三都水族自治县公安局都柳江作文小袁

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三都特殊教育学校——都柳江畔的爱心之家
在巍山的月亮山下，悠悠的都柳江畔。有这样一所学校，也许在我们正常人的生活中很少有人会注意到她，但这里却有着不一样的故事。
披荆斩棘，三年艰辛创业
三都县特殊教育学校于2010年组织筹建，2011年11月建成正式投入使用，总投资410万元，占地面积4477平方米，建筑面积3100平方米，由县教育局主管，主要招收九年义务教育适龄聋哑和中度以上智力残疾儿童入学就读，是一所集教育、康复于一体的寄宿制学校。目前，学校拥有教职工21人，在校学生61人；开设有聋生部、启智部两个教研部，共有6个教学班，学校设有两个多媒体教室、马尾绣作品室、律动室，医务室、学生活动室等专用教室。
三年时间，在不同的地方，对于不同的人，有着不同的意义，而对于三都特校的老师们，这三年将会是他们生命中不能忘怀的三年。
积沙成滩，付出终有收获
一路走来，充满了艰辛和困难，但是特校的每一位老师都坚信着那句老话：&没有付出，就没有收获！&覃春霞校长说，&我当时就是一名很普通的乡镇数学老师，被调到特校的时候感觉很突然，特殊教育对于我来说是那么的陌生，当时我连怎么开始都不知道，只能是走一步算一步！&
但是，覃校长和四位新调来的老师没有被困难吓倒，他们从装修到布置学校，从没有过一句抱怨。11月开学后，她们既当老师，又当食堂工人和保安，平时还要当保姆，照顾孩子们。功夫不负有心人，终于在大家的共同努力下，学校规模越来越大，从最开始的5名老师、21名学生，到现在的21名教师、61名学生。
虽说孩子们身体都有缺陷，但是他们的不屈不挠却很让人感动，在学校老师的关怀和指导下，学生们多次参加州县级比赛，并多次获得奖项。覃校长说：&作为一名特教老师，我要让这些残缺的花骨朵在春天美丽绽放，让这些折翼的天使像小鸟一样自由飞翔！&
携手共进，共筑美好明天
大爱无形，润物无声。今后学校将继续坚持以人为本，严格遵循残疾儿童身心发展规律，不断完善课程体系和内容，以培养学生自理能力为核心，以&一切为了残疾学生的生存发展&为办学理念，坚持特色办学，积极主动地探索适合聋生和智障残疾学生身心发展特点与教育的训练方法，最大限度的发展他们的潜能，激发和培养他们的自强意识和精神，补偿身心缺陷，努力使这些残疾学生通过学校教育学会学习，学会生活，学会合作，学会生存，不断创新，努力工作，把学校建设成为&学生、家长、社会满意的优质特殊教育学校&。
阳光总在风雨后，相信在各界人士的关心和努力下，三都特殊教育学校的明天一定会更加美好，这些&折翼的天使&也一定会和其他孩子们一样，快乐地翱翔在蓝天下。（韦丽娟&&张琴&&张柳）

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