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> 浙江省2014年获艺术特长生资格考生公示名单
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读省内高中国际班须中考 浙江家长：去省外或直接出国
今年1月，杭州市教育局发布中考新政，今后除了保送生和中职的提前自主招生，特长生、国际班、特色班招生都要参加中考。新政之下， 2015年秋季，杭州市区6个国际高中班共招收了390人。
　　浙江在线杭州8月31日讯(浙江在线记者/曾杨希 董洁 编辑/胡芸)明天就是9月1日，许多人将开始踏进一个崭新的集体。15岁的杭州女孩张叶(化名)经过努力，如愿开启在杭州外国语学校剑桥高中的旅程。
　　与张叶一样，今年杭州各国际高中新生都经历了一次他们之前可能会绕开的项目&&中考。今年1月，杭州市教育局发布中考新政，今后除了保送生和中职的提前自主招生，特长生、国际班、特色班招生都要参加中考。
　　新政之下， 2015年秋季，杭州市区6个国际高中班共招收了390人。
　　读国际班也要中考
　　&休息时间比以前少了很多&
　　去年12月，浙江省教育厅公布《关于完善初中毕业升学考试与改革普通高中学校招生的指导意见》，要求今后除了保送生外，其他所有升入高中的初中生都得参加中考，包括高中国际班。
　　消息一出，把很多备考国际高中的学生和家长急坏了。
　　今年1月，杭州市教育局发布的2015年中考政策中，明确了&除了保送生和中等职业学校的提前自主招生外，中外合作办学课程项目班、特长生、部分学校特色班的招生，统一在中考后进行。&
　　张叶平时学习成绩不错，父母对她未来的规划就是出国留学。从初二的暑假开始，她参加各类英语培训，为考杭州的国际高中做准备。她告诉记者，因为政策变化，感觉休息时间一下子少了很多。&一边是花大量的时间在练习英语，另一边还要准备中考，抓紧补习其他文化课。&
　　绕开中考，
　　有家长选择直接出国或省外国际班
　　与张叶相比，杭州的刘女士情况则有些不同。儿子在学习上虽然努力但成绩中等，中考成绩只能入普通高中。刘女士告诉记者：&我担心他上高中后，成绩会跟不上，考不到名牌大学将来就业就是一个很大的问题。&刘女士说，为了让儿子不用参加中考，打算把儿子送到上海一所国际高中学习， &相对而言，出国对儿子来说会是更好的选择。上海有不少国际学校只要通过校考就能录取。&
　　&除了上国际班，还有的家长会把孩子直接送出国上高中。在我们这里做出国前培训的也有不少。&新东方杭州学校初中英语项目经理王迎宁对记者说。
　　记者碰到一位前来咨询留学美国高中的家长。她说：&女儿这个学期上初二，本来觉得孩子还小，打算先在国内读个国际班，再去美国读大学。现在这个新政出来，规定要参加中考，就打算高中直接送出国了。&
　　而之所以选择在国内上国际班，张叶的妈妈算了一笔经济账：&一样都是国外上本科。在国内，学费、书本费、还有一些杂项费用，三年加起来在40万元左右；出国直接上高中的话，一年就可能超过这个价。&
　　其实国际高中的学习很辛苦
　　&考试压力太大了，干脆让孩子读一个国际高中后出国，不用参加高考。&记者在采访中发现，这样的想法是不少想帮孩子选择国际高中的家长初衷。事实上却不是这样的。
　　杭州市教育局国际交流合作处高宁向浙江在线记者表示：&在杭州，国际班或国际高中更严格的定义应该为中外合作高中课程教育项目，是经教育部门审定的中外合作办学项目，所修的课程包括中国普通高中基础课程，并衔接国外高等教育需要的课程等。&目前，杭州共有8所高中开设国际班，其中市区有6所，富阳有2所。
　　去年创办的杭州高级中学国际部，今年首次对外招生，计划招收60名学生，目前招生工作已经结束。杭高国际部负责人陈璞介绍，学生在国际部除了要学习由外教全英语授课的国外高中主修课程、AP课程，还要学习国内普通高中基础课程，获取高中毕业证书。&课业负担比普通高中课程重。&
　　今年5月，杭高国际部去年招收的第一届学生中， 19名学生参加了全球统一的AP考试，15人取得满分。AP考试考的是美国大学一年级课程，考试成绩是学生将来申请美国大学的重要砝码，并且可抵美国大学学分。陈璞说：&孩子们学得辛苦，但也学得开心，教学氛围与普通高中有很大区别，在国际部教室里你完全看不到坐着听课的学生。&
　　【延伸阅读】
　　杭城三类高中国际班 最高学费9万一年
　　中美班
　　开设学校：杭州高级中学、杭师大附中、杭州十四中。
　　课程：除美国高中课程、SAT、ACT、托福等标准化考试补充课程外，还有AP课程(美国大学先修课程)。
　　学费：每年7万元左右。
　　去向：凭借高中三年的成绩单，以及托福、SAT或ACT成绩，可申请美国大学。AP考试成绩可作为申请美国大学的重要砝码。
　　中英班
　　开设学校：杭州外国语学校、杭州第四中学。
　　课程：A-Level课程。
　　学费：每年7万元到9万元不等。
　　去向：高中阶段学习三到四门主科课程并参加毕业考试，然后可以凭借A-Level成绩直接申请剑桥、牛津等一流英国大学。如果参加托福等语言类考试后，同样也能申请美国等高校。由于A-Level课程在世界范围内的认可度较高，包括英国和美国在内，世界上160多个国家和地区的11000所正规大学均认可其成绩。
　　中澳班
　　开设学校：东方中学。
　　课程：澳大利亚昆士兰州政府教育部官方典范世界通行高中课程。
　　学费：每年7万元左右。
　　去向：除了澳洲的大学，也可申请其他以英语为教学语言国家的大学，如英国、美国等，不需要再读大学预科。
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2016临安市教育局高中招收特长生工作的通知
来源:杭州市富阳区教育局
临安市教育局文件
临教教〔2015〕38号&
临安市教育局关于普通高中招收特长生工作的通知
各直属学校（单位）、镇（街道）初级中学、中心学校：为加快推进普通高中多样化发展，加强特色示范学校建设，为学生提供多元发展平台，根据《浙江省教育厅关于完善初中毕业升学考试与普通高中学校招生改革的指导意见》（浙教基〔号）精神，经研究，定于2016年起开展普通高中招收特长生工作。现将特长生招生有关事项通知如下：1．招生计划和项目各普通高中学校根据办学定位和特色，可招收艺术、体育、创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等领域有特殊才能的学生。特长生招生数量不超过学校招生总数的5%。天目外国语学校开设艺术特色班，招收计划班额一个班学生数。2．报考条件凡取得本市初级中学在册学籍的浙江省户籍应届毕业生和符合《临安市人民政府办公室转发市教育局等部门关于做好外省籍务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加各类高中升学考试工作的实施意见》（临政办〔2013〕7号）文件规定报考条件的外省籍应届毕业生，在艺术、体育、创新发明、信息技术、自然科学、文学创作等领域有特长，学习成绩良好，综合素质优良，身心健康。具体报名条件由招考学校确定。3．报名办法学校制定特长生招生方案，明确招生条件和程序、招收特长生的类别、数量、专业测试办法及录取办法等信息。招生方案应事先报送教育局审核，审核同意后向社会公布。报名工作由各招生学校组织，考生携带“学生基本信息”（学籍系统中打印）、临安市特长生招考报名表（附件1）和相关特长证明材料（原件及复印件）在规定时间到报考学校办理报名手续。每位考生限报一所学校一个特长项目。特长生的专业（特长）测试由招生学校组织，测试办法由学校制定，测试成绩须在各招生学校网站上公示。4．录取办法报考特长生的学生必须参加当年临安市初中毕业升学考试。学校根据学生的初中毕业升学考试、面试或专业测试成绩、综合素质评价结果，按一定权重进行考核录取，其中初中毕业升学考试成绩所占权重不低于30%。普通高中特长生招生纳入当年各类高中提前批招生。被各普通高中提前录取的特长生不能参加集中统一招生，未被录取的学生纳入集中统一招生。各招生学校要加强特长生招生工作的组织领导，成立特长生招生工作领导小组和工作小组，加强信息公开，规范、有序做好特长生招生考试工作，确保特长生招生考试录取工作公正、公平、公开。各初中学校要加强宣传和指导，及时将相关内容传达到每一位初三学生和家长，鼓励有特长的学生报考适合的学校。
附件：1．临安市特长生招考报名表2．临安中学2016年田径类特长生招生方案3．天目高级中学2016年美术类特长生招生方案4．於潜中学2016年科技创新类特长生招生方案5．昌化中学2016年篮球特长生招生方案6．杭州天目外国语学校2016年艺术特色班招生方案
临安市教育局 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日（此件可公开发布）
抄送：杭州市教育局。临安市教育局办公室&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日印发
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???????????????乐清市教育局关于2016年普通高中特长生招生工作的通知_校园动态 - 浙江省乐清市第三中学
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乐清市教育局关于2016年普通高中特长生招生工作的通知
作者：&&编辑：乐清三中&&来源：&&浏览：1248
&& 时间：日
乐教普〔2016〕19号
乐清市教育局关于2016年普通高中
特长生招生工作的通知
为积极稳妥地推进我市高中招生制度改革，引导普高学校多样化办学，促进学生全面发展和个性发展，根据《乐清市2016年初中升学考试与高中招生工作实施办法》（乐教〔2016〕27&号）精神，现就2016年普通高中特长生招生工作通知如下：
一、招生对象
具有乐清市户籍或学籍的应届初中毕业生（含乐清市户籍在乐清市外就读回乐清报考或录取的考生）。
二、招生计划（附件2）
三、报考条件
（一）体育类
要求男身高1.70米及以上，女身高1.60米及以上，国家二级运动员以上可适当放宽（报名时核实），同时具备下列条件：
　　1.报考田径特长的考生，要求初中阶段获得乐清市中小学生田径运动会前六名。
　　2.报考篮球和足球特长的考生,原则上要求初中阶段参加过乐清市级以上（含乐清市级）比赛。
3.报考羽毛球特长的考生，要求初中阶段获得温州市羽毛球比赛单项前六名或乐清市羽毛球赛单项前三名。
4.报考游泳特长的考生,要求初中阶段获得温州市运动会游泳个人项目（不包括打腿和接力项目）或温州市游泳锦标赛前三名；浙江省冬季“迎春杯”、夏季“锦标赛”、省运动会前6名；国家二级运动员及以上之一。
（二）艺术类&&
考生须具备下列条件之一：
1.在初中阶段参加中小学生艺术节（声乐、器乐、舞蹈、美术、书法）比赛个人项目获县（市、区）二等奖或温州市三等奖及以上。
2.&在初中阶段参加中小学生艺术节音乐类集体项目（合唱、群舞、合奏）中担任主要角色者（合唱的领唱或声部长、群舞的领舞、合奏的领奏）获乐清市一等奖。
3.器乐类获得中央音乐学院等正规艺术机构颁发的考级证书八级及以上。
4.在初中阶段通过了浙江省艺术特长生A、B等级水平测试的学生。
（三）文学类
1.报考乐清中学的考生须符合下列条件之一:
（1）初中阶段曾在正式刊物（含《语文小报》）上发表文章3篇及以上（总字数累计2000字以上）。
（2）在全国性作文比赛（包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、中华“圣陶杯”全国中学生作文大赛、中国中学生作文大赛、鲁迅青少年文学奖决赛）中获得三等奖及以上。
（3）在温州市教育局及以上教育行政部门举办的正式作文比赛中获得三等奖及以上。
（4）获乐清市教育局“小文学家”提名奖及以上荣誉。
2.报考白象中学等其他中学的考生放宽到没有获奖或正式发表，但有在初中学校文学社刊物发表的对文学有特殊爱好的优秀初中毕业生。
四、报名办法
符合特长生申报条件的学生，应填写《2016年乐清市普通高中特长生招生报名表》(附件一)，由就读学校签署意见后带户口册或第二代身份证原件和复印件、本人获奖证书原件与复印件和中考报名同底的一寸照片1张，于5月12日（星期四）到我市教育局报名(上午8：30－11：30，下午2：00—5：00)。已获得国家二级运动员证书的学生，报名时需提供二级运动员证书原件与复印件、相关赛次秩序册和成绩册复印件（需经举办单位盖章）。
乐清市户籍在乐清市外就读回乐清报考或录取的考生，还须由就读学校所在县级（或以上）教育行政部门出具获奖证明。
考生须根据招生学校的录取意向选择与自己特长获奖项目相对应的专项报考，考生只能选报一个专项（单项）。
各初中要正确指导考生填写《乐清市普通高中特长生招生报名表》，并对报名表上考生填写的内容进行核对，确认准确后在“审核人”栏签名，同时盖上学校公章。
五、志愿填报
各普高学校的特长生均面向全市招生，乐清中学男子足球面向温州市招生。
考生在报名时预填报志愿，如果填报二个志愿，专项测试成绩达到各学校录取意向的考生须于5月27日前到我市教育局普教科确定一个志愿。6月5日前预录取名单由我市教育局上报温州市教育局备案。
考生如同时被乐清市外学校预录取，须于6月10日前到我市教育局普教科确定一所预录取学校。
中考成绩发布后，已被预录取考生登录温州市中招管理系统正式填报特长生报考志愿（每生限报1所普高特长志愿，未及时填报的视为自动放弃）。详见《2016年乐清市高中招生指南》有关说明。
六、专项测试时间及地点
特长生专项测试由我市教育局统一组织，考生凭 《特长生专项测试准考证》参加考试。
游泳：实验小学滨海校区游泳馆，5月19日下午1：30开始。
其他项目：乐清中学，5月22日（星期日）下午1：30开始。
考生必须提前30分钟到考点报到、抽签，迟到15分钟作自动放弃处理。
大荆中学特长生专项测试由学校自行组织，招生办法须报经教育局审核，详见该校网站。
七、专项测试内容
（一）体育类
1.田径：形态指标（运动员净身高10分），身体素质指标（立定跳远成绩10分），专项指标（专项成绩100分），满分为120分。
2.篮球：助跑摸高20分，投篮20，往返运球投篮20分（含技评5分)，比赛能力40分，满分为100分。
3.足球项目：30米跑占15分，高远球占15分，运球绕杆射门占15分，颠球15分，比赛占40分，满分为100分。
4.羽毛球项目：发球（10分+10技评），杀球（10分+10技评），5次低重心移动（10分），1分钟双摇跳绳（10分），比赛实战能力（40分），满分100分。
5.游泳项目：考生自选四种泳姿100m中2种，按国家游泳训练大纲评分表以90%分值计，中考体能分占10%（长跑男1000米，女800米计）。
（二）艺术类
1.声乐：自选歌曲一首（自带伴奏CD或usb或钢琴伴奏老师等）70分，简谱视唱30分。
2.器乐（100分）：（1）自选乐曲和练习曲各一首（曲目自选，除钢琴外乐器自带）80，（2）视奏（12小节左右的一个片段）20分。
3.美术：素描（静物）写生100分，色谱辨认通过。画纸由我市教育局提供，其他绘画工具自备。作品规格：素描四开，考试时间：180分钟。考试结束后各考生在作品正面左下角写上准考证号、姓名；除此之外，考生不能在作品上做任何标记，否则一律作0分处理。
4.书法：临摹作品一幅60分（字数不少于28字，临本自备），命题创作40分，满分100分。宣纸由我市教育局提供，笔、墨等工具自备。作品规格：四尺三开，考试时间：120分钟。考试结束后各考生在作品正面左下角写上准考证号、姓名；除此之外，考生不能在作品上做任何标记，否则一律作0分处理。
（三）文学类
文学创作和文学素养，考试时间150分钟。
八、专业测试成绩公示
专业测试达到合格及以上的考生，我市教育局于5月23日前在乐清教育网公告公示栏予以统一公示，接受社会监督（大荆中学特长生专业测试成绩由学校报教育局审核后自行公示）。
如有举报经核实不符合招生学校本次特长生招生录取条件的，一律取消特长生预录取资格，所空缺特长名额不再递补，转为公费统招。
九、特长生录取办法
1.特长生的录取工作由我市教育局统一组织,录取批次为提前批。
2.对达到国家二级运动员水平的体育特长生，根据实际情况，经招生学校申请、我市教育局同意后，其升学考试成绩可在2016年乐清市普通高中最低控制线下20分内照顾录取。
3.我市教育局根据招生学校各项目招生计划数,按专项测试总成绩排序，如专项测试总成绩相同，则以升学考试成绩（含照顾加分）择优录取。
4.如专业测试成绩达不到招生要求，依据宁缺勿滥的原则，预录取名额可以少于实际招生名额。
十、监督制度
为体现公开、公正、公平的原则，本次特招考试聘请外地有关专家担任裁判和评委，并由教育局纪委监察室全程监督。
特长生招生未尽事宜由我市教育局普教科负责具体解释。
附件：1.2016年乐清市普通高中特长生招生报名表
2.2016年乐清市普通高中特长生招生名额与录取意向
3.2016年乐清市普通高中特长生招生专项测试评分标准
乐清市教育局
2016年4月25日
2016年乐清市普通高中特长生招生报名表
此处必须贴上与报名同底照片。特招报名时再上交1张
报名时，带获奖原件查验，复印件贴在本表背面。
经审核确认考生所填内容真实、正确，同意报考。
审核人签名：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&学校盖章（公章）&&
考生与家长
以上所填内容真实、正确，如有虚假，将按中考招生有关文件规定接受处罚。我们已经了解今年的招生政策、规定和程序，经慎重考虑，填报以上志愿并确认志愿信息正确。
&&考生签名：&&&&&&&&家长签名：
说明：1.考生报名前，各初中要根据文件要求和各高中录取意向指导考生认真填写此表，经审核确认无误后由审核人签名，学校盖章。
2.5月12日由考生或家长带带户口册或第二代身份证原件和复印件、本人获奖证书原件与复印件和中考报名同底的一寸照片1张到乐清市教育局报名。
3.此表可复印。
2016年乐清市普通高中特长生招生名额与录取意向
最低录取标准和要求
乐清中学计划15名
11.8米(6kg)
中考文化课成绩不低于普高最低控制线
足球在乐清市招生不少于&1名
31米（600g）
本市考生：专业术科成绩不低于80分&&&&&&&&&市外考生:&专业术科成绩不低于90分
术科成绩不低于85分
术科成绩不低于80分
文学综合评分成绩不低于80分
中考成绩全市排名前1500名
乐清市第二中学计划15名
中考成绩不低于全市普高最低控制分数线
成绩2′40″
成绩5.85米，身高1.70米
成绩1.35米，身高1.60米
成绩不低于80分，身高1.70米,根据测试名次择优录取
根据测试名次择优录取
专业测试须居全市前3名
学业考试成绩须居乐清市3200名前
专业测试须居全市前3名
专业测试须居全市前5名
专业测试须居全市前3名
乐清市第三中学计划16名
中考成绩不低于全市普高最低控制分数线
29M(1.5kg)
专业测试不低于80分（含80分）
专业测试成绩不低于70分
须居全市前3名，学业考试成绩须居乐清市3500名前。
乐清市第四中学计划10名
田径&&&（100米）
1.学业考试成绩不低于全市公办普高学校最低控制分数线；2.田径（100米）特长生测试成绩不低于12″
1.学业考试成绩不低于全市公办普高学校最低控制分数线；2.篮球特长生测试成绩不低于70分
器乐（钢琴）
1.学业考试成绩不低于全市公办普高学校最低控制分数线；2.器乐钢琴测试成绩不低于85分
1.学业考试成绩不低于全市公办普高学校最低控制分数线；2.声乐测试成绩不低于85分
1.学业考试成绩不低于全市公办普高学校最低控制分数线；2.绘画测试成绩不低于70分
柳市中学计划15名
中考文化课成绩不低于普高最低控制线
须居全市前4名，学业考试成绩须居乐清市前4000名。
器乐（民乐）
须居全市前3名，学业考试成绩须居乐清市前4000名。
只限民族唱法和美声唱法，须居全市前5名，学业考试成绩须居乐清市前4000名。
须居全市前6名，学业考试成绩须居乐清市前4000名。
虹桥中学计划6名
文化成绩达到普高最低录取线
37米（700g）
白象中学计划20名
专业测试成绩不低于70分，中考文化总分名次在4500名之前。同时符合两者的按专业成绩从高到低录取，额满为止。
文学特长生
专业测试成绩不低于60分，中考文化总分名次在4500名之前。同时符合两者的按专业成绩从高到低录取，额满为止。
2016年乐清市普通高中特长生招生专项测试
表一：田径专业身高评分标准（单位：米）
男&&&&&&&子
女&&&&&&&子
A档（10分）
B档（8分）
C档（5分）
A档（10分）
B档（8分）
C档（5分）
短跳跨（除跳高外）
&&1.70以上
表二：田径专业立定跳远评分标准（单位：米）
男&&&&&&&子
女&&&&&&&子
A档（10分）
B档（8分）
C档（5分）&
A档（10分）
B档（8分）
C档（5分）
2.90及以上
2.85及以上
2.80及以上
2.40及以上
2.35及以上
2.30及以上
2.80及以上
2.78及以上
2.75及以上
2.35及以上
2.30及以上
2.28及以上
2.80及以上
2.75及以上
2.72及以上
2.35及以上
2.28及以上
2.25及以上
2.80及以上
2.78及以上
2.75及以上
2.35及以上
2.30及以上
2.28及以上
表三：田径特长生田径项目及评分标准
说明：&铅球：男子6公斤、女子4公斤；标枪：男子700克、女子600克；铁饼：男子1.5公斤、女子1公斤；男子110m栏，栏高91.4cm，栏间距9.14m，起跑至第一栏13.72m；女子100m栏，栏高76.2cm，栏间距8.5m，起跑至第一栏13m；&400m栏，成年标准栏。为让学生赛出水平，径赛项目可以测试两项；田赛项目（除跳高）最多跳或掷六次，跳高项目同一高度均有三次机会。
篮球特长生测试评分标准
一、助跑莫高（20分）
测验方法：助跑单、双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。
评分标准：详见评分表。
二、往返运球投篮（20分）
（一）测验方法
由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。
要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，补篮的投篮的手(左手或右手投)不加限制。
（二）评分标准
达标：按其计时成绩评分，满分为15分，详见评分表。
技评：满分5分，按四级评分。
优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮，投篮一次投中。(5分)
良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。(3分)
及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调。(2分)
不及格：动作不正确、不熟练、不协调。(1分)
三、投篮（20分）
（一）测验方法
以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再投篮，连续投一分钟。
要求：投篮时不得触线或过线，不得带球跑，违者投中无效。
（二）评分标准
达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为15分，详见评分表。
技评：满分为5分，按四级评分。
优秀：动作连贯、协调、手法正确。(5分)
良好：动作较连贯、协调、手法正确。(3分)
及格：动作基本连贯协调、手法基本正确。(2分)
不及格：动作不连贯、不协调、手法不正确。(1分)
四、全场（或半场）比赛（20分）
（一）测验方法
根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。包含：
1.个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传球。
2.防守能力：观察个人防守、协同防守和防守能力。
3.战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。
（二）评分标准
满分为20分，按四级评分。
优秀：较好的做到以上三项。(20分)
良好：较好的做到以上两项。(15-19分)
及格：三项中有一项好者。(10-14分)
不及格：三项皆差者。(5-9分)
五、教练员综合评估（20分）
教练员综合篮球运动员选材标准、学生发展潜力、队伍建设需求考量打分。
足球特长生测试评分标准
一、30米跑（15%）
考生自己站立式起跑，人动开表计时。考生可跑2次，取最好一次为最后成绩。30米跑考生不能穿田径比赛的钉鞋。
二、 高远球（15%）
&&&&在一条4米的横线上任意摆放球，将球向前传出，落在21米的范围内才算有效，离传球线30米处有一钢丝网，网高3米，宽21米，传球时越过钢丝网且落在有效范围内一次计3分，被网挡住计1.5分，没有达到网的位置计0分。连续传球7次，计其中最好的5次成绩为本轮测试成绩。考生测2轮，取最好一轮为最后成绩。
三、运球绕杆射门（15%）
球动开表计时运球绕杆射门：起始点到球门（2米x2.5米）25米，共10个标志桶（桶底直径约22厘米，高约40厘米），分两排摆放每排5个。起始点距第一个桶的重心平行线4米，每个桶重心前后间隔2米，左右平行线相距2米，左右等距交叉摆放，共考2次，计最好成绩为为最后成绩（靠下限）。
四、颠球（15%）
共考2次，计最好成绩为最后成绩（靠下限）。只能是脚背部位有效，其他部位不记数但可继续。
五、比赛（40%）
根据考生在比赛过程中技术、战术的运用情况及体能（包括体力、速度）、对比赛的全局观等综合因素进行评分。技术动作运用合理有效、战术意识强、体能好、有全局观得25-40分。技术动作运用较合理有效、战术意识较强、体能较好、较有全局观得15-24分。技术动作运用效果一般、战术意识一般、体能一般、全局观情况一般得10-14分。技术动作运用不合理有效、战术意识不强、体能差、没有全局观得9分及以下。
五人制比赛时间要求30分钟，如果考生人数不够比赛实际需要，可以进行一定区域内的抢截球比赛。
羽毛球特长生测试评分标准
一、测试项目
(一)基本技术
&&&&1．发球&(10分+10技评)
2．杀球&(10分+10技评)
3. 5次低重心移动&(10分)
4．1分钟双摇跳绳(10分)
(二)比赛实战能力
与本校教师打一场友谊赛（40分）
纵观全场比赛按考生的:⑴步法移动与球路变化;(2)扣杀与放网能力;(3)技、战术运用能力;⑷比赛相持能力等四项能力和表现,&给予相应的评定。
二、测试要领与要求
1．测试意义
通过该项目测试,考察考生发球动作的正确性、协调性和精确性。
2．测试要领
考生站在划定的发球区发球,并按规则要求将球发到对方场地的有效区内为有效,高远球10个。
3．测试要求
站位区域范围:站在发球落点对于角线的区域范围内发球,左、右区不限。
落点地区范围:发高远球时球应落在距对方端线宽100厘米,长261厘米内的地区范围内:
飞行弧线:发高远球,球应超过5米高。
技术达标:按划定每完成一个得1分,10个共10分,发球违例按发球失败计算。
1．测试意义
通过该项目测试,考察运动员的移动、回位和扣杀动作的正确性、协调性,杀球落点的精确性。
2.测试要领
扣杀球:运动员在端线附近杀球,将球扣杀到对方场地的有效区域内为有效。扣杀10个（有起跳杀球并成功酌情加分）。
扣杀10个共10分。
3．测试要求
站位移动:从站在场地中间区域范围内准备,按照来球移动到后场杀球,然后返回到中间区域范围。
落点区域范围:扣杀球应落在对方有效区域内,直线、斜线均可。
(三)5次低重心移动
1．测试意义
通过该项目测试,考察考生下肢力量和移动速率及身体的协调能力。
2．测试要领
测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右转，如此反复进行5次，计时。10个球。
5次低重心移动
（四） 双摇跳绳（每分钟）
(五)比赛名次得分要领
与本校教师打一场友谊赛
（六）技术评定
1．发球（技评10分）
优(10分):手法正确,动作连贯,规范协调。
良(9分):手法正确,动作协调,比较规范。
及格(7分):手法基本正确,动作无较大错误。&
差(5分):手法不正确,技术一般。
2．杀球（技评10分分）
优(10分):手法正确,球速快,吊球动作协调、规范。
良(9分):手法正确,杀、吊球动作比较协调,比较规范。
及格(7分):手法基本正确,动作无较大错误。
差(5分):手法不正确,技术一般。
3比赛技评要领
纵观全场比赛按考生的:⑴步法移动与球路变化;(2)扣杀与放网能力;(3)技、战术运用能力;⑷比赛相持能力等四项能力和表现,按优、良、及格、差分别给予10分、8分、7分、5分给分,四项满分40分。
说明:考生须自带球拍子,测试使用球由考点统一提供,考生不得用自带球。
文学特长生测试评分标准
①&创作丰富，体裁多样，题材各异，表达生动饱满的为A等，计15-20分。
②&创作丰富，作品类型内容多样，表达较完整生动的为B等，计10-15分。
③&创作较为丰富，体裁或题材稍显单一，表达较为完整的为C等，计5-10分。
说明：上交至少五篇以上平时习作或文学作品，最好有自己的作品集。
发表或获奖
发表或获奖认定标准参考依据：
1．正式出版个人专著，计5分。
2．在国家正式认定的刊号齐全的报刊上发表文章，每篇计2分。
3．获得“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、中华“圣陶杯”全国中学生作文大赛、中国中学生作文大赛、鲁迅青少年文学奖决赛一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。
4．获得叶圣陶杯新作文大赛全国十佳小作家称号、“雨花奖”全国中小学生作文大赛全国十佳文学少年和特等奖计4分。
5．获得由《中学生天地》主办的浙江省十大校园新锐写手评选“浙江省十大校园新锐写手”称号计3分，优胜奖（二等奖）计1分。
6．获得温州市小文学家称号计3分，温州市小文学家提名奖及乐清市小文学家计2分，乐清市小文学家提名奖计1分。
7．获得浙江省教育厅组织的作文比赛一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。
8．获得温州市教育局组织的作文比赛一等奖计3分，二等奖计2分，三等奖计1分。
9．获得乐清市教育局组织的作文比赛一等奖计2分，二等奖计1分，三等奖计0.5分。
10．其他文学赛事在确认其主办方资质与参赛难度后在相应级别相应层次予以加分。
说明：1.不同项目可累加，同项目取最高级别。
2.须提供报刊和获奖证书（正规部门举办的评比活动）等相关复印件（复印件需经相关部门核对并盖章）。
3.获奖发表时间截止2016年4月（只计初中获奖发表作品）。
文学素养及现场作文测试
采用命题文学素养及现场作文测试的形式考察。
&抄送：温州市教育局，各学区。
&乐清市教育局办公室&&&&&&&&&&&&&&2016年4月25日印发
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