为践行践行新守则争做好少年最美少年400字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-08-14 02:11 标签： 践行新守则做最美少年
葫芦岛市第三实验小学践行《中小学生守则》“创文明校园?做最美少年”阶段总结
为深入贯彻市、区《践行中小学生守则“创文明校园?做最美少年”活动实施方案》的通知精神，大力推进教育部2015年8月颁布的《中小学生守则》，我校于2016年6月――2017年1月期间，在全校广泛开展践行《中小学生守则》，“创文明校园?做最美少年”主题实践活动。学校领导对此次活动非常重视，成立领导小组，由书记专门负责此项工作，德育处制定活动实施方案，并围绕《守则》开展了一系列教育评选活动。1、主题升旗仪式。6月6日，学校制作大型条幅悬挂校园周围进行宣传，召开了“创文明校园 做最美少年最美教师”为主题的升旗仪式，向全体师生发出“践行新守则 争做文明少年 文明教师”的倡议，通过国旗下讲话全面解读《新守则》，在全校营造了践行新守则，争做最美少年、最美教师的浓厚氛围。2、召开主题班会。全校50个班级于6月13日第七节课召开“践行新守则 做最美少年”主题班会，由班主任带领学生逐条学习《新守则》，并安排班级活动内容，教育学生人人争做践行守则的好孩子。3、熟背《新守则》。为了让学生对《新守则》入耳、入脑、入心，把学与做、知与行统一起来，逐步内化为三小学生的自觉行动。学校于6月21日下午第7节课，在四楼会议室举行了一、二、三年级《新守则》背诵比赛，参赛选手各个情绪饱满，背诵流畅。一年四班、一年六班、一年七班、二年六班、二年九班参赛选手表现尤为突出，不仅流畅、抑扬顿挫，而且做到声情并茂。4、举办《新守则》知识竞赛。22日下午的6、7节课，举行了四、五、六年级《新守则》知识竞赛。此次竞赛采用闭卷考试形式，题型包括填空、判断、选择等。赛场上，学生结合守则规范内容，联系自己日常学习生活实际，根据题目要求，仔细作出了选择和解答。交卷后，经过老师评卷，发现大部分学生对新守则内容已经熟记在心，并对新守则内容理解得较好，不少同学还得了满分。5、学唱《中小学生守则之歌》。为让学生深入理解背诵《新守则》，调动学生践行守则的积极性，学校组织音乐教师教唱《中小学生守则之歌》，学生在音乐课上学习理解，课下传唱，将守则内容融入到学生日常生活中。6、组织学生参加青少年违法犯罪庭审旁听。为了让学生深入理解《新守则》第四条“明理守法讲美德，遵守国法校纪”的意思，增强学生法制意识，学校组织五年级部分学生到法院参加庭审，近距离聆听一宗中学生群殴致人重伤的案件，直观感受违法犯罪的严重后果，学生深受教育。7、评选最美教师。学校组织全校学生开展“我眼中的最美教师”评选活动。三千四百名学生提笔写下自己眼中最美教师的感人事迹，每班上择优上报5篇。学校在二百五十多份来稿中精心挑选50篇优秀稿件，并结合这些老师日常表现和工作考核情况严格把关，优中选优，按时上报省级组委会10篇。8、评选最美少年。七月末，结合活动情况和学生日常表现，由各班评选2名班级最美少年上报学校，学校还要在九月份根据学生事迹材料和暑假表现开展校级评选。学校下一步将按照计划开展最美少年校级评选、省级推荐和贯彻《新守则》教育案例评选推荐工作。没有最好，只有更好，葫芦岛市第三实验小学将严格按照上级要求，继续扎实开展活动，做实做细评选推荐工作，并以此项为推手，大力促进学生良好行为习惯的形成，形成良好的校风。
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分享文章到朋友圈婺源珍珠山中心小学：践行学生守则 争做美德少年
日 19:31&&&转载：&& 作者:央广网&& 编辑:陈明 分享
新年将至，该中心小学进一步增强德育的针对性、实效性，推进学校日常行为规范教育管理，促进学生形成良好的文明行为习惯，使同学们进一步理解2015年新版《中小学生守则》内容，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生，带领同学们宣读新版《中小学生守则》，领唱《中小学生守则》歌曲，并让学生联系实际，谈自己的感受，让学生讲解自己如何遵守新版《中小学生守则》。此次活动让学生对《守则》有了更深地认识，强化了学生遵照《守则》规范自己行为的意识，促进了学生从身边的小事做起，并能以“规范”作为自己的日常生活准则，从小养成良好的学习、生活习惯。
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践行《小学生日常行为规范》&做郑小最美少年
作者：&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：660&&&&更新时间：
&&& 郑小李建讯& 12月18、19、20日早读，铜山区郑集实验小学在学校阶梯教室陆续开展了“践行《小学生日常行为规范》 做郑小最美少年”暨《小学生日常行为规范》抽测活动。&&& 我校历来重视学生的常规管理工作，把落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为学校德育和少先队工作的重要抓手。通过在校园内悬挂巨幅画栏，学期初在班级下发纸质材料外，每周还在《周工作安排》、《周教育提示》上作出部署、提示并运用“星级中队评比” 的方式检测各班的落实情况。这次大队部安排进行《小学生日常行为规范》随机抽测主要是考察学生的识记和行为指导意识。从成绩的情况来看，各班的成绩都在九十分以上。&&& 通过此次活动，对于学校落实的《小学生日常行为规范》实际情况进行了摸底，对于学生按照《小学生日常行为规范》指导自己行为的意识做了详细的了解，为下一步更好的落实常规管理工作做好了前期准备。
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践行《新小学生守则》 做柳树最美少年
日 10:34:27
东北网教育
　　践行《新小学生守则》做柳树最美少年
　　本学期我校围绕&学守则践行守则做最美少年&开展系列主题教育活动，孩子们积极参与，在社会上、在社区、在学校涌现出许多好人好事。
　　日，我校少先队收到了来自一位家长的感谢信：感谢4.2班陈明新同学拾金不昧，诚实守信的好品格，让她丢失的包失而复得。
　　原来，在10月26日清晨，这位家长在送孩子上学时，把小提包丢在校门外(包里装有手机、钥匙、钱包等物品)，我校4.2班的陈明新同学捡到后，第一时间交到了学校。在多方的努力下，学校找到了手提包的主人。原来，这位家长在送孩子上学时，不慎将提包掉落在学校门前地上，到单位后才发现丢失，非常着急。看到失而复得的背包，失主感激万分，特地到教室里找到陈明新同学，并送来了感谢信，感谢他拾金不昧，诚实守信的雷锋精神和好品格。
　　除了4.2班的陈明新同学，我校还涌现出很多拾金不昧、诚实守信、乐于奉献、团结互助的好少年，如5.1班的张文馨、任朗晨；5.2班的王贺薇同学多次到社区参加义务劳动受到社区居民的高度赞扬，宋宁、张英岩同学为班级、学校工作默默地无私奉献。他们高尚的道德情操和精神风貌，展现了柳树师生的高尚品质和良好的社会公德。
　　我校德育工作一直注重学生的文明礼貌、诚实守信，雷锋精神的教育，让孩子们在成长过程中真正体会到帮助他人，快乐自己。中华传统美德在柳树校园里发扬光大，开出美丽的花朵。
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践行新守则 争做好少年----丁堰镇丁西小学举行《新守则》知识竞赛
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来源：本站原创 发布时间：日 点击数：
为进一步增强学校德育工作的实效性，践行《新中小学生守则》，推进学校日常行为规范教育管理，促进学生形成良好的文明行为习惯，近日，如皋市丁堰镇丁西小学举行了《新中小学生守则》知识竞赛活动。
丁西小学把《新守则》的学习、宣传作为加强校风、教风、学风、班风建设的一项重要举措，作为校园文化建设的一项重要内容。该校在开学典礼上向学生发放了新版《中小学生守则(2015年修订)》学习材料，政教处、少先队大队部向全体学生发出&践行新守则，争做好少年&的倡议，通过广播站、国旗下讲话、黑板报全面解读《新守则》，营造&学守则、讲规范&的浓厚氛围，规范学生的日常行为，要求学生对《新守则》的要求入耳、入脑、入心，把学与做、知与行统一起来，逐步内化为丁西小学全体学生的自觉行动。
《新守则》知识竞赛采用闭卷考试形式，题型包括填空、判断、选择等，全体学生参加了本次活动。赛场上，低年段的学生偏着头，认真地听监考老师读题，慎重地写下答案；高年段的学生则结合守则规范内容，联系自己日常学习生活实际，根据题目要求，仔细作出了选择和解答。交卷后，经过各班老师评卷，发现大部分学生对新守则内容已经熟记在心，并对新守则内容理解得较好，不少同学还得了满分。
通过此次知识竞赛活动，相信学生们在今后的学习、生活中，会更加明是非、辩美丑、知善恶，以新守则为镜子，形成良好的行为习惯和道德品质。（潘明哲）
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