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清华学子诗歌画作说古今
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上月，集合清华大学近2000名大一、大二学生思政课作业的系列丛书——《信仰·信念·信心——清华学子学习思想政治理论课成果丛书》正式出版，学生用诗歌、画作、调查报告等多种形式，阐述读史心得、思考社会问题，展现思政课学习成果。
上月，集合清华大学近2000名大一、大二学生思政课作业的系列丛书——《信仰·信念·信心——清华学子学习思想政治理论课成果丛书》正式出版，学生用诗歌、画作、调查报告等多种形式，阐述读史心得、思考社会问题，展现思政课学习成果。丛书编撰于2013年3月启动，8月完成。丛书集中反映清华大学思想政治理论课教学的成果和课堂改革经验，一共9册，包括《清华学子的中国梦》、《清华学子的人生启航》、《清华学子学理论读经典》、《清华学子走进社会》、《清华学子谈理想信念》、《清华学子看改革开放》、《清华学子议国情》、《清华学子诗说中国近现代史》和《清华学子画说中国近现代史》。填词作诗述读史心得“带梦催马斗寒风，饮恨北望始征程。血染山红宣壮志，脚踏播豪情。”“堆来风雨起沧桑，东水滔滔海尘扬。一朝七七国事变，八年铮铮骨墨香。”“新文化，五四起；政党建，土地改。七月七，踏破华夏大地。”这不是中文系的诗词创作集锦，而是清华学子的思政课作业。在《清华学子诗说中国近现代史》一书中，学生们填词作诗，阐述读史心得。“诗说”一书的主编——清华《中国近现代史纲要》课程的主讲教师华表把这本书看做是一部诗集。诗集的作者近300名，都是2011年至2012年选修《中国近现代史纲要》课的学生。他们来自校内各个院系，不仅有新闻、法学、经管、外语等人文社科专业，还有材料、化学、精密仪器等理工科专业。思政课上，不同专业的学生同堂上课，彼此交流。无论是文科还是理科学生，16周思政课上完前，都需要以中国近现代史为题材，完成诗词创作作业。在华表看来，诗歌是一种能跨越专业的文体，写诗必须要有感而发，因此创作诗词，能使学生仔细体会课堂教学内容，同时也激发他们的爱国热情。学生们创作的诗词既有古体诗词，也有自由体新诗，形式多样，风格各异。学生们在诗词中谈古论今，《虎门的天》抨击晚清腐朽朝政，为林则徐鸣不平；《祭圆明》痛斥英法联军侵华暴行；《江城子·中山吟》缅怀孙中山先生“思想易、新三民，一生为国”；《开天辟地》则描述中国共产党“湖上一船定新生”的诞生过程……通过一句句诗词的创作，中国近现代史的发展路径，革命先烈的英雄事迹，中国共产党领导人民大众完成新民主主义革命，带领中国人民进行社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴的奋斗历程，都深深地印在同学们的脑海中。手绘丹青颂革命先烈重现新中国成立六十周年庆典盛况的油画，勾勒出红枪白马女政委赵一曼的简笔素描画，为新文化运动设计的招贴海报，印有刘胡兰图像的邮票设计文案……清华大学美术学院学生用手中的笔，画说中国近现代史，缅怀革命先烈。“画说”一书收录的作品囊括雕塑、油画、素描、招贴设计、邮票设计、人物肖像、陶瓷、书法、工艺美术等多种艺术形式。其中，马克思、恩格斯、列宁、孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平、革命女侠秋瑾、中共一大代表群像、国学院四大导师等都走进学生的作品，同学们手绘丹青，展现历史之“象”。教授《中国近现代史纲要》的教师华表，同时也教美术史课程。如何让学艺术的学生上好思政课，是华表心中一直在思考的问题。思政课堂上，他转换教学方式，尊重学生的专业特点和个性化需求，让大家用“专业语言”说读史心得，学生们一下子觉得思政课变得亲近了。华表介绍，为了更好地完成创作，学生不辞辛苦地跑图书馆，查阅资料，详细了解历史人物和事件，在此过程中，他们对近现代史中的历史事件、历史人物渐渐熟悉起来，同时通过艺术手法上的创新，展现了对先烈的缅怀之情，以及对国家的热爱。比如，绘画专业学生田帅创作了一幅油画《抗日战争》，起初他构思了大场面的战争画面，由于资料所限，他放弃了这个构思，实际创作了一幅尺寸较小的八路军与日军对峙的战争场景作品。他坦言，“我现在是一年级学生，对控制大场景、人物较多的画面有一定困难。但在创作过程中，我对党史、近现代史、抗日战争的背景和过程等都有了更多了解，也为今后创作此类作品积累了经验。”另一位学生以秋瑾为创作对象，完成了一件雕塑作品。他感慨，“过去认为革命者都是吃不饱饭才想革命，但查阅史料后发现，秋瑾的家庭很殷实，并且受过良好的教育，她是为了让大多数女性都能够受教育，过上美好生活，才投身革命，献出宝贵的生命。这深深地震撼了我。”家国情怀铸就中国梦《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂上，主讲教师肖贵清给学生们布置了随堂作业，写一篇2000字的文章，“谈一谈你心中的中国梦”。这些作业汇集成《清华学子的中国梦》一书。书中，学生们结合自身经历，讲述人生理想，表现出强烈的家国情怀。 肖贵清说，学生的文字虽然稚嫩，但很真实。比如，新疆学生的愿望是，希望西部家乡的青少年享受和东部一样的教育；来自法学院的一位学生则期待，公平与正义普照中国大地。经管学院的马家琪生于兰州，长于兰州，通过回忆姥姥、姥爷、父母以及自己的成长经历，描述了家乡的变化，他梦想有一天，甘肃不再是缺水、沙漠的同义词，大西北也不再是广袤荒芜、落后封闭的代表。清华航天学院的宋雨是一名国防生，他的心中一直有个航天梦。从神舟五号载人航天飞船发射成功，到神舟六号成功搭载两名航天员遨游太空，再到神舟八号顺利升空以及神舟十号顺利启航，这十多年来，我国航天事业取得举世瞩目的成就，一直默默注视神舟飞船的宋雨也从小学生变成了主修航空航天专业的大学生。“甘愿做默默奉献的航天人中普通的一员，用青春和热血书写我对航天梦的向往，诠释我对这份事业的热爱。”宋雨说着自己的中国梦。走出校园观察社会《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的主讲教师孔祥云介绍，这门课具有很强的实践性，只有理论和实践相结合，学生才能真正理解，于是老师们在课前、课中和课后都要求学生联系现实思考问题。开课前，课程主讲教师会发通知要求选课学生利用寒假时间从身边的现实小问题着手，开展社会调查。某一地区的房价，小学教师工资待遇，北京的交通、春运的拥挤、留守儿童的孤独……学生们的调查主题五花八门。清华学生对这些社会难点热点问题的思考都汇成调查报告，收录进《清华学子走进社会》一书中。教师通过阅读学生的调查报告，在课堂上针对学生关注的社会问题，进行教学。不仅如此，孔祥云还会根据课程内容设计若干思考题，要求四五名学生一组，思考问题。想回答这些问题，学生们不仅要大量阅读文献，还要走出校园，深入农村、厂矿、机关等进行社会调查，再撰写论文。课程结束时，学生还要参与小组论文答辩。“小组论文+小组答辩”的优秀作品，被收录进《清华学子议国情》一书。孔祥云说，在学习过程中，有的小组聚焦三农问题和中国养老现状，有的则与自身专业结合，提出对中国车身设计自主创新以及化工产业自主创新的建议，还有的小组则探讨中国礼仪文化的传承、国产电视剧的发展道路等。这些思考，使清华学子关注现实，学以致用，提高对社会问题的分析能力和解决能力。同时，也使他们关注祖国的前途命运，勇于承担家国责任。“诗说”选登望海潮·千年未有大变局作者：耿智
班级：清华精密仪器系精12班山河寥落，风云奇变，千秋大梦难留。铁炮犯疆，火轮破浪，天涯何处神州。马践故都秋。琼楼作焦土，西风泪流。宝气销兵，金瓯拱手，恨悠悠。休言往事堪羞，有夫承湘勇，士带吴钩。黑水枭头，碧涛化血，宁论将相王侯！览古空凝眸。衰朽当思进，莫问何由。天行唯健，振兴华夏傲寰球！咏长征带梦催马斗寒风，饮恨北望始征程。血染山红宣壮志，脚踏万里播豪情。忠肝不洒中原泪，雄心愈壮贼胆惊。昆仑万重雪山里，百战新师谈笑声。咏长征作者：赵祎男
班级：清华自动化系自14班七律·抗战堆来风雨起沧桑，东水滔滔海尘扬。一朝七七国事变，八年铮铮骨墨香。仇寇冰刀冷难却，皇土热血苦何当。英雄不畏苦与难，春秋千载魂未央。七律·抗战作者：郑小艺
班级：清华新闻与传播学院新闻12班满江红·东方红作者：博地
班级：清华精密仪器系精12班众掠中华，虎门烟，琉球去矣。兴洋务，维新百日，革命辛亥。八十余载风云雨，五千荣华灰飞灭。莫应有，丧权又辱国，空悲切。新文化，五四起；政党建，土地改。七月七，踏破华夏大地。举国抗战智取胜，东方红我神州地。既从头，收拾旧山河，中华立！
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48小时点击排行诗画“倚江南”
方骏，1943年生，1965年南京师范学院美术系毕业，1981年南京艺术学院美术系中国画研究生毕业，获硕士学位。曾任南京艺术学院美术系主任，现为南京艺术学院教授、中国艺术研究院研
　　方骏，1943年生，1965年南京师范学院美术系毕业，1981年南京艺术学院美术系中国画研究生毕业，获硕士学位。曾任南京艺术学院美术系主任，现为南京艺术学院教授、中国艺术研究院研究员和中国国家画院研究员。作品在国内外重要画展中多次获奖，被广泛收藏。出版有《江苏当代国画优秀作品展画集·方骏》《当代名家山水精品·方骏》等多种画集。
　　4月下旬，著名画家方骏的个人画展“倚江南”在南京艺术学院美术馆展厅隆重举办。利用这一机会，来自宁海中学分校美术班的我们，作为《初中生世界》小记者，参观了这次画展，并采访了方爷爷。
　　初见方爷爷，他的一声“小朋友们好”消除了我们原本紧张的情绪。我们心想：原来方爷爷是很慈祥的呀！看起来比实际年龄起码年轻十岁的方爷爷，总是带着慈爱的眼神注视着我们，让我们对他顿生亲近之心。
　　方爷爷很热情地带我们参观他的画展。来到了美术馆三楼，一幅幅色彩鲜明、构图新颖的中国山水画呈现在我们的面前。除了大幅山水之外，画展上还有一些题材各异的小品，以及几幅极见方爷爷绘画功力的速写稿。方爷爷说，因为场地局限，这里展出的仅是他画作的一部分。方爷爷十分耐心地为我们讲解他的画，不仅为我们介绍每幅画的立意，还为我们讲述这些画背后的故事。
　　尤其让我们印象深刻的是方爷爷受邀至维也纳访问期间，用工笔技法画的一幅名为《圣诞节的橱窗》的画。画中的橱窗里，摆满了各式各样有趣又可爱的玩偶，有穿戴整齐、准备出门遛狗的老奶奶；有坐在痰盂上面方便，把卫生纸扯了一地的小幼童；有夹着单筒望远镜的独眼海盗……还有一组玩偶是十几个唱诗班的小童，每个人都大张着嘴，脸上的表情各不相同，让人看了忍俊不禁。方爷爷告诉我们，每年圣诞节前一个月，维也纳的老城区就开始张灯结彩，商店的橱窗里也出现了各色玩偶，质地有陶瓷的、绢丝的、绒布的、金属的。虽然用的材料不同，但这些玩偶都做得别具匠心，总是招惹许多孩子流连忘返，就连大人们也时不时地驻足观看，发出会心的笑声。听着方爷爷的讲述，看着一个个画得栩栩如生的玩偶，我们感受到了方爷爷笔下活泼的生命力。联想到我们刚刚看过的那些作品，从方爷爷点缀在山水画中的争食的群鸟、俏皮的白鹅、慵懒的大狗等小动物身上，我们也感受到他是一个十分富有童心的画家。这些精心的点缀，使得画面更加耐人寻味，让每一个参观过的人都赞叹不已。
　　采访中，方爷爷对我们说，在初中阶段，用功学习美术专业课，当然是十分必要的，但同时也不能放松对文化课的学习。“如果你想将来成为一个画家，不仅需要掌握一定的艺术技巧，艺术修养也很重要。因为画画是为了表达人的情感，如果你的艺术修养不够的话，你体会的东西就不够深刻、细腻，就无法表达深刻的情感。拿中国山水画来说，最讲究的就是底蕴和意境，而这些底蕴和意境的创造，离不开画家深厚的文学艺术修养。”
　　方爷爷的山水画上，基本都有题诗。这些诗作，或是他的独创，或是集句而成。介绍画的时候，他顺带为我们念了几首上面的诗，我们虽然听得似懂非懂，但总体感觉十分优美，比如我们记下来的两首原创诗：“春水煮松花，邀客一壶茶。过了黄石涧，桥东第三家。”“秋晚天欲寒，悠然半日闲。横笛空山暮，独倚十二栏。”带队的老师说，如果这些诗混入古人诗集，是完全分辨不出的，可见方爷爷写古典诗歌的功力非同一般，也证明了他的文学底蕴之深厚。
　　方爷爷不但古诗写得好，游记散文也是一绝。他在维也纳期间，创作了一组画作，其中每一幅画的上方，都另附一幅书法作品，那是他用硬笔书写的游记。这些游记有的将画作的背景故事娓娓道来，读来引人入胜。如《遗书屋》：“出了遗书屋，一路找寻著名的‘贝多芬小道’。语言不通，不得其门。途中遇到一位带领幼儿园孩子出游的老师，比划半天仍然无法沟通。情急之下，我哼出《命运交响曲》的几句旋律，她立刻心领神会，热心指引，确实是音乐不分国界……”有的纯粹描写景物，是一篇优美的写景散文。如《瓦豪河谷》：“两岸连绵不断的山岭夹着一碧如洗的溪流，婉转曲折。山岗、田野、天空、河水、葡萄园、修道院、教堂，真的都是深深浅浅的蓝色；四野洁净、清澈，甚至连空气都带着幽幽的蓝色，美得令人心痛……”
　　方爷爷的画作，题材无论中外，其上题写的诗、文都与画面珠联璧合。方爷爷的创作，既是绘画作品，也是书法作品和文学作品；书、画、文各臻其妙，又浑然一体，可谓美不胜收。
　　参观完画展，方爷爷领着我们来到美术馆旁的小咖啡馆休息。意犹未尽的我们马上又七嘴八舌地问起方爷爷问题来。谈到是怎样对画画产生兴趣的，方爷爷说，其实，所有的孩子小时候都是喜欢画画的，而能否在美术道路上继续走下去，就要看他的兴趣能保持多久。方爷爷从小学二三年级时开始喜欢画画，但那个时候，没有什么美术兴趣小组，更没有美术班，主要靠自学。他经常要跑很远的路，只为了看某位老师的一张画。他深深地记得，初一的时候，在一位老师家里看到了丰子恺先生的散文集《缘缘堂随笔》，给他留下了很深的印象。丰子恺“漫画和随笔是一对孪生姐妹，或用线条，或用文字”的观点，至今对他有所影响。
　　方爷爷刚开始学画的时候，条件很艰苦，用的都是很粗糙的黄纸头。家里的大人认为画画的工作没什么前景，对他并不支持。考虑到家里的条件，考大学时，他报考了南京师范学院美术系，因为读师范不但免学费，而且国家还会提供基本生活费。遗憾的是，大学刚毕业，“文革”就开始了，画画的事业只能暂停。但他仍旧没有放弃，自己偷偷准备了一个小本子，每天晚上用铅笔将自己白天看到的一两个印象深刻的场景画在本子上，用画画的方式来记日记。就这样，等到“文革”过去，1978年，方爷爷考上了南京艺术学院恢复招生后的第一届研究生。
　　谈起当初为什么选择专攻国画，方爷爷说，这也是受当时的条件限制。那时候物资紧缺，买布是需要布票的，每人凭票限量购买。如果选择油画专业的话，画布的问题无法解决；而买国画用的纸头是不需要凭票的。但是，后来条件允许后，方爷爷也没有放弃对西方绘画技巧的探索，他的国画作品便吸收了一些西方的色彩观念，形成了中西交融的独特风格。
　　两个半小时很快过去了，临别之际，方爷爷特意赠给我们几本印有画展作品的画册。带着对方爷爷的敬佩和感谢之情，我们离开了南艺美术馆。
(责任编辑：admin)
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精彩评论：（33条）
[手机用户]118.73.63.*发表于 12:14:19
小朋友们，你们画的很好，要继续努力哦！
CNBANBAO网友115.231.145.*发表于 8:26:50
[囧][黑线][衰][吐][怒]
CNBANBAO网友119.138.191.*发表于 11:28:59
这孩子真是个大画家[微笑][good][赞][good]
CNBANBAO网友121.57.148.*发表于 10:10:23
弱爆了，我都笑死了。[弱][弱][弱]
CNBANBAO网友14.135.153.*发表于 12:51:35
[怒骂]丑死了
CNBANBAO网友124.237.168.*发表于 13:34:47
发个语音犹犹豫豫
CNBANBAO网友27.205.59.*发表于 17:43:50
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CNBANBAO网友183.134.46.*发表于 8:51:10
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[手机用户]125.39.145.*发表于 13:02:08
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[手机用户]113.201.29.*发表于 16:13:41
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[手机用户]113.201.29.*发表于 16:11:25
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CNBANBAO网友123.232.149.*发表于 13:39:59
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[手机用户]175.25.31.*发表于 15:29:21
空空摸车被打
[手机用户]113.139.34.*发表于 14:33:17
一直想念、一定之法丿
[手机用户]1.30.87.*发表于 15:46:43
[[怒骂][吐]
[手机用户]110.90.39.*发表于 16:40:23
谁画得好好看啊！
CNBANBAO网友112.228.120.*发表于 14:46:48
差，太差了。
CNBANBAO网友211.162.34.*发表于 12:52:37
好好卡呜呜呜呜
CNBANBAO网友211.162.34.*发表于 19:04:11
不好看[吐][吐]
[手机用户]117.136.70.*发表于 16:28:22
[弱[弱]干什麼[怒][NO][good][NO][NO][怒][怒]
CNBANBAO网友119.186.28.*发表于 19:32:37
[弱][弱][弱][弱][弱]
CNBANBAO网友140.75.65.*发表于 8:35:49
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CNBANBAO网友121.25.100.*发表于 12:07:33
丑死啦，我都笑喷啦[xkl捏脸]
CNBANBAO网友110.243.255.*发表于 17:16:28
[鼓掌][兔子][ali哇]
CNBANBAO网友119.60.73.*发表于 20:04:02
[给力][给力][给力][给力][给力][围观]
CNBANBAO网友119.60.73.*发表于 19:58:00
[给力][围观][good][威武]
CNBANBAO网友110.250.200.*发表于 8:47:00
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CNBANBAO网友59.38.66.*发表于 17:52:09
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CNBANBAO网友61.55.126.*发表于 12:38:07
&#⃣🎍
CNBANBAO网友115.198.230.*发表于 21:00:38
...............
CNBANBAO网友218.91.12.*发表于 19:00:23
一个字丑[嘻嘻][呵呵][偷笑][偷笑][汗]
[手机用户]125.74.132.*发表于 18:33:46
他舅母……………………………………………………
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