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深圳哪家手机维修培训学校强?兰德学校教学实力如何?
深圳哪家手机维修培训学校强?兰德学校教学实力如何?
深圳哪家手机维修培训学校强？兰德学校教学实力如何？ 兰德校长分享：来我这里的学员，在学习中我都告 诉他每一步应该做到什么程度，他们做到了，结果自己开业不久，就有同行拿修不好的手机找他们去修，这是极好的开端，以这样的高起点从事手机维修，必然会越干越出色。 总的来说，手机维修行业是朝阳产业而绝非昔日黄花。客观地讲，单纯做手机维修，不会使你暴富，但以此技术安身立命、养家糊口还是绰绰有余的。 手机-----在人们日常生活及工作中发挥着无可替代的作用，据国家信息产业部2006年3月统计，我国手机用户高达4.75亿，到了日我国手机用户已经达到了6亿之多。平均每三个中国人就有一部手机（有的人拥有2到3部）。手机电路中的元器件由于参数的变化，或使用不当等原因经常会发生故障，根据手机电路结构和我国的国情，手机不可能成为一次性产品，损坏后必须维修按我国行业规定，电子产品的故障率应低于3%，但我国手机故障率已达10%---15%，甚至一些水货手机维修率已经达到60%，手机维修市场的维修量相当大，并且手机维修是一个高赢利行业，所以学习手机维修这门技术，不必担心将来会失业，前景永远是辉煌的！ 兰德学校十六年手机维修培训经验，深圳市劳动局指定手机维修培训学校，国家手机鉴定所，政府合作办学质量可靠，华强北手机市场有维修铺面，专业人员从事苹果等高端手机各种故障维修，一对一教学，从现场维修中真正学到专业高端手机维修
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学费：5880元分类： |深圳手机维修学校哪家好?教学实力最好的学校发布时间： 15:28:16
深圳手机维修学校哪家好？教学实力最好的学校？——教授苹果手机维修的学校貌似很多，但真正有实力的学校却极少，通过以下几点可以辨出学校的实力来：一、是否有足够的主板提供练习。苹果手机维修十分考验手工，没有足够的手工练习根本就行不通。二、图纸讲解是否详细。苹果手机主板是十二层电路板，上面有779个元件，其电路设计也十分精巧。这要求任课老师对苹果主板有深入的研究才能把图纸讲得清晰易懂。三、实践维修。学校提供足够的维修实践，学生才能积累维修经验，并轻松上岗四、软件资料。苹果手机的软件资料一般不外传，需要通过某些渠道才能获得。以上是重要的几点，在选择学校的时候请注重考察。下面再说下具体如何分辨学校的优劣势：1、地理位置优势。学校所在位置应处在手机行业聚集之地，周围得有很浓厚的行业氛围。为什么这样说呢？设想一下，维修需要买配件，但如果学校周围没有采购配件的地方怎么行呢？可能有的学校本身能提供少部分配件，但仅仅这样是远远不够的。学生来学习手机维修就应学习多种品牌多种型号的手机，在维修过程中必然要面对多种多样的元件与芯片，这些元件与芯片种类成千上万而不止，需要一个大的手机市场来支撑！另外，学生利用课余时间到市场上多转转，听听行业人各种新闻动向都对学习带来或大或小的帮助。前两年山寨机特别火的时候，有多少人能料到如今智能手机如日中天的“霸气”呢？只有对手机行情有深入而广泛的了解，才不会被动是亦步亦趋。尤其是抱着将来开手机维修店的求学者，了解市场动向能使自己将来的维修店更具竞争力！最后，在进货渠道的选择上，不仅能得到学校“近水楼台”的支持，还能找到适合自己的进货渠道，摆脱了对学校的强烈依赖，何乐而不为呢？2、随到随学可能刚出校门的人尤其觉得很难接受这点，有人就要问，如果我什么都不懂该怎么学呢，随到随学太随意了吧？太不正规了吧？乍一听像是一回事，但细思量却不是这样。我要说的是，学手机维修是一种技能性的学习，不是在学校念书读文化课。应付考试那种学院派的教学方法一般只能培养出为数不多的优等生。千篇一律的教学方法并不适用在技能培训上！技能培训应该有个性化的教学，比如有的学生在学习的某一块有短处，那么老师就应该对这位学生单独下功夫教。在技能培训上，随到随学这种教学方式逐渐被学生所接受，也越来越受欢迎。何以见得？首先，于学生一方来说，大家的时间未必统一，有要上班的，有要倒班的；有的想早点学，有的因事耽搁想晚点学的等等。如果学校可以随到随学，就可以照顾大部分人的求学需要。于校方来说，设置随到随学的教学模式，可以长年招生、扩大教学规模、提升教学质量、充分利用师资资源等。3、获取证书在国内，证书主要分两大类，一类是行业协会证书，另一类是政府机构所颁发的证书。由于国情关系，当前，政府所颁发证书的权威度要大于行业协会证书。看哪里发的证书？主要是看盖章单位是哪里。职业资格证书是由原来的劳动部（现更名为人力资源与社会保障部，以下简称人保部）或其下属单位的职业技能鉴定中心所颁发的。用白话来讲讲职业资格证书的来龙去脉：一个证书的项目推出，先是由人保部负责技能鉴定工作并颁发证书，如果某个省或地区把这一证书做成熟了，人保部会考虑把这个证书下放到该省或地区，由该省或地区负责这一区域的技能鉴定与发证工作。职业资格证书由国家统一印制，分五个等级：初级技能、中级技能、高级技能、、高级。证书的封面颜色随等级的不同而不同。手机维修的职业资格证书，目前几乎每个省的人保部门都有主持鉴定与发证工作。证书是全国统一印制的，省人保部门职业技能鉴定中心在证书上盖上自己的章。这里就引出了两个关键问题：一是，任何学校都不具备颁发职业资格证书的权力；二是，无论哪个地区的职业资格证书都是统一印制的，从证书效力上来讲是全国通用的。说个比较常见的例子：中学是不能颁发高中的，证书上面的章都是由当地教育局盖的，无论哪个地区的高中，在其它地区都是被承认的。从手机维修行业来讲，获取了该行业的职业资格证书，一般表明持有者经过了正规培训并具备从事该工作的技能，但这行业最重视的是手工熟练程度与快速判断故障的能力，证书的作用有限。所以，求学者莫过重追求证书的效用。回到择校的主题，能真正让学生学到技术的学校才是好学校，学到了技术的学生到哪里都能报考职庄文展手机维修培训学校欢迎您，来庄文展用我们的技术成就您不平凡的一生。详细地址：深圳市福田区南园街道南园新村二十栋一至六层联系电话：全国免费热线：400-招生①部：7招生②部：4招生③部：0联系我的时候请说是在上看到的，谢谢。
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深圳手机维修学校哪家好?教学实力最好的学校
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