2015考研英语国家线线多少分

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2013年考研英语国家线估计会是多少啊?会是60-65分左右吗?压力好大啊~~
天啊 这还没考呢 就开始估计国家线了啊
这个取决于考题的难度 还有全国考生答题的结果吧
楼上两个蠢材,40分左右!
正想开口骂的,看三楼已经骂了,就算了。。
估计40左右
淡定,考试心静很重要,平静的心会带来超长发挥
我英语二只有16分,哭死了
38到55.。。understand??
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2015考研英语(一)国家线分析
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来源:中公考研&&发布时间: 10:18:52
[摘要]2015考研国家线已经发布,以下为各位同学详细解析英语(一)国家线,各位即将踏入复试的学子,以及2016刚开始准备的同学,都可以进行关注。预祝大家考研成功!
  各位考研的小伙伴们,2015年刚刚出炉,相信大家也已经是翘首期盼很久了。由于研究生入学考试,除了总分要过钱之外,重要的是单科成绩也要过线。因此,每年国家线出来之后,单科成绩也自然成为同学们关注的焦点。我们可以看到,今年英语(一)的分数线总体看来是下降的趋势,但分值差距并没有出现大的波动。其实从这一点,我们就可以说考研英语在已有的基础上,难度又有所增加或出现了偶尔不规律的变化。那么,2015年的考研英语在难度上究竟有哪些变化呢?在接下来2016的考研英语复习过程中,我们应该如何去应对呢?接下来为大家做具体详细地分析。
  从宏观上讲,2015年考研英语的试卷结构和题型与往年一样,只是在考查内容和角度上难度有所增加,具体表现在英语知识运用与阅读理解这两道大题上。作文部分,小作文仍然是书信类的应用文体;大作文部分的图画作文,中公考研在考前一周所发放的40万份白皮书中的押题作文可以说是完全命中原题。所以,作文部分在难度上基本保持不变。接下来对2015考研英语试卷上的英语知识运用和阅读理解题目的难度做具体分析。
  一、英语知识运用难度分析与应对策略
  首先,2015年的英语知识运用的文章就内容而言,它的专业性也比较高。而英语知识运用主要是考查同学们的词义辨析以及逻辑分析能力。其中逻辑分析能力主要是对一些常见逻辑关系的考查,考题相对简单。然而,2015年的英语知识运用题目却加大了对同学们词义辨析能力的考查,这必然会加大同学们对文章内容理解的难度。
  针对这一考查特点,同学们在2016年的考研英语复习过程中,势必要夯实好词汇基础。因为进行词汇辨析的单词难度并不是很大,可以说都是同学们比较熟悉的一些基础词汇。对于这一部分单词,同学们应该牢牢的掌握它们固定的用法、搭配和常用意义。此外,进行词汇辨析也是建立在看懂句子结构的基础之上的,所以,同学们也要加强自己的长难句分析能力。
  二、阅读理解难度分析及应对策略
  概括说来,2015年传统阅读理解部分的文章内容在深度和难度上都有所增加,同时也加大了对文章细节以及引申推断内容的考查难度。所以,对待传统阅读理解,同学们应从英语基础(词汇和语法)以及做题方法上寻找突破。同时,建议同学们时间富足的话,可以多去泛读英语国家核心期刊杂志上的文章,熟悉英语语言的表达特点。
  其次,2015新题型还是对同学们阅读基础尤其是做题技巧的考查,对于新题型的复习,可以说掌握必要做题技巧非常重要。
  翻译题5个划线的句子中有4个都是30个单词左右的长难句,单词难度也加大了。所以,要应对翻译这道题,必须要掌握并不断提高长难句分析和破解能力。
  三、2016考研英语复习应对策略
  通过对近三年考研英语国家线的分析,我们可以看出文科、经济学以及管理学和教育学等热门专业,英语国家线一直都是高的,分数波动在0-3分之内。自主划线的名校这一类专业,复试分数线也都在55-60分左右。因此,同学们在展开2016年考研英语复习时,在基础阶段一定要夯实好词汇能力和语法能力,7月份之后,可以参加中公考研的暑期强化班,熟悉真题题型,听名师讲解解题的技巧和方法,提高做提效率,增强对考研英语的自信心。虽然考研英语的试题难度有所加大,但是大部分题目都有自身的解题规律和特点。所以同学们只要肯下功夫,进行系统和扎实的复习,还是有很大希望战胜2016考研英语,取得的成功!
(本文作者为中公考研英语辅导名师)
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预测:2014考研国家线工科总分290
本文的讨论主要基于以下假设:如果将某一年全体参加研究生考试并获得分数的考生视为一个整体,将报考985学校的那一部分考生视为对这一个整体的抽样,并且认为这些考生每年所反映的总体考生的趋势或者说权重是稳定的。同时,由于政治英语数学大家都是相同的试题,所以在这里假设这些考生的成绩能够反映整体的情况,和整体的趋势是一致的,同时也就是说985的线能够在一定的程度上反映国家线的涨落趋势。
在预测今年国家线的之前,需要解决两个问题2012年合区和2013年的反常(34所自画线普降,但是国家线上升)。
1、2012年合区的问题
2012年是第一年原AB区合并为A区的第一年,也可以视为重大改革的一年。分数线划定的时候,应该考虑照顾原来B区的成绩,为保证报考原来B区的考生有学上,或者说为了稳妥起见,2012年的A区线应该是合并前的B区线。由于参考升降的2011年的A区线,是未合并前的,并且参照未分区前的AB区线,二者之间相差10分。因此,用2011年的A区线,结合34所的升降得到的A区线,应该在此基础上减去10分。在附图中,红色表示和前一年相比,红色表示分数上升,绿色表示分数下降,蓝色表示持平。右图可知,2012年和2011相比,34所的分数线升的比较多,并且不乏大分数的上升(东北大学上升20、西北工大20等),因此假定A区线310分。
同时,2012年的分数线不能不考虑泄题的影响。教育部明确表示要扩大复式比,假设这一项为分数线的降低贡献了10分左右。这样,实际分数线就应该是
310-10-10=290。
2、2013年的反常。
2013年和2012年相比,34所普降,但是国家线不降反升。这一问题从一下两方面进行解释。
a、2012年因为泄题的影响,以及教育部扩大复式比的政策,使得分数在正常基础上向下浮动了10分。因此,不考虑上述情况的影响,2012年A区线应该是300才正常。同时34所下浮的并不多(下浮最大:浙大、华中科技大10分),多数持平。因此假设国家线下浮5分,即300-5=295(290+10-5=295)。
b、对比2011年和2013年,2013年34所成绩有所上涨,但是上涨的程度并不大(东南大学上涨15分,多数上涨5~10分,以5分居多)。同时不考虑合区因素,A区国家线应该上涨5分,即300+5=305 。在此基础上考虑合区影响,即合区后分数线应该是B区线,且AB区之间相差10分。综上,2013年的线就应该是
305-10=295 。
下面是本文的重点,即2014年工科线的预测(总分)。
预测工科线最有可能是290,其次是295,不排除300(可能性及小)。
理由如下:
1、34所分数线在一定程度上反映了国家线的升降。已经公布的分数线中,未见上涨的学校,不是下降就是持平。因此14年国家线和13年相比有下降的趋势。。
2、同专业去年有380以上的高分,今年最高分不到350 。
3、13、14的考试本人都参加了。感觉今年数学比去年难度有所提高,主要是计算量大,边角知识涉及增加;英语阅读比去年难度增加。
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