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丹东振安小学学校招生
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[07-17]小孩明年想到厦门读小学，需要什么手续？
小孩明年想到读小学，需要什么手续？有没有了解的，讲一下，谢谢！
户口本，暂住证两年，社保缴费记录两年，劳动合同或营业执照除一年级新生以外，其它年段插班生还要转学证明
你给我一碗水，我还你一眼泉！谁若打我一拳，我就捅他一刀！
关注学习中
暂住证要写小孩的名字吗？孩子没在厦门读幼儿园，听说还要去居委会办什么手续？谢谢哈！！
外来务工人员子女上厦门岛内上公办校要提供以下四证：1.学生及其父母须在厦门暂住两年以上的暂住证复印件及原件（以暂住证备注栏里的来厦时间算起，携带子女栏要有子女姓名）；2.父母（一方或双方）在厦门务工正式劳动合同（合同要已务工两年以上，且开学时还在有效期内，续签的可以把两份合同放到一起），个体工商户或私营企业可用营业执照代替合同，时间也是满两年；3.父母有参加厦门社会保险缴费证明（到地方税务局打印近两年的社保缴费证明，并叫税务局盖章，税务局会免费打印）；4.符合国家人口计划生育政策：凭出生证明、户口本、独生子女证明等证件到暂住地村委会开统一格式证明，再到暂住地街道办盖章办齐了就去报名参加派位，报名时间看各区教育局通知，也可以到小学去问[ 此帖被空丶白在 18:09重新编辑 ]
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你给我一碗水，我还你一眼泉！谁若打我一拳，我就捅他一刀！
不要相信那些每个月都要流血一星期还不会死的动物 !
为认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，进一步促进义务教育均衡发展，现就做好2012年秋季小学招生工作制定如下工作意见。一、招生原则继续坚持“划片招生，就近入学”原则，组织所划定的招生片区内的适龄儿童按时就近免试入学。二、招生对象本市户籍或暂住在本市符合政策要求的年满6周岁（即日前出生）的适龄儿童。三、报名时间本市户籍以及符合招生政策规定的港、澳、台、华侨、外籍适龄儿童的报名时间为8月12日、13日。符合报名条件的非本市户籍进城务工人员随迁适龄子女的登记报名时间为8月17日、18日。逾期未登记报名者，视为自动放弃统筹进入公办学校的机会。未经市教育局批准，任何公办小学均不得提前报名和招生。四、公办小学招生办法（一）本市户籍适龄儿童1．公办小学实行划片招生，优先招收片区内本市户籍适龄儿童。小学招生片区由市、区教育行政主管部门划定并提前向社会公布。各小学应于报名前1周在划定的片区张贴招生通告。2．片区招生对象的界定：(1)片区招生对象必须符合“两一致”，即适龄儿童与父母或者父母一方户口一致，实际居住地与户口所在地一致（指适龄儿童及其家长在其户口所在地招生片区内的住房是实际住所）。(2)片区招生对象所落户口的截止日期为日。超过截止日期才取得户口的适龄儿童由所在区教育行政主管部门统筹安排。(3)原省级示范小学的招生对象除应符合“两一致”外，还应满足以下条款之一：①适龄儿童的父（母）持有片区房屋产权的，适龄儿童及其父（母）还应在片区实际居住一年以上（日前），新入住的一手房除外。同一套房产只能有1位适龄儿童在片区的小学一至六年级就学，符合计划生育政策、子女多于一个的家庭除外。②适龄儿童的父（母）确无房产，租住房屋的，所租住的房屋应为家庭唯一居住地，适龄儿童及其父（母）还应在片区实际居住一年以上，并持有合法有效的房屋租赁手续。同一套房产只能有1位适龄儿童在片区的小学一至六年级就学，符合计划生育政策、子女多于一个的家庭除外。③适龄儿童的父（母）购买的片区房屋（持有有效的购房合同和购房票据）由于历史原因无法办理产权的，且在片区外没有其他产权房，该住处为其唯一实际居住地，实际拥有并与其适龄儿童在片区房屋居住一年以上。同一套房产只能有1位适龄儿童在片区的小学一至六年级就学，符合计划生育政策、子女多于一个的家庭除外。④适龄儿童的祖父母或外祖父母实际居住并拥有片区房产的产权达六年以上（含六年），适龄儿童及父（母）的户口与祖父母或外祖父母同册，并与祖父母或外祖父母实际居住1年以上的适龄儿童可视为片区招生对象。3．小学所在地的区政府或区政府授权的单位应于报名前1周向辖区内本市户籍的适龄儿童发出《学龄儿童接受义务教育通知书》，届时由家长或监护人携带孩子，于规定的报名时间，到片区内的学校报名登记，经学校审核确认后，给予办理报名手续。 因故不能如期到校报名者，应在接到报名通知书后3日内向片区学校提出申请，经学校同意，可适当推迟报名时间。未经申请而逾期要求报名者，应书面向学校或区教育行政主管部门说明原因，经批准后予以补报，若片区学校学额已满，由上一级教育行政主管部门审核后统筹安排。未经同意不报名或超过申请期限未报名者，学校应及时上报所属教育行政主管部门，由教育行政主管部门依《义务教育法》处理。4．片区招生对象报名时应提供的材料：(1)学龄儿童接受义务教育通知书(2)户籍证明，指适龄儿童与父（母）亲同一户籍的本市居民户口簿。(3)住房及居住情况证明(4)其他证明材料属于政策性照顾类别的，还需提供相关的证件（原件和复印件）、证明材料（原件）。5．因政府拆迁建设造成的户口与住所分离的招生对象，经确认后由教育行政主管部门统筹安排入学，可在政府安排的住所所在片区学校就学。（二）非本市户籍的进城务工人员随迁适龄子女1．为切实保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育权利，我市进城务工人员随迁子女入读公办小学一年级统一实行电脑派位招生。进城务工人员随迁子女报名参加公办小学招生电脑派位的条件为：学生父（母）亲在厦暂住并合法务工一年（截至日，下同）以上，目前仍在厦务工；学生本人及父（母）亲已在厦办理暂住手续。2．根据《厦门市人民政府办公厅关于进城务工人员随迁子女免费接受义务教育的通知》（厦府办〔号）精神，符合下列条件的进城务工人员随迁子女，优先统筹派位进入公办小学，到民办小学就读免除学杂费、课本费、簿籍费。具体条件为：(1)学生本人及其父(母)须在厦暂住。申请在岛内入学的学生父(母)须在岛内实际居住2年以上，申请在岛外入学的学生父(母)须在岛外实际居住1年以上。(2)学生父(母)须在厦务工。申请在岛内入学的学生父(母)须在厦务工两年(含两年)以上；申请在岛外入学的学生父(母)须在厦务工一年(含一年)以上。(3)学生父(母)须按照规定参加我市社会保险。申请在岛内入学的学生父(母)近两个年度须在厦门缴交社会保险费；申请在岛外入学的学生父(母)近一个年度须在厦门缴交社会保险费。(4)符合国家人口计划生育政策。3．公办小学招收进城务工人员随迁子女程序：(1)8月16日前，各区公布接收学校、招生名额及报名地点。(2)8月17日至18日，进城务工人员到各区指定的报名点登记报名，提交报名材料，接受资格审核。报名时应提供的材料：①原籍身份证明。②学生本人及父（母）亲在辖区内的暂住证。暂住证应表明家长已实际居住一年（含一年）以上，附页中应有携带子女的相关记录。③学生父（母）亲在厦从业证明。需提供能证明其父(母) 在厦务工一年(含一年)以上的劳动合同或合法有效的个体工商户营业执照，且目前仍在厦务工。其中符合条件申请优先派入公办小学的学生应按下列要求提供材料：①原籍身份证明。②学生本人及父（母）亲在辖区内的暂住证（附页中应有携带子女的相关记录）。申请在岛内入学的，提供的暂住证应表明家长已在岛内实际居住两年（含两年）以上；申请在岛外入学的，提供的暂住证应表明家长已在岛外实际居住一年（含一年）以上。 ③学生父（母）亲在厦从业证明。申请在岛内入学的，须提供能证明其父(母)在厦务工两年(含两年)以上的劳动合同或合法有效的个体工商户营业执照；申请在岛外入学，须提供能证明其父(母)在厦务工一年(含一年)以上的劳动合同或合法有效的个体工商户营业执照。④学生父(母)按照规定参加我市社会保险的证明。申请在岛内入学的，须提供地税部门出具的其父(母)近两个年度《厦门市地方税务局社会保险费缴费证明》；申请在岛外入学的，须提供地税部门出具的其父(母)近一个年度《厦门市地方税务局社会保险费缴费证明》。⑤符合国家人口计划生育政策的证明。提供乡镇街道计生部门出具的计划生育状况证明等材料。(3)8月24日前，各区完成电脑派位，并公示电脑派位结果。电脑派位时，先对符合优先统筹派位进入公办小学条件的招生对象进行派位，如有余额再对其他符合报名条件的招生对象进行派位。(4)对未能录取到公办学校的进城务工人员随迁适龄子女，各区教育局应及时引导到就近的民办学校就读，同时要加强对民办学校招生工作的监管，规范招生行为。五、民办小学的招生（一）各区教育局要在年检的基础上，根据民办小学的办学条件和办学质量，合理核定各民办小学的招生计划，于8月5日前向社会公布。（二）民办小学招生时应对学生的报名资格进行严格审核，按照《厦门市教育局厦门市财政局关于做好民办学校进城务工人员随迁子女免费接受义务教育工作的通知》（厦教财〔2011〕17号）要求，对符合免费接受义务教育条件的，不得再收取学杂费、课本费、簿籍费。（三）民办小学应依据相关法规、政策自觉规范招生行为，不得搞不实宣传；要严格按教育行政主管部门核准的招生计划控制班生额，不得超计划招生；要严格按收费许可项目和标准收费，认真执行义务教育免费的相关政策；要扎实做好学籍管理工作，招生工作应在8月31日前完成，并于9月5日前将招生情况和学生报到情况报区教育局备案。招生后只有在教育行政主管部门核定的招生计划内仍有余额的情况下，方可按学籍管理规定接收转学插班生。民办小学违规招生将视其情节给予通报批评，减少下一年度招生指标。六、工作要求（一）各区教育局要在招生政策保持相对稳定的前提下，根据就近入学的原则和本区实际，合理划定小学招生片区，确保适龄儿童按时入学。要对现有公办小学的闲置学位进行核查，充分挖潜扩容，最大限度地提供学位，满足本市户籍适龄儿童的入学需求，提高进城务工人员随迁子女进入公办学校的比例。未经市教育局批准，不得擅自举办各类特色学校、特色班。经市教育局批准的传统项目特色班，招生时只可进行必要的能力测试。（二）维护正常的招生秩序，保护片区适龄儿童入学的合法权利。对为择校而造成“寄户”、“挂户”等人户分离情况的适龄儿童，各区教育局和学校应耐心疏导，动员家长将户口迁回实际居住地入学。对不符合片区招生条件的本市常住户口适龄儿童，由户口所在辖区教育局于8月15日前统筹安排接收学校，有关学校和学生应服从安排和调整。适龄儿童报名时提供的材料应真实可靠。若材料不实，一经查实，做如下处理：①本市户籍的学龄儿童一律视为非片区招生对象，由区教育局统筹安排，有关学校和学生应服从安排和调整；②进城务工人员的随迁适龄子女取消统筹进入公办学校和免除学杂费、课本费、簿籍费的资格。（三）加强学籍管理，进一步规范义务教育阶段招生行为。各公、民办小学要认真执行教育行政主管部门下达的招生计划，未经批准不得擅自扩大或减少招生规模。对要求统筹安排进入公办学校就学的进城务工人员随迁子女，各区教育局应在确保户籍关系在本市的适龄儿童按时就近入学的前提下，核清各校学位的余额，按照“四公开”的原则（即“学校招生计划公开”、“招生办法公开”、“报名时间公开”、“录取结果公开”），制定科学合理的招生办法，并提前向社会公布，保证进城务工人员随迁子女统筹进入公办学校的录取工作公平、公开进行。各区应采取电脑随机抽号的办法公平做好公办学校录取工作，并加强管理和监督。各公、民办小学招收的新生，须报经教育行政主管部门批准并取得教育行政主管部门统一编发的学号后方可录取。公办小学应严格控制招收片外生。对个别适龄儿童因客观原因或学生家长工作、生活等方面的原因造成特殊困难，要求跨片区报名的，须由家长填写申请表，在保证接收片区学生入学的前提下，经接收学校集体研究审核后，于8月15日前报上一级教育行政主管部门（市属小学报市教育局基础教育处，区属小学报区教育局教育科）核准后方可录取。（四）要认真贯彻《残疾人教育条例》。除特教学校（班）招收残疾学生入学外，普通小学都应接受片区内具有接受普通教育能力的残疾儿童入学，特别要做好轻度智障儿童的随班就读工作，不得歧视或拒收，确保今年三类残疾儿童招生任务的完成。（五）继续贯彻执行市委、市政府有关政策，对重点引进人才子女、境外捐资助学人士直系亲属及到我市投资、工作或置业的台胞子女等享受政策性照顾的适龄儿童就学问题，由市、区教育行政主管部门指导安排。若选择的学校过于集中，超出学校预留的学位或已满额，则由教育行政主管部门引导调整到其它学校就学。有关学校和学生应服从安排和调整。（六）各区教育局应于招生期间设置专门的办事窗口，公布联系电话，统一受理，统筹安排不符合片区招生条件的适龄儿童的入学，确保广大适龄儿童按时就近入学。各区教育局、各小学要增强法制观念、政策意识和服务意识，认真做好群众的来信来访工作，热情、耐心、细致做好家长的工作。凡符合入学条件的要及时给予办理，不符合的要给予明确答复和耐心解释说明，及时化解招生工作中出现的矛盾问题。行政区内小学间的问题由区教育局裁决，不同行政区的小学之间的问题、区属小学与直属小学间的问题在协调后仍有争议的由市教育局裁决。严禁推诿和上交矛盾的现象，切实维护招生秩序，维护社会稳定，确保今年秋季小学招生工作的顺利进行。（七）各区教育局要严格按照公平公正公开的原则，加强对小学招生工作的领导，加强监督检查。各级教育纪检监察和相关职能部门应强化招生重点环节、重点岗位、重点时段的监督。各区教育局和学校应认真学习，准确掌握招生政策，严格招生纪律，及时纠正擅自将小学招生与各种经济因素挂钩的做法，共同维护教育公平。对违反招生纪律的人员要根据有关规定严肃处理。（八）各区教育局要根据本招生工作意见，从本区教育实际出发，制定具体的招生办法，于日前向社会公布并报市教育局基础教育处备案。七、其他（一）本《意见》由厦门市教育局负责解释。（二）本《意见》自发文之日执行，有效期一年。
Each of us has a fire in our hearts for something. It’s our goal in life to find it and keep it lit.If you love a girl, it&#39;s better to fight for her happiness than to abandon her for the sake of her happiness.
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最主要是关系，政策只是又一捞钱通道，什么都备齐了，学校一句话，没空余学位，我们查得到吗?
&回味儿时的感动：烧烤鱿鱼干
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妹子，38度高温，披着床单逛公园，你几个意思？
狗狗们需要陪伴，人类也是，好好对待它们吧！
这是我和我弟小时候用的古董啦，我们那出嫁嫁妆里就有这个，厦门以前也有的说，你们小时候用过吗
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版权所有，并保留所有权利。东莞长安振安小学7岁男童下体被同学咬成重伤 曝老师当时正玩手机
&&& 小朋友逗闹司空见惯，然而6月10日下午放学等候校车过程中，东莞长安振安小学一年级学生小明（化名），却在一次小纠纷后被班上另一名男同学小义（化名）咬伤下体，当晚小明即被送往市人民医院救治，医生表示，小明的伤势还需观察，目前尚不能确定是否会对以后的发育产生影响。长安教育卫生局已介入调查。
&&& 学生打闹时老师被曝正玩手机
&&& 小明今年7岁，就读于长安振安小学一年级，父母均为广西籍外来务工人员。由于父母平日都比较忙，小明每天都是搭乘校车回家。
&&& 6月10日下午4点半左右，学校放学了，小明像往常一样，和其他同学一起，来到校外的马路边上，排队等候登车回家，然而此时，意外发生了。
&&& 市民李先生当时来振安小学接孩子放学，他目睹了事发过程，他告诉记者，&当时，远远地看到一个小朋友在咬另外一个小朋友的下体，被咬的小朋友痛得叫了起来，而有一名女老师自顾自地在远处玩手机，等她发现并赶过来时，伤情已经比较严重了。&
&&& 情况是否属实？记者随后向振安小学方面求证，该校负责后勤的一位王姓主任证实，该校当日确实发生了一起男童被同学咬伤下体的事件。
&&& &当时是放学时间，学生比较多，两个学生在校外等车时就发生了点小纠纷，至于什么纠纷，目前都不清楚。小明被咬伤后，我们也在第一时间把他送往长安医院医治，但院方表示他的伤势有点重，设备不够先进，建议转院，后来就又送到市人民医院去了。&王主任说。
&&& 咬人学生家长要求走司法途径
&&& 至于其他家长所说的老师因玩手机而造成的疏忽问题，王主任说，&当时老师应该是引导其他孩子和车辆去了，具体还在了解中。&
&&& 6月11日上午，记者在市人民医院泌尿外科病房内见到了被咬伤的小明，他的下体处包着几层纱布，看上去情绪有点低落。
&&& 据小明回忆，事发时，他和小义及其他几个同学都在校门口外的马路边等校车，忽然，小义跟另一个女同学发生了争吵，而小明跟该女同学关系不错，就上前帮腔，没想到小义就咬了过来。
&&& 但看着儿子下体根部位置深深的伤口，小明的父亲赵先生提出了质疑，&这不太像隔着裤子，要不然，伤口怎么会这么深？&
&&& 赵先生还说，事发后，小义的父母来医院看望过，但不愿赔偿，并表示可以通过法律途径解决问题。
&&& 部门说法
&&& 是否影响发育尚无法确定
&&& 记者6月11日从医院方面得知，小义的下体根部位置缝了好几针，目前还需留院观察一段时间，以后会不会影响发育尚无法确定。
&&& 目前长安教育卫生局已介入调查，并要求校方妥善处理此事，防范类似的事件发生，此外，该局还将考虑对受伤学生给予必要的心理辅导。
来源：南方网长安镇振安小学简介 - 长安教育网
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&&◇入读公办学校：6
◇民校培训机构业务：3
◇普通话测试、教师资格证认定：6
&&◇成教自学考试：8
◇卫生医疗服务行业：1
◇无证办学举报、教育教学投诉：0
当前位置：
长安镇振安小学简介
2010年11月更新
阅读: 15712
&&&&【校长致辞】&&&&教育是人性化的工程，也是希望工程。振安小学本着以学生为主轴的原则，培养学生具有主动思考和判断的能力；学校致力于发扬人文精神，营造健康、快乐、安全、和谐、温馨的人性化教育环境，教育每个学生从尊重自己开始，进而尊重他人，懂得人我共生、物我并存的价值观；坚持以发展作为学校工作的第一要务，“一切为了学生的发展，一切为了教师的发展，一切为了学校的发展”；始终认为“质量是学校的生存之本”，学校正在为打造“特色校园”、“品牌学校”做不懈的努力。&&&&我深信：有全体振安人的携手并肩、凝心聚力、开拓创新、奋力拼搏，振安小学的明天一定更加灿烂、振安小学的未来一定更加美好！【学校简介】&&&&东莞市长安振安小学，位于长安镇锦厦社区振安大道摩围路旁，是经东莞市教育部门批准的一所新型全日制民办小学。校园占地面积达到13000多平方米，建筑面积近10000平方米，开设50个教学班，有学生近2600人。校园生活设施齐全，环境幽静雅致、美观。&&&&学校追求“优质+特色”的办学目标，力争让每个学生乐学、会学、健康、全面地发展，成为顽强、自信、开拓、创新的国家栋梁；遵循“ 崇尚学习&&志存高远”的校训，倡导“团结、文明、诚信、进取”的校风，“敬业、爱生、严谨、创新”的教风，“勤奋、乐学、自主、合作”的学风；学校的一切都以培养好每一位学生为出发点，把爱洒向每一位学生，努力做到尊重学生，善待学生，让广大学生在爱的熏陶下健康成长。学校有一个团结协作、开拓创新的领导集体，有一支素质高、业务精的教师队伍，有一套完善的教育教学设施和科学、规范的管理制度。学校和振安中学形成九年义务教育一条龙体系，是学生放飞理想的摇篮。&&&&这里是莘莘学子成长的乐园，是承载希望和梦想的热土。几年来，为长安实验中学、东华中学、光明中学输送了大批优秀的毕业生。学校先后被中国教育学会、中国教育报、世界之星全国少年儿童艺教展组委会三家国家级单位授予“全国艺术教育特色单位”，被长安镇评为创优达标学校。【校训】&&&& 崇尚学习&&志存高远【办学特色】&&&& 学校全面推进心理素质教育和人文素质教育，通过特长发挥带动学生素质的全面发展，成立了武术、舞蹈、美术、书法、演讲、电子琴、篮球等多项兴趣小组，校内各种形式的竞赛活动开展的如火如荼。参加长安镇学生书法竞赛荣获集体二等奖；参加长安镇民办学校第二届、第三届特色英语话剧汇演分别荣获二等奖、三等奖；多名学生参加长安镇小学生现场作文竞赛载誉而归，谭凤琴荣获民办学校英语能力竞赛二等奖；吴西铭、池梓哲、彭毅、林浩贤、林派锋等68人获得全国民办学校学生美术作品金、银、铜奖；【师资队伍】&&&&振安小学师资力量雄厚，管理严格、规范。现有教职工130多人，专任教师95人，其中小学高级教师15人，一级教师28人；本科生20人，专科生75人，教师的学历达标率100%。&&&&在教师管理上着重强调树立服务意识、规则意识、团结意识、责任意识和学习意识，工作中不断增强教师的归属感和凝聚力。坚持以待遇留人、以感情留心、以事业留魂，打造出了一支具有先进教学理念和科学方法，爱岗敬业、年龄结构和专业结构搭配合理，学历层次和业务水平高的教师队伍。&&&&学校特别重视骨干教师的培养，每学期都选派一批优秀教师到华师大参加培训，与华师附小联姻，每月安排学科带头人到华师附小听课取经，引入他们先进的教学方法。常运存、黄如方、陈辉、黄小宇等多名教师先后被长安镇人民政府评委“优秀教师”，陈辉、韦丽玲、李慧芬等教师的论文在长安镇教办组织的论文评比中分别荣获二等奖，并在中国教育学会的杂志上刊登。【招生情况】&&&&面向长安镇地区招收小学1―6年级学生。【联系方式】&&&& 学校地址：长安镇锦厦社区摩围路3号&&&& 邮政编码：523853&&&& 联系电话：1（办公室）&&&&&&&&&&&&&& 2（教务处）&&&& 校长电话：2（办公室）&&&&&& 传&&真：7 &&&& 电子邮箱: &&&& 【未来规划】&&&& 以学习为动力、以变化为起点、以发展为主题、以创新为灵魂、以进步为标志，把振安小学办成让学生成材、让家长放心、让社会满意的一流学校。
来源: 长安振安小学
发布: 长安民办教育
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