透过现象认识本质综合测试及答案
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透过现象认识本质综合测试及答案
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
透过现象认识本质综合测试及答案
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y
第五课　透过现象认识本质综合测试一、(在每小题列出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共50分。)1．(;北京八十中学诊断)下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是(　　)A一概而论　　　　　　&B．千虑一得C．百感交集& &&&D．三人成虎解析：本题考查认识的反复性和无限性，解题的关键在于准确解读各选项所蕴涵的哲学道理。A项体现的是用片面的观点看问题，C项体现了认识的能动性，D项体现了现象与本质的关系，都不符合题意，均不选；故选B项。答案：B2．(;东北师大附中质检)以下成语可以体现现象与本质关系的有&&(　　)①绵里藏针　②似是而非　③皮笑肉不笑　④声东击西A．①②③& &&&&B．①②④C．①②③④& &&&D．②③④解析：本题考查现象与本质的关系，解题的关键在于准确解读各选项所蕴涵的哲学道理。试题中①②③④都体现了现象与本质的关系，均符合题意，都入选。答案：C3．(;河北衡水中学质检)望、闻、问、切合称“四诊”，是中医诊断病症的基本方法。中医诊断病症进行分析时，强调“四诊合参”。这一过程&&&&(　　)①要坚持分析和综合相结合　②贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则　③完成了认识的第二次飞跃　④要反对形而上学和主观主义A．①④ &&&& B．①②③C．①②④ &&&& D．②③解析：本题考查科学的思维方法，解题的关键在于准确获取和解读材料信息。“中医诊断病症进行分析时，强调‘四诊合参’”是一个去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的过程，体现了分析与综合的关系，有助于实现感性认识到理性认识的飞跃(第一次飞跃)，坚持了联系的、发展的观点，因此①②④符合题意，入选；③在材料中没有体现，不选。答案：C4．(;湖北武汉联考)&目前，人类还不能准确预测地震，更不能控制地震，但随着人类素质的提高和科技水平的进步，总有一天，人类会掌握地震的规律，使人类少受其害。这说明&&&&&&&&&&&&&&&&(　　)①主观因素制约着人们主观能动性的发挥　②内因和外因在事物变化发展过程中缺一不可　③矛盾主要方面在事物发展过程中起着决定作用　④人类可以透过现象把握事物的本质和规律A．①② &&&&& B．②③C．①④ &&&&& D．②④解析：本题考查影响主观能动性发挥的因素以及认识的根本任务，解题的关键在于准确获取和解读材料信息。③错误，矛盾主要方面决定事物的性质；“随着人类素质的提高和科技水平的进步，人类会掌握地震的规律”体现了主观因素对发挥主观能动性的影响，也说明人类可以认识和把握事物的本质，因此①④符合题意，入选；②在材料中没有体现，不选。答案：C5．(;云南昆明模拟)右图顾永江的“月亮之上”由于融合了中国的书法艺术，所以才在中国“月球探测工程标志征集活动”中获得了成功。从认识论上来说，主要体现了(　　)&A．以合理想象代替探月计划符合的求异心理B．感性认识一定会上升到理性认识C．在对书法进行深入分析与综合的基础上进行创造性思维的结果D．只要研究书法艺术，就会产生灵感解析：本题考查科学思维方法，解题时可用排除法。A项不属于认识论观点，不符合题意，不选；B项说法绝对，感性认识上升到理性认识需要一定的条件，不选；D项说法绝对，不选。答案：C(;江西九江统考)作为2008年北京奥运会主要比赛场馆的中国国家体育场(俗称鸟巢)，其设计方案经过修改和调整施工得以继续进行。回答6～7题。6．鸟巢方案事先未经过可行性论证就匆匆上马，是一种缺乏科学理性的行为。可行性论证的唯物论意义在于&&&&&&&&&&&&&(　　)①使主观与客观相符合　②发挥意识对物质的决定因素作用　③正确发挥人的主观能动性　④正确把握事物的因果联系，提高人们活动的自觉性和预见性A．①③ &&&& B．②④C．①④&&&&&&&& D．②③解析：本题考查唯物论知识，解题时可用排除法。②错误，属于唯心主义观点；④不属于唯物论道理，不符合题意，不选；“可行性论证”的目的在于使主观符合客观，为正确发挥人的主观能动性创造条件，因此①③符合题意，入选。答案：A7．从建筑美术上讲，鸟巢是非常有创意的，但在实际的施工中，大跨度的结构需要大量用钢，在力学上是“无法承受之重”，这一事实给我们的启示是&&&&(　　)A．创意是主观的东西，不是对客观存在的反映B．创造性思维往往脱离实际C．要有创新精神，不能墨守成规D．发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提解析：本题考查影响主观能动性发挥的因素，解题的关键在于准确解读材料信息。A项错误，意识都是对客观存在的反映；B项错误，创造性思维是以科学理论为指导，面对实际解决问题；C项不符合题干主旨；材料信息“在实际的施工中，大跨度的结构需要大量用钢，在力学上是‘无法承受之重’”体现了主观能动性的发挥受客观规律的制约，因此D项符合题意，入选。答案：D8．(;陕西西安调研)理性认识必须依赖于感性认识，感性认识应当上升为理性认识，这是&&&&&&&&&&&&&&&&(　　)A．坚持认识论中的反映论和可知论B．坚持认识论中的唯心论和形而上学C．坚持认识论中的经验论和唯理论D．坚持认识论中的唯物论和辩证法解析：本题考查对感性认识与理性认识的关系的理解，解题的关键在于明确唯物论、辩证法的内涵。感性认识是认识的低级阶段，是理性认识的基础。理性的东西之所以靠得住，正是由于它来源于感性认识，否则，理性认识也就成了无源之水，无本之木。理性认识依赖于感性认识，这是认识论中的唯物主义；感性认识反映了事物的现象和外部联系，而认识的根本任务在于揭示事物的本质和规律，认识的目的在于用获得的理性认识去指导实践。因此，必须使感性认识发展到理性认识，这是认识论中的辩证法，因此D项符合题意，入选。答案：D9．(;江西师大附中、临川一中联考)“青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗词发春华”是一副励志读书的楹联。下列名句中与之蕴涵相同哲理的是&&&&(　　)①人生自古谁无死，留取丹心照汗青　②江山代有才人出，各领风骚数百年　③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来　④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金A．③④　　　B．①②　　　C．②③　　　D．②④解析：本题考查人的主观能动性中的精神状态，解题的关键在于准确解读材料中的引文。“青灯一盏文章铺锦绣，苦心几番诗词发春华”体现了积极主动的进取精神，而①体现的是献身精神、②体现的是发展的观点，都不符合题意，均不选；故选A项。答案：A10．(;预测题)“费解的金融品、迟钝的监管者、神经质的投资者，这就是21世纪第一场金融危机所包含的全部内容”。国际货币基金组织前首席经济学家罗格弗教授的这一深刻论述&&&&&&&&&&&&&&&&(　　)&&①揭示了事物发展的本质　②实现了认识的第二次飞跃③运用了抽象思维的能力　④体现了人的主观能动性A．①②③ &&&& B．①③④C．②③④ &&&& D．①②④解析：本题考查认识的任务、科学思维方法和人的主观能动性，解题的关键在于准确解读材料信息。罗格弗对金融危机的高度概括，把握了其内在本质，体现了人类在认识上的抽象思维能力以及主观能动性，因此①③④符合题意，入选；认识的第二次飞跃是指从认识到实践的过程，因此②在材料中没有体现，不选。答案：B日人民网消息，伴随着甲型H1N1的爆发，中国政府采取了更加切实有效的措施。据此回答11～12题。11．为预防和控制甲流的传播，卫生部发布了各种注意事项，如加强通风勤洗手，尽量不要与其他人近距离接触等。这体现了&&&&&&&&&(　　)①人的活动具有目的性和计划性　②人可以通过发挥主观能动性，尽量避免危害的影响　③认识对人们的行为有积极的反作用　④保持良好的精神状态有利于更好的发挥主观能动性A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④解析：认识对人们的行为的产生的作用不一定是积极的，故③不对。④在材料中未体现。①②符合题目要求。答案：A&12．经过广大医务人员的努力，中国已经制造出了甲型H1N1流感疫苗，这对于人们应对甲流起到了积极的作用。这说明&&&&&&&&&&&(　　)①人们只要发挥主观能动性，一切问题都可以解决　②人们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性，有利于在活动中取得积极成果　③经过努力人们已深化了对甲流病毒的认识　④世界是可知的，人们可以认识事物的本质和规律A．①②③& B．②③④& C．①③④& D．①②③④解析：①是错误的，夸大了人的主观能动性的作用。答案：B13．日《人民日报》报道，从徒劳无功的祭天祈雨，到兴修水利、生态治理，再到建立全国抗旱信息系统和抗旱物资储备制度、探索旱灾保险机制、建设社会化抗旱服务体系等，惨痛的灾害之后，人类的认识日渐深化，抵御天灾的能力不断提高。上述事实充分说明&&&&&&&&&&&&&&&(　　)A．意识对物质的反作用受物质决定作用的制约B．人的主观能动作用是不断增强的C．矛盾存在于一切事物中D．人的主观能动作用制约着规律作用的发挥解析：规律的存在和发生作用不以人的意志为转移，故D错误。答案：B经过8年的艰苦建设，位于青海省的黄河干流上的拉西瓦水电站首期2台机组于日顺利并网发电，这标志着这座黄河流域最大的水电工程开始正式投入运营。据此完成14～15题。14．拉西瓦水电站顺利并网发电体现的哲理是&&&&&&&(　　)A．规律与人的能动作用是相互制约的B．自然界的物质形态是复杂多样的C．人们能够创造条件，发挥规律对人们有利的作用D．外因是事物变化发展的条件解析：A错误在于“相互制约”。答案：C15．广大建设者胸怀无私奉献意识，吃苦耐劳，百折不挠，克服种种困难，才取得了拉西瓦水电站建设的成功。这说明&&&&&&&&&&&(　　)A．意识能够促进客观事物的发展B．精神状态决定着人们做工作能否达到预期的目的C．人类社会的存在和发展是客观的D．精神状态对于人们主观能动性的发挥有着巨大影响解析：A没有看到意识有正确与错误之分。B夸大了精神的作用。答案：D16．辽宁省抚顺市大部分是山区，夏热多雨，冬寒漫长，山上的野生资源十分丰富。近年来，市里根据当地的自然条件，大力发展中药材、食用菌、山野菜三大特色农业产品，5万多农户因此而富裕起来。上述做法符合的哲理是&&&&&&&(　　)A．意识能够反作用于客观事物B．做工作不能忽视次要矛盾的解决C．客观条件妨碍着主观能动性的发挥D．发挥主观能动性必须正视客观条件解析：C错在“妨碍”。答案：D17．一支探险队进入撒哈拉沙漠腹地，在茫茫的沙海里跋涉，口渴如炙，大家的水都没了。这时，探险队长拿出一只水壶后说：“只有穿越沙漠之后才能喝这壶水。”一壶宝贵的水，成了穿越沙漠的信念之源。当探险队顽强地走出沙漠，挣脱死神之手时，想喝那壶支撑他们的精神之水，看到的却是满满的一壶沙子！这个故事说明&&&&&(　　)A．客观条件制约着人们主观能动性的发挥B．精神的力量是具有决定作用的力量C．主观因素制约着人们主观能动性的发挥D．外因是事物变化发展的条件解析：注意材料中的词语“信念之源”，“精神之水”。答案：C解放军307医院肿瘤中心主任宋三泰，为了找到治疗肿瘤的有效方法，历时20余年，对5000多个病历的组织标本进行分装、登记、检测、比较、总结，终于总结出中国患者适用内分泌治疗的范围和方法，找到了普遍存在的倾向性问题及治疗措施。据此完成18～19题。18．宋三泰找到了中国患者普遍存在的倾向性问题及治疗措施。这一事实说明(　　)A．人们的认识具有反复性B．外因必须通过内因才能发挥作用C．意识能够正确地反映客观事物D．规律发生作用不以人的意志为转移解析：找到了说明意识能够正确地反映客观事物。答案：C19．上述材料中的事实说明&&&&&&&&&&&(　　)A．只有进行周密的分析和综合，才能正确认识整个客观对象B．本质和现象是事物本身所固有的C．客观条件制约着人们主观能动性的发挥D．理性认识是对事物本质的如实反映解析：理性认识有正确和错误之分，故D错误。答案：A近年来，达赖喇嘛到处说，他不主张“西zd立”，只要求“高度自治”、“真正自治”、“名副其实的自治”等，名目繁多，但内容都一样。认真分析就会发现，达赖喇嘛所说的“高度自治”、“真正自治”、“名副其实的自治”等，仍然是“西zd立”的翻版。运用所学知识，回答20～21题。20．上述事实说明&&&&&&&&&&&&&(　　)A．现象是多变的，本质是不变的B．意识的内容来自于客观事物C．同一本质可以表现为不同的现象D．真象和假象是没有区别的解析：本质是相对稳定的，而不是不变的，故A错误。答案：C21．上述事实给我们的启示是&&&&&&&&&&&(　　)A．办事情必须坚持一切从实际出发B．认识事物要透过现象把握本质C．发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础D．做工作必须从整体着眼，顾全大局解析：A、C、D与材料内容不符。答案：B22．从哲学上看，漫画中的“督察”&&&&&&&&&(　　)&A．占有了十分丰富和合乎实际的感性材料B．运用科学的思维方法对感性材料进行了加工制作C．透过现象抓住了事物的本质D．做到了由此及彼、由表及里解析：漫画中的“督察”从精制产品中将粗制滥造假冒伪劣的“劣品”查出来，体现了C项。答案：C爱因斯坦认为：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”据此回答23～24题。23．下列对爱因斯坦的这段话理解正确的是&&&&&&&&(　　)A．人们获得知识的价值不大B．合理想象会促使人们的认识不断发展C．想象是一种令人惊奇的思维能力D．人们只要充分发挥想象力，就能推动事物的进步解析：A、D两项本身表述是错误的，结合题干可选出B项。答案：B24．想象是一种令人惊奇的思维能力，我们要使想象成为实实在在的推动人们认识世界和改造世界的动力，关键在于&&&&&&&&&&&(　　)A．充分发挥人的思维潜能，敢于想象B．人的认识能力是否得到进一步发挥C．运用分析与综合相结合的科学思维方法D．立足已知事实，根据已知的规律，进行合理的科学的想象解析：A、B、C三项不符合题意选D项。答案：D在2009年1月举行的上海“两会”上，有政协委员提出，重大决策实施前，除了要进行“可行性研究”外，同时要进行“不可行性研究”。这位政协委员例举了几件市政工程，虽然经过“可行性研究”，但因为当时没有注意到的一些“不可行”因素浮出水面，又不得不将其拆除，造成很大浪费。因此，要多做“不可行性研究”。据此回答25题。25．这位政协委员提出重大决策既要进行“可行性研究”，又要进行“不可行性研究”，其哲学依据是&&&&&&&&&&&&&&(　　)A．矛盾的普遍性与特殊性是不可分割的B．对事物本质和规律的认识往往要借助于抽象思维C．理性认识比感性认识更深刻、更可靠D．对客观事物进行周密的分析综合，有利于人们获得正确的认识解析：材料体现的是分析与综合并用的思维方法故选D项。A、B、C本身均正确，但不符合题目要求。答案：D二、非(本题共4个小题，满分50分)26．构建社会主义和谐社会，要有一种闯的勇气、干的恒心和敢的壮志，树立长期艰苦奋斗的思想，破釜沉舟，卧薪尝胆，推动社会全面发展。同时，要发扬脚踏实地、求真务实的工作作风，坚持说实话、办实事、求实效，而不是说假话、办虚事、求虚名。运用认识论的有关知识，回答下列问题：(1)为什么“要有一种闯的勇气、干的恒心和敢的壮志”？(6分)(2)我们在工作中为什么“要发扬脚踏实地、求真务实的工作作风”？(6分)解析：第(1)问实际上就是要求回答为什么要发挥主观能动性，第(2)问就是回答为什么要尊重客观规律。答案：(1)①“要有一种闯的勇气、干的恒心和敢的壮志”，是指要做好工作，必须发挥主观能动性。②人们只有充分发挥主观能动性，才能透过事物的现象揭示事物的本质与规律，才能利用规律和条件改造世界，才能在遇到种种困难、挫折，甚至暂时的失败时，具有坚强的意志和十足的干劲。总之，人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须发挥主观能动性。③构建社会主义和谐社会要具有的勇气和干劲就是充分发挥主观能动性的体现。(6分)(2)客观规律始终制约着主观能动性的发挥，人们是否按规律办事，决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效果；客观条件始终制约着主观能动性的发挥，一定的客观条件是人们发挥主观能动性的基础和前提，因此，我们“要发扬脚踏实地、求真务实的工作作风”，坚持说实话、办实事、求实效，只有这样才能达到预期的目的。(6分)27．去冬今春以来，为了帮助村支书提升执行农村政策、引领经济发展、服务农民群众、化解矛盾纠纷等方面的素质和能力，各地利用农闲时节集中培训村党支部书记。截至2009年4月底，大部分省区市的集中培训活动已经完成，全国有60多万村支书普遍接受一次集中培训。在培训过程中，各地普遍制定了专门的培训计划和培训方案，坚持务实管用，“缺什么，补什么”，因而取得了较好效果。(1)运用认识论的有关知识，说明为什么要对全国的村支书进行集中培训？(6分)(2)运用唯物论的有关知识，说明培训过程中为什么要坚持务实管用，“缺什么，补什么”？(6分)解析：进行培训是为了更好地发挥他们的作用，为什么能更好地发挥其作用呢？是因为通过培训可以积累更多的主观因素更好地发挥主观能动性促进经济社会发展。第(2)问，物质决定意识，要求一切从实际出发，本题还可以从整体与部分角度作答。答案：(1)①主观能动性的发挥受主观因素的制约，积累起来的主观因素越正确，越有广度和深度，就越有利于进一步正确地发挥主观能动性。②对全国的村支书进行集中培训，有利于他们积累正确的主观因素，更有效地发挥主观能动性，提升执行农村政策、引领经济发展、服务农民群众、化解矛盾纠纷等方面的素质和能力，加快社会主义新农村建设的步伐。(6分)(2)①辩证唯物论认为，物质决定意识，意识是物质的反映。这就要求我们做工作必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观。②在村支书的培训过程中坚持务实管用，“缺什么，补什么”，符合一切从实际出发的要求。只有这样，才能提高培训的实效性和针对性，取得积极的效果，达到预期的目的。(6分)28．21世纪是知识经济占国民经济主导地位的世纪。当今国际竞争的实质是以经济、科技为基础的综合国力的竞争，青年学生担负着振兴中华、祖国腾飞的重任，要及早培养创新意识和创新能力。作为青年学生，你认为培养创新意识和创新能力应注意哪些方面？(10分)解析：本题主要考查学生的综合分析能力，应从不同角度全面分析，注意围绕培养创新意识和创新能力的内容来回答。答案：(1)善于发现问题。创造性思维基于实践始于问题，正确提出问题、解决问题是创新的首要环节。(2)要敢于超越，打破常规。(3)务必积累知识，把握已知规律，努力学习先进的理论和科学知识，通过自己的智慧，作出合理的想象，形成创造性的结果。(4)要正确对待灵感和顿悟。机遇偏爱富于想象和创造性思维的头脑，偏爱有长期准备的头脑。(5)要经得起实践的检验。合理想象和创造性思维的成果，要能够说明新问题，解决新问题。(10分)29．(;河南南阳统考)材料，完成下列要求。材料一　党的十七届三中全会指出，当前我国“农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民增收仍然困难，最需要加快”。会议提出了包括发展现代农业保障粮食安全、完善土地制度改革保障农民利益、加快形成城乡经济社会发展一体化新格局等新一轮农村改革的总体思路，为推动中国农村经济又好又快发展指明了方向。(1)运用所学经济常识知识，谈谈国家应如何推动我国农村经济又好又快发展？(8分)材料二　中国农村改革的发源地――安徽省凤阳县小岗村在发展传统优势产业的同时，瞄准市场，按照公司加农户的方式发展蘑菇、花木、葡萄种植业，形成了一定规模和效应，并涉足旅游、加工制造等新兴产业，掀起了二次创业热潮；聘请农业科技人员对农民进行生产技术培训，推动了种植业发展再上新台阶；成立行业合作社，统一购买原料、提供技术指导、签订单，降低了生产成本和市场风险，扩大了销售渠道；使农产品顺利打入市场，促进了农民增产增收，取得了良好的社会和经济效益。运用所学知识，分析说明小岗村的发展变化对深化我国农村改革有何哲学启示。(8分)答案：(1)①认真贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，从农民群众的根本利益出发谋发展、促发展，切实保障农民群众的利益。②加强宏观调控，采用适当的财政政策和货币政策，稳定农村物价，保障和提高农民的生活水平。③把统筹城乡发展，作为建设全面小康社会的重要任务，发展现代农业和农村经济，千方百计地提高农民收入，充分调动广大农民的积极性、主动性、创造性，推动农村经济社会又好又快发展。④再分配要更加注重公平，发挥财政作用，完善社会保障制度，建立覆盖城乡居民的社会保障体系。(8分)(2)①坚持一切从实际出发，实事求是。小岗村根据自身特点，坚持走中国特色农业现代化道理，取得了良好的经济和社会效益。②坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律统一起来。小岗村积极推进农业产业化经营，发展高产、优质、高效、生态、安全农业。同时以市场为导向，遵循市场规律，推进农村经济结构调整，转变农业发展方式。③坚持联系的观点和系统优化的方法。小岗村把产业与市场，公司与农户等联系起来，并带动其他新兴产业的发展，促进了农民增产增收。④坚持改革创新的观点。创新发展模式，使生产关系不断适应生产力发展要求，促进农村生产力的发展。(8分)(从其他角度回答，如发展观点、抓主要矛盾，坚持群众的观点等，言之成理，也可酌情给分) 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?判断分析：西谚有：“真理都是赤裸裸的”一语,故凡是我们亲眼所见亲耳所听都是对客观事物本质的真实反映
按马 来说 这是感性认识 并不是事物本质 只有通过理性认识 一个认识的实践过程 才能认识到事物的本质 所以只是“客观事物的真实反映” 不是“客观事物‘本质’的真实反映”
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这句西方谚语很好！与中国文化息息相通。西谚有：“真理都是赤裸裸的”孔子说：二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔“道教《道德经》说：“大道至简”佛教说：青青翠竹总是法身，郁郁黄花无非般若
【约14:6】耶稣说：“我就是道路、真理、生命；基督教《圣经》
错，真理是有条件的，离开具体时间，地点，和条件的真理是空洞的，这就是真理的相对性，举个例子，真理指的是事物，任何真理都要通过语言来表达，语言本就是人主观的一种思维，经过语言化的事物规律就会有各种条件，而且真理本身也有条件。...
错误亲眼所见只是感性认识，只有上升到理性认识才能把握真理。举个例子，把筷子放到水里就可以亲眼所见筷子折断了，难道筷子真的折断了吗
错误，真理并不以西谚为基础，标准。
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＞＞＞“有温良而为盗者，有貌恭而心慢者，有外谦而内无至诚者。”这段话..
“有温良而为盗者，有貌恭而心慢者，有外谦而内无至诚者。”这段话包含的哲学道理是( )A．真象是事物本质的表现，假象不是事物本质的表现B．真象从正面表现本质，假象从反面歪曲反映和表现本质C．真象和假象混为一体，无从辨认D．理性认识不依赖于感性认识
题型：单选题难度：偏易来源：不详
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据魔方格专家权威分析，试题““有温良而为盗者，有貌恭而心慢者，有外谦而内无至诚者。”这段话..”主要考查你对&&实践与认识的辩证关系，实践及其特征，真理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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实践与认识的辩证关系实践及其特征真理
&实践是认识的基础：
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。 (2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。 实践是认识的基础：
实践的基本含义：
实践是指人们改造客观世界的一切物质性活动。实践是主观见之于客观的活动。实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。在把握实践的含义这一知识点时，应注意以下几点： (1)实践以人为主体，这意味着实践是人类特有的活动，不同于动物的本能活动。 (2)实践是以客观事物为对象的物质性活动。实践不是纯粹的思维活动、认识活动。 (3)实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。提醒：不能扩大实践的外延，如不能认为“实践是人们认识世界和改造世界的活动”或“实践是人们改造整个世界的活动”；也不能缩小实践的外延，如不能认为“实践是人们改造自然界的活动”或“实践是人们改造社会的活动”。
实践的特点：
追求真理： 真理的含义：
真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是指人们对客观事物及其规律的错误反映。认识的反复性、无限性、上升性：
全面理解真理的属性：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。
追求真理是一个过程：
发现相似题
与““有温良而为盗者，有貌恭而心慢者，有外谦而内无至诚者。”这段话..”考查相似的试题有：
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