护理三基考试总结
护理三基考试总结
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篇一：护理三基考试
三基考核总结
为进一步提高全院医疗人员的基本理论及基础知识，提升医疗工作水平，提高服务质量，按照年初制定的工作，护理部于2013年3月进行第一季度护士“三基”理论考试。
本次考试围绕区三基考试的考核内容，旨在让护士平时多些练习机会。与以往不同的是，本次考试的考核对象中，护理人员考试情况汇总分析如下：
1、考试题型结构为为：单选、多选。
2、根据考试成绩结合考场观察评价，大部分护理人员学习态度认真。同时仍存在如下问题，由于医院医务人员数量紧张，临床任务重，忽略了学习，或有时休息不足，没有时间充分学习。
根据上述存在问题，我们提出如下改进措施。加强对新分配人员的管理，理论联系实际，采取多种方式督促进行学习，提高专业理论水平；对个别有能力但未下工夫复习者，加大奖惩力度，使医务人员树立荣誉感；营造良好的学习氛围，巩固三基和相关专科知识，提高医务人员整体素质，提高医疗服务质量。
通过行之有效的“三基”训练与考核，护理人员的“三基”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院护理人员“三基”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
2013-7篇二：三基考试总结
三基考核总结
为进一步提高全院医疗人员的基本理论及基础知识，提升医疗工作水平，提高服务质量，按照年初制定的工作计划，医务科于1月16、17号下午1:30―5点在17楼机房进行了全院医务人员“三基”理论考试。
本次考试围绕区三基考试的考核内容，旨在让医务人员平时多些练习机会。与以往不同的是，本次考试的考核对象中，未定职称人员考核科目为执业医师，更加强调我们对执业医师考试的重视。现将本次医务人员考试情况汇总分析如下：
1全院应考医务人员总数150人，实考150人，参考率100%，合格率为96.7%。
2、考试题型结构为为：单选、多选。
3、根据不同的科目进行分析，执业医师考试、中医类别考核科目难度较大，考试情况不够理想。
4、根据考试成绩结合考场观察评价，大部分医务人员学习态度认真。同时仍存在如下问题，由于医院医务人员数量紧张，临床任务重，忽略了学习，或有时休息不足，没有时间充分学习。
根据上述存在问题，我们提出如下改进措施。加强对新分配人员的管理，理论联系实际，采取多种方式督促进行学习，提高专业理论水平；对个别有能力但未下工夫复习者，加大奖惩力度，使医务人员树立荣誉感；营造良好的学习氛围，巩固三基和相关专科知识，提高医务人员整体素质，提高医疗服务质量。
通过行之有效的“三基”训练与考核，卫技人员的“三基”水平和临床工作能力有了明显的提升，全院卫技人员“三基”培训合格率达到96%，医疗质量和医疗安全的核心制度得到有效落实，进一步夯实了医院的基础医疗质量，为医院赢得了良好的社会声誉。
篇三：三基三严考试结果总结
2012年三基三严（基础知识）考试情况的
根据医院工作安排，医院分别于日下午3-5点和晚上6-8点进行三基三严（基础知识）考试。现将考试情况通报如下：
本次考试组织严密，考场秩序好，无违犯考场纪律的现象发生，阅卷严肃、公正，平均考试成绩较好。本次考试及格率100%。
通过这次考试，调动了全院专业技术人员的学习积极性，尤其是专业技术人员的理论知识水平有了很大提高，将对我院整体业务的发展起到积极推动作用。
现将考试成绩汇总。希望每一位专业技术人员在今后的工作中，加强医学基础理论学习和三基三严训练，刻苦钻研业务技术，发扬成绩，克服不足，努力提高自己的业务水平，为给病人提供优质的医疗服务打下坚实的基础。 附件：基础医学考试成绩单
2012年三基三严（病历书写、实践技能）考
试情况的总结
根据医院工作安排，医院分别定于
点进行三基三严（病历书写、实践技能）考试。 本次考试组织严密，考场秩序好，无违犯考场纪律的现象发生，阅卷严肃、公正，平均考试成绩较好。本次考试及格率100%。
通过这次考试，调动了全院专业技术人员的学习积极性，尤其是专业技术人员的理论知识水平有了很大提高，将对我院整体业务的发展起到积极推动作用。
考试成绩汇总（见附件）
附件1：临床技能操作考试成绩单
附件2：医疗文书的规范化书写考试成绩单篇四：护理三基考试
护士三基考试试卷
一、单选题：
1．输卵管结扎术常在哪一部位进行(
E．四部均可
2．男，42岁，发热2周，伴进行性贫血，全身乏力，急诊入院。体温39．2℃，脉搏98次／min，B超检查提示脾大，初诊为亚急性心内膜炎，需做血培养进一步明确诊断。该患者应取血(
D．10～15mL
E．18～20mL
3．有关生命体征的概念下列哪项正确(
A．体温、脉搏、呼吸、血压的总称
B．体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔的总称
C．体内一切生命活动的总称
D．体温、脉搏、呼吸、血压、意识的总称 E．体温、脉搏、呼吸、血压和神志的总称
4．臀大肌深面(
A．无重要神经血管
B．坐骨大孔有股神经穿出
C．坐骨小孔有坐骨神经穿出
D．外下1／4象限有闭孔神经
E．外上1／4象限无重要神经血管
5．维持血浆胶体渗透压的主要蛋白质是(
D．免疫球蛋白
E．金属结合蛋白
6．由护士书写的文件不包括(
B．医嘱记录单
D．病室交班报告
E．护理记录单
7．股动脉(
A．在股三角内由髂外动脉发出
B．行于股静脉内侧
C．行于股静脉外侧
D．行于股神经外侧
E．行于股深动脉内侧
8．书写护理记录单时，晚夜班使用的记录笔是(
9．消化道平滑肌的一般特性为(
A．对电刺激敏感
B．对机械牵拉不敏感
C．无紧张性
D．伸展性很小
E．有自动节律性
10．尿蛋白定量测定，尿标本中应加入何种防腐剂(
E．高锰酸钾
11．某人的红细胞与B型血血清凝聚，而其血清与B型血的红细胞不凝聚，此人血型为(
12．肾脏生成的激素有(
A．抗利尿激素
B．肾上腺素
C．红细胞生成素
D．去甲肾上腺素
13．转抄医嘱时如为免试药物，护士蓝钢笔在医嘱单上该条医嘱后标志(
A．“续用”
B．“阴性”
C．“不试”
D．“免试”
E．可不做标志
14．接触传染病患者后，关于手消毒错误的叙述是(
A．双手浸泡于消毒液中，并相互揉搓2分钟
B．双手浸于消毒液中，并用刷子每只手刷1分钟
C．用肥皂水、流动水洗两遍
D．烘干或擦干双手
E．消毒液应每天更换
15．书写危重患者交班报告时，要用红笔在“诊断”的下一行居中标记(
16．取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是(
A．检查瓶口有无裂缝
B．冲洗瓶口
C．查看溶液的颜色
D．检查溶液有无沉淀
E．嗅察溶液有无异味
17．患者的出入水量除记录在护理记录单上以外，还应记录于(
A．入院评估单
B．护理计划单
C．护理措施实施单
E．医嘱记录单
18．正常人心动周期为0．8秒，左心室搏量为80mL，左心室输出量为(
19．肺动脉(
A．含动脉血
B．含静脉血
C．与主动脉相通
D．开口于左心房
E．引血回心脏
20．呼吸道最狭窄处是(
二、名词解释：
21．长期医嘱
22．护理记录单
23．临时医嘱
24．长期备用医嘱
25．临时备用医嘱
三、问答题：
26．血液有何功能？
27．试述如何书写出院记录单。
28．试述特别护理记录单包括哪些内容。
29．试述如何处理电脑医嘱。
30．试述如何停止&手工医嘱&。
31．试述如何转抄&手工医嘱&。
四、填空题：在每题中划有一个或多个空格，答题者在每一个空格处须写上一个正确的内容。 (每空1.0分，共30.0分)
32．特别护理记录单用于_______的护理记录。
33．书写护理记录单时，_______用蓝钢笔记录，_______用红钢笔记录。
34．晶体渗透压影响______内外水的移动，胶体渗透压影响______内外水的移动。
35．护理措施实施单记录的是护士已经给患者实施的_______以及_______内容。
36．将血沉增高病人的红细胞放入正常人血浆中，红细胞沉降率______将正常人的红细胞放入血沉增高病人的血浆中，红细胞沉降率______。
37．缺铁可使______形成减少，缺乏叶酸和维生素B12将影响______合成。
38．输卵管由内侧向外侧分为四部，即______、______、______、______。
39．肝外胆道包括______、______、______、______和______。
40．男性尿道的两个弯曲为______和______。三个狭窄为______、______和______。
41．常用的入院评估单根据MArjOryGorDon的功能健康形态设计，其内容包括以下几项：_______、_______、_______、_______、_______。
一、单选题
二、名词解释
21．长期医嘱：医嘱有效时间在24小时以上，医师注明停止日期和时间后方失效，在医嘱的有效日期内按规定的间隔时间执行。
22．护理记录单：用于记录患者病情变化及已实施护理措施的护理文件。凡患者的生命体征、主诉、病情变化、出入水量、特殊用药、治疗效果、副作用，以及已实施的护理措施均应按时间顺序逐项记录。
23．临时医嘱：医嘱的有效时间在24小时以内，应在短时间内执行，即刻医嘱(st)一般在医嘱开出后15分钟内执行，一般只执行1次。
24．长期备用医嘱(p．r．n)：医嘱有效时间在24小时以上，医师注明停止日期后方失效，病情需要时才执行，写明每次用药的间隔时间，每次执行后应在临时医嘱栏做记录，供下一班参考。
25．临时备用医嘱(s．0．s)：医嘱有效时间在12小时，病情需要时执行。日间备用医嘱仅限于日间有效，下午7时后失效；夜间备用医嘱仅限于夜间有效，至次晨7时失效。如未用注销时，由护士用红笔在该医嘱后写明&未用&两字。
三、问答题
26．(1)运输物质：营养物质、氧、代谢产物、激素以及进入体内的药物等，都要通过血液运送。
(2)缓冲作用：血浆申有碳酸氢钠和碳酸，磷酸氢二钠和磷酸二氢钠、蛋白质以及红细胞中的血红蛋白等缓冲物质，有缓冲酸碱的作用。酸性或碱性物质进入血液时，通过缓冲物质的作用，血液的pH值不致发生较大幅度的波动。
(3)防御功能：血液中的白细胞和各种免疫物质如免疫球蛋白、补体、抗毒素、溶菌素等，对机体有保护作用。
(4)生理止血功能：血液中有血小板、凝血因子等，当毛细血管损伤后，血液流出自行凝固，起到止血作用。
(5)调节功能：通过运输激素实现体液性调节。
(6)血浆构成机体内环境的一部分，借此进行物质交换。
27．出院记录单是用于小结患者在住院期间的病情变化和护理过程的护理文件。书写出院记录单时注意：①出院记录单应记录患者在住院期间出现的护理问题，并写明已解决了哪些护理问题，出院时仍存在或潜在的护理问题有哪些；②在出院指导栏内书写出院后患者在饮食、活动、休息、用药、复诊5个方面的注意事项；③简单小结出院时患者的一般状况。
28．特别护理记录单包括：①一般项目：姓名、科室、床号、住院号、页码、日期、时间、签名；②记录内容：意识、颅内病变指征、生命体征、入量、出量、各种管道、皮肤、病情及护理措施实施情况。
29．由医师直接输入电脑的医嘱称为&电脑医嘱&。其大致的处理程序是：①医师在医师工作站将医嘱内容输入电脑后，提交给护士工作站，护士在护士工作站提取、转抄医嘱，并打印成&医嘱本&；②护士逐条校对医嘱无误后，将临时医嘱打印在&临时医嘱单&上，将长期医嘱打印在&长(来自: 海达 范文 网:护理三基考试总结)期医嘱单&上，长期医嘱单和临时医嘱单人病案内保存；③将医嘱打印成分类执行单，如&注射单&、&服药单&、&输液单&、&小治疗单&，护士根据分类执篇五：护理人员三基三严培训总结
护理人员三基三严培训总结
我院护理部努力抓好护理人员三基三严培训工作，进一步提高护理人员业务素质，现总结如下：
1、护理部制定了全院护理人员“三基”、“三严”培训计划，各科室护士长根据各科特点制订了各科室护理人员三基三严培训计划，明确培训目标和内容，并能按计划组织实施。
2、加强新入院、低年资护理人员培训工作，强化学习意识，重点抓好基础知识、基础理论、基本技能培训。采取院内培训、科内培训，理论学习和技能操作培训等形式进行，逐步提高低年资护士业务素质。
3、执行岗前培训制度，对新上岗护理人员进行岗前培训，考试合格后方可安排上岗，指定带教老师，认真做好带班工作，使其尽快熟悉岗位工作。未取得执业资格护士在执业护士指导下工作。
4、认真执行在职继续教育制度，做好护理人员在职继续教育工作，护理部、各科室护士长制定三基三严培训计划，并组织实施，培训重点放在专科知识、专科技能、急救知识、急救技能的培训。提高护理人员实际工作能力和分析问题、解决问题的能力。护理部抓好全院性护理业务学习，今年分层次组织全院性业务学习8次，分层次进行三基知识考试11次，护理技术操作培训、考核9次，对考试不合格者必须进行补考，经补考合格率达100%。
5、各科室护士长坚持每月组织科内业务学习一次，根据各专科特点，选定培训内容，通过科内小讲课、疑难病例讨论、护理技术操作示教、护理查房等形式，扎实地抓好科内培训工作。
6、抓好专科人才培训，选派护士长或护理骨干15人次参加相关护理知识培训，选派护理骨干2人到广西中医学院一附院进修ICU、手术室护理，培养专科护理人才。
7、注重护理管理人员培训，选派护士长外出学习培训或参观学习，开阔视野，增长知识，吸收新技术、新经验，掌握护理学科发展动态，组织护士长外出考察中医医院管理年活动经验及中医药文化建设，发挥中医护理优势，营造良好的中医药文化氛围。
8、坚持每月组织护士长学习业务知识和护理管理知识1次，提高护士长业务水平和管理水平。
9、加强护士长之间、科室之间的学习、交流，每月组织护士长会议1次，每月组织全员护士长交叉检查1次，交流、传递信息和工作经验，加强护士长之间的交流、沟通，增强竞争意识和创新意识，通过互相交流、互相学习和借鉴，相互促进提高。
10、根据中医医院管理年活动评价标准及评估细则，加强中医护理工作，组织全院护理人员进行中医知识培训，参加中医知识培训率89.7%，护理人员系统中医知识培训时间≥100学时的比例达到85%。
11、鼓励和支持护理人员进一步深造参加高等学历教育，不断充实知识，提高学历层次，以适应护理学科发展的需要和医院业务发展的需要，已有21人取得大专学历，本科、大专在读13人。
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病情分析： 你好，一片装的紧急避孕药不用补服，在事后72小时内服用紧急避孕药是有避孕效果的，紧急避孕药副作用较大，不建议多吃，多次服用会导致月经紊乱内分泌失调，甚至不孕，建议你选择其他避孕措施，注意个人卫生，祝你健康，
TA帮助了2769人
回答列表（4）
TA帮助了2105人
病情分析：
一般紧急避孕药不用多吃的一片就好。避孕药有副作用。
回答时间：
TA帮助了174人
病情分析：
在同房时，如果没有采取避孕措施，可以口服事后紧急避孕药，进行避孕，一般口服一次就可以了
回答时间：
TA帮助了2597人
病情分析：
你好，你的情况不用再吃紧急避孕药了。紧急避孕药一年不超过三次的，吃的多了容易导致月经失调，以后同房可以使用安全套避孕，同房之前两个人都应该清洗局部。
回答时间：
TA帮助了2293人
病情分析：
你好，一片装的毓婷在同房后72小时内服用，就可以避免意外怀孕，无需补服第二片。建议，紧急避孕药有一定的副作用，一般建议一个月经周期只服用一次，一年内使用不超过三次。
回答时间：
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按症状查找2016年门诊护理工作总结_个人工作总结
2016年门诊护理工作总结
学习啦【个人工作总结】 编辑：晓怡
　　充分发挥业务能力，提高护理质量。今天学习啦小编给大家为您整理了2016年门诊护理工作总结，希望对大家有所帮助。
　　2016年门诊护理工作总结范文一：
　　时光如梭，转眼间在呼吸内科的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值!回想在过去的一个月中，虽然天天忙忙碌碌，但是它让我的生活变的充实而有意义，虽然日子充满了酸甜苦辣，但它却让我的脑海中像有一股自由水一样，源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉，让我学到了我们在学校想学而无法学到的东西。
　　来呼吸内科，可以说是我的一个转折点，它让我感受到医院的温馨，教师和我们学生没有代沟，对待我们和朋友一样，有东西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同时还孜孜不倦、不厌其烦的教我们临床护理知识，让我离开家后再次感受到社会的温暖。
　　每天早上8点交完班后，扎点滴是我们的必修课，也可以说是锻炼我们自己的胆量。病人们都很和蔼可亲，即便是我们一次大意没有将针扎进血管，病人也会笑着说&没事的，小姑娘，万事开头难，只要练的多了，就没事了。人生下来不是什么都会的，都是靠边学边做才会的，伟大的发明家爱迪生不就是这样的吗，失败乃成功之母嘛。&可我们知道，护士是人类的白衣天使，一点点的失误就可以误人的一生，所以我们时时的告诫自己，在工作上我们不能发生一丝丝的错误。我们身为护士，就注定要为病人负责，要为社会负责。那样我的心才会安稳。就因为这样，我们得到了老师的褒奖和病人的赞美。
　　虽然社会上老传着这么一句话，&医生的嘴，护士的腿&，说护士只是跑腿的，和医生比根本没法比，医生永远比护士的地位高。那我和他们说，你们错了，医生开处方，交给我们后，我们护士要查看，我们的职责就是要查看有无错误的处方，以便及时更正。所以我更要学好知识。护士和医生一样伟大，每天我们为病人铺床、扎针、导尿，我们护士虽然累，可我们累的充实，累的高兴，累的舒心。
　　有时在我们不忙的时或下班后，就和那些老人们聊天，他们大多是子女平常工作在外，比较忙，不能天天照顾老人，让这些老人产生一种孤独的心理，那样就会让病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我们护士来关心他，爱护他，老年人有时候就是孩子气，俗话说的好，老人是小孩的一个缩影。所以，我们真心的和老人交谈，那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人，那样他心中的不快就会慢慢的消失，医学教.育网搜集整理这样心情应付慢慢的好起来，对病情也是一种帮助，有利于病情的康复和痊愈。护士这个职业是神圣的，是没人可以替代的。没有专业的知识、熟练的技能，就会导致一系列的后果，所以我要更好的学习，更加的努力再努力，做一个真正的护师，为了人类的健康，我要像南丁格尔一样，为护理事业做我一生贡献!
　　2016年门诊护理工作总结范文二：
　　时光如梭，转眼间在呼吸内科的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值!回想在过去的一个月中，虽然天天忙忙碌碌，但是它让我的生活变的充实而有意义，虽然日子充满了酸甜苦辣，但它却让我的脑海中像有一股自由水一样，源源不断的让知识和成长经验注入了我的大脑中的源泉，让我学到了我们在学校想学而无法学到的东西。
　　来呼吸内科，可以说是我的一个转折点，它让我感受到医院的温馨，教师和我们学生没有代沟，对待我们和朋友一样，有东西一起吃，有玩的一起玩，在玩和吃的同时还孜孜不倦、不厌其烦的教我们临床护理知识，让我离开家后再次感受到社会的温暖。
　　每天早上8点交完班后，扎点滴是我们的必修课，也可以说是锻炼我们自己的胆量。病人们都很和蔼可亲，即便是我们一次大意没有将针扎进血管，病人也会笑着说&没事的，小姑娘，万事开头难，只要练的多了，就没事了。人生下来不是什么都会的，都是靠边学边做才会的，伟大的发明家爱迪生不就是这样的吗，失败乃成功之母嘛。&可我们知道，护士是人类的白衣天使，一点点的失误就可以误人的一生，所以我们时时的告诫自己，在工作上我们不能发生一丝丝的错误。我们身为护士，就注定要为病人负责，要为社会负责。那样我的心才会安稳。就因为这样，我们得到了老师的褒奖和病人的赞美。
　　虽然社会上老传着这么一句话，&医生的嘴，护士的腿&，说护士只是跑腿的，和医生比根本没法比，医生永远比护士的地位高。那我和他们说，你们错了，医生开处方，交给我们后，我们护士要查看，我们的职责就是要查看有无错误的处方，以便及时更正。所以我更要学好知识，护士和医生一样伟大，每天我们为病人铺床、扎针、导尿，我们护士虽然累，可我们累的充实，累的高兴，累的舒心。
　　有时在我们不忙的时或下班后，就和那些老人们聊天，他们大多是子女平常工作在外，比较忙，不能天天照顾老人，让这些老人产生一种孤独的心理，那样就会让病人的病情加重，反而不利于患者的病情，那就要我们护士来关心他，爱护他，老年人有时候就是孩子气，俗话说的好，老人是小孩的一个缩影。所以，我们真心的和老人交谈，那样他们会把我们看成他们心中最亲近的人，那样他心中的不快就会慢慢的消失，医学教。育网搜集整理这样心情应付慢慢的好起来，对病情也是一种帮助，有利于病情的康复和痊愈。护士这个职业是神圣的，是没人可以替代的。没有专业的知识、熟练的技能，就会导致一系列的后果，所以我要更好的学习，更加的努力再努力，做一个真正的护师，为了人类的健康，我要像南丁格尔一样，为护理事业做我一生贡献!
　　2016年门诊护理工作总结范文三：
　　2014年下半年，对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的半年，因为我们内科终于有了属于自己的家。在这半年中我们不断面临着挑战和机遇经过这半年的工作和学习我有了质的转变快速的成长明确了奋进的目标。我们内科护理遵循医院管理，倡导的以&病人为中心，以提高医疗服务质量&为主题的服务宗旨，认真执行本年度护理工作计划，按照医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准考核细则，完善各项护理规章制度，改进服务流程，改善住院环境，加强护理质量控制，保持护理质量持续改进。现将2014年下半年我科护理工作总结如下：
　　一、落实护理培养计划，提高护理人员业务素质
　　1、对各级护理人员进行三基培训，每月组织理论考试和技术操作考核。
　　2、每周晨间提问2次，内容为基础理论知识、院内感染知识和专科知识。
　　3、组织全科护士学习了《护理基础知识》。
　　4、组织全科护士学习医院护理核心制度。
　　5、每个护士都能熟练掌握心肺脑复苏急救技术。
　　6、各级护理人员参加科内、医院组织的理论考试、院感知识考试、技术操作考核。
　　二、改善服务流程，提高服务质量
　　实行了&首迎负责制&，规范接待新入院病人服务流程，推行服务过程中的规范用语，为病人提供各种生活上的便利，对出院病人半月内主动询问病人的康复情况并记录访问内容，广泛听取病人及陪护对护理服务的意见，对存在的问题查找原因，提出整改措施，不断提高服务质量。半年中病人及家属无投诉，医院组织的服务质量调查病人满意率100%.
　　三、完善各项护理规章制度及操作流程，杜绝护理差错事故发生
　　每周护士会进行安全意识教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差错事故隐患，认真落实各项护理规章制度及操作流程，发挥科内质控小组作用，定期和不定期检查各项护理制度的执行情况，重大护理差错事故发生率为零。
　　四、护理文书书写，力求做到准确、客观及连续
　　护理文书即法律文书，是判定医疗纠纷的客观依据，书写过程中要认真斟酌，能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化，不断强化护理文书正规书写的重要意义，使每个护士能端正书写态度，同时加强监督检查力度，每班检查上一班记录有无纰漏，质控小组定期检查，护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查，发现问题及时纠正，每月进行护理文书质量分析，对存在问题提出整改措施，并继续监控。
　　五、规范病房管理，建立以人为本的住院环境，使病人达到接受治疗的最佳身心状态
　　病房每日定时通风，保持病室安静、整洁、空气新鲜，对意识障碍病人提供安全有效的防护措施，落实岗位责任制，按分级护理标准护理病人，落实健康教育，加强基础护理及重危病人的个案护理，满足病人及家属的合理需要，上半年护理住院病人 余人，抢救病人 人，一级护理病人共 天，无护理并发症。
　　六、急救物品完好率达到100%.急救物品进行&四定&管理，每周专管人员进行全面检查一次，护士长每周检查，随时抽查，保证了急救物品始终处于应急状态。
　　七、按医院内感染管理标准，重点加强了医疗废物管理，完善了医疗废物管理制度，组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程，并进行了专项考核，院感小组兼职监控护士能认真履行自身职责，使院感监控指标达到质量标准。
　　八、工作中还存在很多不足：
　　1、基础护理有时候不到位，个别班次新入院病人卫生处置不及时，卧位不舒服。
　　2、病房管理有待提高，病人自带物品较多。
　　3、个别护士无菌观念不够强，无菌操作时有不带口罩的现象，一次性无菌物品用后处理不及时。
　　4、护理文书书写有时候有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷，特别是护理记录简化后对护理记录书写质量的要求有所下降，这是我急需提高和加强的。
　　5、健康教育不够深入，缺乏动态连续性。
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