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分数不够艺术来凑 以艺术为名追名校文凭
【 更新时间： 13:49:56 清华北大家教中心】
艺术特长生，尤其是顶尖高校的艺特生，是为艺术而生的吗？这个问题，曾经让一个老外困惑极了。法国布尔日高等艺术学院前院长保罗长期从事艺术教育工作，他很不明白，为什么在中国，有这么多孩子愿意花这么多钱去参加艺术考试？
　　文艺评论家陈丹青则看得透彻：&原来学艺术是为学艺术，现在是为拿学位。&
　　教育部规定，艺特生名额一般控制在本校年度招生计划总数的1%以内。可近年来，面对艺术特长生优惠的降分录取政策，艺特测试报名人数年年攀高&&家长()、学生、高中老师为了升学率趋之若鹜。
　　艺特生，也被包裹在一连串的忧虑中：有人顶着艺术的&幌子&，进了名校后却发现跟不上；也有人自迈入大学起，就决心跟艺术&一刀两断&，毕业时更是把艺特生的身份抹得干干净净&&　　
　　高校艺术特长生招生政策简介
　　艺术特长生的招生对象，通常是具备音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。
　　考生报考本科普通高等院校时，一般要参加高校单独或联合组织的艺术特长生测试(多数院校兼有文化科考试)。
　　获得艺特生资格的考生，在高考时享受优惠政策：一般可享受降低20分提档；特别优秀者，经省级招办批准后，可降分到所在省份同批次同科类录取控制分数线。
　　与专业艺术院校的&艺校生&不同，艺特生报考的是高校普通本科专业，如法学、经济学、工商管理、计算机等等。根据不同的学科门类，学生本科毕业授予不同的学士学位。今年，全国录取艺特生的院校达53所。
　　&低分高能生&
　　有的专业老师得知小钟是艺特生，习惯性地退了一步。&学习差也正常，实在不行早点转系&。
　　小钟，上海男生，沪上一985高校大学民乐团高胡艺术特长生。2009年入校，本该读大三的他，现在却还是个二年级生。&原来的专业太难读，只好转系降级。&小钟无奈地耸耸肩。
　　在民乐团，小钟是绝对的艺术骨干，但转系的经历却让他得到个&雅号&&&&低分高能生&。他学习不佳，考试分数低，可艺术才能在学校里可是公认的高。
　　小钟不辩驳，作为老资格的艺术特长生，他熟谙&分数不够，艺术来凑&。小升初、中考、高考，他早习惯了&靠艺术加分进重点学校&。
　　成为艺特生，小钟的投入也不少。他从6岁学高胡，一开始在市少年宫上大课，10岁起请专业民乐老师一对一上小课。&那么多年，每周都上课。小时候上大课20元一节；后来上小课80元一节，高考前涨到350元一节。&
　　除了耗钱，还要耗时耗力。器乐类的训练不能停，否则退化极快。小钟一般每天练琴3小时，考级或比赛前，练习强度更甚，多达9小时。最难熬的莫过于毕业班，&小学五年级还行，初三学习压力就大了，高三过得最苦&()。
　　2008年底，读高三的小钟参加了沪上一所985大学的艺术专长测试和文化课水平测试，最终被录取了，与学校签订了艺术特长生书面协议。&签完后到高考前，我专攻文化课，碰都没碰过高胡！&
　　虽说学习压力小了些，但精神压力又高涨了起来。小钟发现，当高中同学们得知他只要达到&一本线&就可以进顶尖名校，成绩比他好的不乐意，成绩和他差不多的又嫉妒。小钟有些愤愤：&&羡慕嫉妒恨&什么？我靠艺特多条路，那些成绩好的不也这个&约&那个&联&的一个不放过吗？高考本就是&各显神通&嘛！&
　　2009年，小钟靠着艺术&神通&进了沪上一所名校的电子工程专业学习。可是，理工科的学习并不简单。第一年的通识教育，就让小钟&吃足了苦头&。
　　首先是学科基础薄弱。尽管小钟高中是理科生，但面对大学数学、大学物理、大学化学这类专业基础课，他仍力不从心。&跟班里高中搞竞赛的同学比，那些我理解起来还费劲的新知识，对他们而言都是复习&。
　　由于签署了艺特生协议，小钟为保证参加学校的排练及各类比赛、演出，隔三差五就要挤压学习时间。每周二下午的民乐团排练让他牺牲颇多。&那个时段，也是系里老师的答疑时间，我一次没去。&
　　说起比赛和演出，小钟忆起一段&人间悲剧&。
　　大一期末，恰逢上海某重要大型活动开幕，民乐团被要求参加开幕式演出录影。&上午8点候场，原以为录到下午4点能结束，没想到凌晨4点才收工！&当小钟疲惫不堪地回到寝室，已是清晨5点半。那天，他从早上8点开始考试，浑浑噩噩考了三门专业课，结果全部挂科&&
　　&大一绩点才1.6，相当于全D，专业排名垫底。&大二时，辅导员和系里老师几番劝说小钟转系。
　　听说要转系，父母认为他无异于自己敲掉今后的&金饭碗&，相当反对。小钟思前想后，还是决定转到社会工作系，并按规定降级一年补学专业课。
　　矮子里拔长子
　　几年前，考艺特生的，多是学习成绩较差的学生；而今，由于一流名校对文化课越来越看重，很多成绩好又有艺术特长的中学生，也去拼艺特生了。
　　学业上备受打击，但在艺术上，小钟却获得了信心与满足。在民乐团，他是高胡&头块牌子&，&目所能及的七届高胡艺特生里，没人水平在我之上&。而且他毫不担心自己在后三年被超越。&只要看看这两年大学艺特生的招生情况就明白了&。
　　小钟就读的这所名校，近两年艺特生的招生门槛与过去相比，文化课水平测试的要求抬高了一大截。去年的文化课水平测试中，有些艺特生的考分甚至比报考自主招生的还高。今年，报考该校艺特生，须先考文化课水平测试，再进行艺术专项测试。
　　这所大学艺术专项测试当天，不少陪考家长热烈地议论着这所名校的&分数线&。由于该校不同专项的艺特生招生名额不同，参加艺术专项测试的名额也有差异。按照1：2进艺术测试的原则，不同艺术门类的文化课水平测试分数线差异非常大：话剧307分、低音提琴313分、柳琴387分，但琵琶就要575分。而事实上，今年该校自主招生的笔试分数线也就划在585分。有位家长不停抱怨：&我儿子考了598分，早知道当时该报自主招生，报艺特生太浪费！()&
　　高分艺特生的出现并不意外。上海某市实验性示范性高中一位执教高三多年的老师，早就捕获了这个新动向：和几年前艺特考生多是学习成绩较差的学生不同，由于一流名校对文化课越来越看重，现在很多成绩好又有艺术特长的学生，也去拼艺特生了。
　　小钟感到，当这些更偏&才&而非&艺&的学生加入艺特考生大军，会导致一批艺术上真正有实力的考生率先被淘汰。
　　&这样&矮子里拔长子&招艺特生，根本撑不起校级艺术团，更妄谈在校外比赛中拿奖。更重要的是，浪费了艺特生的招生名额！&在他看来，艺特生是提升校园艺术水准的中坚力量，是学校不可或缺的&金字招牌&。对集体性演出来说，即使非艺特生个人能力突出，也缺乏跟团经验，所以&台柱&肯定是艺特生。此外，艺特生组织较严密，常规训练能保证艺术水准，是个可以&随时拉出去&的团。真正的艺特生都具有大型比赛经验，不会怯场，发挥稳定。
　　但是，名牌大学究竟更适合哪种类型的艺特生报考？如今的小钟也时而感到迷茫。
　　&高分低能&的艺术&菜鸟&虽然可能会拖累学校整体艺术水平，但艺特考试确实是进名校的机会，凭着名校文凭，将来更会有好出路。
　　相比之下，&低分高能&的小钟有些黯然。&真担心挂科太多，绩点太低，最后连毕业都成问题&&&
　　突击！成为艺特生
　　考生小董今年报考复旦话剧艺特生&纯属意外&，他从没学过表演。&器乐类要靠功底和常年练习，但话剧是可以&突击&的。&
　　&我要考艺术特长生&。
　　&我履行艺术特长生协议&。
　　&我从事与学科专业相关工作&。
　　如今的校园里，这是大多数的艺特生进校、在校、离校的&三步曲&。
　　小林，辽宁女生，曾是上海某211高校大学的声乐艺术特长生，2009年毕业后在电视台工作。无论是备考，还是在读，乃至离校，小林一直是公认的&脑筋活络&。&名校艺术特长生，就是通过&艺术特长&成为&名校生&。&小林一字一顿。
　　与小钟考艺特生的顺风顺水相比，小林备考可谓一波三折，充满博弈。
　　首先是临时变更艺术专项。小林自小学习黑管，不想高二下，一位乐团的学姐告诉她，她心仪的那所大学，黑管名额已经招满了。
　　&有些艺特是可以突击的。&当她打听到这所大学的合唱团缺美声女中音后，立马调转枪头。&这样的&内幕消息&很重要，提前知道，报考的成功率会大大增加！&高二暑假，小林开始跟省音乐学院的专业老师学声乐，一节课1200元。考前半个月，父母又送小林去中央音乐学院请老师&点拨&。&每天上课，一节课1800元，外加在北京住宾馆、来回机票、吃饭、买衣服，两周就花了三万。&
　　虽说花费的心思和金钱都不少，最后换来的是线下优惠20分&&小林觉得很值。&高考就算加1分都是好的。&最终，小林顺利考入了她心目中的名校。
　　今年，记者在复旦附中考场门口，还遇到了从外地到上海赶考的小董。同样是第一次考艺特生，小董考话剧&纯属意外&。&我从没学过表演，就初中学过一年多主持。&。小董说，复旦大学的话剧测试分为自编小品、诗朗诵、才艺表演三部分，后两者他不太担心，前者虽有欠缺，但他也自编自演过不少小品在学校演出。&器乐类要靠功底和常年练习，但话剧是可以&突击&的。&
　　对小董来说，&考前经济&最大的一笔支出，是出门考试一家三口的差旅费。&省里好的高校少，想上名校，就得去外地考。父母不放心，每次还要&陪考&。&他无奈地告诉记者，今天去明天回的&空中飞人&日子并不好过，&候机时做作业，飞行时看书或休息，去宾馆路上想表演，到宾馆做作业，尽量早睡早起，考前再练几遍&。
　　除了报考复旦的话剧艺特生，小董今年还同时考了人大的主持艺特生，以及西安交大、香港大学的自主招生。&我成绩还行，属于一流高校差口气的那种，但有些文艺特长，那就&更多选择、更多欢笑&咯！&
　　一毕业，就与艺术挥别
　　&客观上，有大把艺术生和艺校生在觊觎那些少得可怜的艺术类工作；主观上，没人愿意浪费名校文凭的含金量&。
　　教育部曾明确，招募艺特生是为了&活跃校园文化生活、推进素质教育&。但在不少艺特生看来，这一条已经落伍了。
　　&80后、90后从小就&不能输在起跑线上&，谁没点艺术特长？校园艺术不靠艺特生，也没什么问题。艺特生，不过是我们上好大学的捷径&。
　　进入大学后，和学校签订了艺特生协议，但对&规定动作&，小林总是&有事就请假&。之所以这般&霸气&，主要是考勤对她毫无约束力。&缺席不能让我离团，不能让我退学，也不能让我毕不了业&。
　　小林也渐渐发现，大学并不需要她这种&三脚猫&。合唱团除了有艺特生，还会招艺术生做&台柱&，另外还向广大普通学生敞开大门。在合唱团，小林很没&地位&&&在艺特生中，她水准一般；与音乐系艺术生比，实在相形见绌；同一些受过声乐训练的普通学生比，也未必占优势。
　　由于唱歌门槛较低，小林更无法从校园艺术活动中满足虚荣心。艺特生面对&草根明星&的挑战，有时颇为无力。在小林看来，即使是合唱团团长，也难逃&厄运&。比如&校园十大歌手&这类同学们喜闻乐见的活动，团长从未参加过，&因为她会习惯性&美声腔&，拿不了高分&。再如各类非官方活动，团长也极少受邀演出。&&美声&让人感觉庄严，没人爱请她唱&。没了鼓励，小林对唱歌更没了兴趣。
　　和小钟在大学找到艺术&第二春&不同，小林学了9年的黑管，在大学几乎全部荒废了。
　　&从小考艺特生，为的不就是那些名校文凭？什么艺术才能、艺术理想、艺术追求&&要有的话，我为什么不考艺术院校？&而父母也常告诫她，声乐也好黑管也罢，最多是一技之长，走艺术道路风险太大，不能作为安身立命的法宝。
　　小林甚至还找到了&官方支持&。学校艺教中心的老师告诉她，学校希望把艺特生培养成综合性人才，而非艺术类专业人士。
　　于是，小林与艺术&分手&之心决绝。读好广电专业，成了她的惟一目标。除了努力学习专业知识，认真完成作业，大一时，她积极参 　加校电视台、DV社等社团，大二起更是把大量时间花在实习上。通过家人联系，她先后在同一电视台的三个岗位实习。
　　电视台招聘时，小林递交的简历较之普通学生并无特别，同大多数艺特生一样，他们只是在&特长&里显露出与才艺藕断丝连的关系。小林说，自己还不算&聪明&，班里另一个艺特生曾打电话给同系上一届毕业的HR学长，请他面试时不要泄露自己的艺特生身份。
　　毕业时，小林顺利拿到了电视台的录用函，并工作至今。
　　有趣的是，毕业后的她，反而又与艺术扯上了干系。&几次单位文娱活动，我都主动表演黑管和唱歌&。当然，小林自有一番心思：一来可以让领导同事觉得自己多才多艺，获得好评；二来没人知道她曾是艺特生，对表演水准要求不高，没压力。单位里，有人问过她是否考大学时曾靠艺特生加分，她的回答似是而非。&我算艺术生吗，我可不是音乐系的&。
　　&脑筋活络&的小林，在校时虽饱受艺特生的指责，但并不以为意。&很多艺特生都明白，毕业离校便意味着这个身份的灰飞烟灭。且不说我这样的&三脚猫&，不少艺特生&台柱&，最后也放弃了艺术事业&。至于原因，小林说得直接：&客观上，有大把艺术生和艺校生在觊觎那些少得可怜的艺术类工作；主观上，没人愿意浪费名校文凭的含金量&。
　　&当名校送艺特生离开，艺特生便在艺术的千里之外。&在小林的圈子里，很多艺特生的出路都与这句被篡改的歌词暗合。
　　一位复旦大学生科系毕业生，曾是校乐团小提琴首席，并在校园内举办过独奏音乐会，毕业后却赴美攻读生物制药博士学位。
　　交大化学系的艺特生小陈，毕业后出国深造，选择的专业还是化学。小陈平时结交的艺特生朋友，目前基本都在从事和专业相关的工作，&和艺术特长最接近的一个，是一位机械学院的学长，去德国学习电子乐器制作&。
　　曾经的华师大艺特生小欣，回想了一下当年和自己同届的艺特生毕业出路，一时难以想出目前仍在从事艺术行业的学长学姐&&
　　当越来越多学习优良却想靠艺特生身份进入名校的学生出现，&艺特生不为艺术而生&的现象，正在愈演愈烈。
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最近在探索自己复习的极限，目前最好的是12小时＝85分(号称专业最难的国际金融好么)，以下为我的方法：首先，大学里面学习和考试可以完全不是一回事儿。但是只要花点功夫看看书，不挂科完全是小儿科。我的方法更偏向于知识脉络梳理，而我说的12个小时，是完全精力高度集中的12小时(即有效学习时间)。准备阶段：1.远离寝室，找一个自习室，如果耐力不够，建议一个人自习。2.准备一个手表，手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机)3.带相关课本，笔，以及草稿本(以供写写画画)，我会习惯带水杯，个人喜好。流程：1.通读课本(6小时左右)，并在本上边写边记。如果老师划重点，那就在这个过程中整理所有的重点。如果没有，那你就自己整理。这个过程最重要的是理解有印象，不用刻意记。如果不想写就在课本上划也行，不过效果会打折哟。2.找一下历年的题目做，练手感而已，了解出题的节奏。(3小时)我一般在学校打印部找，如果没有，那就从网上找一份(看过一遍课本，大致已知哪套题合适了)这时最重要的当然不是正确率，而是进一步熟悉课本。我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来，没复习到位的抄在题目旁边一遍。3.重新看自己整理过的东西一遍，有个印象。翻看就好，(30分钟)4.根据题型，重点复习(1小时)5，这样基本上就没问题了，不过如果你还不放心，那就做小抄吧，嘻嘻方案一：根据你复习过得东西，一遍一遍过，记完的就划掉，剩下的抄写记忆。重复不到五次，剩下的东西基本上就没多少了。按重点词提示记忆就好。方案二：从学霸那里得到的小抄，抄上那么五遍试试。6.这是你已经完全绰绰有余了，心情好的话，把你抄过的笔记送给没复习的兄弟姐妹们一份，他们会很开心的。这样想的话就有动力了。以上
好不容易看到一道我可以贡献干货的题目。举手回答！大学已经接近尾声，虽然不能说日子过得十全十美，但是对于大学期间取得的考试成绩还是非常满意的：四年来保持成绩全系第一，三次评比中有两次取得国家奖学金。用了一年时间让英语能力从四六级低空飞过到雅思7.5。感觉自己多少有些心得可以跟知乎的学弟学妹们进行一个简单的分享。我并不是学霸体质，智力体力都一般，也不是平时刻苦、期末熬夜那一类型的。上大学以来在功课上花的时间非常有限，除了保证作业的完成外，几乎不在学业上花时间，而期末通常会用一周时间准备八门左右的考试，但这一周里也仅仅是保证了每天六到八个小时的学习时间。但鉴于我高考成绩非常一般，所以这份攻略适用于：态度端正、希望取得尽可能好的成绩、不喜欢熬夜，希望高效利用时间完成复习、不介意用一些无伤大雅的小技巧取得好成绩的本科在读同学。另外，本攻略单纯只针对如何提高成绩，而不保证专业水平是否也有相应的提升……但其实这两点并不矛盾吧，我承认有些优秀的同学有很强的专业能力但并不拥有很好的专业成绩，反之亦然，本攻略的本意也不是成绩比能力更重要。但在提升成绩不需要花费太多精力的情况下，GPA总归是越高越好，退一万步说，奖学金，首先也是钱呀！嗯废话不多说了，攻略如下：一、 了解自己正在修读的课程来，跟我一起问自己几个问题：本学期我修读了几门课程？其中有多少门是专业必修课？多少门是专业选修课？多少门是通识选修？这些课程的学分分别是多少？这些课程的老师分别是谁？男的女的？这门课程如何进行打分？平时成绩占多少？期末总评占多少？出勤分数呢？这门课的ppt材料你是不是都有了？教材呢？练习册呢？老师是不是还有发过一些卷子或者材料？……如果这些问题你都能很好的回答，恭喜你，已经完成了取得好成绩的第一步。首先，不同类型的课程复习重点是不一样的。专业课通常小班授课，老师对你的印象会对分数影响很大；通识课程通常是大班上课，比如毛概马哲，在老师基本不认识你的情况下，想要取得好分数，就需要用不同的技巧。（这一点具体放后文解释）并且，专业分数想要短时间提升难度比较大，但通识课程可能只需要小小的努力就能得到很不错的分数。专业课如高数、统计，这些课程可能需要十几个小时的复习时间，而计算机、思修这种课程，可能需要稍加复习就能取得很好的成绩。大一的时候，有一个专业课成绩很好的女生因为计算机挂科而失去了评选奖学金的机会，但这门课程我的原始分数是96，而其实我多付出的也不过是几个小时的练习时间。因此在能保证所有科目及格的情况下，期末复习通识课程对于总成绩的贡献更大。另外，通常计算GPA是采用学分加权平均的方法，因此课程的学分越大，对你GPA的影响越大，可以因此引起重视，合理安排你的学习侧重。二、 认识你的老师本科阶段每一门课程，其实深入研究都可以花上一辈子的时间，作为一名本科生，有更高的追求固然好，但是平凡如我辈者，能把老师上课的内容融会贯通就已经知足。所以大学阶段取得的成绩，并不代表我们在这门课程上有多么深厚的造诣，而仅仅代表，对于老师教过的东西，我们到底掌握了多少。另外，和高考之类标准化程度比较高的考试相比，大学的考试最简单的一点在于，你在考试前就已经知道为你评卷的人是谁。等等！在这里并不是说我们通过讨好老师或者贿赂老师取得好成绩，而是正因为我们知道为我们打分的人是谁，我们可以通过了解他，来了解他的需求，了解他对学生的期待，你会知道，他希望看到什么样的答案。作为一名腹黑的心理学学生，老师应该很骄傲，我对人的需求这么敏感。具体怎么做八仙过海，我跟大家分享一下我是怎么操作的吧。首先，听课。听课很有讲究，你要听什么？你可以不听老师具体讲了什么，你可以不马上理解，但是你必须知道他在讲哪里。专业书经常就是几千几百页的厚，复习的时候好多同学都在抓瞎，但是大学老师，除非精神不正常，不然绝对不会考自己上课没教过的东西，甚至有些老师每一章节都只重点教其中的一小节，那你在复习的时候，抓着这一小节不放就好。其次，你要听老师的需求，这是你单方面了解他的过程。老师会在课堂中忍不住流露出，他欣赏什么样的学生，欣赏什么样的作业，对什么样的举动嗤之以鼻。讨厌迟到的老师，你就在他的课前提早二十分钟出门；喜欢量化回答的老师，你就给他最清晰简单的逻辑看；有情怀的老师，你就往里填离骚……你会知道，他期待看什么样的作业，想要什么样的回答。有时候看到一些同学连老师的要求都没搞清就开始做作业，这对于取得成绩而言完全无异于浪费时间……如果你说我做作业是自己喜欢那我无话可说，但是如果你是为了成绩，那还是三思再动笔。老师到底要讨论什么话题，用什么样的形式，希望体现学生的什么能力，还有没有什么个性化又变态的要求？搞清楚再写，不会多花多少时间。听完课了以后呢？互动。这也是给老师一个认识你的机会。如果说好成绩是老师给你的面子，那你给老师的面子就是拯救他的课堂。换位思考，如果你的课堂提问从来没有人响应，你会不会感到失落？老师也一样，他们都在尽力上好每一堂课，我们要给他这个机会，说不定你就能带动起课堂气氛，让大家都参与讨论。回答问题，不要怕说错，表达自己的观点，组织语言，和老师一起上好这一堂课。三、 准备复习平时只要完成以上两点，期末的复习就会变得无比轻松。你了解自己的考试范围和评分标准，你也知道了解老师的需求，那你在复习时候唯一要做的，就是在考试时，给老师他想要的答案。找出老师平时讲过的东西，耗时约长的越重点。然后很重要的一点，了解自己的短期学习记忆规律。Oh，科普一下，心理学有很大一部分的研究内容是人的认知规律哒，活学活用上！首先保证影响和睡眠，没有良好的身体基础，就没有办法高效的背书。然后开始不断的重复重复重复……考试的时候，最糟糕的事情并不是考到了没复习过的东西，而是复习过的东西，你却没有办法拿到满分。从归纳过的重点开始，一遍一遍看，不要担心时间不够。认知心理学告诉大家，第一遍如果花了一整天，第二遍就不会超过三个小时，第三遍时间就会更短……每一份资料，不看则已，看则至少三遍。高数物理等等学科更是，错题反复做。但在做题前，还是要把所有的公式啦，基础知识啦，背完。不知道是不是所有学校都这样，我们学校在考前是有一周不上课，专门答疑，老师在教室里坐着，有问题来问，没问题就自己复习。而答疑课那短短两个小时，是多么的宝贵啊！多少次答疑课都只有我一个人和老师在教室里慢慢聊。把不会做的题，有疑问的题，都留着这宝贵的两个小时问老师！大一有一学期考高数之前，我还有整整两个章节都不会，平时左右都是直接抄答案。在答疑课之前我把所有的公式背下来，把不会做的题目一道道让老师讲了一遍，老师毕竟是老师，比起自己看书，问同学，效率不知道高到哪里去，基本上是讲一题就会一题。讲到最后，估计老师都觉得，我这样平时不学的，考试不能给我太高分。于是到一道特别难的压轴题时，老师拍着胸脯说绝对不会考，随随便便讲了句思路，让我不要复习。我信了，于是考试的时候一路顺风做到最后，发现压轴题就是老师拒绝跟我讲的原题。好在我记得老师那句思路啊，我就不抛弃不放弃慢慢开始琢磨，最后居然也让我做出来了，拿了最高分。考完试看到老师在教室门口笑眯眯的等我，听说我做出来了，他也很开心。——————————————————————————差不多就是这样，备考虽然很累，但是收获的成就感与满足感不是一点点。关键是，你会发现老师是多么希望每一个学生都学到知识，取得好成绩。每一门考试交卷的时候，老师都会对我微笑，然后小声问我考得怎么样，那一瞬间，复习的怨气全消。老师们的目光都太温暖，虽然他们可能知道我平时偷懒，但他们也知道我是认真在对待考试。上大学以来，我是真心喜欢并尊重几乎每一位老师，每一学期短暂的告别我都会很不舍，他们真好。希望所有看到本文的同学都能取得理想的成绩！今天陪隔壁学院的朋友试了一下学士服，本科生活是真的要结束了呀。
我的答案主要针对广大大一的工科学生。额，特别是大一一年都是玩过去的学生。学霸的话，也可以参考下我的方法。提前声明，理工科的考试复习或者学习时间都是越长越好！！！血泪的教训！！如果你不想整个考试时期每天最多只能睡三个小时的话。。。。期末考试一定要抱学霸大腿，学霸绝对是考试必备！！！我有严重拖延症，所以我提前了一个月准备为考试开始学习，但是我把复习周也直接玩过去了书压根没摸过。。。最后考第一门C语言之前两天我还是没摸过书，只是把要复习的东西找齐了。。。1.复习之前要先决定是看ppt还是看书。这个建议听学霸的建议，有的科目看书特别恶心，看PPT恶心程度还是会好很多的。有的科目老师做的ppt不全，看书比较好。时间允许的话，两个都看也好，但是时间紧迫的话，就选其中不太让你恶心的那个看完。2.无论是看书还是PPT，到考试之前都要看完！！而且要保证一定的质量！！看书的时候记得要看懂，理解了就好记了，但不强求记下来，能记多少记多少吧。实在看不懂的直接果断舍弃，把那面折起来之后有时间就看，没时间就不要看了。边看书就边记下比较重要的知识点公式结论神马的，最好记在一个本子上或者几张纸也行。同时看书的时候看到类似但不同的知识点的时候，就回想下前面的那个知识点，不记得就再翻一下，记得两个类似的知识点的区别，这样方便记忆。3.书实在看不完的话，就做做题，向学姐学长学霸们要以前考试的题目，然后争取弄懂每一道题目，实在弄不懂的，记基本的知识点以及题型以及答案，考试遇到类似的题目就直接往上面套，答案十有八九是对的。但是不到万不得已一定一定要把书看完，做题目的前提也是书看了一大半！！！！考试之前还要记得翻看一下前面复习时记下的比较重点的。4.抱着一定不要补考或者重修的信念复习！！！想想赶脚这样的复习一次就够了，要是还要补考或者重修，这样的复习又要再来一次。。。。。你应该会有认真复习的信念了。。。。。重点就是上面几点了，下面说点针对科目的。这些有点因老师而异啊，不是万金油。。。。我大一学的除去大学英语神马的有工程制图，数理逻辑与图论，高数上下，线性代数，大学物理，电路，C语言。工程制图的话，多画图，多看题，书的话，画图用到的就看下吧。老师最后说的那些比较重点的习题，有时间就都做做，没时间，就能背多少背多少吧，顺便记得让学霸压压题，背背学霸说的重点题目。（学习时间一天）数理逻辑与图论的话，这个属于逻辑数学，但我们只学了两章，第一章和最后一章，复习就是看书，看不懂的就死记概念以及习题的解题步骤。老师说的重点看不懂就死记。（学习时间一天半）高数上下，如果你和我一样没听过课，那么就通宵达旦把高数书看完，而且每看完一小章就要做下习题练手并且在网上找答案对下。高数上我看了一星期，但因为是复习周看的，所以效率可想而知。高数下我只有三天时间学习，想过的话，书中老师说的重点章节一定要看完，裸考的话，挂的几率不用说了。然后高数务必做题目练手，具体的就参照【3】.（高数上学习时间一星期，下三天）线性代数，比高数简单很多，个人感觉看ppt比较全面，同样也要练手，把老师平时的作业题都做一遍吧，没时间的话就至少看到那些题目也要知道解题步骤。线代概念有点多，所以要把【2】做好，然后把ppt或者书看完，记下ppt里面重点题目的解题步骤，然后就差不多了。（学习时间两天）大学物理，把书看一遍，理解得差不多了就把公式记一下，就差不多了。这个和高中结合比较紧，背公式非常非常重要。重点例题也要看，有时间也要做下题目。（学习时间两天半）电路，这个是最后考的，当时我想的是高数这么凶残的我都渡过去了还怕啥电路，但是还是很难。。多看PPT里面的题目吧，可以的话，背题也行。。。（学习时间两天）C语言，我是看书，边看书边在电脑做课后习题，没时间做课后习题的话就看课后习题的答案吧，争取看懂答案，能记下来是最好，不能的话。。。这个还真的没办法。。。（学习时间两天）关于时间太紧可能看不完书的这个问题，我只能说，如果你不睡觉都看不完书的话那可能真的没办法，deadline将近通宵熬夜神马的还是有必要的。大一一年上课没认真听过一次，都是考试前几天开始认真摸书学习。。。所以考试周的时候。。。每天睡觉时间平均不足三小时看书，看到太阳穴发烫用脑过度。。。。当时一直担心我会因为熬夜猝死来着。还好只有十天，不然还真有这可能。。。熬夜神马的，如果和我一样是那种睡眠比较少，可以隔一两天通宵复习一次，并且不通宵的时候最多只睡五个小时又不午睡，通宵第二天依旧可以精神地去考试的话，那么可以尝试。除此之外的人，考试之前务必一定要提前学习或者复习啊啊啊啊！！！！！！嗯，我大一考试周就差不多是这么过来的，平均绩点上3了但木有到3.5。----------------------------------------------------------------------------------------------------更新
为期一个月的复习加考试终于结束啦~\(≧▽≦)/~啦啦啦，我来贡献社会啦。
估计期末考要来了多了一些评论，上文写的是考前突击，不挂科的诀窍。下面我来补一补专业课考试80+的诀窍吧。
工科大部分都是越学到后面越难，平时各种水，期末想像我上面那样做到不挂科，有一定难度。不过上面的那些还是有很大借鉴意义的。
下面随便挑几个后来学的科目来说说吧。
模拟电子技术，数字电子技术，信号与系统，自动控制原理，微机原理与应用，单片机，数字信号处理这些比较难的科目要考高分都可以借鉴一下方法。
首先强调，从学习到复习是需要时间的！！！要想得高分，就一定要复习！！！学习之后不复习是远远不够的！！！！每科至少花20小时！！！而且是要保质保量的20小时！！！不是看一下书玩一下手机，出去溜达一圈算进去的20小时！！！就我的经验来看的话，学习三天，这几门课70+妥妥的，学习四天这几门课85+妥妥的，60飘过最少要两天！！！！能通宵的话时间可以缩短，但是我现在发现通宵会导致我智商降低，影响考试发挥，可能是因为年纪大了。。哈哈。。。强调！！！注意选择看书还是PPT，有的书真的看不懂啊啊啊啊啊！！！！建议换本教材或者直接看PPT会好一些，而且如果老师是按PPT讲课，那么PPT内容应该更全一些。
【1】上面列举的那些科目，如果平时没有听过课，作业一次没做，那么第一次翻书或者PPT看不懂很正常。。。。但是无论如何，第一步坚持把书或者PPT看完！！！！！不懂的就放一下，一定一定要把书或者PPT看完！！！这些一般不通宵的话至少需要2天。
【2】如果没有时间了，直接进入刷题环节。老师给的题，网上的试卷题，直接刷。题做多了自然考试就可以过。如果有时间，就把书或者PPT再看一遍，例题再做一遍，开始整理一些重点，边整理边记！！！！！不要以为第一遍看不懂看第二遍不会有什么卵用！！！这个一般效率高的话一天半就可以了。
我用亲身经历告诉你们，书看两遍和看一遍的效果是有很大不同的！！！！所谓人有多大胆，复习推多晚。当初我只看一天微机原理与应用而且还没看懂就跑去考试，结果还好老师好没挂我。今年考单片机，我痛定思痛，第一遍看不懂（和考微机原理一毛一样的感受。。。。。）就看了第二遍，虽然依旧没有很懂，毕竟平时都是水过去的，但是我看了两遍然后刷了点网上的题目，再跑去考试，和上一次考试的感觉完全不一样！！！！上一次全程是都是些什么鬼，这考卷是哪里不会点哪里吗？┗( T﹏T )┛这一次的感受是这个我看过！！这个我做过！！！ヾ(o???)?ヾ考试好简单，为什么我当初那么脑残-_-|||。。。。
【3】看完第二遍书或者PPT，把老师勾过例题都刷一遍，重点也整理出来了。就去网上找试卷做！！！或者做师兄师姐给地往年考题！！！大型的计算题不用全算出来，这样很浪费时间，把题目的考点以及关键步骤写下来就行了，最后对答案的时候看自己写的对不对。同样类型的题，只用算一道就好。对答案的时候会发现自己有些地方理解错误或者记错了，就再对着整理的重点把它们在记一遍。做完这些之后如果还有时间，就开始直接看自己整理的重点吧，以防老师出的是刷的题里面没有的题型或者考点。二度刷题一般至少需要半天，考前两小时看整理的重点就好了。
保质保量做完以上步骤，考试85+妥妥的，甚至可以90+。
以上均为本人亲身经历，各种分数区段也是本人亲身经历的血泪史。。。。写出来给大家借鉴一下啦。
PS那些说看一天书就过的，一般要么是工科大一的科目，要么是平时学了的，要么是通宵的，要么就不是工科的！！！我平时没摸书，财务管理学看了一天书没通宵就去考试，得90+。微机原理与应用一天加通宵，60+，这就是差别啊啊啊啊啊啊！！！血泪的教训啊啊啊！！！
最近正在复习ing。从开始的焦虑，烦躁，到发奋，到又烦躁，又发奋，然后就开始按着自己的节奏心如止水地开始复习，还算积累了些心得。-------复习前的准备------1.
打鸡血根据牛顿第二定律，改变一个物体的惯性是需要一个力的。有了这个力之后，自己就会有新的惯性啦，这个时候只要不遇到阻力，就算不发力，自己也会稳稳地往前走啦(≥▽≤)所以我们最开始需要的，就是让我们开始复习的重要一推！激将法这是亲测最有用的方法。就是有人认为我做不到，我就一定要做到给ta看！（白羊座性格么←_←）去年就有个孩子跟我打赌说：“你今年不挂科我请你一张机票”。于是我在一学期没怎么听课的情况下没有挂。当然我也没找他要机票。毕竟他让我有了复习的动力不是！当然这种事是可遇不可求的吧，所以有些时候我们可以主动一点，自个儿去找。用下面的这些方法：-再度反思你的学习动力是什么（对于骨子里还是爱学习的人有用）-自我催眠法：明天就要考试了呀～明天就要考试了呀～咳咳，纳尼！！今天是最后一天！！还看毛线的知乎！去复习啊！-主动接近学霸法：近朱者赤（似乎比喻不当），跟着他们走一天，感受学习的热情。-自我奖励法：告诉自己，如果你这几天乖乖复习，不管考的怎样都奖励自己一大包巧克力/那本想要很久的漫画/通宵DOTA/男盆友的吻（好像有什么奇怪的东西混进来了←_←）/一次旅行…总之你肯定比我清楚自己想要什么啦，要想的发狂的那种。并且给自己明确规定，不好好复习是绝对不给的！2.
划重点有重点是最幸福不过的事了！通常拿到重点方法如下：-对于有教研组的科目通常都是题库出的，所以重点历年考试变化不大，可以通过以下途径：●历年试题●请师兄师姐吃饭拿到历年试题●老师上课屁屁踢●请师兄师姐吃饭求勾重点●自己大学老师参与编写的习题册，或老师（参与出题的老师）推荐的习题册-对于每年老师一样但每次看老师按心情出题的科目●他的屁屁踢●请学霸勾重点（老师上课一定提到过）-对于每年上课老师都不一样的科目（比如马原思修？需要复习么？）●百度老师，搜索上过他的课的学生的经验●通常这样子的就是常见课了吧？所以网上会有很多总结好，现在你重点到手，鸡血满满，就要开始复习了！……咦，你怎么跑回来了？啥？又不想复习了？？好吧，那我再授予你些怎么保持鸡血值之法吧。-------保持鸡血值小方法-------坚持运动！！对的你没有看错，即使在期末。而且我觉得很有必要放第一条。做过对照实验（虽然实验对象只有我一个样本量略小），自己有一段时间很浮躁，总是无端端各种担心而且就不开始做。突然意识到好久没锻炼了，就去慢跑了几圈。立竿见影啊！第二天开始就每天心情好好成就感满满地在课室里自习到晚上十一点回去睡觉，第二天早早起床继续自习。直到今天。-请远离宿舍。对的！根据自己亲身经验+各种观察，宿舍里修炼成的学霸是没有的！所以首先请让自己抽离出让自己能接受诱惑以及干扰的环境。啊？你问我不想去怎么办？独家小技巧：放个自己很想要的东西在课室/自习室（对的，我们的自习位置是可以全年固定的）。比如，我买了两包零食扔抽屉里(≥▽≤)好多次赖在床上不想下去自习的时候，一想到那里的零食在等着我，瞬间动力就来了有木有！（咦，好像暴露了吃货本性）-请远离手机。最好是关机！或者直接不带！对的！不要告诉我说我要用番茄工作法诶，我要查单词诶，我要等人电话诶…借！口！其实你我都知道都可以有替代的对吧←_←番茄工作法用手表行不行？单词翻课本最后的单词表行不行？（欧我说的是专业词汇啥的）如果是英语阅读单词有没有词典哇？等电话可否发条短信过去说我到12点都在自习请不要打电话，我待会会联系你的么么哒！-计划表。在开始复习几天之后知道自己的大概速度是怎样了，可以开始列一个计划表，具体到每一章节在哪天复习。建一个【to do list】，搞定就划掉。相信我，会很有成就感。而且心里有底，不会怕复习不完。[温馨提示]小技巧们同时使用才是最有效的哦！下定决心开始复习之后，中间会有波折，这是肯定的。不过，请记住一句话（真正鼓励我一直复习下去的话，我把它设成了手机屏保）：优秀是一种习惯。没有突然记忆力爆发帮助自己记住所有知识点的时候，唯一可以做的，就是积累。坚持吧，慢慢地，你会开始习惯于复习，有着自己的良好节奏，这时你会觉得，心里很踏实。这时，你全身都散发着正能量:)米娜考试加油！为了无悔的青（han）春（jia）！【滚去复习了，所以可能有一段时间找不到我哦
注意！注意！当你已经是复习而不是预习的时候……期末已经不成问题了……
随手来讲一个，仅适用于国内大学。你手头要有复习范围，范围越精确，复习效率越高。要范围的方式有：套老师的话、问其他人（同一科不同班、往年的学长学姐）要范围，然后综合自己手头的范围，缩小范围。打印出来各种版本的范围里的重合部分，高度研究。我最有心得的是怎么套老师的话。哈哈哈。想要套老师话来得到比别人更准确的范围，就是要靠不要脸。举个栗子，最后一节课，老师在书上划了50个地方的重点。下了课（我都是在最后一节划重点课之后发大招的），同学们做猢狲散，可是总有一些不要脸的同学们（像我这种），冲到讲台不让老师走。把50个重点一个一个问老师。“老师呀老师呀，这个第X章第X节的重点和后面那个第Y章第Y节的重点，哪个更重要呀？”“老师呀老师呀，这个是要考概念还是要考计算呀？”“老师呀老师呀，这个重点如果考的话，会考很多分吗？”“老师呀老师呀，考试题型和平时练习的题型像吗？”“老师呀老师呀，练习出过的内容，这次考试还会出现吗？如果有的话，哪一章需要再多看看呀？”一般国内的老师都比较善良，只要不是太变态的老师，你不问得太过分，总是能给你一个模模糊糊的回答，有时候，你甚至能从老师表情中得到结论，这个重点到底重不重要。如果是比较高贵冷艳不愿意透露口风的老师，还有三个锦囊：装可怜：老师，我可喜欢你这个课了，可是我脑子笨，你看我课堂笔记做得可仔细啦，你的课件我看了好几遍了，可就是学不透啊，老师，到现在这个时候了，只有你可以拯救我了，你看在我那么有诚意的份上，再来说点呗。（同时眨巴眨巴眼睛可怜兮兮地看老师）赞老师：老师，我觉得你讲课讲得特别好，反正在我看来，比我们系别的老师讲课都要好，咱班其他同学也是这样觉得的（这时候如果有群众起哄附和就更好了）。看，我们班那么爱戴你，我知道你考试肯定不会为难我们的，你也不想我们的成绩太烂对不起你那么好的教学水平的，对吧！怎么样？再来点考试重点的细节吧？美少女无敌：碰上是年轻男老师，就让美丽可爱的小女生去问，男老师们一般是不好意思板着脸拒绝回答小美女问题的。美少女再冲着老师眨眨眼笑一笑，啊，老师心都要融化掉了。至于公平问题。我觉得，只要是在公开平台问，那就没有问题。既然你可以去问老师，其他同学也是可以去问啊，他们没有选择去问而已。在我问老师的时候，一般也还有一帮同学围在旁边，只不过我比较能说，所以一般就当冲锋了。我问出来的东西，其他人也都记下来了，资源共享。其实吧，就算是问老师的时候不在现场的同学，只要人际关系好、在同学里吃得开，之后也总是能从别人手头拿到这些资源的。当然这些只是准备工作，我是金融系的，很多科目（会计、经济法、财务管理、期货、金融市场etc.）都是要记忆的。我一般都会把我最后自己综合的范围整理好、打印出来、然后狂背。有一个学期13门考试，每天只睡2个小时。每天白天在图书馆，晚上回宿舍，到了12点就睡半小时，起来吃宵夜，灌红牛，继续看。通宵。第二天6点睡1个多小时，起床，灌红牛，上考场。（&- 此种复习方式对身体不太好，能不熬夜的话，还是别熬夜了，一场考试没有革命本钱来得重要嘛。）
五步安排期末复习第一件事：【至少认真上好每门课的最后一节课】老师会讲题型和重点，蓝后你就把它好好地整理到word文档里，然后保存在桌面第二件事：把你桌子收拾干净，最好干净得除了笔和电脑啥都没有（非必选解释：起个大早霸占图书馆有三个缺点：第一纵然浪费了排队的时间也不一定能霸到；第二自习体验看运气，因为周围都是人人人人你不能确定你周围的人是不是学霸会不会让你分心；第三自习室打水上厕所的距离比在宿舍远浪费时间。当然宿舍有噪音源的话。。。你不得不去自习室第三件事：把老师给的所有资料整理好（心地好的如我，连着整理好的题型和重点压缩一份发上班群第四件事：打开word文档，做一张表，行写日期，列写早、午、晚，算算你还有多少“格”时间可以用。蓝后，把你所有要考的科目列出来，按①重要程度高低②科目内容多少 的顺序确定每科复习占用的“格”数。蓝后，按考试时间的远近安排具体哪“格”复习哪科。（强烈建议把一科放在一起复习！！！否则重新回忆需要花掉你大量时间而且会令你有挫败感！！！【此表安排以后，不得调整】调整了后面就没有时间复习其他了！第五件事：再列一个表格，把你每天每段时间具体做些什么安排得妥妥的。在这里我们要用到滚动安排：今天晚上安排明天一天和后天一天的，明天晚上调整后天的以及安排大后天一天的。这样可以做到机动性和稳定性并存哟[doge脸]最后说一下，像我们学会计的狗儿，什么都没P用，做题，做多点题你就懂了图例：（我大三下了只用复习三科你们七八课先不要打我（体会精神！！！！！！体会精神就好了！！！！！然后每天完成些什么然后完成的好不好可以在第一个表里面做个标记（我知道我好捞，方便你回顾自己的血泪史你看！我大概认真复习三天就会想出去耍一天，然后就又会觉得负罪感强烈再回来认真复习同时这也告诉你们！不要压抑自己的天性！想耍就去耍！！！因为你的负罪感会让你乖乖回来的！！每天的任务也会压着你去做的！！！很酷地完了。
在最后更新了歌单，英文歌较多，节奏快。====================================================================================你们这群孩子啊，一到考试周就来知乎看各种怎么复习的答案，平时干嘛去了！..............................................................................................................................................................................以下为原文看这里看这里看这里。如果你真心想考试过或者分数较高，但对知识的扎实性要求不高的话，按我说的做妥妥的。请一定仔细看仔细看仔细看。成功了别忘了回头赞我(? o?_o?)?我要赞赞赞，不要感谢！当然赞加感谢是可以的！话说在前头，请最好最好最好平时听课，能听一点是一点，听老师讲一节课胜过自己看半天啊！没骗你！不要只收藏不赞哦，对，就你就你，老师说那是坏学生干的事，那样的人不给100分o(￣ヘ￣o)前戏。工科，学校比较严，作弊没戏。平时基本不太听课，除了几门特别喜欢的，课后作业都靠抄，考前两周左右开始复习，成绩平均85+。以下针对最后有闭卷考试的非高等数学这种需理解与计算并行的科目。复习策略，步骤，方法。一、前期准备：①第一节课和最后一节课一定要去！！第一节课老师一般会告诉你怎么考试，平时成绩有多少，交不交大作业。最后一节课不出意外都会画重点，说题型，甚至大题出在哪一章也会告诉你。知道重点很重要，能极大提高复习效率。②不知道为啥大部分人说要自己一个人自习，我建议，找个学霸一起自习，找个学霸一起自习，找个学霸一起自习，重要的事要说三遍。（以下还有说三遍的事，哪来这么多说三遍的事啊︵╰(‵□′)╯︵③把所有与本课程有关的东西准备齐全：课本，辅导书，历届试卷，咖啡。④考前半个月，把一切乱七八糟的事情处理好，准备开始复习。当然复习时间能更长就更完美了。复习阶段：①把书的目录浏览一遍，大概知道都有哪些内容，以及哪些是重点，哪些是非重点，如果老师没有讲，问学霸！就那种每节课都坐第一排即使第一排只有他自己也稳于泰山的人，绝对靠谱。重点内容就多看几遍，非重点大致浏览（半小时即可）。②我一般是先看书，看一两遍之后，自己画出觉得重要的知识点，然后开始抄，没错，工科也抄，每一科我都抄过，尤其是《有机化学》这种看都看不懂而且内容又多又碎又杂的课程，就抄，加深印象，很有用，一遍不行抄两遍（根据课程难易及多少来定，一般四天左右）。③抄的过程中遇到的问题不懂的地方，问学霸，搞懂，然后开始背，背两三遍。（三天左右）④开始做题，先做例题。例题超级重要，先看题，动手做，一次就能做出来就跳过，以后也不用看了。做不出来就看答案，抄答案，找出思路，还是不会就问学霸，不过最好多攒几道题一起问，学霸也会烦( o??o? )，例题做完做作业题，基本和考试关系不大的题老师是不会布置的。（三天左右）⑤做历年试卷，其实工科题目会有很多相似的地方，仔细找就能发现共通点，比如题型、考点。对照试题找书上的知识点，你会发现有的地方可能忽略了或者你觉得不重要，然后多看两眼，顺便把答题模式总结下。（两天左右）⑦把例题、试卷上不会的题再做一两遍。（两天左右）⑧把重点内容再看一遍（一天）。⑨雄赳赳气昂昂的去考试就可以了。（每步时间根据实际情况自行调整）其他：?选课的时候多问问学姐学长哪个老师讲课好哪个老师给分高哪个老师比较靠谱，前人之鉴有时能事半功倍。①有人说总玩手机，我是那种手机离身就没有安全感的人，我一般是把手机关机，设个时间自动开机，然后玩一会儿再关机，如此循环。②音乐，有时候犯困或者学不进去就听歌，听有节奏感的歌会比较好。（有人看就发我的歌单啊(?o??ωo???)）③学霸真是利器。 1答疑解惑，不会的题问学霸真的比自己死扣好用很多啊！还节省时间！ 2监督学习，看着学霸埋头苦学也很有动力啊！甚至可以让学霸叫床，啊不对，叫你起床啊！ 3沟通交流，自己复习会一直局限在一个封闭空间里，找学霸大家一起交流，说不定你会发现某些内容你一直理解错了，或者很重要的知识点竟然没有记！ 4用完学霸之后要记得请吃饭，学霸不能白用，有用有吃，再用不难。 5找个异性学霸，万一擦出火花呢，我周围很多是上着上着自习在一起的，妈蛋，怎么到我这儿就不灵了呢。④万一你人缘差到学霸都不愿意理你了，那只能自力更生了。考前老师一定安排答疑的。去答疑！去答疑！去答疑！至少让老师对你有点印象啊！顺便臭不要脸得套出重点中的重点就更好了啊！一定要掌握技巧，比如：老师，这个……我看了好长时间，觉得好麻烦啊，应该不会考吧？一定要突出你看了，你觉得很麻烦，你觉得不会考。⑤如果有可能的话还是好好听课吧，考前突击真的很不好，每次都对自己说下次一定好好听课，但每次都做不到(?_?)说个考前抱大腿的学霸的状态：我开始准备预习，“学霸。给画个重点呗”“巴拉巴拉巴拉”“学霸你在干嘛(⊙o⊙?)”“嗯？刷会儿知乎”“学霸你复习完了吗？”“嗯，看烦了都”我的目标就是能给人划重点且考前悠悠闲闲得复习即可。让我说个考前找老师答疑的事儿。我：老师，这个机理看着好难啊，能考嘛？老师：这咋不考啊？我：老师，这个我看着也好麻烦啊，怎么都记不住，不会考吧？老师：这咋不考啊？如此重复……结果，考试的时候，一个也没考！一！个！也！没！考！老师，你真的不是在逗我玩吗？！┻━┻︵╰(‵□′)╯︵┻━┻歌单(? o?_o?)?英文：Remember the name——Fort MinorTangled Up ——Caro EmeraldGoodbye——Who Is FancySugar——Maroon 5Fuck You——Lily AllenLove You Like I Do——JamillionsPanda Bear——Owl CityCopachabana——GleeElipse——Grace ValerieBricks——LeihokoHjemsokt——Sandra Lyng HaugenFamous——Katy TizBeautiful now――ZeddStay――Blue cafeundo――Sanna Nielsen中文：玛卡瑞纳——海龟先生幸运大门——郭顶咸鱼——五月天漫步——许巍水手公园——Gala其他：Breath And Life——AudiomachineMoonlight——Rameses BDirty Orchestra——Black violin请把你的赞砸向我，不要犹豫，不要迟疑(?o?? o??)
1.建议一个人复习，远离宿舍，去自习室或者图书馆都可以，图书馆比较暖和吧。一个人效率比较高，两个人的话比较容易放弃，去做别的更有意思的事，所以坚持学习的时间不长。2.建议在时间允许的情况下先看完课本，可在一个笔记本上写下重点知识。（最好在看懂知识的前提下写下自己的描述，如果不行的话就抄写一遍。这样做能让你对课本内容有一个了解和记忆，当然也可以在考前大概看一下。如果是有一些性质表格之类的很多的话，建议就不要抄写了，这样需要比较长的时间。这样一些性质理论还是直接去看课本或者参考书的归纳，具体的在做题的过程中去记忆。）3.看完每一节以后，在前面目录打个勾，表示这一节我至少看过了。这样可以避免过个周末就把复习（预习）进度忘记了，也可以避免每一次都从第一章第一节看起。4.看一门课最多可以专心的时间大概是一个半小时，90分钟。因人而异，过了这个时间，就去做题，或者看其他的科目。当然这中间给自己一点休息的时间，去打水，去上厕所都好。
适用范围：考前突击，文科适用，专治零碎知识点操作步骤：1.准备工作：手机放在自己伸手够不着的地方。用手表看时间。戴耳机听纯音乐（可用白噪音代替，帮助进入状态，心静后可摘去耳机）。吃饱但不可吃撑。2.自我洗脑：“我是在和自己斗智斗勇，想看看自己的理解力和应试技巧能到什么程度。挑战中自有乐趣。”
“别焦虑，这是在和自己做游戏罢了。”3.开始攻打：第一击，找“硬核”——分析试卷，反推出各种题型的突破方法，找到自己最最薄弱的地方（根据二八定律，假设你只有极短的时间了，那么在这段时间里依然不得不填上的缺口是什么？）第二击，理框架——速读课本或提纲，理出框架，借此大致明白该科目是在讲什么，怎么讲（可参照目录，可借助思维导图）第三击，一边看书（复习提纲）一边将框架填充起来，用自己的话把知识点重述出来（这就是个强迫你去理解并且再阐述的过程了，这时看书就要特别注意了——一定要要求自己眼睛看到哪里，理解力就要跟到哪里，强迫自己尽可能边看边想，眼到脑到）第四击，将上一击的重述压缩为短短的字词（进一步提炼，便于记忆）第五击，放在考前做，看着第四击的短字词，将知识点重新写长，扩充回原貌。此时回归第一击，yy一下考试情境，把可能考客观题的知识点列成清单式，可能考主观题的知识点自问自答地写出论述。4.配合工作：坚持有氧运动（显著提高睡眠质量）走神的时候看看手表，告诉自己再玩到哪个时间点就要切换回学习状态。5.附加效果：该方法长期使用目测可提高语文水平
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