初一课外文言文文严母教读换什么标题好

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原文　　铨四龄,母日授四子书数句.苦儿幼不能执笔,乃镂竹枝为丝,断之,诘屈作波磔点画,合而成字,抱铨坐膝上教之.既识,即拆去.日训十字,明日,令铨持竹丝合所识字,无误乃已.至六龄,始令执笔学书.先外祖家素不润,历年饥大凶,益窘乏.时铨及小奴衣服冠履,皆出于母.母工纂绣组织,凡所为女工,令小奴携于市,人辄争购之；以是铨及小奴无褴褛状.　　记母教铨时,组绣纺绩之具,毕置左右；膝置书,令铨坐膝下读之.母手任操作,口授句读,咿唔之声,与轧轧相间.儿怠,则少加夏楚,旋复持儿而泣日：“儿及此不学,我何以见汝父!”至,夜分寒甚,母坐于床,拥被覆双足,解衣以胸温儿背,共铨朗诵之；读倦,睡母怀,俄而母摇铨曰：”可以醒矣!”铨张目视母面,泪方纵横落,铨亦泣.少间,复令读；鸡鸣,卧焉.诸姨尝谓母曰：”妹一儿也,何苦乃尔!”对曰：”子众,可矣；儿一,不肖,妹何托焉!”注释　　铨：姓,此指作者本人 　　四子书：即四书 　　素：向来,一向 　　工：擅长,善于 　　我四岁的时候,母亲每天教我《四书》几句.因为我太小,她就削竹枝成为细丝把它折断,弯成一撇一捺一点一画,拼成一个字,把我抱上膝盖教我认字.一个字认识了,就把它拆掉.每天教我十个字,第二天,叫我拿了竹丝拼成前一天认识的字,直到没有错误才停止.到我六岁时,母亲才叫我拿笔学写字.我外祖父家向来来不富裕,经历了几年的灾荒,收成不好,生活格外窘迫.那时候我和年幼的仆役的衣服鞋帽,都是母亲亲手做的.母亲善于于纺织刺绣,她所做的绣件、织成品,叫年幼的仆役带到市场上去卖,人们总是抢着要买.所以我和年幼仆役从来衣冠整洁,不破不烂.　　回忆我母亲教我的时候,刺绣和纺织的工具,全放在旁边,她膝上放着书,叫我坐在膝下小凳子上看着书读.母亲一边手里操作,一边嘴里教我一句句念.咿咿唔唔的读书声,夹着吱吱哑哑的织布声,交错在一起.我不起劲了,她就拿戒尺打我几下,打了我,不久又抱了我哭,说：“儿啊,你这时候不肯学习,叫我怎么去见你爸!”到半夜里,很冷,母亲坐在床上,拉起被子盖住双脚,解开自己衣服用胸口的体温暖我的背,和我一起朗读；我读得倦了,就在母亲怀里睡着了.过了一会,母亲摇我,说：“可以醒了!”我张开眼,看见母亲脸上泪流满面,我也哭起来.歇一下,再叫我读；直到头遍鸡叫,才和我一同睡了,我的几位姨妈曾经对我母亲说：“妹妹啊,你就这一个儿子,何苦要这样!”她回答说：“儿子多倒好办了,只有一个儿子,将来不长进,我靠谁呢!”
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严母教读&士铨阅读附答案
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严母教读&士铨阅读附答案
作者：佚名
文章来源：
更新时间： 14:55:43
严母教读 （清）蒋士铨 铨四龄，母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。 记母教铨时，组绣纺③绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿而泣曰：“儿及此不学，我何以见汝父！”至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：“可以醒矣！”铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。（选自《鸣机夜课图记》） 【注释】①四子书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhé)：汉字书写笔画。③组绣纺：即编织结线。④夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等。 11.解释下列加点的词语。(3分)(1)母日授四子书数句( ) (2)苦儿幼不能执笔( ) (3)无误，乃已( )12.下列加点词语的意义和用法相同的一组是( ) (2分)A.抱铨坐膝上教之 臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)B.旋复持儿而泣 鸣之而不能通其意(《马说》)C.儿怠，则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)D.解衣以胸温儿背 以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》)13.翻译下列句子。(5分)(1)至六龄，始令执笔学书。 翻译： (2) 儿及此不学，我何以见汝父！ 翻译： 14．文中母子两人流泪哭泣的原因各是什么？(2分)
15.蒋母严于教子的做法，与孟子关于“天将降大任于是人”的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3分)
&（二）文言文阅读 11.（3分）（1）每天 （2）苦于 （3）停止 12. （2分）（D13. （5分）（（1）到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。（2分）（2）儿啊，你这时候不肯学习，叫我怎么去见你爹！（3分） 14．（2分）（母亲流泪为儿子深夜苦读而心痛，儿子哭泣是为母亲深夜陪读而感动。（2分） 15. （3分）（赞同。“看不清楚”蒋母严于教子，正是“苦其心志”，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。（3分）
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回忆我母亲教我的时候,刺绣和纺织的工具,全放在旁边,她膝上放着书,叫我坐在膝下小凳子上看着书读.母亲一边手里操作,一边嘴里教我一句句念.咿咿唔唔的读书声,夹着吱吱哑哑的织布声,交错在一起.我读书不认真,她就拿戒...
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