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孩子学习困难怎么办
孩子学习困难怎么办
孩子学习困难怎么办孩子学习成绩差，考试成绩总是倒数第一，学过的知识记不住，理解能力差，做事拖拉，没有时间观念大人都快急死了，想给孩子去医院检查，但是又很盲目，这种情况我们该怎么办？
共3条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
武汉中原医院
电话：400-
职称：主任医师&
专长：脑瘫、脑发育不良、脑萎缩、帕金森、脑外伤后遗症及神...
指导意见：建议您做个脑血流图看下。建议多吃一些健脑食品，其实是常见的物美价廉之物。如蛋黄、大豆、瘦肉、牛奶、鱼、动物内脏（心、脑、肝、肾）及胡萝卜、谷类等。
专长：脑瘫,脑萎缩,帕金森,癫痫病,肌营养不良,肌肉萎缩...
&&已帮助用户：16239
问题分析：你好，你说的情况是经常犯困，没有精神，想睡觉，这个情况多考虑是由于血糖不稳定或血脂偏高引起的情况的，建议积极的到医院检查一下血脂和空腹血糖的情况。
意见建议：在此，建议你采用"神经组织修复疗法"治疗，疗效显著。可以迅速使肌体功能恢复和重建，其疗效比较好。
&&已帮助用户：9328
问题分析：你好，这种症状有可能是脑萎缩的表现，脑萎缩患者常常伴有智能减退、痴呆 表现为理解、判断、计算能力等智力活动全面下降，不能适应社会生活，难以胜任工作及家务；渐至不能正确回答自己的姓名、年龄、进食不知饥饱，出门后不识归途，收集废纸杂物视为珍宝。病致后期，终日卧床，生活不能自理，不别亲疏，大小便失禁，发言含糊，口齿不清，杂言无章，终至完全痴呆。　
指导意见：患者可以试试使用神经组织修复的方法进行治疗，这种疗法能激活自体免疫力，实现组织的自我修复，治疗作用持久，防止复发。神经组织修复疗法是由特殊的神经组织治疗、康复、理疗联合的综合疗法，以特殊神经组织治疗为核心，以康复理疗来巩固疗效，是一种综合、整体、系统的全新疗法。能够全面激活修复坏死、病变的神经组织，内外兼治双向作用，快速根除神经系统疾病，彻底攻克了神经疾病难题，是当前唯一能彻底治疗神经系统疾病的特效疗法。
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智力低下是由于遗传、先天或后天获得有害因素，在胎儿期、围产期…
首先，用“感知”刺激儿童智力发育；其次，日常生活中要注意训练
急性单纯性、慢性单纯性儿童抽动症、多发性抽动-秽语综合征等
医生解释：有复发性、不自主、重复的、快速的、无目的的抽动……
按国际标准：婴幼儿时期排尿习惯不良、婴幼儿时期强烈的精神刺激…
双眼斜吊、眼距宽、鼻子塌、颚高，舌头常往外伸；出生1～2个月还
若能早期发现，积极治疗，就能取得好的效果；要了解儿童智力低下…
您好，小儿多动表现在：注意力障碍、学习困难、活动过多、冲动任性
医生指出：智力低下一般有遗传因素、产前损害、分娩时产伤、出生后
医生建议：别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内、注重情商培育……
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孩子厌学怎么办北京军区总医院治疗孩子厌学
&&& 北京军区总医院青少年心理成长基地，是国内唯一的研究和治疗青少年学习困难的军队三甲医院。对青春期学习困难、情绪困扰所致的学习困难、注意力不集中所致的学习困难、学校环境不适应所致的学习困难、学习动机不足所致的学习困难、学习方法不得当所致的学习困难和网络成瘾所致的学习困难、家庭成长环境不良所致的学习困难、心理疾病所致的学习困难有专门的研究和特殊科学治疗的方法。可门诊、住院治疗。
学习困难??? ?
机构介绍 ?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ?&&一、学习困难（成绩）受下列因素影响&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ? （1）注意力。
注意力是人的认知系统的重要组成部分，是学习、记忆、思维、想像的基础，注意力出现问题会明显影响学习效果，据统计注意力缺陷是造成儿童青少年学习困难的首要原因，占儿童青少年学习困难的6%，小学时往往被家长忽视，初中时成绩一落千丈。注意力缺陷表现在如下几个方面：上课不能长时间集中注意听课、课下不能高效率地完成作业、爱做白日梦和幻想、思维呈现跳跃性、对感兴趣的事能集中一定时间，对不感兴趣的事很少能超过15分钟。小学时学习成绩不稳定，忽高忽低；日常生活中丢三落四；与人交谈时，很少能听别人讲，爱打断或抢话；早晨爱粘床；情绪焦虑；小腿部容易酸胀；入睡后翻身、蹬腿等动作多；初中开始学习成绩明显下降，在学习上有自卑感、无价值感和孤独感；长大后有不安全感，容易对网络、烟、酒、性成瘾；如不经治疗，成年后容易出现反社会人格、物质滥用、品行障碍、情感障碍等；容易出现躯体形式障碍，如、咬手指头、胃肠不适、偏头痛、背部肌肉酸痛。工读学校中65%的学生存在注意力缺陷、职业高中46%的学生存在注意力缺陷、监狱中70%的少年犯是存在注意力缺陷的。他们的注意力缺陷与他们的性格、自控能力、道德水准无关。因此，这些孩子多被误解，遭到不公平的待遇，在痛苦地挣扎，从某种意义上来说是家长的失职。但注意力缺陷并不是一个十分可怕的问题，引导好了，注意力缺陷的孩子同样可以成功，甚至可以取得伟大的成绩。著名的科学家爱因斯坦和爱迪生都患有注意力缺陷；音乐家贝多芬也存在注意力问题；英国首相丘吉尔幼年时也存在注意力缺陷。奥运冠军菲尔普斯就是一个注意力缺陷多动的人。注意力缺席的孩子存在智商高、记忆力好、直觉判断能力强，善于发明创制，他们的思维多呈现跳跃性，适合学文科。（2） 情绪。
?? ?????情绪作为人的重要心理内容对人的认知和行为有明显的影响，在不良的情绪状态下，很难有敏捷和清晰的思维，也会导致消极的行为，很难有强烈的学习动机和学习兴趣。青少年，尤其是青春期的青少年，由于生理指标的迅速变化，导致情绪变化非常大、情绪很不稳定。生活中可能父母和老师随口的几句话、同学的一个动作或眼神就会对一个孩子的情绪影响很长时间。常见的严重影响儿童青少年学习成绩的情绪有：（1）情绪。表现为心情不舒畅、有压抑感、很少有喜悦感、对周围事情的兴趣下降，不愿主动与人交往，感觉自己的前途暗淡、甚至会、疲劳、出现躯体不适等症状。（2）焦虑情绪。焦虑是一种内心紧张不安，预感到似乎将要发生某种不利情况而又难以应付的不愉快情绪。在儿童青少年常表现为坐立不安，做作业不能持续，总想停下来干无关的事，心神不宁，但又找不到明确的方法解决和放下自己心中的不安。（3）社交与场所恐惧。表现为：现实生活中没有朋友，不合群，交往困难，对新的环境难以适应，害怕见生人，难以与老师建立深入的关系，甚至恨老师。（3）学习动机与兴趣。
动机是直接推动有机体活动以满足各种需要的内部状态，是行为的直接原因和内部动力，是激发有机体潜在力量的诱导因子，人类的行为几乎都是以动机作为驱动力的。动机可以激发人类的行为，使个体集中注意力进入活动状态；可以使个体集中精力有选择地进行某些活动，并使个体保持适当的行为强度，直到完成所选择的活动为止。因此，个体要从事某种活动，动机是必不可少的。学习动机不足是青少年学习困难的一个重要原因。由于缺乏学习动机，他们不能认识到学习的目的，因此在学习上的注意力、坚持力就不足，无法很好地完成学习任务，造成学业成就低下，而学业成就低下导致了教师、家长对学生的期望值降低，学生的自信心受到打击，自我意识、自我成就得不到满足，进一步影响学习动机，甚至产生厌学情绪，从而形成一个恶性循环的怪圈，使他们在学习上的困难越来越多。（4） 学习方法和学习习惯。
正确的学习方法和好的学习习惯，也是保证学习效率，提高学习成绩的重要因素。不能掌握正确学习方法上的孩子，在学习中有如下表现：学习无计划；不会科学的利用时间；不求甚解，死记硬背；不能形成知识结构；不会听课；不会阅读；抓不住重点和难点；理论与实际脱离；不善于科学用脑，不知道用精力最好的时间学习最难的课业；不知道合理的利用左、右脑。因此老师和家长帮助孩子养成好的学习习惯，掌握正确的学习方法非常重要。（5） 意志力。
学习意志力是与学习动机和学习兴趣关系密切的影响学习效果的因素。一个没有学习动机、对学习没什么兴趣的学生很难有很大的意志力克服学习上存在的困难。二、学习困难的干预和治疗 国内唯一的军队系统“三甲医院”——北京军区总医院，有效治疗儿童青少年学习困难。该机构有教育、心理、脑科学与医学方面的专业人员。能够对儿童青少年的学习困难问题进行系统的诊断和原因分析，并针对性地采取医学、教育和心理干预的方式解决学习困难，有效提高学习成绩。
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北京治疗多动症医院
北京哪家医院治疗多动症比较好？多动症要怎么治疗
教育方法不当及早期智力开发过量，环境压力远远超过孩子心理的承受能力，导致孩子心理发育滞后，自控能力降低，这些都是引起多动症的原因。另外，微量元素的缺乏、环境污染、中毒或对食物产生变态反应如过量摄入食物中所含添加剂、调味品、防腐剂、人工色素、含铅量过度的食物，都可能会导致多动症。孩子有多动症要及时去正规医院治疗。
病情分析：你好，多动症常见的行为问题。有注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前指导意见：治疗多动症的药物，其化学结构与去甲肾上腺素相似，服药后，增加去甲肾上腺素的含量，使患儿动作减少，因此，多动症患儿必须服药治疗。
指导意见：孩子好动是一种不好的行为习惯，要先去医院看一下。是不是患有多动症。最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，孩子的这些毛病不是一天养成的，所以要慢慢的该，第一个月每天静1小时，第二个月每天静1个半小时。而且要注意周围的人有没有这种行为的，因为孩子的模仿能力很强，很可能是效仿别人。
你好，现在有许多家长觉得抽动症用药物治疗就能完全治好，这是一种错误的认识，临床验证药物只能缓解和控制抽动症，如果要彻底治愈抽动症，还需要多种方法结合治疗，目前我们采用生物治疗+药物治疗+物理治疗，三大方法结合，达到综合治愈抽动症的效果。如果有疑问，可以给我留言，祝患儿早日康复。
北京治疗多动症最权威的医院是哪家？多动症的孩子要怎么培养？
孩子好动是一种不好的行为习惯，要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，培养孩子一心不二用的习惯，慢慢会好的。没有最好的，只有更好的。具体用药需要在医师的指导下用药，不能盲目用药，因为病情不一样相应的治疗方案，用药都是有区别的。
指导意见：孩子好动是一种不好的行为习惯，要先到医院看一下。是不是患有多动症。一般的宝宝多动症靠教育行为就可以纠正，最好就是每天让孩子坚持安静的做一点事情无论是学习还是学习特长，培养孩子一心不二用的习惯，慢慢会好的。药物治疗建议用中药比较好，也比较安全，静灵口服液、小儿智力糖浆：益脑宁等。
想北京治疗儿童多动症哪家医院最好
指导意见：
你好，注意力不集中、小动作频繁、情绪波动大、自我控自能力差、学习受到严重影响，这样的是多动症的表现，一旦宝宝淘气、不听话，我们家长就怀疑是多动症，但是患有营养不良、重症贫血等也会出现这样的情况。您先不要着急，加重时去医院检查一下
在医学上，小儿多动症又被称为注意力缺陷多动障碍，是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。多动症最突出的表现就是活动过度，但要记住，并不是活动过度就一定是得了多动症。
北京治疗多动症的医院哪家效果最好？儿童多动症的症状是什么？？？想治疗多动症的权威医院
病情分析：小儿多动症的表现有：1.注意障碍2.活动过度3.感知觉障碍4.情绪和行为障碍5.社会适应不良6.学习困难，你孩子的情况考虑是缺乏微量元素的可能性较大，建议去医院查个微量元素。
指导意见：可以试试以下方法：
1.帮助孩子集中注意力。注意孩子喜欢的东西，和他一起游戏，调动孩子学习的兴趣，使他的注意时间加长。比如当孩子喜欢画画时，你应该给他充足的空间，甚至可以和他一起画。
2.充实孩子的生活内容。爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩，让他有机会宣泄过剩的精力。比如让他参加适当运动，如平衡木、跳床等。
3.多鼓励孩子。给孩子减少压力，给孩子适当的鼓励和肯定，让他学会坚持。不要因为他不会数数
　多动症孩子存在行为缺陷。就是过度的活动，缺乏目的性，甚而不顾及危险，上窜下跳，爬高上低，乱跑乱动，一刻也闲不住，精力十分充沛，往往发生身体意外伤害。有些孩子话多，不分场合，影响课堂纪律，且屡教不改，有些孩子干事不考虑后果，不能按顺序，不能等待，情绪不稳定，爱发脾气，不能自控，这些是冲动的表现。这些孩子往往脑子还没有思考就开始做出行动。多有冲动行为。但有些孩子在家里非常知道老实，在学校有时多动，这个时候很难确定他是多动症的孩子，需要多场合观察，并看多动的行为能否能自控。
多动症要如何治疗？北京治疗多动症医院哪个医院治疗的最好？想治疗多动症的医院
病情分析：你好，多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动。意见建议：意见建议：你好，需要结合临床进一步检查化验，明确诊断并针对具体情况，采取综合措施治疗。
病情分析：你好，注意缺陷多动障碍，在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。意见建议：你好，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，
北京治疗儿童多动症哪家医院最好？？儿童多动症的症状有些什么表现想北京治疗儿童多动症哪家医院最好
病情分析：你好，北京治疗儿童多动症的医院应该属于北京儿童医院最好的！指导意见：主要表现为：注意力集中困难、活动过多、冲动任性、情绪易激动、学习困难、精细及协调动作困难多动症儿童动作笨拙，如系钮扣、系鞋带、削笔动作不灵活，走路不成直线等、　神经系统体征：常见的如指鼻试验，快速对指试验，轮替试验，翻手试验为阳性。
出现多动症是由于脑神经递质多巴胺能，神经元、脑血液循环、大脑糖代谢等功能对儿童的运动、认知、语言、协调等重要生理过程中发挥着极其关键的作用，这些组织的功能和结构异常或是发育不全，而治愈小儿多动症的关键点在于是否能导入一种物质来修复这些受损的组织，然而现在治疗小儿多动症的方法多数不能针对小儿患病的病理，造成小儿多动症不能彻底根除.
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孩子学习困难的形成原因是什么？怎样可以有效治疗，北京有哪家医院治
孩子学习困难的形成原因是什么？怎样可以有效治疗，北京有哪家医院治疗学习困难比较好？
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呵呵，学习困难不是病，跟医院有毛关系，就算有也无法有效治疗。我可以给你几条建议，有助于你孩子学习。你孩子有认真学吗？心思有放在学习上吗？他喜欢学习吗？你亲自问你孩子，答案就知道了。世上没有永远的傻子，有的只是一群口说努力却没有实旦叮测顾爻该诧双超晶践的人这就是我给你的建议
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