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凤凰博报微信5岁习舞练到研究生的张珂渴望更大舞台
想当舞蹈老师,传一身舞艺
来源：齐鲁晚报
　　张珂编舞的《秦淮河畔的歌声》荣获省高校师生基本功比赛原创舞蹈作品一等奖。　本报记者　修从涛　摄　　▲9日,张珂编舞的《三个和尚》,表演风格幽默风趣,赢得台下观众阵阵掌声。
　　　　本报记者　修从涛　摄
本报记者　修从涛　　5月9日晚,张珂在学校里办了一台舞蹈毕业晚会,全部舞蹈节目都是由他个人编舞的原创作品,他以这种方式来告别自己的学生生涯。全部采用个人原创形式的个人毕业晚会,在该校毕业生中并不多见。再过一个多月,张珂就要从山东师范大学毕业了,他说他是从艺校考进大学的,他珍惜在大学殿堂里学习舞蹈的机会,梦想做更大舞台上的舞者——舞蹈教师。　　毕业前最后一次上台起舞　　5月9日晚7点,山师大音乐厅里座无虚席,一场原创舞蹈作品毕业晚会在这里上演,《秦淮河畔的歌声》、《三个和尚》、《寻》、《月下独酌》、《火》等一个个精彩的舞蹈节目,不时引来台下的阵阵掌声。这场晚会共有大小十余个舞蹈,但编舞只有一人,他就是即将毕业的山师大舞蹈系研究生张珂。　　张珂从5岁开始学习舞蹈,“小时候是我妈妈逼着学,后来就慢慢喜欢上舞蹈了。”张珂说,他小学毕业后上了烟台艺术学校,学了五年舞蹈考进了山师大。“艺校生考大学往往被文化课限制,能考进大学的非常少,非常不容易。”张珂的导师张泉君说。　　在张珂的记忆里,当时班里的40多个同学只有六七个考进了大学学习舞蹈,其余同学多数进了歌舞剧团跟团演出,因此,张珂非常珍惜在大学殿堂里学习舞蹈的机会。由于天资聪慧和身体条件不错,再加上勤学苦练,张珂的成绩一直名列前茅。2010年,张珂本科毕业后留校读研。　　“这台晚会应该是我研究生学习的一个总结吧。”在9日的晚会上,张珂参加了其中一些节目的表演,舞台上的张珂,朝气蓬勃,热情投入,自己原创的舞蹈表演起来也特别卖力。因为喜欢才做一个舞者　　“舞台上的张珂像是另一个人,非常投入。”张珂的妻子路平最喜欢的就是看到张珂投入的眼神。　　2012年,读研二的张珂与本科同学音乐系的路平登记结婚,“她是学钢琴的,本科毕业就参加工作了。”张珂说,他想象过一种最美的画面:妻子弹钢琴,自己则在钢琴的旋律下跳舞。　　张珂与路平结婚后,在郊区买了套小房子,为了路平工作方便,他们还买了车。为此,未毕业的张珂就承担起养家的任务。“读研之后就给本科生上剧目课,每个月有部分代课费；每周在英才学院和一些培训机构上课；有时候也会参加一些车展和商业宣传,一个月下来有将近2000元的收入。”张珂说。　　其实在张珂的心里,他并不是为了赚钱而跳舞,而是因为喜欢才做一个舞者。“我喜欢和同学一起跳舞,我喜欢通过舞蹈交流,把我的一些想法和经验与别人分享。”张珂说,如果仅仅为了跳舞,艺校毕业时就可以进入一些歌舞演出团参加演出,但这不是他最想要的。他心中有个更大的舞台　　张珂喜欢舞台,只要有机会,他都会到各类舞台上展示自己。在张珂的简历中有着不少荣誉,其中最让张珂看重的是第七届中国舞蹈“荷花奖”现代舞大赛铜奖。张珂说,“荷花奖”与全国舞蹈比赛、“桃李杯”,被称为全国三大舞蹈界赛事。此外,他觉得自己的原创作品中倾注心血最多的,是2012年下半年荣获山东省高校师生基本功比赛原创舞蹈作品一等奖的群舞《秦淮河畔的歌声》。在山师大音乐学院,张珂被同学们称为“三多”选手,“创作的舞蹈多,参加的比赛活动多,获得的荣誉多。”　　舞台上肆意挥洒汗水的张珂,冷静下来却有着自己理性的思考。“我很喜欢在舞台上跳舞,但一个仅仅想着在舞台上跳舞的舞者,不可能找到更高的舞台。”张珂说,一个舞者是有时间期限的,过了一定年龄段就跳不动了。为此,张珂说他要找一个更大的舞台,他想做一名舞蹈老师,“通过教学的理论研究,可以更好地将舞蹈经验传授给学生,而且不受年龄限制。”张珂说,他毕业论文写的就是《舞蹈创作手法的运用与研究》。　　9日的毕业晚会在一片掌声中结束。张珂说,这应该是他毕业前最后一次登台,接下来的时间里,他将准备应聘高校舞蹈老师。
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我想当一个舞蹈家
　　像以往一样，女孩的父母给我打电话预约时，我照例提醒一定要征求孩子的意见。但是一看到孩子，我就知道是父母强迫带来的。
　　14岁的女孩子，来我工作室之前，是被父亲揪着头发压在地上，母亲抢走了手机以后才带来我工作室的。孩子认定了是父母又找人来对付她的，一进工作室，那仇视的眼神把接待老师都吓了一跳。接待老师把登记表递给她就赶快躲进另一个房间了。
　　女孩子始终低着头，头发是剪成童花式的，刘海长长的一直遮到眼睛。手里紧紧地抓住自己很时尚的花书包，似乎浑身都充满了逆反和抗拒。
　　父母当然是有一肚子的抱怨、指责、批评和失望想对我倾诉，鉴于孩子当时表现出来的状态，我礼貌地拒绝了父母的陈述，当着孩子的面说：“她已经14岁了，有能力说清楚自己的事，请你们1小时以后再来接她好吗？”女孩子听到我的话，猛地甩开遮满了脸的头发，迅速看了我一眼。我也同时看到了孩子清秀的面庞上有一块青肿，应该是跟父母冲突时造成的。但是，那猛一抬头的动作说明，她已经感受到了我接受她的信息，有“破冰”的迹象了。
　　填写咨询表格时，她一直埋着头。每写几个字，就停下来想一会儿，有几次划掉重写。看得出来有一些疑问，但一直没有说一个字。交给我之前又从头看了一遍，有点犹豫地递过来。表格上，在“优点”一栏本来写了“独立”两个字，又划掉了，变成空白；在“最喜欢的人”一栏填写的是“舞蹈老师”；在“最讨厌的人”一栏本来填写的是“爸妈”，又划掉了，变成空白；“希望明年发生什么事”是空白；“未来10年的目标”是“我想当一个舞蹈家”。
　　交给我表格后，她虽然依旧不抬头，却一直紧张地绞着自己的双手。所以，我只是很快地阅览了一遍，并由衷地说：“你的字写得很帅气哦，很少有女孩子写出这么大方有力的字体的。”
　　女孩子停止了手的动作，慢慢抬起了头，脸上没有任何表情。我一边递给她一杯水一边直接问：“因为什么事来到这里？”她没有立即回答，停顿了一下，才硬邦邦地说：“逃学！”然后用倔强的眼神紧紧地盯着我。
　　我没有给她以为会看到的反应，用很平常的语气说：“哦，怪不得一家人都气呼呼的样子。前天也有一个14岁的女孩子来我这里，她是因为失恋了所以逃学，你是因为什么？”
　　她的面部表情有点僵硬，好像不太相信我的反应，但想了一会儿，还是照实回答：“出去跟别的学校的人打架。”
　　“是吗？能让你这么漂亮的女孩子去打架解决，那事情肯定很严重了，愿意跟我谈谈吗？”
　　她犹豫了一会儿，有点难为情地说：“有人想抢我男朋友，所以我找了几个朋友去找第三者算账。”
　　“看来你很喜欢你男朋友。他知道这件事吗？”
　　“不知道。他很斯文的，不喜欢我拿刀子之类的东西。”
　　“啊？还拿了刀子啊，那真是很严重了。在哪里？”
　　“在娇子音乐厅那里。”
　　“有人受伤吗？”
　　“没有，正在吵架，有个大人发现了，大声骂我们，掏出手机要报警。我们害怕了，赶快坐出租车跑了。”
　　“很喜欢跳舞，对吗？”
　　“喜欢。”
　　“学习多久了？”
　　“从幼儿园的时候就开始学，现在没有学了。我就想跳舞，他们不让。”很显然，那个“他们”是指她父母。
　　“还想学习跳舞，是吗？”
　　女孩子没有说话，眼里含满泪水，过了好一会儿才说：“他们不让，我爸妈说，这是吃青春饭的职业，没有前途。”
　　“你自己认为呢？”
　　“我认为不是这样的，你看简?方达，还有杨丽萍，她们都跳了好久。还有，以后岁数大了，我也很想当舞蹈老师。我还可以设计舞蹈，我自己学跳舞时设计的小舞蹈，舞蹈老师都说很好，我爸妈看都不看……”
　　女孩子的父母都是法官，平时工作特别忙，女儿从小就经常一个人被留在家里。有时跑出去玩影响了功课，父母一生气，会在周末把她一个人反锁在家里。有几次，她居然会顺着下水管道从三楼滑下去。父母没有办法，升入初中后，把她送进了一所私立学校寄宿。封闭式管理的学校，并没有让女孩子学会规范自己的行为；相反，离开了父母的视线，她更加肆意妄为。她不爱学习，拉帮结伙，打扮怪异，还经常跟同学闹纠纷，把老师甚至校长，都不放在眼里。很快，她成了同学远离、老师讨厌、学校头疼的孩子。按照妈妈的话说就是：“班主任说她在学校里是过街的老鼠，几乎人人喊打。”
　　女孩子不好好学习，整天跟几个叛逆学生混在一起，而且还认识了外校和社会上的一些不良少年，逃学、上网、打游戏、打架斗殴、早恋等，都已经成了她的常态。
　　实际上孩子是有很好的理想，她从小一直都很喜欢跳舞，从幼儿园开始就参加舞蹈班的培训。小学五年级的时候，都是当法官的父母认为跳舞是吃青春饭的，没有好前途。他们不顾孩子的哭闹反抗，停止了女儿的舞蹈学习。
　　从那以后，孩子对学习越来越没有兴趣，而且很抗拒父母。而父母认为自己都是为了孩子的未来考虑，孩子慢慢会想通的。没有想到的是，随着孩子年龄的增长，不良行为越来越多，甚至除了打骂已经没有任何办法威慑到女儿了。
　　第二次来做辅导的时候，女孩子偷偷在书包里装了一本相册，是她从小到大参加各种表演的演出照，相册里的女孩子阳光美丽，像小天使一样可爱。
　　“真看不出来哦，你的额头露出来是这么漂亮，用刘海遮起来好可惜。”
　　“初一下学期才剪的，以前都是长发盘着的。”女孩子微笑着，显得温和又美丽。
　　“那你准备什么时候再留起长发？”
　　“嗯？我没有说再留长发。”
　　“哦，我以为当舞蹈家都是要留长发的，你的理想是舞蹈家，对吗？”
　　女孩子的脸色马上晴转多云，沮丧地低下了头：
　　“不是，是，他们不让我跳舞。”
　　“那么，你的理想还是没有改变吗？”
　　她沉默着，用手指把衣角反复卷起又放开。我慢慢开导她：“你都已经14岁了，如果你有很坚定很成熟的想法，好好跟父母沟通一下，也许会有机会。当然，像很多孩子一样，你首先会对我说，他们根本不相信。可是，你仔细想想，父母为什么不相信？正是因为我们还不够成熟，不够有毅力，不能把事情坚持做得好。以你现在14岁的年纪，是完全有能力为自己的事情负责任、承担后果的，你认为呢？”
　　“我怎么做他们才会相信呢？”
　　“每一个人，在每一个年龄段都有必须要完成的人生任务。孩子的主要任务就是学习，学习爱人和被人爱、学习尊重别人和被人尊重、学习如何跟别人更好地沟通和配合、学习很多文化知识、学习跳舞唱歌等。你肯定知道，即使要考舞蹈学校，也要有好的文化课成绩，况且你要做一个舞蹈家，也需要很多知识去了解和发展你的舞蹈事业……所以，不管你想往哪个方面发展，都要有坚定的目标、足够的心理准备和做事的勇气，你准备好了吗？”
　　她专注地听完我说的话，第一次认真地直视我的眼睛，语气很轻，但很坚定：“我真的想当一个舞蹈家，张老师，你帮帮我，可以吗？我保证会好好学习，我会好好学习跳舞，我想做最喜欢的事……”
　　我不能给女孩子的父母直接建议，更不能给他们指导或要求，唯一能做的，是把孩子的愿望转达给她父母，帮助他们分析孩子的兴趣、爱好、特长和潜质，引导他们看到，如果想把孩子培养成才，除了好好学习考大学甚至像他们一样从事司法工作外，实际上，还有很多的可能，能够让孩子既成功又快乐。
　　孩子的父母一直忽略了跟孩子认真交流，了解孩子内心真正的想法。他们根本没有想到，原来在他们眼里已经无可救药的女儿，也是有目标有理想的。
　　他们一直困扰的是：找不到教育女儿的好方法，所以，很愿意在我这里接受一些辅导。通过两次深入的讨论和交流，我引导他们从孩子的角度出发去为她考虑，让爱的本质在支持而非阻碍中去体现。
　　原本很爱孩子的父母最终改变了观念，决定不再去“安排”孩子的未来，愿意支持孩子实现自己的理想和抱负。后来，他们通过家庭会议的方式，讨论并且征求女儿的同意，把孩子转入一所以艺术培养为主的中学。
　　一个多月后，当女孩子再一次站到我面前时，真给了我一个很大的惊喜：她用发卡把刘海斜收在一边，露出光洁饱满的额头，已经齐肩的头发利落地别在耳后，满脸笑容，虽然穿着肥大的校服完全掩盖了苗条的身材，但整个人看起来又精神又美丽。
　　接下来，妈妈会不时地打电话给我，反馈一些孩子的现状。其中孩子主动要求再来做了一次辅导，我针对她的个性特征，与她讨论了在学习方面更适合她的方法。
　　孩子很快适应了新学校的环境，扎实的舞蹈功底和强烈的兴趣爱好，让女孩子焕发了新的活力，她很快在同学当中脱颖而出，在学校舞蹈队成了第一领舞者。
　　学期结束时，女孩子通过妈妈邀请我参加她的汇报演出，很遗憾我当时在外地出差没有能够参加。但是妈妈发给我一张孩子在台上表演时的照片。光彩照人的女孩子，已经变成了一个我几乎不认识的“美丽白天鹅”。
　　不懂孩子的爱，如何爱孩子
　　每年五六月份的时候，我会尽量争取少出外讲课，因为在这个时期需要中考、高考减压的孩子太多了。特别是参加高考的孩子，讨论到准备考什么学校？都有很清晰明确的目标；读什么专业？大多比较模糊；将来从事什么样的工作？更是没有想过；那么如果以后的工作与大学所学的专业不匹配怎么办？
　　家长和孩子几乎异口同声：反正现在工作都是专业不对口。
　　有时候我甚至不忍心继续问：那么4年大学岂不是很大的浪费？考个好大学是没有错，但是，如果只是奔着大学的好牌子、好名声、好设施、好师资、好环境等而去，再好也只能享受几年的时间，总不能赖在学校一辈子吧。
　　没有方向、没有目标、没有对未来的规划和设计，就好比来了几辆大巴车，所有人都往最漂亮豪华的那辆车上挤，却不关注大巴车究竟开往哪里？目的地是否是自己想去的地方？岂不是非常可笑又非常危险的事情？
　　世界上没有两个人是一样的，也没有两个人的思想、兴趣或爱好是完全一样的。相信父母的动机都是为了孩子有更好的前途，但是过多的干涉和安排只会塑造出我们的复制品。根据孩子的兴趣、特长和爱好给予支持，帮助孩子规划一个适合自己发展的人生之路，才是父母应该学习和成长的课题。
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