抽出3个小时做试题，听口语！，星期六星期天5个小时，半年时间可以提高分数30%！！
背单词······也没什么好办法了能多挣一分是一分
多背多练多积累
提高英语的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁中学的同学们该如何更全面看待&千万别学英语&以及另辟蹊径的学习方法
　　鉴于很多初中、高中的同学们询问小程关于如何用《》提高自己英语水平，如何应对传统教学，以及应对考试，我觉得非常有必要好好的谈谈这个问题。
　　中学的同学们应该认识清楚一个概念：《千万别学英语》和传统英语教育方式是完全不同的。“千万别学英语”讲求杜绝翻译，通过婴儿牙牙学语的方式掌握英语，而传统教学则是通过死记硬背，通过翻译、背诵的方式掌握英语。
　　很多中学同学初识《千万别学英语》，会觉得很兴奋，书中也描述了很多美好的愿景，这让不少在死气沉沉的传统教育中挣扎的同学看到了曙光。
　　不错，《千万别学英语》确实是一个很好的方法，能让人真正的掌握并运用英语，这是毋容置疑的。可是，《千万别学英语》也有自身的局限性，这是很多中学的同学们没有意识到的，也是很多同学们容易在跃跃欲试之后出现很多问题，当然，之后也就都找到了小程解决这些问题，这也是此文动笔的缘由。
　　《千万别学英语》并不适合还在接受传统教学的同学，以及短期需要面对应试的朋友。这个观点，如果稍微留心博客评论、留言的同学会发现，我已经反复说过很多次了，而在《》这本书里也有提到过。就算学完了《千万别学英语》的五个阶段，其实也只是建立了英语思维，掌握了一定的词汇和语法，面对学校的考试，中考、高考，还是不足的，这时只是打好了一个基础，之后才是真正跨进英语的世界。
　　《千万别学英语》是一种需要长期积累，形成英语思维，然后掌握英语的方法。我在这里详细列举一下为什么中学不适合选择《千万别学英语》的原因：
　　首先，是需要很长的时间积累，这点，对于很多马上面临考试的同学就不现实了，还没到你掌握好英语，考试日就已经在眼前了，你如何应对？
　　其次，是需要每天花费很多时间学习，这对于学习任务重，功课又那么多的中学同学来说，根本不现实，你必须将自己的精力合理分配给至少五、六门功课上，所以，要你放弃其他科目单独学英语，这是不现实的。
　　还有，《千万别学英语》和传统教学是冲突的，你能做到放弃课上翻译、死记硬背的学习方式？
　　然后，多了解一下《千万别学英语》，就会知道，这个方法非常磨练人，考验人意志力和耐性的，并且有些基础差，甚至悟性较低的同学，会在很长一段时间看不到进步，在中学生活如此大的学习压力下，再遇见这样的情况，是很难接受的。
　　最后，就算前面一条，你能接受，可是你考虑过周围的压力吗——学校、朋友、家人，你能担保他们会不干涉你？你的老师不会因为你上课不听讲而反复找你去办公室教育你？你周围的同学、朋友不会觉得你是个怪人，或多或少疏远你？你的家人在得知你的情况不会天天在你耳边唠叨？
　　以上这些情况，同学们都考虑过了吗？
　　所以啊，中学的时候选择《千万别学英语》是要冒极大风险和压力的，这些在同学们没有认识清楚以前，千万不要轻易的就选择用《千万别学英语》代替传统教学和以此来应对考试，这是很危险的。
　　既然中学的时候选择《千万别学英语》不太明智，那么有没有什么折中的办法，在继续接受传统教学的同时，又能从《千万别学英语》里获得实惠的利益呢？
　　当然有！这就是今天这篇文章我最想跟各位中学同学们提到的重点问题。接下来我还是一一列举出同学们平时可以采取的学习方法。
　　首先，是听力，无论学什么语言，绝对离不开听，没有声音，那就只是文字不是语言了。而且学什么语言，都是需要大量的听来铺垫基础的。平常，没事的时候，同学们就可以自己找一些英语听力材料，最好是学校发的磁带之类的，然后反复听，一方面提高了自己的听力，一方面也加深了对于将来可能会有的听力考试考点的印象。注意的是，要分配好精听和泛听的时间比率，精听为主，泛听为辅，毕竟泛听的效果远远不及精听的。在听的时候，也不用在意翻译理解，毕竟你需要上课，需要考试，这些都离不开翻译理解的。
　　然后，是增加词汇量、语法、语感，这就需要运用到另一个学语言必须做的事情：朗读。这个方法也是《千万别学英语》的作者老郑发现的，小程也只是借花献佛而已。具体的做法，就是把平常的课文、考试题找到，然后大声反复朗读，考题上不仅仅是阅读题，前面的选择题，也可以把正确答案填在空里，然后拉篇通读，直到朗朗上口。其中出现的生词，就用英汉词典查查，然后理解，这里有个记忆的窍门，是把这个生词结合上下文来记忆、理解，千万不要单独的记忆，那又变成死记硬背了。假设一次记不住，将来就多读，反复读，反复记，只要同样的生词见得多了，自然就记住了。理所当然的，到后来，这些生词就已经是眼熟、心熟了。这样，同学们会提升与考试紧紧相连的单词量（毕竟将来的考试题不可能出教科书和平常考试题从来没出现过的东西），同时，同学们通过朗朗上口，也培养了语感，自然吸收了很多语法，将来做题的时候就算不知道正确答案，也能凭感觉猜个七八分正确性。
　　最后再简单说说作文，我觉得一方面通过前面的朗读形成语感，这样可以随性写出不错的句子，另一方面，同学们可以多找范文还有各种优秀的句型，将其背熟，这样考作文的时候，至少有一半以上的内容你可以直接照搬自己记下来的套句，部分用自己的语言，这样的作文怎么也不会得低分的。
　　好了，看完上文，我想中学的同学们，包括一些其他一些在大学的同学们，甚至已经走进社会但还面临学习、考试的朋友们，已经对《千万别学英语》和传统学习方式之间的认识有了更加全面的了解，也应该更加清楚自己该如何取舍、选择。
　　祝愿各位学业进步，也顺便再给各位拜个晚年。
↓或许你还对以下的文章感兴趣↓
谢谢小程这么快回复，不过我想了... 关于你的疑惑，可以参考一下这篇... 这是刚开始都会遇见的问题，建议... 最近才发现小程的博客，随后就经... 小程大神！我才刚开始一阶，一个... 关注小程微博，知晓我与博客最新动态
订阅一下是不会怀孕的
没事来喂喂鱼
愿以此功德。庄严佛净土。上报四重恩。下济三途苦。普愿尽法界。沉溺诸有情。若有见闻者。悉发菩提心。尽此一报身。同生极乐国。