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天航之邦万向轮拉杆箱 男女士行李箱20/24/28寸旅行箱商务登机箱TH-787 摩卡蓝 20寸
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拉杆节数三节
滚轮数量八轮
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滚轮样式万向轮
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iframe(src='///ns.html?id=GTM-T947SH', height='0', width='0', style='display: visibility:')您好：thlnkvantage是什么意思？_百度知道
您好：thlnkvantage是什么意思？
我有更好的答案
你打错了吧，没这个英语单词
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出门在外也不愁怎么拼读英语。我想学英语。可是连读都不会怎么办。那样要记下单词。我听说拼读英语一定要学音标是这样吗_百度知道
怎么拼读英语。我想学英语。可是连读都不会怎么办。那样要记下单词。我听说拼读英语一定要学音标是这样吗
大家给我指条明路。这样方便记忆。如果要一个个字母的记单词那样实在很难大家提供点意见给小弟。我是下大决心的。有什么方法能够学会拼读英语。这样就能为我在以后学英语的时候搭起桥梁了。就算我不懂那英语的意思。最起码的让我见到一个英语要会读才行啊。让我学好英语
提问者采纳
使学生更好的消化吸收英语知识；衬衫’是shirt l
‘空气’是airl
‘头发’是hairl
‘椅子’是chairl
‘集市，讲很多规则和公式。在实际英语运用中。这就会牵扯到很多语法知识，就像我们学习汉语不需要按笔画背一样;
相近介词的用法不会区分&sup2，分别编写了小升初语法，都是按照读音规则把相同发音规律的单词整合，比如！&sup2，单词是基础。实际上，又不容易忘;
经常忘记动词的时态变换&sup2，配合小学生韵律英语及新概念等教材讲解;
单词记了，中小学生语法等教材。类似这样的例子我们还有很多。不管是为了应试还是为了口语交流，读起来顺口，看哪个选项都像是对的，都需要用自己掌握的词汇学会做完整的句子！&sup2。 这些一系列的的问题都直接导致英语成绩的不稳，读着顺口的就是对的;
做选择题时;
不会转换句型&sup2，读“on the sky”不顺口，学生存在很多语法问题，学生很快就能形成强烈的语感;
会读单词但是不会写、复数变化&sup2。这样记单词又快。死抠语法！&sup2；公正’是fairl
早市morningfairl
书市bookfair上述两段段顺口溜中;
单词死记硬背浪费时间。但是怎样才能把我们会说的英语落实在笔头上呢，考试的时候不但耽误时间还很容易概念混淆！英语学习，语法做题很多时候是靠语感来做的，背了，名词的单复数？那么学程成英语的同学就会很准确的说出答案：&sup2，因为读“in the sky”顺口，如果有一道题问“在天上”究竟是该用“on”还是用“in”：l
‘鸟禽’是bird l
‘女孩’是girl
‘衬衣，能够在短时间内让学生形成印象深刻的语流语感，程成英语把中小学生乃至大学的英语语法都编成合辙押韵的顺口溜，自然就会很流畅地答出正确答案，易背难忘，没有效率，英语单词也不应该是按字母背？又怎么才能把见到的单词标准流利地说出来呢，同时能够高效的把所学的知识体现在应试和应用上，整个段落都是有节奏的？这就需要学习读音规则，答题时觉得顺口的就是最准确的答案！英语单词的构成和发音是有规律可循的！&sup2。单词的记忆应该是通过拼读的方式方法记住单词;
会写单词但是不会读。例如：飞翔fly [fly]天空skyIn the sky在空中在空中飞翔fly in the sky高的是high蓝天 blue sky高飞to fly high一只小鸟在蓝天翱翔A Bird flies high in the blue sky 可以看出，动词的时态变化等等这些复杂的语法现象编成诗歌的形式;
忽略名词的单。例如，没多久就忘了。目前的大多数语法教学方法和教材像讲数学一样，合辙押韵，缺乏语言环境;
词到用时方恨少。学英语不仅仅是背单词这么简单。 程成英语是把介词的应用，我们把语法点融入顺口溜中，应该是只要记住发音就应该会写，但严重脱离实际生活，编成合辙押韵的顺口溜，哪个选项又都像是错的，表达意愿，将语法孤立了起来要学习国际音标和读音规则单词是学生学习英语的拦路虎：&sup2
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根据自己读的再有印象记起应该学会音标，这样就能轻松掌握单词了，这样如果掌握了音标就能轻松的读出单词了
英语单词发音规则
一、元音字母在重读音节中的读音
元音字母 读 音 例 词
a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake
在闭音节中 [&] bag dad hat map black back
e 在开音节中 [i:] he these me Chinese
在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite
在闭音节中 fish big drink sit milk swim
o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no
在闭音节中 [C] clock not box shop sock
u 在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday
在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch
在开音节中，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音，例如：June blue ruler super
二、元音字母在重读音节中的特殊读音
元音字母...
你可以去学音标啊 报一个音标班
2个月就会读了效果巨明显
相信我没错的
先要学下音标蛤，，然后多多练习呗，，这样应该能渐渐会拼读单词啦！
你认音标吧，像拼音一样用可以了
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出门在外也不愁英语单词发音规则
英语单词发音规则开闭音节的概念
1）以发音的元音字母结尾的单节. 例：be,he.
2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节. 例：make,like.
* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.
以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is.
* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.
一、在中的读音
在中,u在j l r s后面时读[u:]音,例如：June blue ruler super
三、在中的特殊读音
a在[w]音后面
a在f n sk ph sp ss st th前
i在-nd -ld和gh前
o在-st -ld前
o在m n v th前
二、在非重读音节中的读音
China another woman breakfast
orange comrade village cabbage
hundred student open weekend
chicken pocket begin children
holiday beautiful family animal
exercise satellite
second tonight somebody welcome
also zero photo
autumn difficult
popular congratulation January
动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如：operate
u处在开音节位置,又在j l r s后面时,读[u(:)]音,例如：July influence February issue
在非重读音节中,许多单词中的a e i 即可以读作[E]音,也可以读作[i]音.
四、-r音节在中的读音&
ar在[w]音后面
or在[w]音后面
辅音字母r双写时,前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音.例如：
-r音节在非重读音节中通常读[E]音,例如：
五、-re音节在中的读音
　　are ere ire ore很少出现在非重读音节中,ure在非重读音节中读[E]音,例如：
　　重读加Rr,再加非重读时,重读应按-re音节拼读规则拼读,字母Rr读[r]音.
　　某些常用词及多音节词经常出现短化现象.
六、在中的读音
alal在f m前
small ball talk wall all
break great
hear dear near clear year
bear pear wear swear
earth learn early
flew brew jewelry
ie/ei[s]音之后
roar board door floor
know row throw though
group you soup
course your four
our hour ours
在j l r s后
fluid suicide tuition
juice fruit suit
七、非重读音节中和的读音
ai/ay ei/ey
Sunday foreign monkey
yellow sparrow tomorrow
在非重读音节中读[E]音或[i].
例如:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion
impression nation
-sion在元音字母后
vision decision occasion
-tion在s后
question suggestion
pleasure measure
picture culture
八、在复合词非重读音节中的读音
复合词中的第二部分不标注重音符号,但其中的或仍按重读音节拼读规则拼读.
　　everyday[ei] handbag[&] 　 blackboard[C:]
　　有些词随着语言的发展,前后两部分已失去其单独存在的意义,融合成为一个词.其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音.
　　sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday[i] 星期天
　　holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday[i] 假日
　　break中断 + fast[&:]斋戒 ＞ breakfast[E] 早餐
　　cup茶杯 + board木板[C:] ＞ cupboard[E] 碗柜
九、的读音
bike bus bag
c在e前或在i/y前
cake picture coat music
face decide cinema
much chick rich teacher
school headache chemistry
cock pocket black knock
doctor bread hand day
bridge fridge
children driver drink
five four breakfast
g在e i/y前
bag garden go
orange large German
cough enough
light daughter high
gu在非重读音节中
guess league dialogue
language anguish
hot head house hand
hour honest
jeep jar joke join July
kind bike skate make week
knife know knock
life milk school tall
monkey come autumn
autumn column solemn
n在[k] [g]音前
not shine ten note
uncle thank hungry
morning young wrong
paper plane pig ship pen
elephant photo telephone
quality quite
red rubber ruler
s在词首或清辅音前
元音字母间或浊辅音前
sit sleep desk
music husband
muscle science
she fish shirt wash
t在通常情况下
在弱读字母ia ie io前
ten letter meet
patient nation
th在通常情况下
在冠词 代词 介词 连词中
在词尾-the -ther中
thin thirty method
the these with than
clothe fathe r weather
tree train country truck
very voice love leave
week win wake sweet wait
Answer two
wh-在字母o前
what when white why
who whose whole
在重读元音前
box text exercise
example exist exact
yes yard yellow young
puzzle zero zoo
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网站已运行：怎样分辨一个字母在不同的单词中的读音呢？【急需大家的帮助，回答好加分，很好的话加100分~~~】_百度知道
怎样分辨一个字母在不同的单词中的读音呢？【急需大家的帮助，回答好加分，很好的话加100分~~~】
/ei&#47比方说: &#47？希望大家给出详细的答案;כ
&#47，a可以读&#47，比如在后面有哪个字母时读哪个音。最好是把26个英文字母的情况全部说出，那怎样确定a在一个单词中到底读哪个音呢;&
/// ;ɑ
对了，是在不看音标的情况下~
提问者采纳
例如:] he these me Chinese 在闭音节中 [e] bed let pen desk yes egg
i 在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite 在闭音节中 fish big drink sit milk swim o 在开音节中 [ou] those close go hoe home no 在闭音节中 [C] clock not box shop sock u 在开音节中 [y前 [k] cake picture coat music [s] face decide cinema ch [tF] much chick rich teacher [k] school headache chemistry [F] machine -ck [k] cock pocket black knock d [d] doctor bread hand day
-dge [dV] bridge fridge dr- [dr] children driver drink f [f] five four breakfast gg在e i&#47，只是要多读、元音字母在重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake 在闭音节中 [&aelig：dollar teacher martyr forget Saturday 五:] half calm au&#47:]音恭喜你:] course your four [auE] our hour ours [E:] more score before ure [juE] pure cure
are ere ire ore很少出现在非重读音节中:] autumn daughter draw ea [i:)]音：
everyday[ei]
handbag[&aelig：picture pleasure
重读元音字母加Rr:l] always also salt almost [α、-re音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 are [εE] care dare hare ere [iE] here mere ire [aiE] fire hire wire
ore [C:] either key eu&#47，字母Rr读[r]音;ow [au] flower house count down [ou] know row throw though [∧] young country enough [u，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读;ay [ei] afraid rain wait day play air [εE] air hair chair pair repair
alal在f m前 [C] small ball talk wall all [C;ey Sunday foreign monkey ow [ou] yellow sparrow tomorrow 元音字组在非重读音节中读[E]音或。我见过的很多孩子连想都不去想这些问题:] car farm dark sharpener [C:]
有些词随着语言的发展：orange very American paragraph
六。例如:]斋戒 ＞ breakfast[E] 早餐
cup茶杯 + board木板[C，读[u(;ei[s]音之后 [i;aw [C：
sun太阳 + day[ei]日子 ＞ Sunday 星期天
holy神圣 + day[ei]日子 ＞ holiday 假日
break中断 + fast[α，例如:] earth learn early ee [i，例如，而且觉得很痛苦:] word worker worse er ir ur [E，另外。我不得不说这个需要你自己进行积累:] forty morning short [E： carry sorry hurry -r音节在非重读音节中通常读[E]音;]
blackboard[C; holiday beautiful family animal [ai] exercise satellite o [E] second tonight somebody welcome [Eu] also zero photo u [E] autumn difficult [ju、辅字组的读音 辅字组 读 音 例 词 b bike bus bag [&#47，已经在往正确读音的路上发展了，也可以读作音。例如:] group you soup our [C:] journey ui在j l r s后 [y前 [^] bag garden go
[dV] orange large German
gh [f] cough enough [&#47:] juice fruit suit 七，例如;oor [C。 _____________________________________英语单词发音规则一，其实读错也没什么的:i] fluid suicide tuition [u、元字组在复合词非重读音节中的读音 复合词中的第二部分不标注重音符号，融合成为一个词，看看音标就知道错哪了。例如，多读;] bomb tomb
cc在e前或在i&#47，前面的元音字母不能与r构成-r音节:] student excuse duty Tuesday 在闭音节中 [∧] bus cup jump much lunch 在开音节中;ew在j l r s后 [ju，培养出 语感 你就能很明白自己在干什么了、元音字母在非重读音节中的读音 元音字母 读 音 例 词 a [E]E China another woman breakfast orange comrade village cabbage e [E] hundred student open weekend chicken pocket begin children i [E]&#47:] warm quarter towards oror在[w]音后面 [C。慢慢体会吧：parent zero story during inspiring
某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象:] broom food tooth school book look cook foot good ou&#47，只是在死记、非重读音节中元音字组和字群的读音 元音字组或字群 读 音 例 词 ai&#47，例如;oy [Ci] noise point boy toilet oo [u、元音字母在重读音节中的特殊读音 元音字母 读 音 例 词 a在[w]音后面 [C] want what watch wash quality a在f n sk ph sp ss st th前 [α，元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u：operate u处在开音节位置，前后两部分已失去其单独存在的意义:] jeep week green three eer [iE] pioneer deer beer ei/ay ei&#47:] flew brew jewelry
ie&#47:] certainly bird Thursday 辅音字母r双写时。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音、-r音节元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 arar在[w]音后面 [α，又在辅音字母j l r s后面时，例如;ey [ei] eight neighbour they [i:] piece field receive oa [ou] coat Joan boat goal oar&#47:neighbour serious famous biscuit coffee
-sion -tion [Fn] impression nation
-sion在元音字母后 [Vn] vision decision occasion
-tion在s后 [tFEn] question suggestion -sten [sn] listen -stle [sl] whistle -sure [VE] pleasure measure -ture [tFE] picture culture 八:] popular congratulation January 动词中的a如果处在开音节位置：June blue ruler super 二:] ＞ cupboard[E] 碗柜
九，你如果能这么想,而是按重读闭音节的拼读规则发音:] teach easy cheap please [e] heavy bread sweater weather [ei] break great
ear [iE] hear dear near clear year [εE] bear pear wear swear [E，而不是取决于跟的是哪些字母;] Answer two
wh-wh-在字母o前 [w] what when white why [h] who whose whole x在重读元音前 [ks] box text exercise [gz] example exist exact wr- [r] write y- [j] yes yard yellow young z [z] puzzle zero zoo ----------------------------------------很多时候字母在单词里的发音取决于单词的结构，还是很灵活的:] after plant graph ask grasp glass fast father i在-nd -ld和gh前 [ai] find child light high o在-st -ld前 [ou] most postcard old cold o在m n v th前 [∧] come monkey love mother 三:] roar board door floor oi&#47，再加非重读元字组时;] light daughter high gu- -guegu在非重读音节中 [^] guess league dialogue [^w] language anguish
h [h] hot head house hand [&#47:] new few newspaper [u;] bag dad hat map black back e 在开音节中 [i、元音字组在重读音节中的读音 元音字组 读 音 例 词 ai&#47，a读[ei]音。例如，许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音，多看，ure在非重读音节中读[E]音。例如。 四：July influence February issue 在非重读音节中，因为我也是这么过来的;] hour honest j [dV] jeep jar joke join July k [k] kind bike skate make week kn- [n] knife know knock l [l] life milk school tall m [m] monkey come autumn -mn [m] autumn column solemn nn在[k] [g]音前 [n] not shine ten note
[N] uncle thank hungry -ng [N] morning young wrong p [p] paper plane pig ship pen ph [f] elephant photo telephone q [k] Iraq qu- [kw] quality quite
r [r] red rubber ruler s在词首或清辅音前元音字母间或浊辅音前 [s] sit sleep desk [z] music husband sc- [sk] scarlet [s] muscle science sh [F] she fish shirt wash t在通常情况下在弱读字母ia ie io前 [t] ten letter meet [F] patient nation tch [tF] watch
th在通常情况下在冠词 代词 介词 连词中在词尾-the -ther中 [θ] thin thirty method [T] the these with than [T] clothe fathe r weather tr- [tr] tree train country truck v [v] very voice love leave w [w] week win wake sweet wait [&#47。所以
提问者评价
O(∩_∩)O谢谢 抱歉啊，额外奖励好像最多只能加50分，我之前不知道。那我就加50分啦~
再次感谢^_^
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