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核心提示: 婴儿出生时视力不及成人的1%,随着年龄的增长,双眼视细胞不断发育和完善,6岁以内是视功能发育的重要时期,如果在这个时期眼睛视力出现障碍不能及时矫正,就容易形成弱视。
  弱视是一种常见的儿童疾病,而这种疾病也通常都是先天性的,也是一种比较难治的疾病,在治疗的过程中医生也会常常嘱咐大家,在这里我们也再多做些了解,家长多了解一些治疗疾病的方法也可以协助医生帮助自己的孩子更早的恢复疾病。  那些已经确诊弱视的孩子治疗中最重要的一点是,家长应正确指导孩子配戴眼镜,同时在医生指导下进行遮盖治疗,以免浪费治疗时间。  婴儿出生时视力不及成人的1%,随着年龄的增长,双眼视细胞不断发育和完善,6岁以内是视功能发育的重要时期,如果在这个时期眼睛视力出现障碍不能及时矫正,就容易形成弱视。弱视现已成为儿童常见眼病,早期视功能障碍是可逆的,在3岁前治疗效果最好,6岁前治愈率可达95%至98%,年龄越大治疗效果越差。弱视患儿除视力不好外,眼睛外观可没有任何变化。但家长需要注意观察孩子是否有以下情况出现:斜视;在阳光下一眼眯缝怕光;看书看电视时歪头、偏脸;看东西很近。这些都是弱视形成的危险因素,要及时去医院检查排除。  对于那些已经确诊弱视的孩子治疗中最重要的一点是,家长应正确指导孩子配戴眼镜,同时在医生指导下进行遮盖治疗,以免浪费治疗时间。这其中眼镜戴戴摘摘是家长最常遇到的问题,总觉得孩子小戴眼镜会影响其发育。其实对于弱视儿童而言,恰恰相反,配好的眼镜要一直戴着,戴镜能帮助孩子形成正常的视觉习惯,是治疗的关键环节,摘摘戴戴不仅会影响治疗效果有时甚至会加重病情。她建议弱视儿童的家长在孩子治疗期间应坚持戴镜,包括做视觉训练也要戴镜。何时摘下眼镜应由医生决定,同时要坚持做到每3至6个月带孩子到医院复查。  从上面的讲解看来,在孩子患有弱视疾病的时候,带眼睛矫正是一种常规治疗办法,可能孩子在刚开始戴眼镜的时候会有不习惯,所以会偷偷的摘下眼镜,这对治疗是非常不利的,这就需要作为家长的大家时刻的监督孩子,养成佩戴眼睛治疗的习惯,尽早的恢复健康。
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弱视的病因有如下几点:1、斜视性弱视:一眼为斜视时,斜视眼的黄斑功能长期被抑制,就形成了弱视。2、屈光参差性弱视:由于两眼的屈光参差较大,屈光不正较重的眼,日久...
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弱视-百科介绍
弱视(amblyopia)是眼科临床常见的儿童眼病,眼部内外没有器质性病变而矫正视力达不到正常(低于0.9)者称为弱视,弱视与斜视有密切关系,单眼偏斜可致该眼弱视,而...
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display: 'inlay-fix' 现在已是一个读屏时代,智能手机、iPad得到了广泛应用,更是受到了孩子们的追捧。在大多数家庭中,由于忙碌的工作及对小孩的溺爱,家长们会习惯性地用iPad打发孩子,无论是在商场、餐馆等公共场所,随处可见小孩拿着电子产品玩游戏的身影。而与此同时,很多儿童早早地成为了低视力一族。  视力出现下降,是否会出现近视眼?对此问题,广州中山眼科医院眼肌屈光科主任林小铭教授表示,大多数家长见到小孩低视力,就误以为是近视眼,其实造成低视力的原因有很多,家长首先应该带小孩到医院做眼部检查,查明原因。  近视眼是导致低视力元凶?  家庭医生在线网站近日推出了一项《儿童眼部健康调查》问卷,调查结果显示:39.51%的儿童每天连续玩手机、iPad的时间超过2小时;34.56%的儿童存在不同程度的近视;18.67%的儿童具有散光。  用电子产品玩游戏,很容易造成视疲劳,尤其是手机,看手机15分钟差不多相当于看半小时iPad、看1小时电视。有医生感慨:“以前坐诊很少看到小学生近视眼,多是初高中生,现在每次坐诊都会碰到三四十个,还有不少学龄前的孩子。”其中,大多数就诊的儿童都曾过度使用电子产品。  在家庭医生在线眼科频道咨询帖中,不少家长提出“小孩天天玩iPad,视力出现下降,是否会出现近视眼呢?”对此,林小铭教授表示,大多数家长见到小孩低视力,就误以为是近视眼,其实,造成低视力的原因有很多。家长首先应该带小孩到医院做眼部检查,查明原因,常见的低视力原因有远视、散光、近视,有的甚至还具有斜视,如果戴上眼镜视力仍达不到正常,就有可能存在弱视。  林小铭教授表示,长期使用电子产品,容易造成用眼疲劳引起近视,但低视力主要是弱视原因,比如,两个眼的屈光不正,度数不一。据介绍,弱视是一种较为常见的儿童眼病。在儿童视觉发育期间,由于各种原因(如近视、远视、斜视、上睑下垂等)造成视觉细胞的有效刺激不足,从而造成矫正视力低于同龄正常儿童的一种视功能发育滞后状态。  “可能是受铺天盖地的近视治疗广告影响,以及各类关于青少年儿童近视发生率的报道引导,儿童一旦发生屈光问题,家长首当其冲认为肯定患上了近视。”林小铭教授表示,这是一个笼统的错误认识,因为以学龄前屈光问题为例,远视儿童的比例远超近视,而远视如果持续发展、不予以治疗,则可能导致弱视产生。  弱视与近视则根本不是同一种病。近视往往多发于学龄期和青少年,是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的“看远不清楚,看近清楚”的眼病,且孩子戴眼镜后,矫正视力多可恢复正常;而弱视多见于学龄前,是一种视功能发育迟缓、紊乱,常伴有斜视、高度屈光不正,戴眼镜视力也无法矫正的眼病,看远看近视力都不好。  觉察儿童眼部问题关键在筛查  家庭医生在线网站进行的调查发现,62.38%的小孩早期近视时喜欢眯眼、揉眼,50%的小孩容易出现眼睛疲劳的现象。那么,小孩出现哪些症状,家长应带小孩去医院检查呢?  林小铭教授表示,如果小孩出现一些异常的行为则需引起特别重视,如眯着眼睛看电视、看电视时不自觉地往前靠、散光的小孩会出现歪着头的动作,这些都是视力不良的征兆。婴幼儿有追光的特点,尤其是颜色鲜艳的物件,在4-5个月的时候,家长就可以拿颜色鲜艳的玩具逗引孩子,看其是否注视玩具,否则很可能就是弱视。幼儿园的儿童,3岁时经过简单的视力教认,绝大多数都会认视力表。  有条件的幼儿园要对孩子视力每年进行一次普查筛选,家长也可自购一张标准视力表,挂在光线充足的墙上,在5米远处让孩子识别。检查时一定要分别遮眼检查,不可双眼同时看,防止单眼弱视被漏检,反复认真检查几次,若一眼视力多次检查均低于0.8,则需带孩子到医院作进一步检查。  弱视儿童往往有除了视力低下以外的其他表现,如斜视、视物歪头、眯眼或贴得很近等。一旦发现孩子有斜视的现象,应尽早到医院眼科检查、确诊,因为约有1/2的斜视合并弱视。另外,林小铭教授介绍说,有种单眼的弱视,是与生俱来的,小孩没办法察觉,往往很难被发现,通常只有在眼部普查时才会被发现,小孩可参加幼儿园组织的眼部筛查或普查,一旦发现视力不良再去医院,筛查对于发觉小孩的眼部问题至关重要。  矫正视力以戴框架眼镜最理想  调查发现34.56%的小孩存在不同程度的近视,那么,小孩多大年龄矫正近视最佳呢?林晓铭教授介绍说,一般来说,像成年人戴镜后的视力很正常,如果不想戴眼镜可以做一个激光,或者在眼内放一个人工晶体,视力就能得到矫正。但这些措施不适合儿童,小孩处在发育阶段,眼球大小还在不断的变化,可塑性很强,在度数没稳定之前太早干预,会出现残余的度数,比如小孩今年是200度,明年可能是250度;如果为远视眼,今年是300度,明年可能达到250度。小孩在度数没稳定之前,以框架眼镜为主,个别有特殊情况的小孩为了控制近视带OK镜,这个是比较少的,如果带上框架眼镜,视力仍达不到正常,可以辅助一些视力训练措施,矫正视力达到一个正常的水平。  此外,调查显示,高达79.81%的家长表示,不愿意让小孩一直配戴近视眼镜,林小铭教授介绍配戴眼镜主要是为了预防弱视问题,眼部会随着小孩发育不断变化,屈光度出现漂移的现象,小孩眼球从出生是远视-正视-近视的过程,每年度数有一定变化,不超过一年或者半年到一年之间,医生给小孩复查中做验光检查,会根据当时度数的变化,更换镜片或者眼镜,依照眼球的发育调整。  在保护儿童视力方面,林小铭教授提出了5大措施:首先应避免近距离看电视、看书;多一点户外活动;足够亮度的照明;饮食方面要多吃含维生素的蔬菜水果、不偏食;看书、写作业不连续超过一小时,应注意间隔休息。另外,林小铭教授特别提醒,近视小孩不宜玩电子游戏,如果是高度远视可以适当玩游戏,有助于视力快速的往正视方向漂移。--------------------------------------------商 务 合 作网 站: 电 话:大连 0
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一个女大学生被自己“误诊”弱视多年!
编辑:编辑部
& & & &写这篇博客的目的是想告诉那些涉世不深的青少年、大学生朋友,别总给自己扣上&得了什么病&的帽子,有时这种持续的暗示就像毒气一样弥漫生活。我给大家分享一个我接诊过的大二学生,她告诉我小学一年级时就被确诊弱视了,这么多年一直为自己的眼睛担惊受怕。
不知道其他眼科同道是否遇到过这种病例,被&误诊&了14年的病例。
这个大学生是我偶然碰到的,那天我正在一个朋友的眼镜店给我爱人选墨镜,一个身着清爽的女孩正在咨询眼镜店验光师。我不经意间听到她说她是个弱视眼,不知道配镜有没有用,她想配一副镜架漂亮的眼镜,能不能看清无所谓。那个验光师认识我,当听到女孩说出&弱视&字眼时,他显然有些犹豫&&如果我不在那里,相信他能流利的解答这个顾客的专业问题;我就在他旁边不远,大概他是怕说错或者班门弄斧,因为眼镜店验光师对弱视确实不算很了解。
验光师走过来碰了一下我的胳膊,示意我跟那个女孩聊聊。他转身又告诉那个女孩:&这是大连有名的弱视专家,你来对时候了。弱视方面,你问问他。&我赶紧笑笑摆手:&并不是什么弱视专家,一个普通眼科大夫。&之后我问了她一些问题,然后亲自给她粗略查了眼表、外眼、眼位、眼肌,最后做了电脑验光和试片。整个过程,眼镜店好几个销售员和验光师、加工师都围在那里,&示教&的氛围搞的女孩有些不好意思,她是个内向腼腆的女孩。
她说她小学一年级体检时发现两眼视力不达标,之后父母带她去医院做了检查。医院人挺多,过程也是匆匆忙忙,一家人在焦虑和忐忑中听完大夫的病情介绍就离开了医院。从那天开始,他们全家人都知道她是个弱视。医院给配了一副眼镜,因为父母感觉孩子小小就戴眼镜有些丢人,就没让她戴镜,也没做弱视治疗。她说这副眼镜在她上初中的时候还在家里的抽屉里完好的放着,直到有一天拿出来摆弄、落在沙发上,不知谁一屁股坐碎了。从此她就没有眼镜了。
之后她就一直在朦胧的视觉中长大,不过她一直都深藏着&自己是个弱视&的秘密,包括她最好的朋友也不知道,因为她父母警告她不要告诉别人,否则长大都没人要(出嫁)。当然,视觉朦胧也给她带来不少困惑,如跟朋友逛街时,人家说远处有什么什么东西,有时她抬头跟着看但看不清,也假装呵呵;女生们讨论谁谁谁脸上有小麻子,而在她眼里觉得大家皮肤都不错;因为个子高,坐在教室中间靠后位置,很多次因为看不清黑板时被老师提问,被老师批评&&她喜欢眯眼睛看东西,如今感觉这样有点丑,就想起配一副眼镜修饰一下。
没做检查之前,她的病史叙述,让在场的人都感觉到了淡淡的忧伤。大家也七嘴八舌的跟她说:&你一年级时开始治疗,弱视可能早就治好了!&、&没什么大不了的,别那么悲观。&
接下来我给她做了视光检查。
所有检查都没有发现她眼睛有异常,除了电脑验光提示她两眼都是两百多度近视、生理性散光。试片后,我发现她两眼都能矫正到1.0以上(红绿平衡时单眼可以看到1.2+)。在我转动好综合验光台牛眼球镜度、让她看魔术灯箱视力表视标时,她低低的发出了一声惊叹:&啊&&这么清楚啊&&&
&&这显然不是个弱视患者!!
弱视会忧郁花一样的女孩
接下来我帮她分析了她的眼睛和病史。
首先,她小学一年级时,有可能是个中度或者轻度远视,视力可能是0.6上下,但当时的弱视诊断标准就是&排除器质性眼病、矫正视力低于0.9&,那时就给扣上了弱视的帽子(事实上按照中华眼科学会的最新弱视诊断标准,她当时的情况不能做弱视诊断)。不知道是她父母没听懂大夫的病情介绍,还是接诊大夫介绍病情时没说清楚,给他们全家的印象就是:女儿被查出了弱视,弱视得戴眼镜,弱视跟近视眼不一样,是个眼病。
其次,后来她的视力正常的发育了出来。接下来出现了近视。在她视力正常的阶段,虽然她暗示自己是个弱视,但什么都不影响;当她开始近视后,她发现看不清黑板时,家长和她本人首先考虑的就是她有弱视,不是配眼镜就能矫正的。随着求学,她近视不断加深,视觉一直这样模模糊糊的,稀里糊涂的,这么些年过来了。
眼镜很快加工好了,她戴上眼镜后对着镜子照了又照,到处看来看去,脸上洋溢着幸福、满足和兴奋!她说:&今天对我来说,是个生命中重要的日子,我太惊喜了!&、&我之前还在网上查过好几次弱视这个病,只是感觉到成年弱视治不了、弱视是个半残疾,真没想到我根本就不弱视!&
对她来说,这种幸福感可能来的晚了一些,好在还不太晚,因为她正值鲜花怒放的年龄。对我来说,偶遇的一个&弱视&患者,经过检查后被排除,比我治好一个孩子还要高兴。如果正在看这篇文章的你,一直认为自己是个弱视眼,但没有仔仔细细确认过,请抓紧找时间详细查一下。因为,幸福也许就在下一个街角等着你。
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