谁能帮我分析一下坑钱和赚钱的区别?具体是这样的。我代理去年小本赚钱买卖踏入大学门

北京世家名典黄金手:赚钱是一门大学问
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开&&&&&&本:16开页&&&&&&数:404页字&&&&&&数:I&&S&&B&&N:4售&&&&&&价:19.10元
原书售价:39.8元品&&&&&&相:运&&&&&&费:北京市朝阳区
至快递:7.00元上书时间:购买数量:(库存1件)商品分类:关 键 字:详细描述:【编辑推荐】:作者用精彩纷呈的故事结合大量的古玩知识,教你如何淘宝捡漏,教你如何鉴宝识宝,教你如何识破坑蒙拐骗,教你如何点石成金,一招致富。【内容简介】:乱世藏金盛世藏宝,在波澜壮阔司财富急剧膨胀的文物古玩市场上,周宣凭着一只具有异能的黄金手,可以鉴别字画的真假,可以感觉到玉器的年代和科性,感觉文物的产生和形成年代,能够透过几可乱真的表面直探赝品文物的核心,于是,他徜徉于古玩文物玉器之间,取人所弃,沙里淘金,屡试不爽,无往不胜,迅速成为身价数亿的大富翁,古玩文物界的大腕级人物。  接着,周宣开始了他的寻宝之旅,穷乡僻壤,边陲山乡,赔石玩心跳,淘宝凭运道,一刀万贯家产一刀倾家荡产,钻天坑,闯森林,探古墓,砸赌场……处处都是他的寻宝战场,在在都是他的人生境界。他历经艰难险阻,时时与死神相伴,九死一生疑无路,山穷水尽生机来,黄金龟,尸毒虫,藏宝图,金佛像,袖珍棺;夜明珠,象牙雕,寿山石,和田玉,玻璃翠,红玛瑙……【作者简介】:罗晓,一个很宅很传统的70后男生,以《超级黄金左手》正式踏入网络职业写手的行业,是起点中文网的大牌作家与《典当》作者打眼齐名。其最新力作《无双宝鉴》、《最强相师》在网络火爆连载。【目录】:第一章&潜水教练深潜奇遇金海龟,一元破书摇身一变十八万第二章&因祸得福伤手突变黄金手,莫名其妙瞬间手眼竟通天第三章&旗开得胜菜鸟捡漏夜明珠,初试身手一不小心发横财第四章&小经理色迷智昏耍大牌,美女高手冷静出手撬台柱第五章&小兄弟公海赌船试身手,大经理遥控作弊被戳穿第六章&大赢归来周宣公海遭劫持,乐极生悲魏大佬顿时赴黄泉第七章&小赌神弃赌场奔向赌石场,大美女领进门只作壁上观第八章&赌石玩心跳一刀生一刀死,淘宝看运气一刀穷一刀富第九章&玩投机到处都是鬼门关,签契约高手终于遇强敌第十章&争先恐后高手云集唐人街,莫名其妙仿瓷搞定收藏家第十一章&藏宝图藏着家族血泪史,莽少年深潜为了大心愿第十二章&凭运气唐人街上砸赌场,试身手大西洋里遇白鲨第十三章&钻天坑探险诱惑傅家后人,为溯源赌神大闯原始森林第十四章&有进无出水洞深藏杀机,奋不顾身小姐不惧凶险第十五章&鬼子危难当前起杀心,黄金手绝处逢生遇真丹第十六章&负心人自作孽不可活,有情人闯危难修正果第十七章&美人以身相许棒打鸳鸯两处飞,撕碎卖身契约绝处逢生遇魏兄第十八章&巧施障眼法木佛成金佛,空手套白狼全凭黄金手第十九章&鬼子拼血本搏命赌金佛,周宣玩计谋轻松赚大钱第二十章&兄弟聚京城全靠古钱发家,买卖中毒计差点倾家荡产第二十一章&弥留之际黄金手起死回生,霸道成瘾浑不知自食其果第二十二章&枪弹开路假交割真抢劫,金鱼牺牲黄金手治绝症第二十三章&豪门宴珍珠翡翠白玉汤,见人下菜碟势利眼猛赔罪【文摘】:那老头儿点了点头,冲着一边的几个老头儿点了点头,低声道:“可能是真的!”接着又问了那农民:“你想要卖多少钱?”  那农民沉吟了一下才道:“我也不清楚值到底值多少钱,但我们村里的老人家都说,这是个宝物,可以救命的宝物,你……你给多少钱?”  那老头儿也有点拗,又问道:“你要多少钱?”  周宣心中也是一动,心想要是不太贵的话,他倒是想买回去,也不想赚多大一笔钱,就给老父母和外公补补身子也好,但不知道是不是到底有千年以上,当下把左手伸过去触在何首乌身上,把丹丸冰气运了过去。  当周宣把冰气儿运上那何首乌后,得出的测验信息让他不禁哭笑不得!  这何首乌的成份里有胶泥,黑土,面粉,还有麝香粉末,麝香有药理成份,所以周宣觉得闻到了淡淡的药香味。毫无疑问,这家伙是个骗子!  周宣不禁大跌眼镜,看起来那么一个纯朴老实的农民竟然是个骗子!  看来“画虎画皮难画骨,知人知面不知心”这个古话是很有道理的,真是人不可貌相啊!  那农民见周宣用手摸着何首乌好一会儿,但又没有像开始那老头儿用手掐皮,也就没有推开他的手,只是问道:“老板,你买不买?”  周宣缩回了手,笑笑没说话。  那老头儿又忍不住道:“你到底要多少钱?”  那农民瞧了瞧他,又瞧了瞧周宣,咬着牙伸了一个手指头,道:“这个价,少了不卖!”  嘿嘿,一根手指头是多少?周宣心里暗笑着。  那老头儿皱着眉头道:“十……万?”  周宣笑笑摇头,转身就走。  可就在这个时候,那农民急急开了口,冲着周宣道:“老板,你要不要?一万块给你!”  周宣一回头,只见那农民正盯着他,又道:“老板,我要不是家里急用钱,一万块说什么我也不卖的,村里老人家都说了,这是无价之宝!”  周宣微笑着,手摸着下巴,心想这农民难道还盯上他不成?又有些叹息,演技不错,要是自己没有左手异能,还说不定就真上当了。看着周宣站着没说话,那老头儿忽然道:“卖给我好了,一万零五百!”  另一个老头儿这时也说道:“我要,我给你一万一,但我身上没那么多现金,你跟我到我家里拿去!”  那农民似乎见到这些入围上去就有点发慌,慌忙用双手拦着,护住何首乌,然后冲周宣道:“老板,我就卖给你,他们要到家里拿钱,我就不敢,也不大相信,你要不要?”  周宣这时更是恍然大悟,原来这些人是一伙的,当真是演技高明啊,这个套,搞不好就会有人一头栽进去!  既然他们都是一伙的,那周宣也就不用担心坏了他们的好事,笑笑道:“一万块要我买你这一堆面粉泥巴?”  那农民一怔,几个老头儿也都脸色一变!  周宣也不再说话,转身就走,心里感叹着,这个世界还真不好混,从大路上望过去,不用说,那些扮相凄惨的乞丐,是骗子团伙的可能性更大!  回到宾馆房间后,待了好一阵子,想着是就此回乡下呢,还是再闯一闯?若说以前的话,周宣有了三百多万的钱那肯定是直接回家娶媳妇,打工,打一辈子工也挣不到这么多钱啊!  但是现在他拥有了异能,这个东西让他心里骚动又犹豫,就这么回老家平平淡淡过日子,却又是心有不甘,老天爷赐给他这份能力,难道以后就用它来挖土种田的?  浪费了浪费了!  可自己现在也实在是找不到工作,洪哥生死未卜,陈三眼又回了扬州,刘叔又无可奈何……  忽然间,周宣又想到傅盈和海王星赌船经理这两个人来,赶紧从衣袋里摸出名片和纸条。  拿着名片和纸条,周宣犹豫着到底是找赌场经理呢还是找傅盈这个大美女!  赌场经理那儿是承诺给他至少一百万以上的年薪加提成,而傅盈那儿则是最少五十万美金,赌场的事干久了似乎不是长久之计,还不如跟着傅盈干一次,成与不成都可以拿五十万美金,以后再回老家的话,身上也有七百多万,说啥都够了!  ……
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海淀分局备案编号【小题1】瞎婆婆给的“两元钱”或一元钱&&&&取之不尽,用之不竭,永不贬值的精神财富(或让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人)&(2分)【小题2】只要符合瞎婆婆身份的描写句子,即可得分。(3分)【小题3】①是瞎婆婆对这来之不易的“两元钱”作出重大决策的心理活动的表现。②我被瞎婆婆的举动感动了,深知瞎婆婆送这“两元钱”的深情厚意,所以这是不能自已的表现。(4分)【小题4】都明白了瞎婆婆说的“两元钱”为什么会变成手中一元钱的缘由;或者明白了小商贩欺骗瞎婆婆,说好是两元钱,而实际只给了一元钱的事情。(2分)【小题5】略。以“爱”为中心来谈即可。(2分)
解析【小题1】试题分析:抓住最后一句“懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人”在关键词“真诚的爱心”即可理解作答。考点:句子含义理解。点评:本题不难,文章的结尾句基本明示了答案。理解文章的题旨,可以抓住故事的意义或人物的形象去理解,也可能就文章中某个关键句子或词语作一分析,加以理解。【小题2】试题分析:根据“老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了”这一句交代,想像老人的贫寒,衰老病弱之相,从面貌和衣着上加以描写。考点:人物形象拟写。点评:本题不难,学生善于描写人物的外貌,且本题的要求不高,人物形象突出,易于拟写。人物外貌描写是写人物最常见的方法,通过外貌描写可以表达人物的身份、处境甚至性格爱好等诸多信息。【小题3】试题分析:比较两个“颤抖”,不同的人物,不同的心态,前者从生理上分析,后者从心理上分析。考点:人物细节描写点评:本题不难,人物所表现的状态易于分析理解。分析人物,动作行为是一个重要的分析点,人物的动作行为往往是人物生理心理状态的外在表现。【小题4】试题分析:“多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!”此句作了很好的说明:老婆婆被骗。考点:情节分析点评:本题不难,文章有关键句有助于理解。理解此类问题,要从情节入手,了解与问题相关的情节,结合人物的表现,体会理解,得出答案。【小题5】试题分析:抓住最后画龙点睛一句“懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人”解答:爱永不贬值。考点:文章主旨理解。点评:本题不难,最后一句提示明确。不少的文章采用卒章显义的写作,最后通过抒情议论点明文章的主旨,要学习这种写法。
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科目:初中语文
来源:学年湖南省长沙市八年级上学期段考语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读《永不贬值的财富》(13分)
①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。”
③怎么,2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。
④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
1.本文名为《永不贬值的财富》,表面上看这笔财富是指_________&
_&&&&&&,而实际是指__________&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(2分)
2.根据你的理解和想像,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。(20字以上)。(3分)
3.揣摩句中加线词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)
①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。
②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。
4.在第③段中,“我和母亲瞬间都明白了”,明白了什么呢?(2分)
5.谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。(2分)
科目:初中语文
来源:学年浙江省瑞安市六校联盟七年级下学期期中考试语文试卷(带解析)
题型:现代文阅读
现代文阅读永不贬值的财富(12分)①那是二十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷,也都你家10元、他家8元地往我家送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下,然后,喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤巍巍地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎老婆子也没钱,这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,2毛钱1斤,我共卖了10斤,你别嫌少,添着买本书吧。”③怎么,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀!望着这一元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竞伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这10斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我快接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出。④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那一元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的一元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。【小题1】结合全文说说“永不贬值的财富”有什么含义?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】揣摩下列句中划线词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤巍巍地从灰蓝色的土布兜里掏出了一张皱皱巴巴的一元钱。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】在第③段中,“我和母亲瞬间都明白了”什么?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】结合实际,谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:2015届浙江省瑞安市六校联盟七年级下学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
现代文阅读
永不贬值的财富(12分)
①那是二十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷,也都你家10元、他家8元地往我家送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。
②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下,然后,喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤巍巍地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎老婆子也没钱,这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,2毛钱1斤,我共卖了10斤,你别嫌少,添着买本书吧。”
③怎么,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀!望着这一元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竞伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这10斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我快接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出。
④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那一元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的一元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。
1.结合全文说说“永不贬值的财富”有什么含义?(3分)
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2.揣摩下列句中划线词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)
①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤巍巍地从灰蓝色的土布兜里掏出了一张皱皱巴巴的一元钱。
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②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出。
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3.在第③段中,“我和母亲瞬间都明白了”什么?(2分)
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4.结合实际,谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。(3分)
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科目:初中语文
来源:期中题
题型:阅读理解与欣赏
现代文阅读
永不贬值的财富
&&&&&& ①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家里送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。&&&&& &②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。老人家一生没有儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左领右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎眼老婆子也没钱,这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。”&&&&& &③怎么,2元钱?瞎婆婆手里分明拿着1元钱呀!望着这1元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。 &&&&&& ④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。 1.本文名为《永不贬值的财富》,表面上看这笔财富是指&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& , 而实际是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。2.本文采用了__________的记叙顺序,在围绕“帮我筹学费”这件事上,略写了__________,详写&&&& 了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&,这样安排是为了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。3.揣摩下列句中加横线的词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。&& (1)(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。& &(2)我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。 &&&& ___________________________________________________________________________ 4.在第③段中,“我和母亲瞬间都明白了”什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 5.谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
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