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哈尔滨松北科技职业学校校长闹分家 学生念书难
哈尔滨松北科技职业学校（视频截图）
黑龙江网络广播电视台讯 据龙视都市频道《新闻夜航》节目报道，佳木斯的张云鹏把孩子送到哈尔滨市松北区的黑龙江科技职业学校学习城市轨道交通管理。可是半年不到，孩子给他打电话说，这书念不下去了。
张云鹏说，孩子念不下去并不是成绩不好，而是学校领导发生了矛盾，影响到了孩子上学。学生家长张云鹏向记者介绍：&校长和校长之间发生什么矛盾了，好象是分家的意思，就是有的校长走了，走了呢还想把孩子带走，本学校呢还想留这些孩子。&
张云鹏说要走的校长名叫李玉霞，正是当初和他签约的老师。这位李玉霞老师同时还负责学生的就业分配。张云鹏想让孩子跟着走，因为李玉霞老师保证学生百分百就业。但是来了哈尔滨之后，张云鹏还要考虑另一个重要的事情。张云鹏说：&孩子要是走的话以前的合同协议就终止了，就属于辍学好像跟这个学校一点关系没有了，拿不了证了，没有这个学科的毕业证了。&如果留下来拿毕业证，就业很可能就没有着落；为了就业跟着老师走，孩子就拿不到毕业证。张云鹏左右为难。
学校里聚集着几十位跟张云鹏一样为难的家长，其中有的人为这事儿来了不止一次。记者来到学校现场，学生家长反映：&双鸭山的都是双鸭山的，折腾过来两次了，不算开学时候过来，光发生矛盾过来就两次了。&家长说，孩子上学时都跟学校签订了包就业的合同，现在突然听孩子说之前的合同要作废，他们这才大老远赶过来问清楚。现场学生家长说：&他说来学校签合同再签一次合同，已经签过一次怎么还签呢？&家长奔波特别疲惫，学生脸上也是一脸忧郁。学生们说，已经好几天没有正经上课了。现场学校学生说：&这两天竟上自习了。&而来到学校，一些细心的家长发现，当初招生简介上的学校和大门口的牌子居然不是一个名。
学生家长张秀丽说：&拿的招生简介是信息技术工程学校，来到这儿合同上写的是黑龙江科技职业学校，我们一上院呢，好像是黑龙江职业技术教育中心学团，这不一下子整出三个学校名我们现在家长有点蒙。&
张云鹏孩子第一年学费一万四，这些校名整的他云里雾里，自己都怀疑这钱是不是算打水漂了。家长们更疑惑的是这个学校招生怎么还打着别的学校的名呢？家长们议论纷纷，都觉得自己上当受骗了，于是找到黑龙江科技职业学校的校长李晓东。李晓东说，自己的学校是经过教育局审批的正规学校。不过因为教学楼里有四五个学校，同属于这个教育中心学团，所以楼上挂着黑龙江职业技术教育中心学团的牌子。哈尔滨市信息工程职业技术学校也是其中一所合作学校，副校长就是李玉霞。
黑龙江科技职业学校校长李晓东说：&她和我的关系就是合作办学的关系，她负责招生和就业我负责教学管理和发毕业证。&李晓东说：&在后期的合作中，他与负责招生和就业的李玉霞发生了一些问题。她就是想把学生都带走没什么，她想自己办班儿去管理我们没同意，有带走的二三十人，三四十人。&
哈尔滨信息工程职业技术学校副校长李玉霞说：&不是我让学生走，可以问在座的学生和家长是谁开的大会动员会点名，一百多人点出来了，让学生跟我走。&家长也说不清到底是谁先提出让学生离开的，不过确实是有48名学生被李玉霞接离了学校。家长们都觉得，两所学校之间的恩怨牵扯到了学生的做法实在是太不应该了。学生家长说：&孩子在这儿上学不稳定，我就是不知道是走是留，我就想给孩子找个稳定点儿的学校，现在感觉孩子自己说不想念了。&
根据了解到的情况，哈尔滨市教育局也对两所学校的负责人作出了处理。哈尔滨教育局职成教育处副处长李福生说：&对两个学校产生的矛盾，造成的摩擦影响到了教学工作，学生工作家长情绪给予严肃批评，不能因为个人利益伤及到教学学生和学生家长。&因为学生学籍注册在了黑龙江科技职业学校，所以这个学期这些学生必须在这里学习。哈尔滨市教育局也下发通知，要求离校的48名学生尽快返回学校。而一些家长表示希望能换一所学校就读，李福生表示，从现在情况来看是不允许的。
很多家长想现在就转学，这个不符合学籍管理规定第一学期是不能转学的我们也跟家长做了解释。&李副处长表示，如果有正当的理由，第二学期，也就是明年三月份开始，学生就可以提出转学请求了。至于就业问题，两所学校都表示会全力帮助学生，履行就业合同。李福生说：&以黑龙江科技职业学院为主体主动承担就业推荐工作，这个协议要坚持有效，李玉霞签这个协议
她要帮助承担就业，她也表态一定要尽力帮助学生安排好就业。&学校之间的问题，就应该学校去解决，何必把学生牵扯进来呢？好在教育局出门解决了这场闹剧，学校的管理靠得是科学合理的制度和处事态度，可不是耍点小性子这么简单。
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黑龙江网络广播电视台 版权所有黑ICP备号 网上传播视听节目许可证号：0805077本网法律顾问：黑龙江孟繁旭律师事务所哈尔滨市2015年中小学校长任职资格培训班开班仪式在南岗区举行
哈尔滨市2015年中小学校长任职资格培训班开班仪式在南岗区举行
　　5月4日，哈尔滨市2015年中小学校长任职资格培训班开班式在南岗区教师进修学校五楼阶梯教室举行。市教育研究院副院长许剑波、市教育局党群工作部副部长姜凤英、市教育研究院干训部主任郭德凤、南岗区教育局党委书记张慧莉及相关同志出席开班仪式。来自哈尔滨市9区的部分中小学校、幼儿园后备干部共计200余人参加培训。开班仪式由郭德凤主任主持。　　开班式上，南岗区教师进修学校张岩炜校长代表南岗区教育局、教师进修学校对参加培训的学员表示热烈欢迎。姜凤英副部长宣读了《哈尔滨市2015年中小学校长任职资格培训方案》。哈尔滨市第六十九中学主任赵飞亚代表全体学员发言，表示在学习期间认真遵守各项规定，严明纪律，以饱满的热情和积极向上的态度投入到学习活动中去，争取以优异的成绩结业。　　许剑波副院长作重要讲话，对全体学员提出三点建议:一是目标更加明确，将个人发展与教育发展相结合，本着主观为我，客观为他人的意识学习;二是养成学习习惯，乐学、好学、善学，多看书，多思考;三是提高个人素质，内化于心，外化于行。许院长希望全体学员在学习中反思，在反思中内化，不断提高管理水平，为优化本校管理行为，促进哈尔滨市教育再上新台阶贡献力量和智慧。与会学员们深受鼓舞，纷纷表示要在培训中端正态度、严守纪律，认真学习、提高素养，精于总结、勤于反思，在结业时交上一份满意的答卷。开班仪式结束后，班主任宣布了学习、生活等管理细则，并立即组建班委，分工到人，明确职责。
主办:哈尔滨市政务公开工作领导小组&&承办:哈尔滨市政务公开工作领导小组办公室
承建维护:哈尔滨市信息中心天河区前进小学_百度百科
天河区前进小学
天河区前进小学地处天河东部，始创于1948年，当时为栖身于前进村祠堂的村办小学，经过几代人的努力耕耘，前进小学不断发展壮大，并成为一所公立学校。1997年迁入紧邻杨桃公园的现址，占地面积21344平方米，现有24个教学班、学生一千多人、教师五十多人，是广州市规范化学校（原市一级学校）、广州市绿色学校，办学条件和质量居东圃地区前列，并逐步形成具备体艺和科普特色的片区中心学校。
天河区前进小学办学宗旨
学校的办学宗旨是：为学生的发展着想，对孩子的一生负责。学校的工作目标是：提升师生素养，提高教学质量，创有内涵发展的学校；完善教育管理，丰富校园生活，办让学生喜爱的学校；打造“文明、和谐、幸福校园”品牌，创有社会美誉的学校。
学校环境优美、整洁，校园绿树成荫、青草茵茵，超过50%；教育教学设施完备，每个教室均配备电脑、多媒体平台及液晶投影等现代教学设备，另设立了24个专用功能室，能满足信息技术、科学、音乐、美术、舞蹈、劳动技术等课程以及学校各项工作的需要；建有塑胶田径运动场、草地足球场、塑胶篮球场、生物园、游乐区等活动场所；配备了师生图书馆、阅览室和电子图书馆，藏书4.5万多册；全校配备了200多台电脑，并全部连接互联网，建成了校园内部网络及工作网站。
天河区前进小学师资力量
学校有一支年轻肯干、素质较高、能力过硬的教师队伍：平均年龄34岁，学历全部达到大专以上，其中研究生2人、本科以上学历占82%；具有小学高级教师资格的占55%；有近十名教师是天河区骨干教师、各科中心教研组成员；在职教师党员近二十人。近年来，我校教师获得了“广州市优秀教师”、“广州市优秀班主任”、“天河区十佳少先队辅导员”等40多项荣誉称号，50多人次荣获广州市数学教师解题比赛一等奖、广州市中小学体育教师基本功大赛一等奖、天河区青年教师基本功大赛二等奖等各类比赛奖项，另有十几篇论文在省市比赛中获奖或发表于专业杂志。
在上级部门的引领下，学校运用和谐发展的观念及科学的管理理念，结合学校的实际情况，订立了发展目标与方略，并制定了详细的、符合学校发展需要的工作计划。在以人为本的管理思路下，全体师生共同努力，学校发展态势良好，已具有较高的知名度和较大的影响力，各项工作受到了上级部门、社区、家长、学生的好评。
学校的教育教学质量在不断地提高，有赖于学校对教育教学工作的严格管理，以及对教研和科研工作的高度重视。学校自主开发或承担了多项国家级、省级、区级科研课题，其中大部分已经结题并投入到教学实践的实际应用。其中，学校尤为重视对学生行为规范的养成教育，制定《城乡结合部学生行为规范的养成教育》的研究课题，让良好的行为习惯陪伴孩子一生的学习与生活，指引他们以礼待人、自主发展、乐学有道，有力地促进了学校良好教育教学常规的形成。
天河区前进小学学校荣誉
经过多年的积淀，前进小学逐步形成了在体艺教育和少先队工作方面的特色，学校的体育和美术教育工作开展得有声有色，每年均举行校运会和艺术节；学校多次在各级各类体育和艺术竞赛中获奖，充分展示了前进小学师生的竞技水平和艺术修养。而我校少先队多次获得特色中队、小队等称号，学校队部室被评为广州市四星级队部室，少先队鼓号仪仗队获天河区比赛特等奖，另有学生30多人次被授予“广州市三好学生”、“广州市优秀少先队员”、“广州市优秀学生干部”、“天河区好少年”等荣誉称号。
近年来，前进小学又在创建科普教育特色，面向全体学生进行爱科学、学科学、用科学的积极引导，通过举行科技节、举办各种科学小竞赛、组织学生开展无线电测向、车模、建模等特色小队活动，以及培养学生在小发明、小创造、小论文等方面的兴趣与能力等，极大地调动了学生参与科普教育的积极性，同时兼顾了普及与提高两方面的需求，丰富了学生的科学知识，提高了科学技能。
广州市天河区前进小学坚持“提高质量、规范管理、搞好服务、打造品牌”的工作思路，从根基抓起，着眼于学校建设与发展，走精细化管理之路;确立师生“双主体”思想，坚持依靠全体教职工，积极实践课程改革，坚持科研兴教，全面提升办学质量和办学品位，全力打造学校品牌,让前进小学焕发新的光彩。
陈建华市长指出：“强市必强教，强教必强校”，强校必有强大的管理队伍。前进小学自陈汉龙校长以下，具有一个凝聚力强、业务水平高的行政领导班子，其中刘安明副校长、叶启冬主任分别成为广州市首期36名“卓越校长”、“卓越主任”培养对象之一。
为落实学校的办学理念，将学校建设成为教育质量高、学生喜爱、文明、和谐、幸福的品牌学校，并走上可持续发展之路，前进小学着意打造一支高素质的教师队伍。
一方面学校积极转变教师的教育教学观念，以实践课程改革为载体，大力推进教学研究活动，除了常规的学科组教研，还为全体教师创设了大量“请进来、走出去”的学习和锻炼机会，先后有省、市各级教育专家、优秀教师代表走进了前进小学，为老师们传经送宝；而前进小学的老师外出学习机会更不在少数。学校还鼓励教师成为学习型、研究型的教师，经常撰写教育教学论文，积极参与各类技能竞赛、研讨课、交流会，承担各级各类的科研课题，等等。
另一方面，学校十分重视对青年教师和骨干教师的培养。学校现有受聘的刘安明和黄颖婷2名市级骨干教师，黄少英、谢燕嫦、黄颖婷3名区级骨干教师；分属于语文、数学、英语、体育、美术等学科的区中心教研组成员6人；以及在科学、体育、艺术、无线电等特色教育方面的优秀教师十多人。而近年来，还相继培养出了如黄慧、黄晓君、张丽元、朱媛苑、曾乐、杜芳、黄冬煜、朱伟斯等一批优秀青年教师，起到以点带面的积极作用，使人看到前进小学年青一代的教师大有可为。
在此背景下，前进小学的教师在近年来获得了“广州市优秀教师”、“广州市优秀班主任”、“天河区十佳少先队辅导员”等40多项荣誉称号，50多人次荣获广州市数学教师解题比赛一等奖、广州市中小学体育教师基本功大赛一等奖等各类比赛奖项，另有二十几篇论文在省市比赛中获奖或发表于专业杂志。而他们所带的班级和学生，更是夺得了包括学科竞赛、科技、艺术、体育、少先队等多个方面的500多个奖项。
企业信用信息松北前进小学校与哈师范附小“联姻”，提升松北教育水平
哈尔滨新闻网 17:28
　　记者10日从松北区获悉，为进一步深化学校教育改革，提升前进小学领导、教师在教育理念、教育教学方式、专业技能、教育教学常规等方面的水平，哈市决定依靠哈尔滨市师范附属小学校的优质教育资源，对哈尔滨市师范附属小学校与前进小学校创建联盟办学形式，把前进小学创建成与之齐名的优质学校，满足松北人民群众日益增长的优质教育需求。
　　据介绍，在未来的三年里，将充分发挥师范附小的引领作用，促进前进小学课程管理和课程建设能力的明显提高，促进办学质量的明显提升。在联盟办学中，前进小学校从队伍建设入手，从管理者、骨干教师、青年教师、全员培训四个层面跟岗学习附小的先进经验，立足岗位练兵，采取“人盯人”的培训策略，基于教育教学实践中的问题开展教、科研活动。
　　到2018年，通过师范附小的高位引领，使前进小学骨干教师比例超过50%，培养全市知名教师10人，教师课程开发能力、课堂教学能力、班主任工作能力普遍提升，学校教育教学质量进一步提高，办学实力显著增强，在哈市知名度明显提升，跻身于哈市名优学校行列。
　　在此过程中，松北区政府将保障联盟学校的运行经费，在经费充足的条件下，倾斜师范附小联盟办学所需费用。为满足培训需要，松北区教育局拟定每年给予师范附小专项培训经费10万元。
哈尔滨新闻网)
尹玉堂 记者 马刚
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