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与高三学生谈如何学好数学
优质期刊推荐如果高三学生却没办法相信自己的数学老师，老师的确不怎么样，应怎样提分？
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最近，有个高三学生问我，怎么才能学好数学？我问她：你现在多少分？目标多少？她说：运气好可以蒙40分，运气不好，5分。（这运气是有多不好？！十个选择题全选C也能对两个或者三个啊。）知道她目前的水平了——零基础。现在第一轮复习应该已经接近尾声，估计在班上已经是一个字也听不进去了，而且，从她的话中也能感觉到——她很躁，不知道从哪下手了。其实，我想说，早知如此，何必当初。不可能你现在才开始好好学习，还能赶上那些一开始就努力而且也付出了的学霸。毕竟，一份耕耘，一份收获。我又问了她的目标，她说高考达到八九十分就可以。有戏！不管你基础有多少弱，只要你想学，并愿意为之而努力，八九十分真的可以速成。去年也教过一个这样的学生，接近零基础，一个月，平均每个星期上四次课，每次课两个小时，一个月还真到了八十分。现在就说说一个月达到作八十分的方法，也会有一些怎么提高到120分的方法。对于那些考二三十分或者以下的学生，我想你是真的没用心。其实高考数学还是有一些送分题的，不用问老师，也不用找补习机构，很快也能弄懂拿分。首先，最简单的复数，高考选择或者填空的必考题，只要你小学加减乘除没问题就OK。首先，拿出你自己的做任意一本高考复习资料，翻开复数的小节，弄懂它的定义（实部虚部）、加减乘除计算、共扼复数、模，就可以了，全部弄懂，1小时就可以了。再刷2小时习题，哦了。一定要弄扎实，学了就一定要拿分。有年高考出了个题2+3i的共扼复数的虚部是（）下面一堆选项，听说坑了不少人。有机会自己做做吧。其次，算法与框图，只要你有初中以上水平就能搞定的一道题，也是必考题，还是一样，自己看资料，加以练习。我自己的方法是一定要画一个三行的表格，把那些变量列出来，保证万无一失。只要用心去看和做题，相信1小时也能拿下这5分。还有，类似集合（把交并补弄清楚，还有解方程、不等式）、逻辑用语（充分必要）、三视图（如果你没有立体思维，也就是说你看什么都是平面的，那就当我没说。真有这样的人，可能是小时候玩布娃娃玩多了，没玩积木小汽车之类。其实也可以带几根牙签或者棉棒自己搭建立体图形试试）、线性规划（这个真是可以一小时速成，初中会画一次函数就可以，即使不会，现学也不难）、找规律题（多半见于填空题，写了前三个，让你写第六个，或者第n个）、概率。以上这些几乎都是必考题，而且难度不大，即使现在才开始学起来，也不至于太晚，以上大约有7-8道题，每题5分，既然学了，就一定拿下，这样选择填空应该可以得35-40分。其余不会的再去蒙同一个选项吧，看哪个选项出现的少，就全部选它，比如前面7个你确定会做的题里有两个C，两个B，两个D，只有一个A，剩下的就全部选A即可，这样蒙对的正确率会高一些，运气好对两个，运气一般也能对一个，如果对三个或者以上，回家先买个彩票吧，这样也许你就不需要上大学了，最后一句请忽略。这样选择填空12+4=16，每题5分，总分80，运气一般也能拿下45分左右。选择填空说完了，现在说大题。大题是6道，全国卷是5+1，5道必考，1道三选一。如果是零基础，选做三选一，带绝对值不等式、参数方程与极坐标这两道不是特别难，可以先从它们做起。带绝对值不等式多半是要分三次讨论，第二问需要知道一个最小值的公式，一般要求最大值或者最小值。参数方程与极坐标关键在于把参数方程和极坐标方程转化为普通方程，真用心去学也是可以快速解决的。三选一的题是10分，要想过80必须拿下的。其它5道大题，一般是从三角函数、数列、概率与统计、立体几何、圆锥曲线、导数6道中选5道出题。还是老规矩，选软柿子捏，概率与统计，包括有可能的线性回归方程，都是可以速成的，大概6个小时可以弄懂并弄透。这一题12分。这样你就有接近70分了。对一个零基础的学生来说，下面的真要付出努力了！要想过80，至少要有一题必须全对！如果立体思维不错，可以先试试立体几何。毕竟线面、面面的平行与垂直的证明都是固定方法与思路。如果没有立体思维，那就三角函数吧，三角函数有大量的公式和图形需要记忆，有些学生连sin30是多少都忘记了，确实有点困难。先把sin、cos、tan的定义以及特殊角、图像记住，再由图像理解记忆递增递减区间、对称轴、对称中心等等，然后把诱导公式弄清楚——“奇变偶不变，符号看象限”，很多人都知道这句话，却没有真正弄懂怎么用，最后就是和与差、倍角、辅助角，还有正弦定理和余弦定理的记忆与运用。这些都记住了，好了，可以刷题了，做到你一眼一看就知道方法为止。三角函数一般从三个方面考，第一，化简为Asin（wx+&）的形式，再求增减区间或者最大值最小值；第二，根据图像求Asin（wx+&）；第三，正弦或者余弦，主要是边化角，或者角化边。除了有一年，三角函数的题让我刻骨铭心，陕西的，就那么几个字：叙述并证明余弦定理。听说考完很多人都骂命题人。大题接着就是数列，还是先记住公式，再拓展，通项公式的几种求法：已知Sn求an；累加法；累乘法；构造新数列法。求和的四种方法：分组求和、错位相减、裂项相消、倒序相加。现在说说如果已经过了80，怎么再增加分数，还有两个大题：圆锥曲线、导数，实在没必要花太多时间去弄懂这些题的第二问，除非你过了135，但第一问还是要保证拿分的。那些过了80的同学，相信基础已经有了，先不要盲目做题，一定要好好分析自己以往都是哪些题扣分。纵观这些年的试卷，并不是说有特别难，基础分都在100分以上了，要想过100或者110，一定要把选择和填空做好，不能轻易失分，很多同学以为是自己的难题不行，其实，有太多的小题，或者说应该拿分的题都失分了，这才是你拿不到高分的原因。一定要把选择填空做到极致，买一本小题狂练，把那几个知识点做到滚瓜烂熟，甚至一道小题可以买一本专门的资料刷题，我看市面上有那些专门一道题一本书的资料卖的，薄薄的一本，应该几个下课十分钟就可以搞定一本的。保证选择填空最多只错两个，大题前三道全分，三选一全分，两道难的圆锥曲线和导数会做第一问即可，125分应该就差不多了。已经足够完美，至少考个一本，数学不会成为你的短板了。如果已经有125了，那就继续那两个难的选择填空和两道难题，数学的满分也并不是不可能。好了，废话太多了。就这些吧，剩下需要做的，就是你的行动和一颗坚毅的心。别看完后热血沸腾：老子要上一本，老子要上武大。第二天：今天还是先休息休息吧，该玩手机照玩，该谈恋爱照腻歪。别等到真有一天，心有悔意，为时已晚。大学不决定你的一生，但决定了你将认识什么样的人。你优秀，才有资格认识优秀的人。
作为一个高三完全不知道自己老师在说什么的人，我只能告诉你如下几点：1、集中注意力听老师的！重三。高三的时候我也觉得我老师讲得不好啊，可是他确实覆盖了绝大部分的知识点，当然，如果你坚持认为你的老师没有这个才能的话，你可以自己整理，前提是你要有这个才能。2、高三数学是一定要刷题的！我高三的时候争取两天一套数学卷吧，最近一年的高考真题留着冲刺用，用前几年的真题和模拟题，做题策略大概是这样：第一遍掐表，按照高考时间严格来，做题，然后算分。第二遍在不看解析的情况下做错题和没做出来的题，不管花多长时间，反正做出来就对了。第三遍，整理错题和不会的题，分析里面被自己遗漏或者根本不知道的知识点，记录。如果某一方面知识实在是差太多，就用参考书做专题（之前可能要先梳理一遍）。3、做题不是光做题就好做题策略参照上一条，个人觉得做一题就要得到一个知识点，这是老师一直告诉我的，就是要有举一反三的能力。很遗憾我到最后也没怎么贯穿，导致我高考数学小悲催。自己要善于整理，而且对于学到的数学知识要有一个完整的体系，清晰地认识你在学什么、它们之间的联系是什么。知己知彼，百战不殆嘛。4、心态如果实在不喜欢老师，我个人建议是，千万不要讨厌或者抵触老师！因为这可能影响你的心情和状态，更重要的是影响你对一个学科的看法，甚至在高考结束之后的一段时间内都有一定的阴影。5、目标（这个貌似应该放在前面）高考数学你打算考多少分，应该是要有一个认识的。我比较喜欢我们老师当年的分类法，他把数学150分（除非你是江苏考生）分为3部分，第一部分70%，是基础，对于高分考生来说这部分是一分都不应该丢的，一本考生也应该拿个绝大部分；第二部分20%，这部分是提高部分，高分考生应该拿全，普通考生努努力，这部分分数是区分一本和重本的；第三部分10%，这部分是拔尖部分，高分考生努力拿，能拿多少拿多少，普通考生同理，这部分基本区分重本和C9（或者更高）。如果数学是在及格线附近（或以下）的，奔着70%去吧，一步一步走。你的目标决定了你的考试策略、时间分配，这部分你根据自己的实际情况分析清楚。6、资源善于使用资源啊，跟学霸交流交流用的辅导材料，从难度、题量和讲解挑选适合自己的，如果你是学霸，忽略这一条。我个人觉得以前学姐学长整理的错题本很有用，自己也要整理起来！在外面补习也是一个方法，但是补习只能作为日常学习的辅助，不能过度依赖，也不能指望补习的时候来学习数学考高分。最后，高考加油！
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你可能喜欢高三学生如何学好数学--《数学学习与研究》2016年01期
高三学生如何学好数学
【摘要】：高三数学的学习是以高考为主要目标的,高三学生要复习的知识内容也很多,由于数学本身的逻辑性较强,知识复杂性较高,这就给高三学生学好数学增加了难度.文章将结合本人的学习情况和学习经验,探讨高三学生面对高考的压力,如何在紧张的学习环境下学好数学.
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G633.6【正文快照】：
引言我国素质教育改革不断深化并取得了良好的效果,但是对参加高考的学生来说,数学的重要性并没有因素质教育的实施而有所减少,数学作为高中阶段最为基础的一门学科,学好数学在高三的学习中发挥着关键的作用,同时更是我们学生取得良好的高考成绩的重要保障.很多高中生都抱怨说
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