你会读u ed b et 这个单词后加ed吗?能教下我吗?

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请问英语在什么情况下在前面的单词会跑到后面去.3Q虽然我知道问这个问题很白痴,可以我实在不懂,知道的麻烦说下,我给个例句:在周末你通常什么时候起床?牋牋牋What燿o爕ou爂et爋ut爋f燽ed爋n爐he爓eekends?牋牋请问为什么周末会跑到后面去,而不是先翻译周末呢,读出来周末也要最后读.
绕指柔510tOo
我在学校学的是英语专业,希望能帮上一点忙.查看原帖>>
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英语单词里的一些元音字母的搭配后会不会有一个规律性的读音呀?就是我看到这个单词就能猜出怎么读
文天羽丶沰袆
元音字母的发音规则英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的,下面介绍元音字母O的发音规则.   (1)o在重读开音节中读[EU].例如:progress moment notice close ocean   (2)词的结尾是-ia,-ial,-ian,-iate,-io,-ion,-ious,-ium等,前面只有一个辅音字母(r除外)时,o读[Eu].例如:   associate[a’sEuSieit]
devotion[di’vEuSEn]   Mongolia[mON’gEuLJE]   (3)双音节词的词尾是-a,-al,-an,-ar,-en,-ive,-o,-on,-or,-our,-um,--us,-y时,o读[EU].例如:broken local open stolen lotus   (4)在双音节词和多音节词中,o读[OU].例如:   alone[E’LEun]
postpone[pEust’pEun]   explode[iks’plEud]   (5)在-old,-oll,-ost中,o读[Eu].例如:almost cold soldier post   (6)词末的o读[OU].例如:also piano tobacco   (7)多音节词的词尾“0+辅音字母+e”,o也读[Eu].例如:telephone envelope   (8)在move、prove及其派生词里读做[U:],例如:move approve improvement E/e以及E/e与其他字母的组合在英语单词中出现的很多,它们的读音规则有如下几种: (1) 在重读开音节中,e一般读做[i:]或[iE].
① [i:]例如:she he these
② [iE]例如:zero hero serious (2) 在重读闭音节中,e一般读[e],例如:set bed ten Pen (3) 在非重读音节中,e一般读做[i]或[E].
① [i]例如:enemy eleven excuse
② [E]例如:student open children (4) e与其他字母组合的读音:
① ea一般可以读做:
[i:]例如:read sea meat repeat
[e]例如:.bread weather breakfast
[iE]例如:reaI idea theatre
[ei]例如:great break
② ee一般读做[i:],例如:meet jeep see sheep sleep
③ er在重读音节中一般读做[E:],例如:term verb certain,在词尾一般读做[E],
例如:teacher worker clever
④ ear一般读做:
[E:]例如:early earth learn
[CE]例如:bear wear
[iE]例如:hear near dear
[A:]例如:heart
⑤ eer一般读做[iE],例如:pioneer engineer ⑥ eir一般读做[CE],例如:their ⑦ ere一般读做:
[CE]例如:where there
[iE]例如:here mere ⑧ ew大多读做[U:],例如:blew grew flew
⑨ 特殊词汇:clerk[kla:k]
were[wE:] A/a的发音比较复杂,归纳起来有9种情况: (1)在重读开音节中读[ei].例如:
plane[plein]
radio[’reidiEu]
wake [ weik]
paper[’peipE]
但要记住一个例外:have读做[hQv]而不是[heiv]. (2)在-ange组合中读[ei].例如:
change[tSeindZ]
strange[streindZ]
arrange [ E’reind3 ]
(3)在重读音节前的闭音节中一般读[Q].例如:
activity[Qk’tiviti]
transcription[trQns’kripSEn]
有时也读做[E],例如:
accept[Ek’sept]
Atlantic[Et’lQntik] (4)在非重读音节中读做[3].例如:
substance[’sVbstEns]
breakfast[’brekfEst]
woman[’wumEn] (5)在“a-I-辅音字母(除r、w之外)+不发音的e”的非重读音节中一般读做[i].例如-
comrade[’kOmRId]
courage[’kVridZ]
但是,“一ate”中的a不论重读还是非重读都读[ei],例如:
calculate[’kQlkjuleit]
late[1eit]
hesitate[’heziteit]
这里有两个例外,一是separate的形容词形式,读做[’sepErit],另外一个是climate,读做[’klaimit]. (6)在wh后面读[O].例如:
whatever[wOt’evE]
whale是例外,这个单词按照重读开音节读做[weil]. (7)在W后面读[O:]c例如:
water[’wO:tE]
watch[w O:tS]
wander[’wO:ndE]
wave和wake是例外,要按照重读开音节分别读做[weiv]和[weik]. (8)在l前面读[O:].例如:
chalk[tS O:k]
tall[tO:1]
always[’O:Lweiz]
talk[tO:k]
但是,shall[SQL] valley[’vQli] shallow[’SQlEu]中读做[Q],wallet读做[’wOlit]. (9)下列情况下,a发[A:]的音:
①在s之前,例如:
class[klA:s]
grass[grA:s]
fast[f A:st]
basket[’bA:skit]
例外有两个,haste[heist]和taste[teist],另外passage按照重读闭音节规则读音,读做[’pQsidZ].
②在“m/n+辅音字母”之前,例如:
advance[Ed’vA:ns]
France[fra:ns]
dance[da:ns]
例外的是grand[grQnd]
③在th之前,例如:
path[pA:T]
rather[’ra:DE]
④在lm之前,例如:
calm[kA:m]
palm[pA:m]
⑤在lf之前,例如:
half[ha:f]
calf[ka:f]
⑥在f之前,例如:
staff[stA:f]
after[’a:ftE]
afternoon[’A:ftEnU:n] 语音对于口语来说是非常重要的.如果你的发音不准确,让别人听不懂,你就无法与别人交流.所以,今天我们先来回顾一下发音方面应当注意的一些问题.
英语的26个字母中有A、E、I、O、U五个元音字母,它们在不同词汇中的读音是不同的,下面介绍元音字母U的发音规则. 字母U/u以及U/u与其他字母组合的读音规则如下: (1)在重读开音.节中,U一般读做:
①[ju:],例如:student use
②在字母l、r、j之后读做[U:],例如:blue rule June (2)在重读闭音节中一般读做:
①[V],例如:but bus cup
②[U],例如:put full (3)在非重读音节中一般读做:
①[E],例如:upon suppose suggest
②[ju],例如:communist occupation
③在字母l、r、j之后读[u],例如:instrument
④在词尾的-ute,-ude中u读[ju:],例如:institute attitude
但是在minute[minit]中U读[i ] (4)与其他字母组合的读音:
①ur,有两种读音:
在重读音节中读做[a:],例如:turn nurse
在非重读音节中读做[E],例如:Saturday murmur  ②ure,有3种读音:
[juE],例如:pure cure
[uE],例如:sure
[E],例如:figure injure pleasure  ③ui,一般有4种读音:
[ju:],例如:suit
[jui],或[ju:i],例如:
suicide[’sjuisaid]
tuition[tJU:’iSEn]
在字母l、r、J之后读做[u:],例如:fruit juice,或者读做[ui],例如:fluid ruin
例外的是suite读[swi:t]  ④qu一般读做[kw],例如:question quite quickly I的发音规则. (1) i在重读开音节中读[ai].例如:bicycle[’baisikl]
Friday[’fraidi]
  private[’praivit]
drive[draiv]
  (2)双音节词的结尾是“辅音字母+le”,前面的i所在的音节是绝对开音节时,i读[ai].
  例如:
  title[’taitl]
Bible[’baibl]
rifle[raifl]
  (3)在-igh,-ight,-ign,-ild,-ind中,i读[ai].例如:
 bright [’brait]
  child[t?aild]
  但是也有例外,例如:
  children[’t?ildr?n]
wind[wind]
  (4)在词尾-ile,-ite,-ise,-ize,-wise里,i读[ai].例如:
  advertise [’ædv?taiz]
crocodile[’kr?k?dail]
  appetite[’æpitait]
realize[’ri?laiz]
  otherwise[’?ð?waiz]
  (5)在词尾一ique里,i读[i:].例如:
  antique[æn’ti:k]
technique[tek’ni:k]
  unique [ju’ni:k]
  (6)在重读闭音节中i读.例如:big city dish kid skip rich
  (7)在双音节和多音节词中i读.
  例如:differ fifteen history mixture village winner
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