中小学生校服新国标实施 学生关心舒适度和美观|学生|校服_凤凰资讯
中小学生校服新国标实施 学生关心舒适度和美观
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校服的质量安全是学生和家长最关心的。昨日，中小学生校服国家标准培训会在西安召开，新标准对中小学生校服的安全性指标要求更严了。
资料图 原标题：中小学生校服新国标实施 安全指标更严了 校服的质量安全是学生和家长最关心的。昨日，中小学生校服国家标准培训会在召开，新标准对中小学生校服的安全性指标要求更严了。 校服新国标有何特点? 甲醛含量、致癌类染料等要求更严 日，教育部、工商总局、质检总局等联合发布《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》，中小学生校服新国标于日实施。 昨日，参与制定新国标的中国纺织工业联合会科技发展部纺织工业科学技术发展中心处长孙锡敏说，以前涉及中小学生校服的标准相对分散，数量也多，新国标对这些标准进行了汇集、整理和精简，对涉及安全的质量指标要求更加严格，比如对甲醛含量、可分解致癌芳香胺染料、PH值、异味等，要求符合《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求，而以前对校服的检测，根据校服使用情况不同，B类、C类都可以（注：A类是指婴幼儿用品，B类指直接接触皮肤的产品，C类指非直接接触皮肤的产品）。新国标还要求，校服直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%，对防寒校服的填充物也进行了规范要求。 校服绳带和配件不能有安全隐患 同时，对校服设计上的附件也做了强制要求，比如扣子、绳带、附件锐利性、残留金属针等，其中对7岁及以上的学生校服，头部和颈部调整服装尺寸的绳带不应有自由端，长袖袖口处的绳带扣紧时应完全置于服装内，除腰带外，背部不应有绳带伸出或系着，服装上的配件不应有锐利边缘或尖端。孙锡敏说，对绳带和配件的安全规范，是为了避免学生在活动或运动过程中受到牵绊或划伤。 孙锡敏说，不像其他纺织品设置优等品、一等品、合格品三个品等，校服新国标只设立一档门槛，技术指标要求相当于其他纺织品一等品及以上标准。 是否增加安全标识反光布？校服新国标未作强制要求 日，陕西省质量技术监督局批准发布的《学生服安全技术规范》强制性地方标准引起广泛关注，这个标准在制定时增加了对安全性、耐用性、舒适性指标的考核，其中新增的安全标识反光布的考核，引来家长一片叫好声，这让学生在过马路时更易于被识别。这一地方标准已于日起实施。 在新国标中，对校服的安全标识反光布并未作强制要求，但如果学校采购此类校服，应符合中小学生交通安全反光校服的标准。孙锡敏说，各地情况不同，有条件的地区可适当提高相关指标要求。对于校服安全标识反光布的要求，城市的学生可能需求强，对于农村的学生来说，不一定是必需的设计。 陕西省纤维检验局纺织品监督检验科科长成说，地方标准对安全标识反光布的考核也不是强制性标准，而是推荐使用。地方标准实施半年多来，很多企业已开始设计、生产带有反光布的校服。 学生、家长最关心啥？舒适度和款式最重要 对于校服，很多学生、家长表示更关注舒适度和美观。 家长李女士说，她女儿上小学，更关注校服的材质。学校的秋冬季校服是宽大的运动服，夏季校服是白T恤和背带裙，可是贴身的白T恤竟然是化纤面料的，如果学校要求穿，她都是给女儿上衣的里面再穿一件棉质的T恤或背心。她认为，对于小学生来说，皮肤很娇嫩，校服面料的舒适度是最重要的。 西安南郊一所中学的高二女生小张说，她们的校服是深蓝色的运动服，舒适度还行，就是不够时尚，同学们说更喜欢英伦风的制服式校服，这样看起来更有青春气息。 对于校服新标准，长安五中副校长张健说，推广带有夜光标的校服是好事，从他们学校的现状来说，一些走读生下晚自习后需要骑车或步行回家，带有反光条的校服更有安全性。从学生、家长反馈的情况来看，更愿意选择棉质、结实的校服，对舒适度要求较高，其次才是款式、颜色。 新国标校服何时进校园？下学期开始逐步进行推广 西安市校服管理委员会办公室相关负责人说，对比两个标准，我省的地方标准更加严格。对此，他们将于8月下旬组织各区县教育局和校服生产企业开会学习，两个标准并行，校服生产企业可以任选其一，学校在选择时，符合两个标准的都可以，而校服加反光标识只是推荐使用。校服新国标的推广有个过程，他们将于下学期开始逐步进行推广。
华商报记者张莉
[责任编辑：PN037]
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柔道铜牌追小偷反被打成熊猫眼
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48小时点击排行中小学生校服新标准出台的背后--《中国纤检》2015年18期
中小学生校服新标准出台的背后
【摘要】：正6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T 3《中小学生校服》,此为中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。为新标准尽快落地,教育部、工商总局、质检总局和国家标准委等四部委近日联合出台校服相关管理文件,要求各地、各学校要严格执行该标准,确保校服质量,更好地保护中小学生的健康安全。
【关键词】：
【分类号】：TS941.732.9【正文快照】：
6月30日,国家标准委批准发布国家标准GB/T 3《中小学生校服》,此为中国首个专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。为新标准尽快落地,教育部、工商总局、质检总局和国家标准委等四部委近日联合出台校服相关管理文件,要求各地、各学校要严格执行
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中小学校服能不能好看些
&&&&近日，中小学学生的运动式校服引起网友集体吐槽。有网友直言在这样“丑到爆”的校服陪伴下度过青春，十分可惜。调查显示，82.6%的受访者穿过宽松运动式校服，51.2%的受访者直言这样的校服“丑”。&&&&1993年下发的《关于加强城市中小学生穿学生装（校服）管理工作的意见》，对校服设计原则进行了规范：“朴素、大方、明快、实用。”在这个规定中，校服的传统型内涵、规范性要求、生活型需要比较多。比如，校服要宽松，适应孩子长身体的需要等，重在追求一种教育平等、整齐划一的规范，减少歧视，增加同学融合度，这些都是可以理解的。&&&&今天的孩子，其审美需要和个性需求已经非往日可比了。这时，如果教育决策仍停留在自以为是的层面，各种教育规划、教育决策和教育管理措施，仍是家长意志、校长一言堂，不听取孩子的声音，不考虑孩子的需要，不考虑时代特点，其效果注定不会太好。&&&&就当下的中小学校服来说，绝大多数都非常宽松、肥大，就像装粮食的布袋，完全将孩子的身体装进了校服之中。校服应该体现的青春美、时尚美没了，孩子们也就失去了一次绝好的美感教育。此外，没有设计感的校服，从中看不出校园文化、校史传承，割断了与文化的联系——学生怎么会有服饰自豪感和精神愉悦感呢？&&&&相比我国清一色的宽大运动服，国外很多学校的校服却做到了不失青春气息和时代感，文雅而不失活泼，时尚又不失端庄，款式新颖并能将学校的独特文化内涵蕴含其中。比如，英国的校服注重细节，帽饰、徽章、领带是校服不可缺少的重要元素，合体笔挺的板型，优良的品质以及温馨的细节处理，无一不显示英伦特有的学院气质；还比如，韩国的校服能够随着流行的变化，不断汲取时尚元素对校服进行改进，有效地提高了孩子们的审美水平，符合其积极向上的现代意识；印尼巴厘岛的学生校服都是碎花上衣加深红色百褶裙，体现出浓浓的民族风情。&&&&校服的漂亮并不意味着就一定要买贵，而是要体现中国文化和校园文化。因此，我们有必要来一次校服美化运动，让校服告别单一、呆板和丑陋，走进丰富、个性和美丽。而实现这一目标，校服的购销模式就不妨推向市场，通过市场竞争，制作出更多物美价廉、受人欢迎、富有人文内涵的好校服。
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南宁市中小学生新校服是怎样的？
我有更好的答案
今天21号的南国早报头版有图文介绍，或者登陆南国早班网站看今日新闻可以看到相关信息介绍
这是制服装，还有其他款式的报纸上有，网上也有，我就不全部贴出来了。
校服在江南的哪里有卖，学校统一代买吗？
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新《咸宁市中小学生校服管理办法》实施
随着新一轮校服招标工作落幕，市直相关部门联合发布了新的《咸宁市中小学生校服管理办法》(简称《办法》)。该《办法》结合国家四部委发布的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》文件精神，对我市的校服管理办法进行了修改。对校服采购行为及相关质量监督制度进行了完善。
制，从而降低资源能耗。
多久才能统一订购校服?新《办法》也做了明确规定。其中小学可分为1-2年级、3-4年级、5-6年级3个学段，初中和高中(中职)各一个学段，每个学段只能在起始年级订购一次，其他时间一律不能组织订购。学生订购套数必须征得家长委员会同意，同时报上级教育主管部门备案。
此外，校服订购价格在质量不低于企业投标时提供的样服质量情况下，不能高于该企业在投标文件中所提供的报价。
表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织。没成立家委会的学校，要以告家长信的形式，征求家长意见。采购校服信息实行全公开，不断提高校服选用采购的规范性和科学性。
校服款式一经选定，不能随意更换，生产企业合同到期后，若企业未中标或因自身原因不能续约的，为保持校服款式稳定性，学校可无偿使用原校服款式。
新《办法》继续坚持自愿订购校服的原则，学生也可按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。今后教育部门将逐步探索校服以旧换新、以小换大等回收利用机
校服供应和验收应实行&明标识&制度。学校购买的校服，要具备齐全的成衣合格标识，并有专业纤检机构出具的本批次成衣质量检验合格报告。但是在衣领处不能缝制任何标签。校方在接收校服时进行检查验收，查看产品质量检验报告和质量标识。
同时也鼓励&双送检&制度。企业将校服卖给学生之前，必须将成品送至质监部门检查;学校收到货后，将校服送质监部门检查，在供货企业送检的基础上，学校可结合实际，将一定数量校服送法定检验机构检验。
与此同时，为了加大对校服的监督，还将建立校服生产企业&黑名单&制度。
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