我想考广东嘉应的生物技术，请问它就业真有那么糟糕吗？还有，本科毕业后大概可以在哪工作？最好考研吗？_百度知道
我想考广东嘉应的生物技术，请问它就业真有那么糟糕吗？还有，本科毕业后大概可以在哪工作？最好考研吗？
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过来人告诉你
就业真的很糟
考哪的都一样
除非以后一直做科研
至少要博士学历
还得出国镀下金
那生物技术会比生物科学好吗？
前几年会好一些，现在基本都一样了，没有什么区别。
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销售做得好还行。考研出来也是一样。本科毕业出来一般去做销售、QC、QA就惨了。在广东也就2000左右的工资、QA，做QC和生物专业沾边的就是一个悲剧
这学校本来就不咋的，你还读生物技术？基本就是一个悲剧了
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出门在外也不愁生物医学工程主要学什么说的通俗一点,看了新浪上的介绍,还是不太明白,出来好就业么?就业方向呢?女生学这个怎么样？北航这个专业算不算强的
说白了 主要是化学
生物科学的知识学的不多
建议你参考一下天津大学相关硕士专业的专业课看看
北航的据我所知并不是他的主打专业
从事本专业的就业形势在近些年来看不太好
毕竟所有化学和生物的理学和工科的本科专业就业形势都不太好,除非选择深造.
对口的就业方向一般以实验室、工厂操作人员和教师行业比较多
如果想成为相关领域的技术人员和科研人员一般需要硕士或更高学历且具有工作经验.
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主干学科：生物医学工程
主要课程：
模拟与数字电子技术、生物医学传感器与测量，微型计算机原理及其在医学中的应用、数字信号处理、医学信号处理、医学图像处理、医学成像理论、波动理论、基础医学课程、现代生物学、定量生理学等。
主要实践性教学环节：包括金工实习(3--4周)、电子设计(2-3周)、生产实习(3--4周)、毕业设计(12--16周)。
扫描下载二维码我喜欢生物学，所以我选择了生物技术专业，但是生物技术专业就业难。明年，我就大学毕业了。是追求自己..., 我喜欢生物学，所以我选择了生
我喜欢生物学，所以我选择了生物技术专业，但是生物技术专业就业难。明年，我就大学毕业了。是追求自己... 我喜欢生物学，所以我选择了生物技术专业，但是生物技术专业就业难。明年，我就大盯骸驰缴佻剂宠烯触楼学毕业了。是追求自己的理想继续努力奋斗，还是放弃自己的理想。现在，我心里很矛盾，不知道该怎么办？ 匿名 我喜欢生物学，所以我选择了生物技术专业，但是生物技术专业就业难。明年，我就大学毕业了。是追求自己...
如果你真心喜欢这个专业就一定要考研才有出路，如果想改行就赶快找个工作，我也是生物技术专业的，就业真的很难，你可以选择化妆品、制药等盯骸驰缴佻剂宠烯触楼方面的工作。
学业与事业往往冲突，如果你真的喜欢这门学科，并且决定终生追求的话，我建议你追求下去，就业难不假，但还是可以就业的，而且盯骸驰缴佻剂宠烯触楼各个行业都缺乏优秀的敬业的人才，如果你进研究所会很不错的，希望你这样做
如果不能选择去教书，那就放弃自己的理想吧。还不如趁早出来学几年的实践经验，绝对比一个硕士强太多。
中国的生物确实不怎么样，本来我是学生物工程的后来转了个专业！除了那几所比较好的学校之外，其他的真的很难就业！我以前的同学很大部分都考研去啦，你一样明年毕业，表示鸭梨很大。。。哈哈文档分类：
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于推行产学研合作教育造就工作上适用人才_试论生物技术专业大学生就业难的原因及对策的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：作者简介:符晓棠(1964-),女,辽宁人,文秘专业,助理政工师,从事政治思想工作。收稿日期:推行产学研合作教育造就工作上适用人才———试论生物技术专业大学生就业难的原因及对策符晓棠1尚文学2(1河北经贸大学,河北石家庄义县盐业办公室,辽宁义县121100)摘要:本文对高校生物技术专业毕业生就业难的原因进行了剖析,认为既有毕业生就业期望值过高及就业市场不够完善的主客观原因,而更主要是我国高校生物技术专业的教学存在诸多弊端,本文还提出破解这一难题的主要思路是产学研合作教育。关键词:研合作教育;生物技术;培养中图分类号C961文献标识码A文章编号06)12-17-03ImplementingIndustry-University-InstitutCooperativeEducationtoTrainTalentsSuitedJobRequirements:DiscussiononCausesandStrategiesofDifficulityGettingEmplovementinBio-technicStudentsFuXiaotangShangWenxue(CollegeofbiologyEngineering,HebeiUniversityofEconomicsandBusiness,Shiji2azhuang,Hebei050021,etal)Abstract:biningprofessionaleducationrolesbiotechnologystudents,petitivenessandadaptabilityofstudents,continuousandhealthydevelopmentofChina’shigh2ereducationandbiotechnologyindustries1Keywords:highereducationandbioB1cuetivation1难题:高校生物技术专业毕业生就业形势严峻随着我国高校逐年扩招,大学生就业形势日趋严峻。大三开始找工作,入学准备去考研,成为一种惯例,“考大学难,找工作更难”似乎成为大学生的共识。由于前些年生物技术热,我国已有200多所院校设置生物技术专业,每年毕业生达到几万人,由于其专业的局限性,再加上我国生物技术产业没有像美国等发达国家那样形成产业,造成生物技术专业的大学生暂时性过剩,增加了大学生就业压力。如何改革高校的教育体制,使生物技术专业的大学生增强市场竞争力,让毕业生不再为找工作发愁,成为高校管理者必须深思的问题。2症结:高校生物技术专业的教学存在诸多问题我国高校生物技术专业毕业生就业难,既有毕业生对就业期望值过高的主观原因,也有就业市场不够完善的客观原因,但主要原因还是由于我国生物技术专业的教学存在诸多缺陷,表现在:211只注重传授教科书上经典的知识,忽略知识更新由于高校教师层次参差不齐,素质各异,有的只能机械地教给学生书本上知识,不能及时更新知识。课堂教育与实际工作严重脱节,不能学以致用。我国教科书几年甚至几十年都是老面孔,远远跟不上当今信息社会发展的步伐,导致学生学后在工作中不能应用。更为严重的是有些院校的教师学识水平低,一知半解,甚至讲授错误的知识,更谈不上交给学生先进的实验技术,误人子弟。作者曾经看到一个学校的本科毕业论文,一个硕士毕业的教师连续几年指导学生毕业论文时,从网上查到某个基因的一段DNA序列,让学生按此序列进行PCR扩增,如果电泳出现DNA带就告诉学生已经将基因克隆了,严重误导学生。212注重理论知识的传授,轻视操作技能的培养大学由于经费不足或教师水平较低等原因,实验实习课开设很少,这种现象在生物技术专业尤其突出。有些课程即使开设实验,也只是验证性实验,不能开设或很少开设设计性与开发性实验,缺乏科研能力和科研方法的训练。实验条件落后,实验场所不足,实验设备落后,实验、实习等实践性教学环节效果差,学生没有兴趣学,动手能力差。常有报道,用人单位宁愿要技校毕业生也不要大学毕业生,就是这个原因。213片面追求考研率,忽视学生全面知识的传授学校为了减轻就业上的压力,支持和鼓励学生考研,学生由于对就业期望值过高,也期待寻找更好的就业机会。因此造成了只注重考研课程的教授和学习,对其它课程敷衍了事,导致学生知识面断层,不能形成完整的知识系统。基础知识掌握不牢固,一知半解,遇到问题不能独立解决,造成高分低能,增加了就业难度。214考试形式和内容不符合时代的要求毕业论文质量差,大学对课程的考试形式单一,一般采用闭卷考试形式,学生平时不预习和复习,对知识不求甚解,应付了事。期末为了得到高分或及格,突击复习,死记硬背,考试之后万71安徽农学通报,AnhuiAgri1Sci1Bull):17-19?
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。这使得学生背得快忘得更快,不能适应工作的需要,毕业论文选题不注意联系生产实际和科研项目,不能形成创造性思维。老师对学生的毕业论文指导不认真、不系统、不科学,也导致学生对毕业论文应付了事,不能培养学生在科研上吃苦耐劳和钻研的精神,为今后学生在学术上浮夸之风和学术造假埋下隐患。215偏重书本知识,缺乏对新技术发展的介绍学生对新技术、新设备、新方法缺乏了解,会造成学校教育与社会需求脱节。学生的理论知识比较扎实,但是创新能力、实践能力较弱,创新精神不足。进入社会的竞争力较弱,远不能适应社会发展对创新人才的要求。我国的生物技术是与国际发达国家差距最小的学科,是最有希望振兴的学科,但国家对学校的投入不足,新设备和新技术不能在人才培养的基层应用,导致生物技术专业的毕业生不能掌握前沿的专业知识,更谈不上知识创新。216出国热使人才流失严重,阻碍了生物技术产业化我国知名高校由于国家投入较大,设备、师资力量雄厚,培养了一大批优秀的生物技术专业大学毕业生。这些精英如果在国内发展,可以带动生物技术形成规模化发展,增加国内生物技术专业学生的就业率。但由于条件和待遇的限制,这些大学生绝大多数选择了出国,在国外发展,让我国名牌大学成为国外生物技术产业人才培养的基地,极大地浪费了我国的教育资源,削弱了我国生物技术国际竞争力,严重限制了我国生物技术产业的发展。3对策:实施产学研合作教育随着经济全球化,教育国际化,在教育内容、教育方法上我们的高校培养模式更要适应国际交往和发展的需要。产学研合作教育,是指把生产、教学和科研三者有机结合起来培养人才的一种教育模式。它是将理论学习与实际训练相结合,注重培养学生实践能力和创新精神,全面提高学生素质的一种新型的教育模式,它不仅是破解生物技术专业毕业生就业难题的一条重要途径,而且符合当前经济、技术发展规律,是世界高等教育发展与改革的共同趋势。以美国为首的西方1播放器加载中，请稍候...
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作者简介:符晓棠(1964-),女,辽宁人,文秘专业,助理政工师,从事政治思想工作。收稿日期:推行产学研合作教育造就工作上适用人才———试论生物技术专业大学生就业难的原因及对策符晓棠1尚文学2(1河北经贸大学,河北石家庄义县盐业办公室,辽宁义县121100)摘要:本文对高校生物技术专业毕业生就业难的原因进行了剖析,认为既有毕业生就业期望值过高及就业市场不够完善的主客观原因,而更主要是我国高校生物技术专业的教学存在诸多弊端,本文还提出破解这一难题的主要思路是产学研合作教育。关键词:研合作教育;生物技术;培养中图分类号C961文献标识码A文章编号06)12-17-03ImplementingIndustry-University-InstitutCooperativeEducationtoTrainTalentsSuitedJobRequirements:DiscussiononCausesandStrategiesofDifficulityGettingEmplovementinBio-technicStudentsFuXiaotangShangWenxue(CollegeofbiologyEngineering,HebeiUniversityofEconomicsandBusiness,Shiji2azhuang,Hebei050021,etal)Abstract:biningprofessionaleducationrolesbiotechnologystudents,petitivenessandadaptabilityofstudents,continuousandhealthydevelopmentofChina’shigh2eredu...
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