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2015考研复试：导师最喜欢的自我介绍方式
来源：新东方网整理
　　在2015考研复试过程当中，导师最爱问的问题无外乎让学生做一个自我介绍。这个过程可以让导师更进一步的了解考生本身简历等书面材料以外的内容，为此，小编特为大家总结了一些2015考研复试相关技巧，希望能给大家的复试带去一些帮助。
　　自我介绍最基本的要求就是"言之有物、突出个性"。网上流传着很多自我介绍的模板，翻译成中文，逻辑顺序无外乎这几点：
　　一、 开场白，姓名，英文名，本科专业，本科学校
　　二、 性格爱好，实践经验
　　三、 为什么想读研，读研时的打算
　　四、 结束语
　　一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问一些其他的问题，测试一下你的反应能力，因此，自我介绍虽然可以提前准备并且有模板可循，但是千万别完全照搬模板，要结合个人的特点、将自己个性化的部分融入进去。导师打断之后，提的问题非常灵活，没有一个具体的标准，比如说你的个人经历，成功经历，失败经历，个人梦想，读研的计划等等。老师建议大家关于个人的信息一定要准备好，一定不要临时去想，因为临时想很难组织语言，也很难想得完美。
　　面试过程：有规可寻，谨记四点
　　1、英文毕竟不是咱们的母语，不要刻意求华丽，省的一上场紧张全忘记了，简单自然最好;
　　2、也不要太过于滚瓜烂熟，有背稿之嫌，注意顿挫适当;
　　3、切记不要太长，太长容易出错。三分钟以内就可以。语速不要太快，正常语速就可以，讲太快容易把自己搞紧张的;
　　4、心理上一定不要轻视英语面试。研究生复试的英语部分一般是由学校的公共英语或研究生公共英语教研室来考核。好点的学校，那些参与面试的导师几乎都是海龟，在国外呆了多年，他们是可以用一口流利的英语做学术报告的。如果你进去上来一口标准流利的英语，瞬间镇住各位老师。相信我，成功就在眼前了。
　　面试礼仪：于无形中增分
　　首先同学们要注意的是，第一，落落大方，不要太过紧张，不要太敏感。第二，说话的时候语言简洁，口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心，要敢于正视对方的双眼，显得胸有成竹，从容不迫。心理素质不够硬的同学，建议自己多对镜练习，这个还是可以有改进的，只要提前多多练习，到时就不会特别胆怯。
　　最后，我们为考研的小伙伴提供了几篇考研复试英语自我介绍的范文，供通过考研复试的同学参考，希望大家在模板的基础上根据自己的个人情况进行适当的修改，在此，我们预祝大家都能顺利通过复试，考上自己心仪的学校。
　　自我介绍 1
　　Good morning. I am glad to be here for this interview.
　　My name is 名字, 年龄. I come from 城市, the capital of 省份Province. I am going to graduate from the 院系 department of 大学名称University in July, 2014. In the past two years I have been preparing for the postgraduate examination. Now all my hard work has got a result since I have a chance to be here. So I just feel a little bit nervous, because this is my first time to have such an interview.
　　In the past three and a half years, I have learnt some basic knowledge of 所学专业. For example, from the courses of 课程名称 and 课程名称, I got to know 专业理论. When I learnt more about this field, I became more interested in it. Apart from the textbooks, I borrowed many relevant ones from our library to read, such as你读过的相关的专业课书的名称、你读过的专业相关的书籍名称and 你读过的专业相关的书籍名称.
　　I really enjoyed my journey when reading and absorbing the information from these fascinating works. In addition to reading books, I also like browsing through some journals in 专业领域 on a daily basis so that I can keep an eye on the latest news and findings in my area. My passion in 专业名称 is the reason why I would like to pursue my further study in this field. Owing to my diligence and persistence, I could concentrate on my study and I believe that I could eventually succeed.
　　自我介绍 2
　　Good morning, dear professors.
　　Thank you for giving me the opportunity to have this interview.
　　I am 姓名，graduating from the Department of 专业 at 大学 University. Born into a middle-class family in 城市，省份，I have been influenced by my father’s keen interest in 学科. He teaches 学科 in a University and always tells me a lot about 学科内容.
　　Therefore, when I was a little kid, I enjoyed reading stories about the 学科，from...to...
　　That’s why I decided to take 学科 as my major in university.
　　I am open-minded, quick in thought and very fond of 学科. In my spare time, I have broad interests like many other students. I like reading books, especially those about 学科.I also like English very much, and have pass CET-6 this last year, but I do think there’s still a long way to go, so I won’t give up my English study, and I’ll keep improving my oral and listening ability. Thank you very much for your time and attention.
　　自我介绍 3
　　Good morning. I am glad to be here for this interview.
　　I’m 姓名 and I have been working as a 职业 at 公司 for ... years since my graduation from 大学 University. During my undergraduate years, I developed an interest in 学科. Then I took several selective courses on 学科 and read a lot of literature in this field. However, it is one thing to study 学科 theory in university, but another to put theory into practice. That’s why I decide to be a 工作职位 to enrich both my 学科 knowledge and practical experiences.
(责任编辑：张婵)&
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四六级英语拓展老师要求写一篇600字的自我介绍,就要用,就开学了
大家好,我是XXX.经过6年的小学生活,我已经体验了学校的快乐生活,在即将开始的初中生活,非常荣幸进入这个班集体,希望与大家愉快相处哦.我来自XXX小学,今年XX岁了,我喜欢……有相同兴趣的同学,以后可以交流经验哦～
我最擅长…….但是在……方面不很擅长,有这方面的同学今后请多多关照了.我的理想是…….我希望在初中生活中可以学到…….最后,祝愿我们的初中生活有滋有味,丰富多彩,学业有成.谢谢大家.
中间再自己补一补就行了
在说的时候你会发现600字根本不够的.
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扫描下载二维码各位学霸们帮帮忙，帮忙写一篇作文，300到500字就可以，其实我自己会写，不过老师留的作业太多了，_百度知道老师要我们写一篇自我介绍的作文，求学霸教我。
155*****307
我是谁?我喜欢干什么?平常在家里做什么?做的怎么样?
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篇一：自我介绍_150字
大家好！我叫凌铭，今年十岁了，在三（4）班读书，担任副班长职务。
我是个活泼开朗的阳光女孩，平时总是扎着马尾辫，瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴巴。
我的特长爱好有很多：如看书、乐于助人等。每当别人有困难之时作文吧http:///，我都会主动上前帮助他。我也非常爱看书，下课了我常会捧起一本书来看。
我是这样一个乐观好学的小女孩，我今天想竞聘大队部生活委员职务，如果你们觉得我合适，请投我一票吧！谢谢！
篇二：我的妈妈_200字
我有一个好妈妈，她虽然不是很漂亮，但她很爱我们，我们也爱她。
她的头发又黑又长，直直的头发披在肩上，像黑色的瀑布。她的皮肤不是很白。小下的眼睛，但眼神很厉害。妈妈中等省材，穿着一身不俗的衣服她很节约。
妈妈非常关心我的身体，要求我每天坚持锻炼身体作文吧http:///。我生病了，妈妈很着急，带着我去看医生。照顾我吃要、让我穿好衣服小心着凉。不能随便乱吃东西，要讲卫生&&
妈妈还关心我的学习，一有时间就指导我读书，写作业，督促我完成作业。教我在学习上不要骄傲，要虚心好学，养成良好的学习习惯。
妈妈日夜为我的生活和学习操劳着，我想要对妈妈说：&妈妈，我爱您！请您注意自己的身体！&
篇三：我最熟悉的人&&妈妈_200字
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人&&妈妈。
妈妈今年30岁，圆圆的脸蛋、大大的眼睛、细细的眉毛。她有一个特点，就是爱臭美。
有一次，奶奶请我们一家去做客。我和爸爸都准备好要出发了，忽然妈妈说：&等一下我还没准备好呢！&原来，妈妈还在楼上化妆呢！她先用口红把嘴唇涂一面，接着又画眼影、然后把身上喷些香水。走下楼，她一看，觉得衣服穿得不太好，她又急忙跑上楼去换衣服，不一会儿走下楼来问这个漂亮吗？那个漂亮吗？过了好一会儿才把衣服换好。我一看，哇！妈妈真漂亮啊！结果，去奶奶的路上，妈妈不停地问，今天我漂亮吗？
哎！我这个爱臭美的妈妈可真&烦&呀！
篇四：假如我会变_500字
假如我会变，我想变成一只小鸟，自由自在地在天空中翱翔；假如我会变，我还想变成一朵云彩，在蔚蓝的天空中无忧无虑地飘来飘去；假如我会变，我想变成一点水，因为水能为人类造福，地球上所有的生物都离不开水，水是生命之源。
假如我是一滴水，我会来到大厦里，看到里面正燃着熊熊大火，被大火困住的人们正在大声的呼救，侥幸逃出去的人们眼睛里也闪着泪花。我看如此情景，心里非常难受，赶快和伙伴们一起奋不顾身地跳进了火海，与烈火搏斗，最后终于把大火扑灭了，人们得救了，脸上都露出了笑容，大厦里的财产也保住了。
假如我是一滴水，我会来到缺水非常严重的贫困山区里，看到住在那里的人们多么可怜，我怎么能坐视不管呢？于是，我不假思索地叫来了同伴，一起跳进了干枯的水井，人们看到井里，人们看到井里的水，都到井边来喝水，住在这里的人们欣喜若狂，过路人也变得精神了，我看到了这一切，心里非常高兴。
假如我是一滴水，我会来到鱼塘边，我看到鱼塘已经快要干涸了，鱼儿拼命地在水里挣扎，仿佛在说：&快来救救我吧！我已经快要死啦！&我马上把伙伴都叫过来，一起跳进了鱼塘里，鱼塘的水很快就张满了，鱼儿快活地在清水里游荡，好像在说：&谢谢你！是你让我们有再生的机会。&
没有水就没有生命，没有水就没有世间万物！水能为人类做出多大的贡献呀！同时，作为人类的你们也应该节约用水，希望我们都是节约用水的先行者。
篇五：老师的外貌_50字
我的老师有一头乌黑发亮的头发，扎着清秀的马尾辫，苗条的身材，个子不高，高高的鼻梁上有一双雪亮的眼睛，还架着一副文静的眼镜，一张能说会道的嘴巴。大家猜猜她是谁呢？她就是我们的语文老师&&金老师。
篇六：三年级作文题目大全_3000字
一、命题作文小学作文题目：
（一、写人类小学作文题目）
1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声&对不起&？）
2、我最感激的一个人。（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）
3、我是个好孩子。（提示：好在哪儿？）
4、我有一个好伙伴。（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）
5、不值得我尊敬的一位长辈。（提示：为何不值得你尊敬？）
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。（提示：什么事让你气恼？）
2、这次我做对了。（提示：你做对了什么事？）
3、一件美好的往事。（提示：这一件怎样美好的事？）
三、抒情类小学作文题目
1、如果，我能再做一回小学生。（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑&&想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）
2、我爱我家。（提示：你为何爱你家？）
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我&&
4、假如我是一名&&
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目：
（一、前空式小学作文题目）
1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。）
2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出&感觉真好&，要点明好在哪里，怎么个好法。）
3、_______错怪了我。（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说，_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你，_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
（三、中空式小学作文题目）
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
10。XX年后的我
1、童年趣事
3、家庭风波
4、我长大了
5、记一件难忘的事
6、XX，我想对你说
7、第一次做家务
8、观XXX有感
9、一件小事
小学生作文
1．题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。
2．题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填&聪明&、&能干&、&热心&、&懂事&、&有礼貌&等；[2]通过一件事写出&妈妈夸我&的原因，把事情写清楚，写具体。
3．&我有一个烦恼&或&最让我心烦的事&。（任选一题）
1．根据下面所给的词语，编一个故事
小白兔考场山坡狐狸指南针
2．题目：我的小秘密
提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。
3．题目：我喜欢
提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。
1．题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个&宝贝&来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。
2、题目：妈妈夸我真
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填&聪明&、&能干&、&热心&、&懂事&、&有礼貌&等。[2]要通过一件事写出&妈妈夸我&的原因，把事情写清楚，写具体。
3、题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填&西瓜&、&荔枝&、&小笼包&、&肯德鸡&、&大闸蟹&等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
1、题目：春天
提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。
2、题目：我心爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个&宝贝&来写，要写清楚&宝贝&的特点，表达你喜欢的心情。
3、题目：我的小秘密
提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
1、题目：感谢
提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
2、题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3、题目：我战胜了
提示：[1]把题补充完整。横线上可写&困难&、&胆小&、&懒惰&、&依赖&等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
1．题目：有趣
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上&这堂课&、&这件事&、&这次活动&或某个人等；[2]重点要写出&趣&。
2．题目：真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填&爸爸&、&妈妈&、&奶奶&、&老师&、&邻居&等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3．题目：我喜欢吃
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填&西瓜&、&荔枝&、&小笼包&、&大闸蟹&等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
1．题目：我的双休日
提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。
2．题目：真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填&得了一百分&、&得了一等奖&、&受到了表扬&、&旅游&等等；
[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
3．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
1．题目：真开心
提示：[1]把题目补充完整，横线上可填&得了一百分&、&得了一等奖&、&受到了表扬&、&旅游&等等；
[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
2．题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
3．题目：真好
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填&爸爸&、&妈妈&、&奶奶&、&老师&、&邻居&等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
1．题目：的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填&一句名言&、&一句古诗&、&一首歌&、&一件事&等等：[2]写出&一句名言&、&一句古诗&等给了你什么启示。
2．题目：校园新事
提示：事情要真实，内容要具体。
3．题目：我的
提示：把题目补充完整。横线上可填&烦恼&、&喜悦&、&秘密&、&愿望&等等。
1．题目：文明在我的身边
提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．题目：玩
提示：&玩&是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。C组
1．题目：我的绰号（网名）
提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．题目：温暖
提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居&&一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填&有一个星期八&、&书包轻一点&、&早上多睡一会儿&等等；
[2]写出自己真实的感受。
1．题目：我家的故事
提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．题目：的启示
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填&一句名言&、&一句古诗&、&一首歌&、&一件事&等等：[2]写出&一句名言&、&一句古诗&等给了你什么启示。
3．题目：我真想
提示：[1]把题目补充完整。横线上可填&有一个星期八&、&书包轻一点&、&早上多睡一会儿&等等；
[2]写出自己真实的感受。
上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组（A卷）
一．半命题作文：
题目：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福&&怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二．命题作文：
题目：珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型&&可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三．材料作文：
题目：自行车和汽车的对话
提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始&下岗&。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）
一．半命题作文：
题目：我的_____________
提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！
要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花&&大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？
要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（C卷）
一．半命题作文：
题目：我发现了_____________
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘&&
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我的小宠物
提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟&&它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。
要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚，表达完整。
3、注意标点，语句通顺。
三．想象作文：
题目：（1）______和______
（2）______，______和______
蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨
蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟
提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。
要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（D卷）
一．半命题作文：
题目：我最想过的节目&&_____________
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔&&的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．想象作文：
题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了&&
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
2007年春一都中心小学生作文竞赛试题
答卷时间：60分钟）
先哲曾把读书喻为&灵魂的壮游&，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方？我们的心灵又将栖居何处？
请以&假如世上没有了书&为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等。
要求：①文体自选（诗歌除外）。
②文章不少于600字。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
出题解析：
没有了书，世界将会怎样？这个问题似乎有点杞人忧天，但是，事实上，在网络快速发展的今天，我们已经能够看到在生活的很多角落里，网络正在以铺天盖地的速度影响着我们的阅读，当有一天，键盘、鼠标、屏幕成为了我们知识的主要媒介，而铅字、油墨、纸张被渐渐遗忘的时候，&书籍&的概念也将退出历史的舞台，那个时候，我们是该高兴还是悲哀呢？我想起了有一年的高考作文题&假如记忆可以移植&，因此，写好这类文章的关键首先是要有一种丰富而独特的想象力，历史上，人类和书籍之间曾有过多少感人的故事，&书&是人类的精神食粮，&书&是历史的见证者，&书&是知识的传承者，&书&是心灵的栖息地&&而有一天，&书&走了，人类将会怎样？还能诗意地栖居吗？还能骄傲地发展吗？曾经为书而痴狂的那些故人如果地下有知的话又将作如何观呢？
三、四年级（自选一题）
1、以自己熟悉的小动物为主人公，突出它（们）的习性或外貌特征，自拟题目编写一个小故事。
2、_______的周末
要求：先把题目补充完整，再写一篇不少于400字的短文，写出你的经历，表达你的真情。
五、六年级（自选一题）
1、参观随想
提示：本学期两校区都组织了丰富多彩的校外参观实践活动，在过去的日子里你也曾在校园外参观了不少地方。选择一次让你深有感触的参观活动，写下自己的参观随想。
2、永远铭刻在心间的一个人
提示：在现实的世界里，在书本的世界里，在网络的世界里，在影视的世界里，是否有过让你刻骨铭心的一个人，并时时影响着你。请选择一个把他（她）对你影响最深之处写下来。
小学生作文题目集锦
1、家庭风波
要求：文章需对两个以上的人物加以描写；结构完整，中心突出，不少于500字。
2、夸夸我们的(我的)____________
提示：在你的周围，肯定有值得夸的人。事。景物，请你把题目补充完整，写一篇不少于500字的记叙文。
3、我长大了
要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了&&要有真情实感。
4、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来。不少于500字。
5、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长。你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧！
6、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。
7、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。
8、以&风波&为题，为下文续写不少于500字的故事。
蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生。他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。
9、今天教室里特别静
提示：想想这一天与往常有什么不同？发生了什么事？这么静，教室里的人都在干什么？抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。
10、我选他(她)
提示与要求：选班干部。三好学生。优秀少先队员等，必须有优秀的事迹。选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。
11、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生&&或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以&长大后我将成为你&为题作文。
要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。
12、我想____________
要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，不少于500字。
13同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味。
请你以《_________的滋味》为题进行习作。
要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。
14、一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象。因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味&&
要求：把题目补充完整。后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
15、我爱绿叶
要求：把真实描写与联想有机结合起来。
16、给语文老师的一封信
要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。
17、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮&&书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情&&请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
18、我忘不了他(她)
要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。
19、我清清楚楚地记得&&
要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。
20。______教我_______
提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏&&请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。
21、我得到了_________
要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬锻炼理解教育关心教训等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
22、我真________
要求：先把题目补充完整，如，我真幸福。我真羡慕他(她)。我真后悔。我真难过。我真快乐&&写亲身经历的事情，要表达真情实感，写想象的事要合情合理。
23、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人。在21世纪里你最想干什么？为什么？请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。
24、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢？请以《我追赶________》为题写一篇作文，不少于500字。
25、2008，中国奥运
要求：在那激动人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文。注意人物语言、动作、神态的描写，要写出真情实感。
26、环保话题
曲格平说过：没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。此至理名言，道出了环境保护的重要性。
1996年，联合国环境署的报告指出，南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大；空气质量严重下降，全球有1、25亿的人口生活在空气污浊的城市中；温室气体过度释放造成全球气候变暖；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；12亿人口生活在缺水的城市；每年全球地表土壤流失200亿吨；化学杀虫剂使用量超过270万吨；全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝；全球森林以每年460万公顷的速度消失。这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化，已经
危及了人类的生存。
请以环境为话题作文.题目自拟，文体不限，内容与环境有关即可，不少于500字
27/给校长的一封信
通过五年的学习生活，你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天，请你在毕业之际，留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长！
28、根据下面的图意，完成作业。
⑴诗题《》
⑵诗句：________________，________________。
________________，________________。
⑶展开你的想象，将这首诗改写成400字以上的记叙文。
29、《乐》
提示：我们生活充满了欢乐，本题要求把你看到或亲身经历的&乐&事，写一篇记叙文，要有真实感，不少于500字。
30、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤&&请你任选一件写下来。
注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。
31、(1)题目：《学雷锋的日子里》
①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。不得少于350字。②注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
32、记一次活动
提示和要求：
(1)在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2)内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
(3)字数400字以上。
33、我真想对__________说。
提示与要求：1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴&&），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3．思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C&&表示，例如&张三&用&A&代替，&李四&
用B&代替。字数在500字以上。
34、&再见了，老师
提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
35、要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
2．不少于400字（写不下可写到背面）。
3．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作&红领巾&小学，老师用王老师、李老师代替，学生用&甲&&，乙&&&&&代替。否则扣分。
36、一个________________________的人
提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣&&）
②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
37、1)难忘的小学生活
(2)我拥有一个小秘密
要求：(1)两题任选一题写一篇记叙文；
(2)做到中心明确，内容具体，注意细节，有真情实感；
(3)文中的地名、校名、人名一律不写真名；
(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
38、1．题目(1)_____________变了
提示：写某一个人或某一事物的变化，如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。
(2)在路上见到的一件事
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
c.要把事情的过程写清楚，还可以写写你对这件事的看法。
(2)文章要有具体内容，有真情实感、有中心、有条理、有重点，语句通顺连贯，选词用语恰当，书写工整规范，正确使用标点符号。
(3)全文应写250字以上
39、记我身边的一件事
要求：围绕中心写具体，注意写出真情实感，用词造句恰如其分。
40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。
要求：1．要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写。要有真情实感。
苏州市小学生现场作文比赛题目
从以下两题中任选一题：
在我们成长的过程中，有许多值得感谢的人物、事件和情感，体贴入微的父母、长辈，循循善诱的老师，朝夕相处的同学，幸福愉快的生活、学习经历&&有时，即使是一次失败、一点挫折、一次批评，也给予我们向上的动力，也让我们心存感激。学会感谢，懂得感激，你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历，以&感谢&为题，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
先将题目补充完整，可填上&父母&&那次比赛&&老师鼓励的目光&&那次失败的经历&等，然后选择具体的事例写。
题目：从&？&到&！&
要求：根据题目，自选内容，写一篇500字左右的作文（诗歌除外）。
上海市第四届小学生现场写作题目
四、五年级组（A卷）
一．半命题作文：
题目：一个我最要感谢的人
提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福&&怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
二．命题作文：
题目：珍贵的礼物
提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型&&可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下
要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、连贯。
三．材料作文：
题目：自行车和汽车的对话
提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始&下岗&。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。
要求：1、请用上面的题目写一篇作文。
2、用词准确，标点正确。
3、语句通顺、想象合理。
四、五年级组（B卷）
一．半命题作文：
题目：我的_____________
提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！
要求：1、给自己的故事起一个题目。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我最喜爱的季节
提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花&&大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？
要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．看图作文：
题目：______________________
提示：仔细观察图片，发挥想象，这群可爱的公鸡发生了什么事情？
要求：1、请你围绕这幅图片，起一个题目，编个故事。
2、用词准确，标点正确，语句通顺，连贯。
四、五年级组（C卷）
一．半命题作文：
题目：我发现了_____________
提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘&&
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：我的小宠物
提示：你养过小宠物吗？也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟&&它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。
要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。
2、描写具体、感情真挚，表达完整。
3、注意标点，语句通顺。
三．想象作文：
题目：（1）______和______
（2）______，______和______
蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨
蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟
提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。
要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
四、五年级组（D卷）
一．半命题作文：
题目：我最想过的节目&&_____________
提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
二．命题作文：
题目：无法抹去的记忆
提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔&&的事，如今它们成了你记忆中的珍宝！让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。
要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。
2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。
三．想象作文：
题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）
一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了&&
提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗？在外面的它会有什么样的遭遇呢？要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。
2、注意语句通顺、标点正确。
篇七：一件有趣的事_250字
暑假的一天中午，火辣辣的太阳把人晒得热死了。小兰一家人吃过饭，我看见妈妈在洗碗，我就对妈妈说：&妈妈您都忙了一天了，就让我帮您洗碗吧。&妈妈高兴地满脸笑容同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住，接着把餐具放进水盘里。给水盘放水，然后倒进洗洁精，开始洗碗了，我一边洗一边哼着歌。洗洁精可真华考|zk168滑，一不小心，一只碗&踫&的一声，那只碗从我手中滑了出来，&咕咚&一声钻进水里，水花溅我满脸都是，我从水中把碗拿出来，幸好没打碎。然后我用清水把碗洗干净。
看着洗得光亮亮的碗我高兴极了，妈妈也笑了。
通过了这件事，使我体会到了妈妈每天很辛苦，从此我小心的做事，也让我感到了洗碗的有趣的一件事。
篇八：秋天的田野_50字
秋天到了，我和妹妹一起去田野玩。
好漂亮的景色啊！金色的田野一望无际，一阵风吹过，稻谷像金色的波浪般起伏。我和妹妹在小路上追捉晴蜓，摘不知名的小花。真好玩。
秋天是丰收的季节，也是我们一首欢乐的歌。
篇九：我学会了溜冰_400字
每当我看见别人穿着溜冰鞋在广场或大路上身轻如燕时，我就羡慕得不得了。
九岁那年的暑假在我苦苦地哀求下，妈妈终于给我买了双溜冰鞋。一到星期六的时候，我和妈妈早早的来到火车站的广场上来学溜冰。我一看，&哇&
好多人啊！他们有的溜得很好很快，也有的是和我一样刚学的，我连忙迫不及待地穿好溜冰鞋，可是穿上溜冰鞋后我的脚就不受控制了，还没站起来就摔了个四脚朝天作文吧http:///，妈妈把我扶起来让我扶着栏杆慢慢地走，就像一个刚学走路的小宝宝一样。走得摇摇晃晃，摔倒了又爬起来。在一次一次的跌倒中，我泄气了，妈妈过来鼓励我说：&不要泄气，只要持之以恒就能学会。&继续扶着栏杆学起来，妈妈跟我说学的时候要弯着腰，脚成八字形，我按着妈妈跟我说的方法，果然可以了。我回头看见自己可以扶着栏杆走这么远了，心里很得意的想：我应该学会了。于是，我离开栏杆向广场中心溜去，溜着溜着就不由自主的加快了速度，妈妈在后面大声对我说：&女儿你真棒，加油&！啊！我终于学会溜冰了。
学溜冰我步知摔了多少跤，吃了不少苦，但是只要持之以恒，就会收获成功的果实。
篇十：春天的画_200字
春天万物复苏，风景如画。
我来到大洲广场，天上的风筝正翩翩起舞，给寂静的蓝天增加了一点色彩。太阳照着风筝，风筝变成透明的，是一张透明的画。
柳条印在流动的河里，太阳也印在了河里，柳枝的影子还在太阳下闪烁呢，如同千万颗星星。这是一张流动的画。
河对面的油菜花像金子一样，看了就让人眼馋。野花野草姹紫嫣红，像一团彩球。一阵微风吹过，花儿散发阵阵清香，扑鼻而来。这是一张彩色的画。
春天隐藏着一幅幅画，快找吧！只要仔细观察，一定能找出一张张栩栩如生的画！
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