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“孩纸”,暑假作业你有吗？
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内容提要：7月5日，教育部发文规定，各地中小学校要控制课外作业总量，小学.
　　教育部门称早有此规定但难执行
　　已短信告知各校遵守新规
　　教育部的规定，银川教育部门执行得如何？7月10日，银川市教育局副局长马小林告诉记者，教育部规定出台后，该局立即通过短信，对三区、两县、一市教育局及市直学校进行通知并重申，“一经发现，调查处理”。
　　马小林表示，银川市2009年就出台了相关规定，要求不得向小学一、二年级布置书面家庭作业。然而不少学校执行过程中打了折扣，而且家长对此也不认可。“教育部出台这一规定，主要意图还是考虑到一、二年级学生的成长需求。他们从幼儿过渡到小学阶段，学习任务主要是掌握简单的基础知识，通过看、摸、听等方式了解社会，到大自然中感知和体验。”
　　家长：不留作业孩子就“放羊”了
　　对教育部这一旨在减负的措施，部分家长却不认可。
　　刘女士认为，低年级还是应该适当留一点，“因为老师知道学生哪强哪弱，可以有针对性地布置不同题量的作业。如果一点都不留，家长也不知该如何督促，有时说了孩子也不听”。刘女士的孩子上一年级，每天上午被送到辅导班做一个多小时作业，下午在小区里玩。7月9日，刘女士因为忙工作，孩子在家既不看书也不练琴，从上午10时到下午6时一直在看电视。“你看，要没作业的话，孩子就‘放羊’了。”
　　王女士告诉记者，语文、数学两本暑假作业包含了一学期所学的知识，这样的作业很有必要，也不算多。“如果作业一点都不留，一个假期过去孩子很可能会对所学知识生疏，低年级的孩子还是需要每天巩固知识。”
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&&是装备各种消防器材、消防器具的各类消防车辆的总称，是消防队伍用来灭火，抢险救援的主要工具，消防车辆的水平，反映一个国家机械装备业的制造水平，欧美国家制造出了造型多样，装备精良的消防车辆。我国的消防车辆起步于20世纪40年代。60多年来,国产消防车行业经历了引进仿制、自主改装、合资生产到独立研发的过程。国产消防车的设计技术、制造工艺均有了突破性进展,已形成了系列化、功能化、多元化的产品特点。国产消防车技术日益成熟,消防车辆上装的设计开发与制造工艺已接近国外技术水平,但也存在着较多的差距和不足。&&& 1　国产消防车的现状
&&& 1.1消防车辆的高科技产品和关键部件仍需进口
&&& 我国消防车辆在产量上已具有一定的规模，但大多数属于劳动密集型和中低技术水平的产品，品质和细节有待加强。一些技术含量较高的车型尤其是关键零部件仍需进口，例如一些50m以上登高消防车的上装部分、数控水炮、A类泡沫灭火系统等。此外，进口消防车辆的动力性、耐久性及舒适性等方面也较国产车辆好。
&&& 1.2消防车辆技术开发能力有待加强
&&& 消防车辆改装企业的规模与基型车、乘用车生产企业相比普遍过小，技术力量薄弱，研发资金也相对较少。由于消防车辆市场容量相对较小，新产品开发投人大，回报周期长，绝大多数企业在技术研发上投人不足，只好通过引进、仿制来完成产品的升级换代，缺乏自主研发，尤其是对高科技含量产品的自主研发能力。
&&& 1.3消防车辆产品结构不太合理
&&& 国内消防车辆虽然近几年发展较快，但在品种和车型结构上还存在较大的差距。国外消防车辆品种较为丰富，从小型拖车到大型挂车，从摩托车到汽车列车，从简单的乘用车到双发动机的机场消防车等，类型十分丰富。此外，国外消防车辆轻、中、重型比例为3：4：3，而我国目前为2：5：3，从这一比例可以看出，我国轻型消防车辆比重偏少。
&&& 1.4消防车辆专用底盘较为缺乏
&&& 由于消防车辆具有批量小、种类多、品种杂、多数上装科技含量高等特点，对底盘有着各自独特的要求，只有较为合适的底盘，才能与上装合理匹配，有效地发挥消防车辆整体效能，并延长其使用寿命。国内消防车辆专用底盘供应不足，绝大多数改装厂只能用二类载货车底盘改装，为了生产不得已对二类载货车底盘进行大刀阔斧的改造，结果弄得底盘面目全非，性能受损，严重的还影响到了车辆安全性，制约了国产消防车辆的发展。
&&& 1.5受相关行业发展水平的制约
&&& 我国消防车辆上装的关键件总体水平不太高，如液压件、电控件、水泵、阀门、仪表等与国外差距较大，制约了高水平消防车辆的开发生产。例如：进口数控水炮实用性、耐久性、便捷性普遍优于国产同类产品；国外消防泵体积小、压力高、流量大；国内部分消防车辆阀门易锈死，而国外采用镀铬球阀，可靠性高。
&&& 1.6存在国内专用车行业的通病
当前，我国专用车行业的通病是：厂点规模较小、布局分散、开发能力弱、设备工艺水平及生产效率落后、营销手段、服务理念和品牌意识落后，参与国际市场竞争能力较弱，企业发展后劲不足，重复生产现象严重，综合产能严重过剩。这些通病在消防车辆生产企业中不同程度的存在，因此，加快技术引进和研发投人，提高消防车辆生产质量和产量，进一步抢占国内外市场，是所有消防车辆生产企业面临的现实问题。
&&& 2　国产消防车辆的发展趋势&
&&& 2.1消防车辆类型将不断增多，产品结构趋于合理。
&&& 近几年，随着消防部队灭火和抢险救援任务的飞速发展，消防部队对车辆装备也有了较高的要求，这就迫使消防车辆生产企业必须针对市场研发出适应当前多样化、复杂化、专业化实战需求的消防专业车辆。在第十届国际消防设备技术交流展览会上，国内外近30家企业展出了20多个品种70余辆消防车，一改中型车辆唱主角的现象，重型车辆引人注目，轻型车辆各有特色，体现了今后一段时期国内消防车辆的发展方向。
&&& 但仅仅这些车型还难以满足日益复杂、危急的灭火和抢险救援实战的要求，仍需不断增加车辆类型，使产品结构趋于合理。
&&& 笔者认为，消防车辆作为执行灭火、辅助灭火和抢险救援任务，运送人员、消防器材或消防物资的移动装备，与当前发展迅猛的物流车辆有着极其相似的特点。
&&& 物流车辆正向着重型化和轻型化两方面发展，重型车辆主要用于跨区域公路货物运输，发挥其载重量大、成本低的特点；而轻型车辆则用于城市内运输集散，发挥其体积小，快速便捷的特点。国内消防车辆也将向重型化和轻型化两个方向发展，一方面随着我国公路网络的高速发展，使得消防部队远距离、多装备灭火和抢险救援更为便捷，这就要求作战车辆必须具备大功率、高速、重载、高效等特点，重型化车辆必是首选；另一方面，随着城市交通的日益拥堵和灭火技术的不断发展，上装高效灭火设备或多用途的轻型消防车辆凭借其体积小巧，机动性强的特点，将更加适应城市灭火和抢险救援任务。重型化和轻型化消防车辆各有其独特的优势，在实战中两者可以相互补充，发挥其最佳配置效能。传统的中型消防车辆由于数量较多，维修方便和受传统观念影响等原因，在一段时期内还会继续发展。
&&& 2.2底盘生产企业与改装企业合作，生产出消防车辆专用底盘
&&& 消防车辆底盘具有独特的结构技术要求。与普通货车相比，消防车辆使用频率较低，但消防部队面临的任务却要求车辆必须具备极高的完好率和可靠性，能够快速到位，持久作战。底盘作为消防车辆行走、动力输出的基础部分，必须具备高效、可靠、持久的特点。
&&& 此外，车辆底盘还承担着与上装部分连接、匹配的重任，底盘结构的布局直接影响着消防车辆的整体设计。
&&& 国外经验表明，底盘生产企业与改装企业针对消防车辆特点，联合研发出几种消防车辆专用底盘，形成一定规模的产量，一方面能降低企业的生产成本；另一方面能最大限度发挥车辆与上装的效能。目前国内一些消防车辆生产企业已经意识到这一问题，有的企业与底盘生产企业积极合作，在原有二类底盘的基础上对底盘结构进行有针对性的布局设计，以满足上装部分的特殊需求。可以预见，随着消防车辆上装部分技术、功能的要求越来越苛刻，对车辆底盘也将提出更加专业的要求，底盘厂与改装厂为了适应市场的需求，必将研发出批量生产的专业化消防车辆底盘。
&& 2.3消防车辆上装部分的发展消防车辆的上装部分主要包括动力输出系统、灭火系统、专勤系统和各种电气设备等。其中，灭火系统和专勤系统是体现消防特色的两个重要组成部分。
&&& 2.3.1灭火系统的发展趋势
&&& 在各类灭火剂中，水是最主要也是最重要的灭火剂，但随着水资源的日益紧张，国家节能中长期专项规划的实施，节水高效灭火系统将逐步替代传统的水灭火系统。当今世界较为先进的空气压缩泡沫灭火系统和细水喷雾灭火系统会有较大需求。
&&& 空气压缩泡沫灭火系统的灭火用水由消防泵中抽出，加入特定比例的浓缩泡沫液，然后再充入压缩空气泵产生的空气，在消防水管或消防水带中强力搅拌，形成一种高能量的灭火泡沫，这种泡沫体积较小，所携带的水量不多，却可以达到完整吸热的作用，吸热速度比单纯用水快5倍以上。实验表明：灭同样规模的火，空气压缩泡沫灭火系统水的使用量仅为传统灭火用水量的1／5.目前，美国大力公司上装此类系统的CAPS消防车，已少量装备部队，反映较好。国内也有消防车辆改装企业引进了此类系统，已研制出定型车辆。
&&& 细水喷雾灭火系统首先应用于固定灭火系统中，由于细水雾水滴粒径小，冷却效率高，灭火速度快，节水环保，因而其不仅在固定系统中得到普遍推广，不少移动灭火装备也开始应用，受到消防部门的广泛欢迎。
&&& 此外，还有沉寂多年的适应车辆上装需要的干粉灭火系统、二氧化碳灭火系统等，随着火灾形势的发展，也将有少量专业需求。针对这些系统极少使用，一旦使用灭火剂用量极大等特点，此类车辆的发展以重型车辆、拖挂车辆为主，可以区域范围内配置，跨区域调度。
&&& 2.3.2专勤系统的发展
&&& 专勤系统是指完成某项或多项消防专业技术作业的系统，如举高系统、照明系统、排烟系统、防化系统等。随着近几年消防部队火灾和抢险救援任务的复杂化、多样化、专业化，各种上装专勤系统的消防车辆也相应得到了发展。国内专勤消防车辆的发展应以“多功能、专业性、实战性”为原则，大力倡导“模块化、系列化、通用化”设计理念，强调上装系统的实战性、可靠性、持久性。举高、照明、排烟、防化、通讯指挥、轨道提升、空气呼吸器充装、无线遥控、吊装、自动装卸等系统，将是今后多功能专勤车辆使用较为频繁的上装部分。
&&& 2.4新技术的广泛应用
&&& 2.4.1安全性方面车辆的安全性是当前汽车业最热门的领域，消防车辆由于其使用的特殊性，对安全性方面应具备更加严格的要求，如对车辆的重心高度、侧倾角度、照明警示等标准应适当高于普通民用车辆。
&&& 在车辆上装备制动防抱死（ABS）和加速防滑（ASR）系统的电子稳定程序（ESP），可以一直监控车辆的行驶状态，在快速度的弯道行驶、湿滑道路、紧急制动以及紧急避让等紧急情况下，对可能发生侧滑或车轮抱死自动做出反应，通过调节发动机制动管理和制动系统来稳定车辆的行驶状态，从而有效提高了车辆的安全性；大量应用LED照明和警示灯具，使车辆发光效率高、照明范围大、能源消耗低、使用寿命长、反应速度快；配备欧洲标准的前后防钻入装置；大量采用无尖角设计和抗破碎、抗折断及阻燃材料等，从而在主动安全性和被动安全性两个方面提高车辆的整体安全性能。
&&& 2.4.2可靠性方面
&&& 国产消防车辆使用寿命一般为八年，但部分车辆在使用五至七年后，车辆性能大不如前，各种阀门、卷帘门开启困难，灭火剂容器滴漏，车漆起泡剥落，可靠性不如进口车辆。随着我国汽车制造业发展，动力性好、承载力大、坚固耐用、大修里程增长的国产优质底盘将更多的用于消防车辆的改装。耐锈蚀电泳底漆；镀铬和塑封技术；预应力高分子橡胶支撑和空气悬架；高强度钢和新型复合材料等技术的使用将一步提升消防车辆的可靠性。
&&& 2.4.3轻型化方面
&&& 轻型化是降低油耗，增加有效上装质量，提高运载效率和操控安全性的重要途径之一，是当前国内外消防车辆追求的新目标。轻量化材料应用较多的有铝合金、镁合金、高强度钢、塑料及复合材料等。根据当前国内汽车制造业的水平推测，消防车辆在发动机、车架和车厢、车身板件和覆盖件、灭火剂容器等部分大量使用上述轻量化材料将是衡量消防车辆生产技术是否先进的重要标准。
&&& 2.4.4智能化
&&& 智能控制和信息系统装备，包括车辆底盘发动机管理、保养和维修、换挡、制动，以及稳定控制、后从动尾桥及横摇控制等系统，实现了底盘智能化、自动化和优异的动力性、经济性、安全性及长使用寿命。上装部分电子定位导航系统和车辆行驶记录仪，举高车的车体平衡和工作斗自动保护系统，红外热成相、热寻的与无线传输、电子控制结合系统等。这些应用电子信息技术、传感技术、自动控制技术、机电一体化技术等高新技术的专用装置，提高了消防车辆的智能化水平，增加了车辆的附加值，缩小了与国外产品的差距。在当前消防部队任务量大、人员短缺的条件下，提高消防车辆智能化水平，是节约人力、增强部队战斗力最有效的途径。
&&& 2.5消防车辆整体设计趋于合理、科学。
&&& 注重个性化和人性化设计国产消防车辆改装企业引进、仿制及技术合作越来越普遍，在车辆结构和配置上越来越呈现出“同质化”现象。为了提高市场竞争力，消防车辆改装企业必须针对消防部队的实际使用情况，在车辆功能、结构、外观上进行科学、合理的设计，注重个性化和人性化设计。
&&& 例如，底盘纵梁上预置安装孔，便于上装快捷、方便安装，降低改装难度和成本；应用人机工程学设计驾驶室布局，使环境舒适，显著降低驾驶员的工作强度，使驾驶员远离疲劳；宽大的前风挡和侧窗、自动加热后视镜、宽视角辅助后视镜及侧望地镜等，为驾驶员提供了极佳的视野。成员室采用大空间设计，便于战斗员在车上佩带防护装备，取用常用装备；器材箱装备放置牢固、合理，按照使用频率以取用便捷为设计原则。并应充分考虑人体高度对工作范围的影响，疲劳状态下的操作强度，长时间紧张状态下对舒适度的要求等细节方面。
&&& 2.6消防车辆售后服务水平不断提高
&&& 消防车辆承担着24小时灭火和抢险救援的战备值勤任务，要求车辆具备很高的完好率，这就对消防车辆改装企业的售后服务水平有着苛刻的要求。
&&& 技术说明、培训、保养、维修等服务环节烦琐而复杂，每一项过程的疏漏或错误都会给用户带来不必要的麻烦或损失，从而危害到国家和人民群众的利益。
企业必须通过增强零部件的互换性，坚持易损易耗件标准化，提高备件储备的完备率，提供快捷和方便的服务，提高服务的网络化、信息化、全天候化，达到严格、准确、规范化的售后服务，做到“安全用心、服务贴心”的感动式服务。
&&& 同时，必须清醒的认识到在市场激烈的竞争中，必须基于对消防部队需求的敏感把握，对产品与市场有准确的理解，对企业文化理念的深入认知程度上，打破传统售后服务观念，树立”良好的售后服务是下一次销售的开始“这一观念，将售后服务作为一种营销战略，全面提高售后服务水平和质量，尤其是细节方面的质量，培育出忠实的品牌拥护者，达到消防车辆改装企业的品牌战略目标。
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未来消防车！炫酷汽车外型设计更灵巧轻便
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责编：黎晓珊
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　　【环球科技综合报道】据《每日邮报》12月3日报道,目前一家工程公司曝光了替代旧式消防车的最新版&红犀牛&舰队，该车灵巧轻便，可以在城市街道中轻松穿行。
　　HOPE(希望)科技公司最近在2015主队节上曝光了LF5G，尽管它的设计看起来像小汽车，但其设计目的是为了在难到达的火灾区拯救生命和紧急救援。
　　第一代红犀牛于2000年推出，每一代新版车都在操作能力方面进行了改进。这五款车全部以五十铃皮卡为基础，喷上消防车的红色，为新加坡民防部队(SCDF)而研制。
　　公司的艺人经理Colin Choo向Gizmag透露,&HOPE科技公司坚信外观和功能同等重要。&
　　在外形方面，轻量级定制的玻璃纤维车身覆盖件也使车身结构更加牢固。车身重量大约2300公斤，比LF4G轻了60公斤。
　　去年LF4G曝光时，因其是全球第一辆具备压缩空气泡沫(CAF)泵系统的紧凑型城市消防车而被广为赞赏。而LF5G也拥有以FRC涡轮泡沫泵的形式存在的泡沫功能。
　　在动力方面，这款车配备有五十铃163马力、2.5升双涡轮柴油发动机和五速自动变速箱。它还具备司机可选择的 2WD, 4WD 和4WD低模式，并且还配备有双后视摄像系统以便视线更好。(实习编译：张亚茹 审稿：陈薇)
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如下是独特网小编整理的五年级下册语文暑假作业答案,如有变动，以官网为准。五年级下册语文暑假作业答案　　1&草&原　　1.略　　2.&shù&bō&è&měn&hào&lè&dào&sàn　　3.疾:④&③&②&①;望:③&④&①&②.　　4.老舍&见&闻&感&蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳　　5.(一)　　⑴&使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快.&&这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗.&　　⑵总分&平地&小丘&羊群&一碧千里,并不茫茫　　⑶a&c　　⑷a&b&c　　⑸拟人&借助人或事物进一步抒发作者的感受&补写略　　(二)　　⑹蒙古同胞到几十里外迎接远客&热情好客　　⑺体会到迎客时速度快,心情急.　　⑻略　　6.略　　2*&丝&绸&之&路　　1.2.3.5.略　　4.⑴实际看到的事物:望着这座群雕;联想的内容:仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声..　　⑵略　　3&白&杨　　1.略　　2.&④③②①;①②③④;④③①②　　3.&分辨&分辩&分辩&分辨.　　4.⑴略　　⑵窗外闪过身影.　　⑶略　　5.&⑴不知道爸爸妈妈在新疆做什么工作;不知道将来要他们做什么;不知道新疆是个怎样的地方.　　⑵略　　⑶略　　⑷a&b&c　　⑸c　　⑹略　　4*&把铁路修到拉萨去　　1.略　　2.&án&lǜ&hùn&wēi,é&xiè&suì&chá&zàn　　3.格尔木&昆仑山&青藏高原&拉萨;&不到平原的一半&XX年10月18日&XX年10月19日.　　4.略　　5&古诗词三首　　1.略　　2.&c　　3.&4略　　5.&天门中断/楚江开碧水/东流至此回/两岸青山相对/出孤帆一片/日边来　　6.略　　6&冬阳?童年?骆驼队　　1.略　　2.&jué&jiáo&jì&huo　　3.r&rón&虫&10&②;x&xiè&卩&7&①;m&mò&氵&10&②.　　4.&⑴①这是一个孩子真实的想法,孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态展露无遗.　　②骆驼系铃铛,父亲认为,是为了让狼听见不敢侵犯;女儿认为,是拉骆驼的人为了增加一些行路的情趣.自己独特的见解略.　　⑵表达了作者对童年生活的眷恋.&我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!&　　⑶这里既有对时光流逝,物是人非的感叹,又清晰地传达出作者对童年的眷恋,童年的那段日子将永留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已.　　⑷林含英;根据这段话,可以推测出《城南旧事》会写包括骆驼队在内的北京城南的景色和人物.　　5.略　　7*&祖父的园子　　1.略　　2.&×√√　　3.&⑴睡醒&逛&说话　　⑵&a　　⑶b.　　8&童年的发现　　1.2.3.略　　4.⑴①;⑵②;⑶②;⑷①;⑸②;⑹①　　5.⑴万分惊讶;⑵格外高兴;⑶困窘和羞愧.　　6.略　　7.⑴三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想.　　⑵主要原因:第一,敢于提问;第二,反复思考;第三,大胆想象.　　⑶这句话讲出了科学事业发展过程中的真实情况――在探求真理时,人们所遇到的压力和面对的困难,阿基米德,哥白尼等都有过这样的遭遇.　　⑷略　　9*&儿童诗两首　　1.2.略　　3.&街头―读《水浒传》―专注;溪边―钓鱼―快乐;江上―戏水―调皮.　　4.⑴略　　⑵d&b&c&a　　5.略　　10&杨&氏&之&子　　1.略　　2.&yìn&dá&;wèi　　3.&梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠;孔/指以示儿/曰;未闻/孔雀/是夫子家/禽.　　4.这些词都是表示人称的词,这些词语在文言文中颇多,弄清它们指代的是谁,是理解文言文的关键.　　5.⑴略　　⑵为设果;应声答曰;未闻孔雀是夫子家禽.　　⑶孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的&孔&姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说&孔雀是夫子家禽&,而是采用了否定的方式,说&未闻孔雀是夫子家禽&,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了&既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果&这个意思,使孔君平无言以对.　　6.⑴年方九岁;玩耍;说;月亮;明亮;这个姓徐的孩子;不对;比如说;瞳仁.　　⑵①人眼&瞳仁;②思维敏捷,聪明可爱的孩子.　　11&晏&子&使&楚　　1.略　　2.chén&wéi&dài&jǔ　　3.&拂袖成云&挥汗如雨&摩肩接踵　　4.⑴③;&⑵③;⑶②;⑷③　　5.⑴齐国应该有人.　　⑵大王应该知道.……只是因为水土不同.　　⑶从这以后,楚王只得尊重晏子了.　　(反问句和双重否定句的运用,起了强调肯定的作用,比陈述句更有说服力.)　　6.⑴狗国;⑵下等国.　　7.&⑴前一个&水土&指自然环境和气候,后一个&水土&指社会风气.　　⑵淮南的柑橘又大又甜,可是一种到淮北,就只能结又小又差的枳,这是因为淮北水土不好.齐国人在齐国能安居乐业,一到楚国就做起盗贼,说明楚国社会风气不好.　　⑶齐国人在楚国为盗的原因;楚王治国无方,造成楚国社会风气不好,致使好人变成盗贼;是一个具有高超的语言艺术,凛然正气和爱国情怀的人.　　⑷略　　12*&半&截&蜡&烛　　1.&支&捆&阵&级&盏&个&窝&场　　2.小心翼翼;完好无损;喃喃自语;若无其事;不动声色&(造句略)　　3.⑴①她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱.　　②杰奎琳走到少校面前,笑容像百合花一样纯洁.　　⑵①你不用蜡烛就行.　　②他不会从柴房里搬来一窝兔子.　　4.⑴剧本&第二次世界大战&法&伯诺德夫人&智慧&勇敢&保住了蜡烛里的秘密.　　⑵对话&唱词.　　13*&打&电&话　　1.dāi&jǐn&āi&chà　　2.节约时间&联系工作&追捕猎物&遵守诺言　　3.&⑴将&因为……所以&变成&不但……而且&　　⑵将&既……又&变成&只有……才&　　⑶把&才&变成&就&　　4.《打电话》讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公共道德的年轻人,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.　　说明了打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的尊重.　　5.略　　6.略　　14&再见了,亲人　　1.略　　2.zàn&ōn&kān&yì&zhēn&kòn&hùn&xuè　　3.⑴山&6&t&tàn&9.　　⑵竖;形近字组词略.　　⑶略　　4.⑴休息;⑵休养;⑶坚强;⑷刚强　　5.⑴带&顶&冒&穿&送&;雪中送炭(造句略)　　⑵传来&拉响;同归于尽(造句略)　　6.⑴感叹句&感谢的语气　　⑵疑问句&关切的语气　　⑶陈述句&感动的语气　　⑷设问句&感激的语气　　⑸反问句&珍惜难忘的语气　　7.⑴您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊　　⑵这比山还高比海还深的情谊,我们怎能忘怀　　⑶难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀　　8.略　　15*&金色的鱼钩　　1.略　　2.⑴尽管……可……;⑵只要……就……;⑶无论……也……;⑷一……就……　　5.(1)廉颇&蔺相如&和好&文官武将团结一致,共同把国家的事情办好.　　(2)完璧归赵&渑池之会&负荆请罪　　(3)秦王想骗取赵王的和氏璧&上大夫&秦王约赵王在渑池会见并借机侮辱赵王&上卿&廉颇负荆请罪,将相和好如初,两人同心协力保卫赵国.　　6.(1)不守信用.　　(2)把璧骗回手中.&机智.　　(3)既怕秦王和左右的人抢回和氏璧,又为撞柱子做准备.&机智勇敢　　(4)勇敢　　7.略　　19&草&船&借&箭　　1.(1)略　　(2)商榷&推卸&托付&嫉妒&调遣&惩戒&嘱咐&拖延　　(3)chén&děi&léi　　2.(1)《三国演义》;东汉末年;周瑜妒嫉诸葛亮的才干,命他十天造成十万支箭;诸葛亮神机妙算,向曹营借箭;诸葛亮三天借了十万支箭,周瑜自叹不如.　　(2)神机妙算　　3.(1)神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略.　　他算到了天气:知道第三天四更时分一定有大雾;　　他算好了受箭方法:二十条船以绳索相连,一字排开,两面受箭,借箭后顺风顺水,顺利反回;　　他也算好了人:知道鲁肃忠厚守信,特向他借船;知道周瑜不怀好意,所以不让鲁肃向周瑜提借船之事;知道曹操谨慎多疑,看不清虚实不会轻易出兵,因而大张旗鼓,雾夜佯攻曹营.　　(2)不好;因为&借&说明箭还要还给对方,&骗&只是用各种手段弄到手,含贬义.　　4.诸葛亮:从容镇定,胸有成竹,神机妙算.　　周&瑜:阴险狡诈,心胸狭窄.　　鲁&肃:忠厚老实,守信用.　　曹&操:谨慎多疑.　　5.略　　20*&景&阳&冈　　1.(1)①xuè&pō&②ái&ān　　(2)斟酒,倒酒;为什么;凡是,只要;处理;请不要使自己受到伤害;掀不着他;却拿大虫吓唬我.　　(3)武松;在景阳冈赤手空拳打死老虎.　　(4)《水浒传》;讲的是北宋末年农民起义的故事.形象地揭示了&官逼民反&这一起义根源,歌颂了起义英雄的斗争,也反映了起义失败的原因.小说成功地塑造了武松,鲁智深,林冲,李逵等众多的英雄形象.　　2.3.略　　21*&猴&王&出&世　　1.&zhī&zhān&mí&juān&mín&qiào&jié&dàn　　2.&真秀&精华&伸缩&抓挠&福地&洞天　　3.&西游记&石猴成为猴王&孙悟空&唐僧&猪八戒&沙和尚　　4.(3)(5)(1)(6)(8)(2)(4)(7)　　5.&略　　综合性学习:走进信息世界　　(一)信息传递改变着我们的生活　　1―3略　　4.⑴&①烽火&信件&电报&计算机网络　　②写作&审稿&打印&出版　　⑵&①&a.&b.&c.&d.&e.　　②&a.&b.&c.&d.&e.&g.　　⑶略　　⑷略　　5.6略　　利用信息,写简单的研究报告　　1.&2.&3.略　　22&人物描写一组　　1.&2.略　　3.&故此-因此;不相干-没有关连;登时-立刻;不曾-没有;再不回头-(病情)再不见轻;惯手-好手;纳罕-诧异,惊奇;越发-更加;放诞-行为放纵,言语荒唐;恍若-仿佛;一声不倒一声-一声连着一声　　4.&×√×√×√　　5.略　　6.⑴词语略;动词准确地表现了小嘎子聪明而富有心机的特点.　　⑵略　　⑶奄奄一息　　⑷略　　23*&刷&子&李　　1.略　　2.恰当的词语有果然,居然,竟然,天衣无缝,平平整整.　　3.　　最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑.　　⑴　　他亲眼见到了师傅那手绝活.　　白刷不要钱.　　⑵　　白送给他,又恐怕他不收.　　4.&半信半疑-神圣威严-形象倒去-发怔发傻.　　5.&a　　24*&金钱的魔力　　1.&bié&bó&qiè&tī　　2.略　　3.⑴对一个陌生人能单凭他的穿着来判断他的身份吗　　⑵他不是一位脾气特别的百万富翁吗　　⑶您穿这套衣服不是很雅致吗　　⑷他不是个以钱取人,金钱至上的小市民吗　　4.⑴美&马克?吐温&《百万英磅》　　⑵买衣服&冷遇&百万英镑&关照&以钱&金钱.　　5.略　　25&自己的花是让别人看的　　1.略　　2.⑴真切&吃惊;⑵大概;⑶家家户户;⑷奇丽&奇特　　3.⑴将&五颜六色&&如火如荼&去掉其一.　　⑵将&几乎&&差不多&去掉其一.　　⑶将&非常觉得&变成&觉得非常&.　　⑷&目不转睛&&扫了一眼&矛盾,去掉一个并将语句疏通好.　　4.⑴我们漫步在街道,仿佛置身于美丽的鲜花之中.　　⑵我感到吃惊.　　⑶略　　⑷虽然变化是有的,但是美丽并没有改变.　　⑸⑹略　　3.&⑴②;⑵①;⑶③;⑷④.　　4.⑴他牢记指导员临走的嘱托,无论多么困难也要把三个病号带出草地,弄点吃的不容易,尽量给病号吃;忠于党的事业,舍己为人.　　⑵为老班长吃我们的剩东西而万分难过,被老班长舍己为人的精神深深打动而无比激动.　　16&桥　　1.略　　2.dào&bēn&bēn&shì&zhé&hōn&sì&mò　　3.&⑴△;⑵○;⑶○;⑷△;⑸○;⑹△;⑺○.　　4.&5&1&4&3&2　　5.⑴爬&推&塌&退　　⑵,:&.&　　⑶描写洪水的句子略;好处:通过洪水的凶猛无情渲染人物所处环境的危急.　　⑷略　　⑸老汉&小伙子&父子关系&好处:设置悬念,如此新颖别致的结构,达到了震撼人心的艺术效果.　　⑹略　　17*&梦想的力量　　1.略　　2.&迫不及待&一声不吭&辛辛苦苦　　3.　　⑴只要……就……&⑵虽然……但是……　　4.　　⑴略　　⑵是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时谁都会流泪.　　作者在此点题,满怀深情地阐发议论,以反问句抒发自己的情感,并引发读者的思考――梦想的力量究竟有多大　　⑶瑞恩是一个善良,坚定执著,有金子般美好童心的孩子;启示略.　　18&将&相&和　　1.&zhào&qiè&chén&pián&wǔ&zhuàn　　2.略　　3.&价:价格.&直:正确;合理.&璧:和氏璧.&克:战胜.&荆:荆条,用来打人的东西.&协,共同.　　4.&蔺相如说:&秦王我都不怕,更不会怕廉将军.&　　5.⑴略.　　⑵①b　　②b　　⑶&这种境界&指&人人为我,我为人人&;&颇&是&很,非常&的意思.&耐人寻味&指意味深长,值得仔细体会琢磨.　　&我为人人&是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务.如果大家都这么想这么做就必然会换来&人人为我&的结果.虽然&人人为我&放在前面,但实际上&我为人人&是前提,只有&我为人人&尽到责任和义务,才会实现&人人为我&的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解.&人人为我,我为人人&的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人.　　26&威尼斯小艇　　1.2.略　　3.⑴b;⑵c;⑶d;⑷a.　　4.⑴因为……所以……;⑵虽然……但是……;⑶不管……总……　　⑷不但……而且……　　5.&3&2&4&5&1　　6.美&马克?吐温&样子&高超技术&重要作用　　7.⑴略　　⑵目不暇接,应接不暇等.　　⑶略　　⑷船夫的驾驶技术特别好.　　⑸速度极快,能穿过极窄的地方,能作急转弯.　　⑹行船速度快.　　27&与&象&共&舞　　1.略　　2.⑴偶尔;⑵偶然;⑶发现;⑷发生.　　3.⑴中心句:最使我难以忘怀的,是看大象跳舞.这段话的叙述方式是先概述再具体叙述.)　　⑵略　　⑶带来了乐趣&亲密和谐　　28*&彩色的非洲　　1.⑵√　　2.⑴&①精致;②精心;③精美;①充足;②充分;③充实.　　⑵见课本　　3.⑴√;⑵√;⑶√.　　第一单元达标测试　　一,1.略　　2.团结―分裂;静寂―嘈杂;拘谨―洒脱;模糊―清楚;造句略.&3.⑴汉;⑵浑;⑶崇;⑷以.　　4.&⑶　　5.&⑵　　6.&⑶　　7.⑴将&宽阔&变成&辽阔&.　　⑵将&茫茫&&无边无际&去掉一个.　　⑶将&和民歌&去掉.　　⑷将&却&变成&都&.　　8.&9.10略.　　二,略　　三,1.&2.略　　3.①西部印象是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的.　　②西部是东西方文明的通道,是连接欧,非,亚三洲的大陆桥.　　③西部曾有过极盛的繁荣.　　④西部五十年来的发展变化很大.　　⑤西部美好的未来.　　4.&主要内容:我国的西部是与荒凉,遥远,新奇和异域风情连在一起的,它是东西方文明的通道,过去曾有过极盛的繁荣,五十年来它的发展变化很大,它的未来将更加美好.　　蕴含的思想:表达了作者对祖国西部的热爱和对西部未来的美好祝愿.　　四,略　　第二单元达标测试　　一,1.&2.略　　3.左右&y&卩&7&横折钩&组词略　　4.略　　5.&3&5&6&8&7&1&4&2　　6.略.　　二,口语交际　　1.略;2.&a　　三,　　1.答案要合情合理,最好与公园的鲜花联系起来.如:一个像鲜花一样美丽的小女孩,挡住了我.　　2.添一个&请&字或改称&您&小女孩的语言会更文明更礼貌.　　3.⑶　　4.a&c&d&g　　5.&:&:　　6.小女孩呵护蝴蝶;王尔德关爱花朵.　　7.略　　四,1.&×;2.&×;3.&√.　　五,略.　　第三单元达标测试　　一,1.2.略　　3.⑴不仅……而且……;⑵虽然……但是……;⑶只要……就……;　　⑷只有……才…….　　4.&⑴天连碧水碧连天;　　⑵三秋九月,中秋八月之中;　　⑶风风雨雨,年年暮暮朝朝;　　⑷池边绿树,树边红雨,雨落溪边.　　5.(1)将&讨论&与&发现&对调.　　(2)将&不&删掉.　　(3)将&10辆消防车&删掉.　　二,1.耐心说服,给他们讲做生意重在诚实,讲信誉的道理,直至把他们说服为止.　　2.略　　三,阅读感悟　　(一)1.(1)&暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父.&&意思是:到了晚上果然丢失了很多财物,富人家认为他家的孩子很聪明,却怀疑邻居家的老头.　　(2)时间,人物,事情的起因;&天雨墙坏&;和自己的亲疏远近.　　2.略.　　(二)　　1.第二次世界大战期间;法国伯诺德夫人家里;伯诺德夫人,杰克,杰奎琳,三个德国军官;伯诺德母子三人以他们的机智勇敢保护了秘密情报.　　2.3略.　　四,(1)语文,数学,英语;体育,音乐;品德,自然,社会,劳动,美术;　　(2)①各学科发展不均衡;②重视大学科,轻视小学科的学习;③身体素质较差.　　(3)略.　　第四单元达标测试　　一,1.略.　　2.&熬&豹&搀&噩&吭&篮&咆&旬&役　　3.&4.略.　　5.&(1)欣赏&(2)瞻仰&(3)俯视&(4)环顾&(5)仰望(6)浏览　　6.&7.略.　　8.&②&③&④&①　　9.&(1)我&(2)是&(3)城关四小&(4)五年级&(5)学生　　10.&⑴√;⑵√;&⑶√.　　二,略.　　三,1.&.&&&.,:&,.,.!&　　2.&áo&yàn　　3.划掉:苦口婆心,严肃　　4.长征过草地途中,红军由于饥饿陷入极大的困境,周副主席将珍存的半碗青稞面和大家分吃,同志们受到了极大鼓舞.　　同生死,共患难　　5.b　　6.略　　四,略.　　第五单元达标测试　　一,1.略.　　2.&jiàn&hé&qián&huó&hè&qiǎn　　3.(1)褒义词:高瞻远瞩&神机妙算&舍己为人&斗志昂扬　　贬义词:好高骛远&自私自利&垂头丧气&阴谋诡计　　(2)(高瞻远瞩)―(好高骛远)&(阴谋诡计)―(神机妙算)　　(3)(舍己为人)―(自私自利)&(斗志昂扬)―(垂头丧气)　　4.&举:②①④③&绝:③④②①　　5.&⑴生死之交;&⑵巧用天时;&⑶单刀直入;&⑷一言不发;&⑸无(吴)用;⑹说变就变.　　6.略.　　二,姐姐,你的同学小云来电话,让我告诉你,你们学雷锋小组的同学,星期天上午8点,带上一些水果和糖,在校门口集合,一起去慰问王奶奶.　　三,1.临阵打仗全凭一股劲……怎么会不赢呢　　2.因为敌人逃跑也许是个计,说不定前面有伏兵.曹刿看见齐军车轮子印很乱,队伍中的旗子也是东倒西歪,才决定乘胜追赶.　　3.无论做什么事都要仔细地分析利弊,找到克敌制胜的办法,这样才能取得事半功倍的效果.　　4.略.　　第六单元达标测试　　一,1.nú&zhuó&chōn&chāi&sou&hu&yǔ&jié　　2.⑴b&a&c　　⑵e&b&a&d&c　　⑶c　　3.⑴哥伦布写给西班牙女皇的信　　⑵海内存知己　　⑶全世界的计算机&随时&任何地方&文字,声音和图像　　⑷点燃烽火;⑸发送网上求助信号;⑹立即咳嗽.　　4.略.　　二,三,四,略.　　第七单元达标测试　　一,1.&2.&3.略　　4.(1)×;(2)√;(3)√.　　5.&(1)将&争先恐后地&去掉.　　(2)将&如果&变成&因为&.　　(3)应为&歌声多么动听,舞蹈多么优美&.　　(4)加上&的精神&或&的品质&等宾语.　　6.⑴略　　⑵清风和流水演奏着乐章.　　⑶秦王我都不怕,更不会怕廉将军.　　⑷蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去.　　⑸河水打着旋涡&哗哗&地向前流去.　　⑹如果……就……;只要……就……　　二,略　　三,(一)　　1.《红楼梦》&王熙凤　　2.略　　3.&粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻.　　4.&这是一个泼辣张狂,口齿伶俐,善于阿谀奉承,见风使舵的形象.　　(二)5.　　人物　　家境　　理想　　对生活的态度　　品质　　送报少年　　困窘　　完成学业,　　服务社会　　积极,乐观,豁达,勤恳　　孝敬长辈,待人热情　　&我&的儿子　　宽裕　　攻读硕士,　　博士　　有些懒散,　　漫不经心　　自傲　　6.略　　四,略　　第八单元达标测试　　一,1.&2.3.略　　4.&√&×&×&√&×&×　　5.&6.略　　7.&1&4&5&3&2&6　　8.①&把&有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……&一句放在&十分好看&的后面.　　②&把&有孔雀灯;狮子灯;绣球灯……&一句中的分号改成顿号.　　③&把&眼花潦乱&的&潦&字改成&缭&.　　④&结尾一句中的&尊贵&改成&尊敬&.　　9.略　　二,略　　三,1.2.略　　3.圆顶和尖塔耸立着.　　4.⑴文章第一自然段的中心句是:威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘.　　⑵文章第二自然段是按地点变化的顺序来记叙的.　　⑶威尼斯的三绝是碧水,蓝天和色调明丽的大理石.　　⑷b　　⑸b&c　　5.第一处:衬托河面的平静;　　第二处:说明星星多,威尼斯夜色美;　　第三处:写出了星星的亮,夜空的美.　　四,略扩展阅读每当有的同学谈到上网的经历，那些已经上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!暑假里的一天，我听爸爸说我们家的电脑马上就要上宽带了，我兴奋地一蹦三尺高，差一点就摸到了天花板。真没想到第二天，当地电信局的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到和摸到了我们自己家的宽带。上宽带网首先满足了我爸爸的要求，爸爸再也不用顶着烈日去售报厅买报纸了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多报纸，还有更多的“因特网”、“易趣网”、“浙江日报网”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，我就想：这里有大人们看的报纸，难道就没有我们青少年看的报纸吗?爸爸似乎看出了我的心思，说：“网上的内容丰富多彩，不仅大人能找到所需要的各种信息，青少年也一定有自己的报纸和杂志!”我将信将疑，只见爸爸输入《少年文学》的网址后，屏幕上马上就显示出了我非常熟悉的杂志封面，再点几下鼠标后，那些妙趣横生的文章立刻便展现在我的眼前，我找到了《e班e女孩》、《雪镇上的美丽传说》、《三眼猫》等。各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常指点一些优美而且新颖的范文让我学习，今年暑假的网上生活真有趣!上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国NBA篮球赛的情况、中国发展的情况、今年我国中考和高考的情况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解……这些当然要归功于我们的千里眼――宽带网。这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的朋友发电子邮件，可以去购物，还可以找我的表哥聊天呢!暑假里上网真好，同学们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?
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