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优质期刊推荐浅谈高中英语阅读的学法指导--《商情(科学教育家)》2008年04期
浅谈高中英语阅读的学法指导
【摘要】:阅读教学在英语教学中有着非常重要的地位,以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练,加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。在课内外的阅读中既可培养学生对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养学生的审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过自然渗透,陶冶学生良好的情操。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G633.41【正文快照】:
阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读教学在英语教学中有着非常重要的地位,以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练,加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。在课内外的阅
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