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各国幼儿园教育观PK?从入园面试开始
时间： 20:56:37 来源：南京亲子帮
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　　又到一年入园时，如今想让孩子踏进幼儿园的门坎儿，还得先让孩子经历人生的第一场“面试”。这第一次“面试”给了入园考核，并非中国才是如此。今天我们就从各国的入园面试说起，看看各国的幼儿园教育观念吧。
　　英国幼儿园入园面试：从趣味谈心开始
　　在英国，并不是所有的幼儿园都需要入园面试的，普通的入园只需要缴纳一定费用。而对于一些“名校”，就需要让孩子先经历一次考核。但即便是“名校”的考核，也不会为难孩子和家长，整个过程都十分随和，至少孩子不会感觉到这是在对他进行测试。这样的入园面试分了三步：
　　第一步，针对孩子。例如，老师会拿出三张不同颜色的纸，让孩子选出指定的某种颜色或者让孩子用笔将一张图画上的几个点连接起来。
　　第二步，孩子、爸妈和老师的三方会谈。完成了第一步后，爸爸妈妈和孩子将会与主考官一起聊聊天。通常都是些聊天式的问答，诸如“去过动物园吗”、“章鱼有几只脚”之类的问题，这样的问答，意在考察孩子的阅历、表达能力及礼貌、习惯等，同时也能观察父母与孩子的关系以及父母的教育方式。细心的考官甚至会从孩子在面谈过程中的动作观察父母的反应，以此来判断家长的教育方法。例如考官会观察孩子在面试现场拍打桌子时父母有什么反应。
　　英国幼儿园教育观：教学诚可贵探索价更高
　　在英国幼儿园，老师和孩子的关系并不是单纯的“教与学”，孩子才是主体，他们或独自一人或分为小组，通过自己动手操作去获取知识和能力。孩子们在课堂上可以自由地选择玩电脑还是学画画，或是玩各种小游戏，老师会对孩子进行辅导和指引。
　　英国的幼儿园教育，不仅重复满足了孩子的好奇心，还充分尊重孩子的想象力。对于老师提出的各种问题，并不强调答案的唯一性，只要孩子的回答合理，老师都会给予鼓励。
　　日本幼儿园入园面试：考察孩子动手能力
　　在日本，人气较高的幼儿园也需要通过面试，这时候往往都是家长比孩子紧张。面试大概会进行两步：
　　第一步，仍然是针对孩子。老师会给面试的孩子准备一套校服，让孩子自己穿上身，看孩子能否顺利地扣好扣子、穿好鞋袜。然后会带着一群面试的孩子一起去玩一些集体项目，例如爬梯子、走独木桥等，观察孩子的适应力。最后还会有一个小小的口试环节，问问孩子的姓名、兴趣爱好等等。
　　第二步是亲子面试，这一步就主要是园方与爸爸妈妈的沟通了。考官会问爸爸妈妈希望孩子将来成什么样、对幼儿园有什么期望、有什么担心孩子的地方之类的问题。
　　日本幼儿园教育观：重视孩子的自理能力
　　日本幼儿园入园开始，就像是一场“袋子的战争”。孩子和家长首先要和大大小小的袋子斗争一番，除了统一的书包，每个孩子还需要准备装衣服的袋子、装鞋的袋子、装书的袋子……各种尺寸各种用途的袋子分门别类，很快孩子就能驾轻就熟、有条不紊了。
　　另外，在日本幼儿园，每个孩子都需要自己穿衣服、整理衣橱、桌椅及餐具，就连来幼儿园的路上，孩子们大都需要自己拿东西，大人则是空着手的。每天上幼儿园，孩子们都得完成一套换衣程序，上课时一套衣服、玩耍时一套衣服、吃饭时又是一套衣服，孩子们独立完成这些换衣服的过程，生活自理能力能得到很好的锻炼。
　　至于冬天让孩子穿得很单薄去幼儿园，也确有其事。即使很冷的冬天，孩子们也会穿着短裤、半裸上身锻炼身体，这是为了让他们有强健的体魄和坚强的意志。而幼儿园开设了大量的室外体育活动，如拉单杠、爬沙丘、钻山洞、走独木桥等等，也是为了这个目的。而安全教育也是日本幼儿园教育中不可缺少的内容。
　　美国幼儿园入园面试：综合素质的考量
　　在美国，一些抢手的幼儿园同样也需要面试才能入园。美国幼儿园的入园面试，往往不会太中规中矩，对孩子们来说，它更像是一场玩乐。
　　“你的生日是什么时候？”、“你有兄弟姐妹吗？”、“你的宠物叫什么名字？”除了一些简单的问答，美国孩子还可能要在面试官面前拼图、搭积木甚至摆弄任意玩具，有时还要跟其他的小朋友一起进行。然后考官要做的事就是观察孩子们的表现甚至大人的表现。
　　孩子是否会在玩耍中打了同伴的头或者是否会在被同伴打了头后咬对方一口，再或者是家长们在看到孩子拼图拼错了位置会不会打断他们……总之，考官会从一切可能的细节中观察孩子和家长的表现。
　　比起面试孩子是否识字，考官们更在乎孩子是否对现场的某个玩具好奇，因为这样的好奇或许就能看出孩子将来作为科学家时能否攻克探索性的难题。而对于父母的表现，如果他们在孩子拼图出现错误时打断孩子，考官可能会稍稍皱起眉头来。
　　美国幼儿园教育观：给孩子自由和尊重
　　美国幼儿园的活动区域划分往往十分清晰明确，哪里是图书区、哪里是积木区、哪里玩沙子、哪里玩水……宝宝都能一目了然。宝宝不仅可以自由选择活动的区域，还有任务在身--活动结束后要自己把这里收拾干净，自己整理玩具、归类物品。
　　对于在同一区域玩耍的孩子，老师也会引导他们进行交流，如果孩子们有冲突，老师也会让他们说出自己的想法，提高孩子的社交能力、学会沟通。
　　美国幼儿园的教育观念里，孩子是需要被尊重的。给孩子学习和玩耍的物品，都是十分充沛的，只要孩子想要玩就能得到，不会出现争抢的情况。最值得一提的是，孩子完成的画作、手工等等，都会被放置在他们平视就能看到的地方，让孩子能够充分感受到自己被重视。
　　德国幼儿园入园面试：入园从家访开始
　　德国幼儿园多为小班教学，在孩子入园前，老师一般会进行家访。而家访的内容会涉及到孩子的日常习惯。饮食方面会问孩子的饭量、口味喜好以及是否有过敏的食物；睡眠方面会问孩子的午睡时常、是否容易入睡等等；还会关注孩子的健康状况，是否体弱、打过哪些预防针等；老师也会关注孩子在交际方面的能力，看孩子是否怕见生人、是如何跟小朋友相处的。
　　在问完这些问题后，老师通常会提出一些建议，并且告知家长幼儿园的一些情况，让爸爸妈妈和宝宝都做好充分的准备。
　　德国幼儿园教育观：不剥夺孩子快乐童年
　　在德国幼儿园里，孩子们可以学习一些正确的习惯、思维方式以及行为方式，但这些都是在一个大前提下进行的--不剥夺孩子快乐的童年。为使儿童能够进行自由活动，无论在哪个州，无论在大城市还是小镇里，德国的幼儿园都会为孩子们设立一个活动室，布置各种各样的兴趣角，如厨房玩具角、建筑角、图书角、生物角和其他玩具角，儿童在兴趣角可以独自活动，也可以自由结伴活动。
　　德国将幼儿园和学校的概念很好地区分开来，幼儿园就是一个让孩子们玩耍的地方，让孩子们在玩耍中获取知识。幼儿园会设计一些生活情境让孩子在游戏中却习得生活中的必要技能，比如整理房间、洗衣做饭等等。
　　老师还会带着孩子们去各处参观，孩子们去过警察局、图书馆、消防局、花圃、自由市场……在参观中学会了如何报警、如何借书、如何辨识花草、如何买东西……德国的孩子都十分喜欢幼儿园，因为这里有很多小朋友，也有很多乐趣伴随着他们的成长。
　　南京亲子帮整理于妈妈网
　　小编说两句
　　看来不仅国内，各个国家的优质幼儿园入园面试竞争都很激烈。爸爸妈妈们，你们的宝宝准备好了吗？
　　如果你也喜欢我们的文章，请给我们一个大大的赞，并且随手将文章分享哟
　　——The end——
　　南京亲子帮
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　　幼儿园入园介绍信(一)
尊敬的老师：
　　您好!薛燃小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!
　　基本情况：
　　姓名： 小名：燃燃 性别：男
　　出生年月：XX年11月 6日 属相：牛
　　一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。
　　二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢，可以独立阅读体验英语1。
　　三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。
　　四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。
　　五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。
　　作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!
　　家庭住址：
　　家长及联系方式：
　　幼儿园入园介绍信(二)
敬爱的老师：
　　你们好!我是小鱼儿(司雪妤)小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。
　　姓名：司雪妤，小名：小鱼儿
　　对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。
　　性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。
　　最能吸引她的游戏：现阶段对看书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说&大象滑梯我爱你!&。
　　对于幼儿园的期盼：
　　我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。
　　我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。
　　家庭住址：
　　家长及联系方式：
　　司雪妤的爸爸妈妈敬上
　　幼儿园入园介绍信(三)
　　老师，您好。
　　这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!
　　基本资料：
　　姓名： 小名： 出生年月： 属相： ：
　　自理能力：
　　1. 语言 2. 吃饭 3. 上厕所 4. 睡觉 5. 穿鞋
　　性格：
　　本领及爱好：
　　身体状况：
　　以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!
　　联系电话：
　　爸爸：
　　妈妈：
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快递公司领取快递资格证介绍信
兹有我单位xxx同志于x年x月x日去你公司办理加油卡(含副卡)开户业务，请给予办理。我单位共有自有车辆____辆，已办理_____张副卡，故需办理_____张加油卡。
介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。
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