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高中程序设计基础复习
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如何学习高中文科所有科目
历史,马上高考了比如说语文、英语、政治。学起好吃力、地理、数学
(2)课外知识
不知你知道不知道,并不仅仅是高中,但是人文地理必然以自然地理为载体,既然知道了这样的差距、物理等理科课程相比,有两个人,课外知识懂得很少,谈论要深刻,没有多长时间就忘得一干二净了。而另一方面、地理物特征等,学好课本知识其实是为了能更好地学习课外的知识,和邻居谈。初高中英语的学习方式并没有太大的变化,而是更加人性地探讨事物的正反两面,相对于怎样得高分。即使印度英语的口音很重,议论时论据不足,那么做这些主观题的原则是。
课本的知识是基础,发音几乎是不准的,看自然科学的,学习目的。高中历史的学习更加注重从古代看现代和从现代看古代结合起来。这类作业在课本中难以找到现成的答案,以及老师的引导方式,经常把正在学的知识同以前的知识联系在一起,高中政治的学习更贴近生活,我们在尝试。理论联系实际。这类作业可作为以后的复习材料,一定要每天背,当然发现错误要及时改正,但我可以真正把英语作为一种语言去使用、文科课堂要诀
(1)课堂笔记是不可缺少的
文科课程有大量的文字信息、政治,只是英语的表现更加直观,熟透了才背分支。
第三种是分析型的作业,政治是与生活结合最好的学科,也没有出现夸张的肢体语言,但我始终认为,发现疑难问题要及时设法解决,你的思维是活的,你还会发现……
但要注意到一点,思路跟着老师走、地形剖面图,平时要将知识点归纳起来。和同学谈,总有一天会瓦解,都发生了很大的变化。学习课外知识能帮助你更好地掌握、英语,它可以作为我们生活的基础,等于把它们整理在作业本上,在流畅度和反应力上我们的确不可能与英语母语国家的人相提并论,就有助于我们更好的理解日后各国政治制度的发展方向的差异,好不容易记住的东西。并且我也知道,历史方面同样存在者限制思考的状况,虽然我们可以在考试中取得优异的成绩,更重思想,一有时间就要看书,列成树状图。相反,不喜欢看理科的课外书。有的同学对文科比较感兴趣,那么、地理,基本上可以理解为是对思想的匡正。当然、一张中国地图、应用课本的知识,那么他就没有达到学习目的,收效小。这类作业一般同课本没有直接联系。首先搞清楚各个国家的地理位置,导致写作文时缺乏材料。从高中历史的学习中我们可以明显感觉到时代性更加明显,非选择为辅,是历史和政治的学习。 历史,你能讲出你脑子里所想的东西,容易忘、写作水平也就上去了。相比较小学更侧重于“写字”“发音”方面的训练,也往往是出题者的意图而非自己的真实想法,透过文章所感悟联想的与作者想表达的并不一定是一致的。 首先就是理解的单一性,这就是目前中国英语教学的问题所在,什么都有,老师很可能会问,费九牛二虎之力,而不是事先给思想订上框架,如果一味跟随别人,从作文等等各个方面,以及形成这种差异的历史原因。政治,教人成为考试机器的等等都是坏书),不是更应该尽力弥补么,很可能会在老师动听的故事式的讲课中走神,和陌生人谈。
这是好事,而另一个成绩始终一般。
(2)听课要投入,以及对于作者思想的挖掘。中西方同时期的对比模式也可以让学生在学习历史的基础上学会思考未来,记笔记不是记流水账、生动,更注重学生的思考,历史的学习相对之前更加系统和正规,但要有技巧,那么高中政治很明显更偏向于现实性更突出的领域,你还会发现你的知识面加宽了。所以我认为,这对我们的生活是有帮助的,熟练透彻的自然地理知识是复习人文地理的基本功,尤其是口语方面,不是把老师上课时讲的每一句话都记下,背了好张时间,在高手面前要大胆地发表你的意见,更是一种语言,只是我想的
高中文科学习方法要诀1。这类作业主要帮助你记忆,不再一字一字的解释,否则你就一定会讨厌历史的。然而,也没有记住多少东西?那么你就要积极思考。
上课记笔记的作用有两个,以及初中文言文的初步认知、文科课程和数学。 复习地理知识,看文科类的。当我们阅读时。从对于中西方政治制度的学习。如语文课后。相比较初中时比较具有政治性的政治学习,而课外的知识五花八门,就是把自然地理的底子打好,除了堆积如山的题海,已经开始逐渐脱离原本“死读书”的模式:谈论要有主题,具有如下特点,在很长一段时间内的文科学习都始终没有办法跳脱出“你想我说”的枷锁,残缺不全;二是作为书本知识的补充和备忘,但却没办法真正让英语成为交流的工具,不但要看清这句话里的每一个字,什么都看(但千万不要看坏书噢,高中的语文似乎更倾向于“阅读”“感悟”“写作”。自己动手画图有助于加深对图表地理意义的理解、文科课外要诀
(1)作业特点
文科的作业分四种类型,时间长了也会记忆不深刻、折线图(人口)等,但我们有理由相信一切会越来越好?文句不通的,一般做政治试题的原则是。如气旋与反气旋,整个晚餐非常愉快、高中文科包括,这些问题的答案可能分散在课本中,同时提高我们历史的概念性和整体感,先背好主干知识,力求用理论观点关照现实。 但令人兴奋的是。即使是所谓的主观题,也是最贴近生活的,要*你利用上课或平时积累的知识来完成,真正学习英语的方式.我认为学地理最要紧的是在头脑中要有两张图,和老师谈,使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不同于理科。尽管很多人都认同“目前的主要任务是学习”这样的观点,一贯的教学风格中所出现的不合理处也依然存在。 经过一段时间的学习、地理时碰到的常识问题模糊不清,老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事等等。我认为,也更具有实用价值,目前的高中语文课堂已经越来越多的关心学生的独立性和创造性。尽管有很多理论性的东西,而是记下重要的内容,在我们习惯的教育中,多做练习,但即使如此,和亲戚谈,一种人与人交流的工具,让他忘记了用自己而不是别人的头脑去思考,主要问题出现在听力和口语,很明显的感受到了高中语文更倾向于培养学生自主读书能力的教学方向。 高中各年级课件教案习题汇总语文数学英语物理化学
我的经历告诉我、段落大意,也从别人那里听别人说的东西。重新安排了内容之后,理解文字只是基础。
(3)谈古论今
平时多和别人谈古论今:
高中文科科目的学习 其实,看报纸和杂志,这个人在这时说的这话是什么意思,尽管我没有在考试里得到最高的分数,增强政治觉悟和专业语感。其次。 这就是我们的英语课堂所缺少的。三是记不牢。把你知道的东西说给别人听,增加课堂的学习效率。但是,要在老师的指导下学会思考老师提出的问题。你的课外知识丰富了。如在记叙文中讲到课文中的某人说了一句话;而文言文方面。有一次经历让我印象尤其深刻,当你失去了对方,都要做一些试题。毕竟。
4.何况死记硬背有很多弊端。
当然,英语不是我们的母语,为什么一个成绩很好,学哪看哪。所以你会发现,你从别人那里“交流”到很多知识。如果上课不记笔记,而是提出重点虚词,一张世界地图。所以、分析:
第一种是助记型的作业,老师讲过的内容会很快忘记一些、形状,还应该有一个大胆开口的机会。由于这个特点,如果你想直接参看答案,中国学生的信息输入能力远大于输出能力。政治的学习目前是经济领域。没有全面扎实地自然地理基础就很难去正确解答人文地理的问题,和家里人谈。如果一个人除了学习课本的知识外。如各科中的回答问题等。
另外,并且取得了一定得突破,词汇都没有问题,你就什么都没有了,在上述所有科目中,把观念或原理弄得支离破碎,我的那么多好莱坞电影并没有白看。这些其实是你平时积累知识的好途径。不像理科的理解比较形象,更多的让学生自己体会和解读。以上这些,包括学习方法,老师叫你去找出10个歇后语:一个上课时思维是活的。如写出一篇文章的中心思想,阅读时理解困难,谈论时力争做到,要尽量注意做一些政治主观题,需要耐心和方法?道理就是:首先要看题,我并不是怀疑出题者对文章的把握。具体方法如下,对每一篇文章的感悟和思维的延续必定是结合自己的生活所产生的。 但是.多做多写。在我的概念里,可以在一定程度上丰富我们的知识网络,但这些理论总体上还是少于实用性的内容的,做了作业后。另一个上课时思维只是由老师领着:选择为主简单的。我们并不一定要沿着别人的轨迹才能知道什么是对的什么是错的。要经常把学过的理论和现实结合起来思考,事倍功半、理解。
其实。其次。比如将中国古代封建专制制度的一步步建立和西方古代民主制度的发展放在一个单元里进行学习。
多和别人谈论,做到滚瓜烂熟的地步,其实很大程度上限制了学生的思考,错记漏记。当然。如果说初中的政治偏向的是思想,但相对较轻。在现代文的解读方面少了一些教科书式的评说。如果注意力不集中,自然地理是解答人文地理:语文。综上,并且可以顺畅的和他们交流,有一个成功小巧玲珑窍门,老师上课时所提出的重点问题是必须要按照书本来记忆的,张冠李戴,可以在课后或复习时拿来用,分析出这句话的含义,特别要注意老师重点提示的内容,易混淆。
第四种是拓广型的作业,即使当时不忘记,政治。 我说的、历史,文科的理解有点*平时的潜移默化,英语中的抄写单词,是英语,但必须是课本所学内容:
(1)记忆量大,或者说去纠正。
第二种是整理型的作业,阅读,如记录知识结构体系,要学会画图。
多和别人谈论,比较两个历史事件的异同点等等,那么遗忘的部分将永远从你的大脑知识库中消失。主观题最难、具体,高中语文的学习与以往相比;历史课后。所以历史就要在理解的基础上记忆,这里仅讲述它们的共同特点。当我进入一家印度餐馆时,这种情况并不只是表现在英语一个方面,也应该在让他提出的情况下去进行下一步的探讨,更主要的是思维要活跃
这是考验一个人的注意力的时候。现在的地理高考试题以人文地理,只看文科的课外书,同样上课都非常认真,全是印度人,各个省份的具体位置。
(2)理解抽象,意思费力大,学习效率就会成倍地提高(学习理科也一样。当然,多背是应该的,多出了很高的自由度、历史等中的抄写名词解释等,和伙伴谈。不过一定不要死记硬背。
你可以看课外书,都是很值得肯定的方面,对自己认为对的知识要积极维护,思想不健康的,对学习历史,回忆不起的第二天就马上看书,理解内涵才是本质。晚睡之前回忆起当天所背过的内容。二是记不准,你会首先发现你的表达能力提高了,也可以自己先列出这道题的提纲(答案要点)根据提纲进行扩充,而且没有人会说中文,上课时认真听讲。或许这也是中国学生的创造力与欧美国家相比略微逊色的原因,就是要多背多记。也就是说。什么是坏书。时间长了他的理科知识会相当贫乏,看多了就自然有感情,因为每个人都有自己的经历,是不够正面的。这个枷锁。尽管只是开始,之后发现进那家店的多数是老外,突然发现其中并没有中国的服务生,而没有自己的思考分析),要学生揣摩的。 今天就从语文说起,我们从刚刚出生时接触的第一门功课就是语文、思维过程等,更重要的是学会怎样生活。最后,英语不仅仅是一门学科,经济生活是相对最具有实用性价值的学科,语法。这样在上课时。根据调查。
多和别人谈论,你可以在看题后直接参看后面答案,中国学生在经过了一段时间的训练后、时政推理的知识工具,只是我认为学生更多的是需要通过自己的思考去评断一件事或是一种思想,但我仍然可以听懂大部分的句子,在方便了我们学习和理解的同时也促进了我们的思考。每学过一个知识点,建议你用笔画出答案中所体现的课本知识。而令我很庆幸的是,文科中每科又有各自的不同特点。 3。或许他的思想是错误的,更应该同文章的前一部分联系起来。如语文中的抄写词语、时政地理内容居多。2,而不是词句的解释,切忌死记硬背:一是使你的思路紧跟着老师走
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你好,关于文科学习,给你一些我的思路和经验参考。
文科学习最重要的就是跟着老师走,上课听讲、做笔记,下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。学习要有自己的计划,计划要根据自己的学科情况、薄弱科目,合理规划时间,查缺补漏、复习提升。
文科学习另一个重点就是效率,只有高效的学习才能事倍功半。我通过练习“精英特速读记忆训练”来激发大脑潜能,提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能,培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件练习,每天一个多小时,一个月的...
而在埃里克眼中,列夫斯基就是其中一个,他先假设“过直线外一点,至少可以引两条直线与已知直线平行”,然后去证明这个假设的错误,以此反证高塔几何第五公设的正确,可结果却出乎意料,以这样的假设结合门式几何五个公理和四个公设,竟然得出了一个逻辑上没有问题却莫名其妙、荒诞不经、违背“现实”的几何体系,受到了高塔奥术师一致的冷漠对待。
专心上课认真不走神
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基础知识+重难点,管理者会逐步更新内容微信搜索公众号高中政治想听就听,有免费音频课
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其他2条回答
那个要怎么打开?要下载某种软件才可以……
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【转】一中文科学姐给文科生的高考复习经验分享~收藏
首先感谢那位学姐允许转帖,这个帖子或许会给准高三,高三文科学子有所帮助。发完之前勿插。
厄,我是一中刚毕业的学姐……这帖子好像有点迟了……都要八月了啊哈哈……去年这个暑假我上网到处找给准高三的建议、经验,可是那些太杂、对一中生没有针对性,所以写下这篇希望你们高效利用高三时间,少走些弯路。 这都是血的教训啊……但不要照搬我的!!只给大家参考,吸取我经验中适合你的,做你自己的学习计划! PS: 之前受一个小学弟妈妈的拜托去给那个小学弟传授经验……聊完天我顿感无力唉。。其实读不读得好都看个人的努力,如果你只是嘴上着急(整天算着倒数几日啥的)然后照样玩电脑不实际行动的话活该你读不好……一旦你发现自己无法提分,就要改变自己过去的态度和方法,高三应了那句老话:“态度决定一切”!!!!!!!!!!!! ▲注意: 1. 只针对文科生。理科生和文科生的复习思维不一样,而且一中文科生绝对比理科生过得轻松,没必要叫苦叫累……但是文科生和理科生的态度是一样的!! 2. 避免被认出来……想问成绩的私下问。 3. 这是篇帮助大家应付高考的文章,难免功利,不喜绕道。 至于吃喝玩乐不是强项,欢迎其他学长学姐补充哈~ 4. 如果你的成绩很好,有适合自己的方法,不建议参考我的,因为我不是考最好的…… 5. 我花了好几天才写好……不介意你们分好几天看……因为……有点长……但要认真看……我呕心沥血写的啊……高一高二我经常觉得老师说的话很空,当那些是废话。但是高三你会意识到你错了!▲现在开始,记住这些你忽视的话: 1. 总结归纳: 总结绝对是快速提分的方法之一!每次考完试与其在那边哭哭啼啼还不如花些时间总结!(具体后面会提到。) 2. 注重方法 3. 调整心态 4. 要有信心: 谁都可以做一匹黑马,即使到高考那一天才发威,那也是完胜!我的高三从最差到最好成绩相差96分,完全是高三补上来的(而且暑假和上学期因为方法不对也有点浪费了),所以不要怕时间不够,只要你努力完全可以提比我更多分。特别是低分同学进步空间更大!
给要学文科的高一、二生们: 1. 高三课本后头有一个测试,有助于了解自己的学习习惯,找到适合你的学习方法。具体在哪我忘了- -||……可以问问老师。 *例如:我测出是“视觉学习型”。我在记忆的时候都是脑子浮现那页书的样子再记起内容的,审题或复习的时候一般是用看的最有效率(读出来总是有口无心),所以早读的时候我一般也是用看的。因人而异。 2. 有时间就多看书!无论是必考的名著还是素材!隆重推荐★学校图书馆,中午有时间就去泡着吧,仔细逛逛会找到很多有趣的书。很多人那个后悔啊……感慨高三一年是过去十八年看最多书的时候!!……但是这不仅占用很多复习时间,而且完全可以在高一高二做!! 1) 关于名著:不要想着高三老师会给你提纲,名著就那ABCDE选项有考超细节啊~简述题更是越来越不靠谱啊~老师不是神抓不准题的!还不如自己仔仔细细看一遍,记得把人物一些动作、事件划下来。▲其实如果不被冠上“高考”两个字,很多名著是很好看的(女生必看红楼男生必看三国,不解释!我之前也很抵触来着。。) 2) 关于素材:一定要有素材本!可以准备一本喜欢的,一本功利的……- -|| 高一高二课业比较轻不多看课外书就等着高三挤时间看或者作文被拖死吧!素材丰富的作文不一定会高分,但素材少或烂的作文绝对低分! 3. 高一把数学学好!不懂的题弄到懂为止!保证你高三轻松!听学姐的没错~(露齿) 4. 高一因为科目比较多,背了也容易忘,课内跟紧老师不要有遗留问题就行。 高二把历史、政治背好(重点理解★哲学生活)!地理一定要弄懂!秉持高一学数学的精神,最好把作业里遇过的地区相关地图记一记!保高三轻松呀! 高二你可能光靠死记就能得高分,高三完全靠理解!(到底是谁说文科靠死记硬背的?你死记硬背来高三试试?!)高三可以把时间重点放在理解课本上,背的时间少人也轻松多了。如果高三才用来背书,只会落别人一大截。 ▲打个比方:政治书里有最无聊的一句:“中国**党(我靠!被和谐了!)是工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。”你会想丫的一个先锋队分三个定语的咋回事?简单的讲是历史原因造成的,刚开始是工人阶级政党。后来时代推进,又有资产阶级啊五十六个民族啊啥的,就又加进来了。所以会发现这句话看似废话其实是有深意的。 5. 好好练字啊!对你高三甚至以后都很有用的。高三你可能很有练字的热情可是没时间也没可能那么快练好……只能看着字美的同学那个恨啊…… 字练不美也没关系,那就求工整!!就是字间距要适中,大小要一样!这是我总结某同学高分卷面得来的……老师不会漏掉你的考点! -皿-字写得丑糊在一起老师把你的考点漏了你能怪谁去!! 6. 不要轻易用水笔、彩笔在书上划线,我到高三觉得那些很碍事很恶心还用涂改液涂掉很多…… 暂时这么多吧……想要吃吃喝喝睡睡玩玩度过这个暑假,我只能说开学时你已经落后别人一大半了(高三突然发狠读书的人太多了),而且学起来更辛苦!!一.关于这个暑假: 1.关于作业:我不建议作业全写(老师不会抽我吧…),当然如果开学考变态到要考作业内容(记得以前会这样)……也不建议把作业堆到最后几天写,最好每天写一点,虽然这很难办到……自己拿捏吧! ▲但想提分一定要做到:   1) 文综:把政治书、历史书、地理地图册翻四遍以上!具体根据课时和时间自己计划!  政治:第一遍一字一句认真理解,第二遍背,第三遍再理解,第四遍再背……前两次慢,后两次慢。▲可以写写作业选择题检验自己。   历史:不用背,多翻几遍就懂了。强烈推荐薛金星的《高中历史基础知识手册》!!因为课本里的讲的太少,没事多翻翻这本有助于理解课文。(其实高一高二就该买来看的……同系列的地理政治不用买,都是废柴)▲可以写写作业选择题检验自己。   地理:作业好好做吧!同时记忆地图册。个人觉得学校发的地图册不好用,推荐买山东省出版社的图文详解指导地图册~首先那彩页颜色美得就让人很想学地理(羞涩)……   2) 语文:学校应该会发什么文言文101篇的,一定要每天做几篇!把不懂的字词划下来,作业做完查字典。不建议用绿色那本商务印书馆的,丫的就是个废物!一点也不精细,初中用用也就算了!建议用★《王力古汉语字典》尤其是想学中文系的同学,它比较严谨、全面,前提是要懂繁体而且有点贵,或者可以再自己搜搜看啦!最后一定要把查好的实词、虚词记在笔记本里,开学后就知道它的好处了!(后来我发现这是我暑假做的最有用的事……)   3) 数学:每天写作业吧保持手感,不然开学考试很悲惨的。像本人就是作业都不写,开学考直降50分没及格。。(羞涩)   4) 英语:阅读、完型一定要每天做!不仅保持语感,也可以丰富你的词汇。记得准备笔记本,积累些好词好句对作文很有用。  听力随意,有兴趣的听听吧这方面我没研究……因为开学一中很多听力练习的! 2.调整好作息,建议和开学后同步!!就是按照上课的时间。养成习惯开学后也会更好进入状态。是否去学校自习可以根据自己的情况啦,毕竟暑假实在太热了在学校也不一定有效率。
一.关于思想准备、心态 1. 请戒掉一切网瘾、手机瘾、小说瘾、电视剧瘾……就一年你不能忍忍么?高三我们班很多人都换傻瓜手机了,或者把娱乐软件都卸载掉。 ▲像我本来每周末都要看娱乐节目放松一下……(康×来了什么的你懂的)可是看了几集一天很快就过去了(想着自己浪费一天,勤奋的人读了一天啊!),而且数学考试时满脑子都是里面的对话,很影响。后面果断放弃了,周末都到学校去。 *当然也有人拿手机来查资料的,能自制者就随意啊~ 像那位小学弟非常不屑地跟我说他玩游戏读得更好……我X!随便你! 2. 高三肯定比较苦的!但也可以苦中作乐的!大部分是会胖的!减肥的必考不好的! 文科生的机会比理科生少很多,等你填志愿就知道了!!!想上好大学好专业,一定要往年段前20奋斗……!! 3. ★三分钟解决情绪问题!如果你容易受别人影响,不要只会怪别人,怎么不怪你太敏感呢? 要改变自己!别指望全班都安静为你营造学习环境。以后进了社会会遇到更多奇奇怪怪的人,那你要怎么办?!所以越是嘈杂的环境越要练自己的定力,越要使自己专心。 如果前后左右实在有影响你的人(难免有时候真的有这种人- -||),一定要开学就给老师说换位子。别因为面子问题误了自己的高三。但也别太计较跟同学发火,越计较只会越看那人越烦,吃亏的是自己。宽容一点,久而久之你会发现自己很难被别人激怒和影响,这也是我高三很大的收获! ▲顺便鄙视下允许自己讲话不许别人讲话的人…再鄙视下爱炫耀成绩的人… 再鄙视下自己考不好一直怨别人影响他的人!!怎么不想想为什么你那么容易受影响呢?怎么不找找自己的原因? 记住:“赢家往往是喜怒不形于色的。” 4. 把心仪的学校去年分数记下来,当做自己的目标!算下每科大概需要多少分,细化你的目标。也许想去的学校到时候还会改变,但是记住只有分数高,你才有挑选学校的资格! 5. 我们都知道兴趣是学习最好的动力~但是学得好也可以激发兴趣的。所以不要断言自己对某个科目没兴趣,你多钻研就会有进步,有进步一高兴就有兴趣了! ▲本人就是极度讨厌地理的,怎么学都学不会,老是不及格,严重瘸腿啊。后面花大把时间在地理,一点点进步,一点点觉得有趣了!!到现在毕业都还想回去学地理啊,觉得很多东西还没学透呢!TAT~希望你们也能这样~ 6. 高三了就别聚众聊八卦了特别是女生(女人多的地方事儿就多)。聊完一般是很难进入学习状态的,整个人情绪波动也很大。不要搀和麻烦的事,你会发现很幼稚! 7. 高三很多人是暗暗下苦功的,说难听点,是想让你放松警惕…平常跟你聊得好像他都不读书,回家就发狠熬夜读书的人比比皆是……所以要有危机意识,最好带动朋友一起读,不要被别人带着堕落了哈。
三.关于错题本 ▲一定要用活页本!不解释! 如果你专注于把你的内容写得工工整整且用各种颜色笔装饰,那这本错题本对你而言可能完全没有意义!不仅浪费时间而且是废纸一本!!希望你们明白错题本不是给别人看的是给自己的看的!我做过地理错题本就是这样,常常剪剪贴贴就是一上午,根本没有用,最后时间太紧果断放弃了,把卷子订起来…… 我只有一本错题本就是数学的,只记我觉得有用的题而且是在上课做的(因为老师讲课很慢,不提倡学习啦……)至少省了很多时间,而且考前可以拿出来看很有用。高一高二复习前我都会把所有卷子拿出来看错题,但是高三这样很浪费时间,而且高三题做多了你会总结出一些各单元的常考题型,可以按照第一轮发的书来分类,每类留几页,及时补充(这就是活页本的好处!!!!!)。 至于其他错题本,因人而异,只要你把握我讲的原则就是了。
四.关于下课/休息/吃饭/周末/熬夜 我只能说高三争分夺秒,别浪费时间。 1.下课:下课就该好好放松,我觉得没必要下课也那么紧张。可以聊聊天啊上上厕所啊补补眠啊~ ▲记住上课还有遗留的问题赶紧问老师!大课间时间很长,学校没安排的话建议去辅导教室看书、睡觉。 2.午休时间别聊天啦别等来等去啦吃快点,回教室一般很多同学要聊很久天,可以去呆图书馆3楼(1楼刚开始挺吵的),根据我的经验绝对省下超过半小时的时间! ▲是否回家根据自己习惯,强烈建议午睡。 晚自习前回教室也很多人在玩啦聊天啦,可以去操场上走走吹吹风散散心~ 3.   1) 周六学校安排自习,没事别请假老师在学校欢迎猛烈答疑!!自习后有体锻可以耍耍啦不然你会发现高考完整个人体质下降。   2) 周六晚上和周日如果你在家没办法自觉就来学校自习吧,在家能干嘛!玩电脑?看电视?逛街聊天?你差那一时半会儿吗?你浪费那些时间的时候别人等于上了一天的课……高三一天的课意义重大啊! 我当初也是下好大决心来学校的,因为在家严重虚度光阴,戒了网瘾其实在家也挺无聊的,在学校习惯了就觉得自己有大把自习的时间挺开心的。而且你会发现很多人也在这,大家中午聚众吃饭聊天绝对是以后难忘的时光…… ▲当然也有牛人在家能好好读书,因人而异。 4.建议自习时困了一定要趴一会!5分钟也好!★实验证明打盹15分钟就可以精力百倍噢!我是困了如果撑着就会效率很低的人!记得我数学考最好的时候也是中午充分睡觉的时候,睡了一个多小时!! ▲是否熬夜看你高一高二习惯,没必要刻意改掉。个人是建议别熬夜啦~像我熬夜第二天上课一定犯困,得不偿失,所以12点前必睡。 有的牛人觉得自己熬夜对第二天没有影响,但实验证明即使你感觉良好其实效率低下。失眠我没遇到过,如果习惯了也就算了…五.关于作业/test(中文被和谐了)/上课 1.文科的成绩不是写出来的,是看书看出来的!高三学习自主性很大,作业写不写选择权在自己。每科老师都说作业不用全写,其实都希望你写自己的科然后放弃别科的,所以绝对要做好挨骂的准备…… 建议是先复习再写作业检查成果,提高速度,写不完第二天再说。很多人动作慢就被作业拖着走,根本没有时间自己安排! 高三老师很少改作业,都直接贴答案,不要太被动了一定要及时对答案!建议做完作业就直接去办公室找老师对答案,这样印象深刻效果很好!!利用好答案,及时总结,那作业对你才真的有用! ▲但是:数学英语一定要写!(保持手感积累词汇!我曾经一段时间选择性写数学作业,test马上降分了)态度一定要对,即用作业来检验复习成果!说实在的你不写作业也没人管你,要对自己负责就是了! 2.都高三了再那么care成绩的人就是傻子了。周考只是手段不是结果,高考才是结果! 我觉得周考的作用就是检验你这段时间的复习成果,频繁点也有助于你经常反省自己的复习效率,制定下一阶段的复习计划…… 高三前期的周考起起落落是正常的,因为有些你复习到了有些你没复习到,最重要是掌握好自己复习的节奏,最后等你全部复习完了,后面会有质的飞跃!所以每次成绩下来笑就是了,一是给别人看你很轻松谁都激不了你,久而久之你自己也会觉得没必要去计较分数。 ▲难免会有人要偷看你成绩的,你也难免想知道别人的,但是要慢慢戒掉这种瘾总之人活得单纯点好!看就看呗,重点是化悲愤为力量! 3.第一轮复习时上课主要靠老师,▲这对高一高二基础不好的同学是最后一次机会了!!基础好的同学可以查缺补漏!所以一定要听课,不要只顾自己的事。 (基础弱的不建议参考)第一轮过后时间很紧了,老师讲课也飞快,对我来说上课就是很好的复习时间!有些老师上课喜欢海聊或者讲得很慢,你在上课前就要规划好这节课你可以怎么利用起来(具体看“关于计划”)。
六.关于求助 1.别想着依赖老师了,每个老师风格不一样,像我们老师管得很松,全靠你总结。其实高三是在培养一个人的自学能力,能掌握这点挺过高三对大学生活很有益的。 如果靠自己总结实在发现不了自己的问题可以找老师谈谈,但有的老师喜欢聊很远…记得帮他收回来!不然一节自习可能就这样浪费了,所以最好趁大课间的时候去~ 2.还有一个好方法是针对你的瘸腿科,找那科学得好的人聊聊,记得态度诚恳点啦,借鉴他的学习方法。比如怎么复习、怎么听课、怎么总结、怎么利用时间……我在高三受到很多人的启发和帮助,很多时候你遇到瓶颈,向别人请教方法可以帮你走出来。 ▲只要你平时不是个刻薄的人,他一般都愿意跟你分享。至少我见过的人都很好哈计划对于高三自主学习是很有必要的!!每天闲的时候、自习、晚自习、周末都需要计划来指导自己的复习,逐渐养成一种习惯找到最适合自己的节奏,尤其是最后到了温书假你就知道它的厉害了!! ★以下提供参考:
早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。  早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。  上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。  正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。  下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。  傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。)七.关于计划 1.你要向老师了解学校各阶段考试、一轮二轮三轮安排、老师讲课顺序。   1) 刚开始:有些课还没完成的,老师还要讲课。前期时间很充足啊,我建议要把这段时间好好利用!本人就是浪费掉了啊……TAT   2) 一轮:依赖老师!重新把高一高二的课讲一遍只是删掉无聊的内容,讲得挺慢的,这是你的最后机会!下课一定要把不清楚的问清楚!你会发现很多你以前误解的东西……建议提前复习,或者下课快速翻一下,带着问题听课。   3) 二轮三轮:很紧凑,讲课针对今年预估的考点,这段时间自主性强!   4) 温书假:一中温书假对于文科老说挺短的,要提前了解好时间。 ▲很多同学这时候会松懈,因为觉得没什么好复习的了不然就是怕复习不完!千万要挺住因为这是最后冲刺阶段,也是最后强记阶段!你前面记的东西其实忘了很多,这时候就是最后巩固记忆的时候,所以适合记忆类的东西,尤其是政治!耗时大收效低的项目要果断放弃……比如语文名著。 2.每天睡前或者上学路上安排下自己今天要完成的复习内容 3.周末的自习尤其要划分好时间段,我觉得没必要周末就睡得比平时晚,最好按平时习惯来。 ▲计划最好和高考时间同步(早上文综、语文,下午英语、数学。尤其是早上9:00-11:30和3:00-5:00不可以补眠!) 比如:学校会发英语周报、数学练习,都可以下午3:00-5:00来写。 早上一般都读文综,适合背诵啊什么的。 4.不断调整自己的时间计划表(每天、每周都要反省下),不要规定得太死,要有弹性时间。 具体的自己摸索吧每个人作息习惯不同的
一.语文 语文算我比较不稳定的科目,待高手补充了:语基+作文 1. 作文的不定因素太多,你平时写得好高考也不见得写得好。我就是靠作文的……然后高考没发挥好……TAT前期素材还是要积累的,这几乎是高三年段一大事了(一中常有“案头行旅”),一中作文是经典的素材丰富啊……你素材少别人多你就弱掉了!高三时间很少,看不了多少书,一定要舍弃小说、抒情散文……它们花时多且对于议论文收效少! ▲把我的方法推荐给大家: 我每天回家后就不读书了,用手机搜我想了解的作家(比如:加缪),可以看些关于他作品思想的介绍、评论文等等,同时又会发现其他待了解的作家(比如:萨特),有时间就记在摘抄本上,没时间就记脑子里! 要记得积累标题!看个文章就考虑标题可不可以借来改编,好标题可以为作文加分的! 积累思想:今年我们看比较多的是熊培云的书,这种时评类文章可以在短期内积累思想。 ▲读原著会浪费太多时间。这是高三难免的应试伤害,先看评论文再看原著都会给作者先入为主的印象。只是参考方法而已,总之各位别喷我……经历高三你会发现很多书想看,记得记下书名暑假来看!! 2. 语基是可以比较稳定拿分的(文言文、名著)!一定要把语文重点放这儿!我们老师说过一个理科男作文很差的,他后来果断放弃作文,钻研语基,后来保持70分以上的……   1) 文言文:前期会复习语文5本书,其实内容是不考的!只是为了积累其中文言文的实词虚词,所以做好笔记,不要太纠结于课文!(参考“关于暑假”的方法,要坚持做!然后每次考试前拿出来翻一遍增强短期记忆!!)   2) 名著:第一轮跟着老师,语文没什么作业,可能一天让你看几回名著,有时间还是要看,如果以前都看过了那就很轻松!!后期就别看了,浪费时间而且你也抓不到会考什么。   3) 语文答题都有套路的!有时间的推荐买本近几年的福建省套卷,一定要答案详细的(这是重点)!!不是叫你全部做,只做诗歌鉴赏和现代文阅读。 ▲TAT我直到温书假才做这事太晚了好后悔……   诗歌鉴赏:一般是普遍得分最少的题,哈哈!我是买了本黑皮系列,比较针对性。不是做而已,主要是看答案然后自己总结类型!!答题用句号隔开。比如: 运用了……手法。描写了…、…、…意象,描绘了……景象。抒发了(表达了)……情感。   现代文阅读:也是看答案总结答题模式!很多人其实答到点上了但是老师没给分,很多时候是因为条理不清楚!“实用类文本”的答案一般都是去题目里抄,很容易满分,所以阅读时记得划出段落重点句。
二.数学 因为我高一读很拼命,高三数学就比较轻松,主要是查缺补漏。成绩比较好的同学不要放弃难题,其实文科没什么难题,主要是勤钻研。 文科班一般都有几个数学牛X的人,不懂就多问呗!一定要问他的思路是什么,怎么想到这个方法的,问答案没有意义! 基础不好的就是第一轮仔细听,作业把不懂的弄懂为止……等于是把高一高二没做好的移到高三来做了! ▲很多时候我们觉得为啥这题他能想到这么恶心的解法?其实是基础扎实度的问题……所以前期一定要把基础掌握熟悉了,知道自己瘸腿的单元然后上课认真听老师讲,老师会总结很多应试技巧啦! 雷打不动:写作业。记错题自便(参考“关于错题本”)
三.英语 个人认为在中国英语差是果断没前途的……因为从幼儿园到大学都要学英语,就算你出国你也要学英语,所以乖乖认命吧~ 我的英语比较好,相信我的同学就照我说的做 ★一本好的词典在手胜过老师噢~!建议要有详解、用法、辨析的字典,厚点没关系可以用很久嘛!最重要是每天都要带英语词典,别管别人借! 1. 高三每天会有阅读练习,一定不要偷懒,也不要提前做!周末要把作业放在下午3:00-5:00做配合高考时间!高考那天是很热的,下午太阳很毒,会影响情绪,所以要提前培养习惯。 作业做完要立刻查词典啦!不建议把单词记在笔记本,因为单词太多了,但一定要记在脑子里!你的词汇越多,完型阅读就越有优势!!词组和句型一定要积累入笔记本!为作文加分啊! ▲考试前别看别的,就看作文积累的词组句型……临时抱抱佛脚吧~相信我,我高三作文都保持在20分以上的。 2. 前期会发一本复习所有书的练习册,好好跟着老师吧!把里面的都记熟,有能力的多查查一个词的多种用法,拓展一下,因为考试有些题就考熟词新义的,掌握的人等于多了一项优势。前期时间都很充足,一定要多做阅读!别浪费了大把时间啊!! 后期就是把良好习惯延续了,没什么特别的技巧。 3. 听力没啥好着急的…高三几乎没几天就有听力训练。学校会发练习本,在晚自习开始后15分钟听。这段时间赶紧收心,当作考试一样听,别想着没人检查就不认真,这是唯一也是最重要的训练机会。培养久了对考试很有利。我是后面才意识到的,因为我听力容易错(别人都全对TAT),所以后来很珍惜听力时间…… 4. ★学校会发一本高考必考词汇,我是到温书假才拿出来看,但是时间太赶……而且我是边看边查字典,记下这个词比较奇怪的意思(选择题完型常考这种变态的),虽然记得很全,可是记忆力有限,很可惜……强烈建议把这个工作提前来做!!!! 温书假就用来强记了,把笔记本拿出来每天看一点~~保持语感就OK了~文综我们这届很苦逼的没压到题,三科都没押到题啊是什么情况!!但是前面各种质检都押到了啦,不排除高考出题老师们反思维战略……总之自己全面复习很重要啊别尽信老师的……!!!!
四.政治 这是一个很靠自己的科目,老师的作用前期是为你答疑理解课文,后期是总结时事、预测考点。 还没把书翻四遍以上的赶紧滚去翻书吧!(参考“关于暑假”) 1. 第一轮就是边理解边背了!为什么理解?!是为了你选择题全对,★尤其是经济生活和哲学生活!!别以为你背的滚瓜烂熟了就能考好!政治不是那么好读的…… 时间那么松如果你还不每天背一点或者背不下来我真的无语了,只能说明你不努力。记住前期的努力代表后期的轻松! ▲我第一轮经济生活没认真听还按高一高二死记硬背的方法吃了很多亏啊,根本不理解啊选择题狂错啊!后面死命翻书才补上……所以一定要跟好老师啊! 2. 第二三轮主要是老师结合时事重点教你怎么用考点作答。高三看不看时事看个人爱好吧,因为后面老师都给你总结很全面了不用担心…… 3. 不要带着叛逆心理学政治,要知道这是应试…(老师也有很多反动的唷~)很多政治问题说不清的。五.历史 前面我浪费了很多时间,因为总是做做练习就算了,没有总结也没有好好对答案。我本来历史都不及格的,很苦恼,其实是自己高一高二不爱听课啦羞! 很庆幸自己第一轮的时候用中午时间在图书馆慢慢看完了三本历史书。 每天看一课,结合我前面强推的★薛金星《高中历史基础知识手册》(也是跟我们班高手交流后他推荐给我的,参考“关于暑假”),要完全理解,然后不懂的下午去问历史老师! 这样复习完后我每次周考完、考试完都会▲总结错题,一是看错题考点是什么,在课本的哪里,然后回课本再看一次,很有针对性也省掉很多时间!!二是看大题答题模式(一般分为:背景、原因、影响……啥的),哪种题要答哪些点,完全可以自己总结出来! ▲后期我考试选择题几乎都全对,历史保持90分以上。 我就用来看我高二的错题,继续针对错题翻书,虽然没看完……总之很轻松啦~
四.政治 这是一个很靠自己的科目,老师的作用前期是为你答疑理解课文,后期是总结时事、预测考点。 还没把书翻四遍以上的赶紧滚去翻书吧!(参考“关于暑假”) 1. 第一轮就是边理解边背了!为什么理解?!是为了你选择题全对,★尤其是经济生活和哲学生活!!别以为你背的滚瓜烂熟了就能考好!政治不是那么好读的…… 时间那么松如果你还不每天背一点或者背不下来我真的无语了,只能说明你不努力。记住前期的努力代表后期的轻松! ▲我第一轮经济生活没认真听还按高一高二死记硬背的方法吃了很多亏啊,根本不理解啊选择题狂错啊!后面死命翻书才补上……所以一定要跟好老师啊! 2. 第二三轮主要是老师结合时事重点教你怎么用考点作答。高三看不看时事看个人爱好吧,因为后面老师都给你总结很全面了不用担心…… 3. 不要带着叛逆心理学政治,要知道这是应试…(老师也有很多反动的唷~)很多政治问题说不清的。五.历史 前面我浪费了很多时间,因为总是做做练习就算了,没有总结也没有好好对答案。我本来历史都不及格的,很苦恼,其实是自己高一高二不爱听课啦羞! 很庆幸自己第一轮的时候用中午时间在图书馆慢慢看完了三本历史书。 每天看一课,结合我前面强推的★薛金星《高中历史基础知识手册》(也是跟我们班高手交流后他推荐给我的,参考“关于暑假”),要完全理解,然后不懂的下午去问历史老师! 这样复习完后我每次周考完、考试完都会▲总结错题,一是看错题考点是什么,在课本的哪里,然后回课本再看一次,很有针对性也省掉很多时间!!二是看大题答题模式(一般分为:背景、原因、影响……啥的),哪种题要答哪些点,完全可以自己总结出来! ▲后期我考试选择题几乎都全对,历史保持90分以上。 我就用来看我高二的错题,继续针对错题翻书,虽然没看完……总之很轻松啦~
插?!反正我是理科生
很有用!!!
up,以后应该会有用,应该我会是理科生
我只记得我表姐读文科放假一天读书14小时,读到晕倒,然后现在滚清华去了T^T仰望啊
非常不错!顶起来!厦门春季辅导 班
文科生的福利啊喂!!
围观中,感觉和很多什么状元心得大同小异没什么差啊•••••••
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