英语中，如果一个音节出现了元音组，导致了它既符合开音节闭音节口诀特征，也符合闭音节特征。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-04 09:41 标签： 什么叫开音节和闭音节
在英语中什么叫开音节、闭音节?
轩辕采薇UOXDN
1．开音节 1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音.2．闭音节 以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is.* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音.字母a,e,i,o,u 在重读音节中的读法 字母 名称 位置 读音 举例 a /ei/ 开音节 /ei/ name,take 闭音节 // map,bag e /i:/ 开音节 /i:/ be,he 闭音节 /e/ egg,best i /ai/ 开音节 /ai/ like,kite 闭音节 /i/ bit,fit o /ou/ 开音节 /ou/ note,no 闭音节 // dog,lot u /ju:/ 开音节 /ju:/ mute,use 闭音节 // bus,cut
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1元音字母开音节和闭音节中的读音
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你可能喜欢英语音节划分student中的d为什么要划在后面,study中的d为什么划后面
一般规则 一靠后 二分手student 符合 一般规则stu 是一个音节 是重读开音节dent是第二个音节 是弱读 音节study 不符合 一般规则stud 是一个音节 是重读闭音节 正因为 如此 d 属于 前面 的音节.y 是第二个音节 属于 弱读 音节.其实 这里 本该 辅音连缀 的 ,既然没有 ,辅音 就属于 前面的音节 ,因为它是闭音节
study我还是不懂，书上说stu是闭音节d才划前面，我觉得stu不是闭音节
study，书上说stud是闭音节d才划前面，
如果 划在后面 的话 stu就成了开音节
再如family
study是双音节，为什么不能是stu
dy的两个开音节，只有d划到前面时，stud才能是闭音节
study是双音节，为什么不能是stu
dy的两个开音节
这是因为 该单词 的读音 决定的
元音字母 u 读短音 就决定 该音节 必须是 stud
如果 你要问 为什么 这么读
这是长期形成的 已经固定下来的
根据长短元音，可以知道d是前还是后，但如果study不知道音标，还能不能知道音节划分，
通过划分音节，再通过读音规则，就知道音标，发音
如果study不知道音标，不能知道音节划分，
英语 不像俄语阿拉伯语 会读就会学写
有很多 不确定 因素 需要 查字典 校正读音
一般情况下 通过划分音节，再通过读音规则，就知道音标，发音
但必须是 符合 读音规则 的单词。
你是说study是不符合读音规则的，不能像student一样，通过划分音节，知道音标，而必修先知道音标，才能划分音节
如果知道读音规则和音节划分，能通过音标推出单词吗？
一般 是 可以 的
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你倒过来推：stu-dent，两个音节，根据u的发音，可知第一个音节是开音节，所以开音节的元音字母u后面没有辅音字母dstud-y,两个音节，根据u的发音，可知第一个音节是闭音节。既然是闭音节，元音字母u后面必须跟一个辅音字母你怎么知道，study中的stu是闭音节u在开音节里念字母原音[ju:]，在重读闭音节念[&#652;]根据左边是长元音还是短元音可以判断吗？again该...
u在开音节里念字母原音[ju:]，在重读闭音节念[&#652;]
根据左边是长元音还是短元音可以判断吗？again该怎么分
student两个音节。如果
d 划分到前面
那么后面的
音节就变为ent音节划分是 以元音为中心，一般包括 前后的辅音，但是 如果
后面的辅音 划入前一个音节导致后面 一个音节 没有辅音，那么该辅音划入后面一个音节。这就是 为什么 d 划入 后面一个音节书上说因为前面是开音节，所以d划前面，音节划分的 标准就是我刚才说...
音节划分的 标准就是我刚才说那个。。d 划后面 导致 后面 音节 出问题，所以不行。
不一定要有辅音才能构成一个音节，student书上说左边是开音节，所以d划在右边，study左边是闭音节，所以d划左边
study 一样划在后面。stu dy 两个音节。
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开音节闭音节中元音字母的发音规律练习
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你可能喜欢英语单词发音规则中,怎么区分是开音节,闭音节,半开音节?如题.讲解时希望能配合英语单词来说明,
有才蝇礞垕
音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音音素可以构成音节，辅音音素不响亮，不能构成音节。但英语辅音音素中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。...
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