这个函数的题怎么做？_百度知道初一下学期，数学学习必须重视的几个问题！_初中数学吧_百度贴吧
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初一下学期，数学学习必须重视的几个问题！收藏
一、学习要有规划并且要坚持执行有的孩子初一上学习不是那么认真，感觉下学期要抓进了，所以家长准备各种辅导资料，准备在初一下“暴饮暴食”，而这时孩子压力也大，往往也就虎头蛇尾不能坚持下去了；在针对七下数学的学习，家长可以孩子制定学习计划，例如：七下代数部分可以分为实数、二元一次方程、不等式与不等式组，每天坚持练习10-15分钟，把整个学期的目标分解，将每周的学习规划列表，也不要急于一次性全部做完，看到自己每个小的目标逐步完成，孩子的学习也会越来越有信心了。二、平行线、相交线与坐标系使几何难度增加（1）相交线、平行线真正开始了初中几何的学习，平行线性质和判定运用的思想和方法一直会贯彻初中几何学习始终，所以几何这一块入门必须学好；（2）从往届初一学生和寒假班来看，只注重结果的思想，证明题的过程书写不规范是最大的一个问题。所以重点就是要慢慢培养孩子规范的书写，千万不能只满足于题目会做或者会证明这个层次上。（3）如果是过程书写不规范或没意识写这个还不难，可以训练；难就难在有的同学对性质到平行判定、再由判定推出性质很纠结，就是通常所说的找不到思路，这就是两极分化的主因，这个必须要花狠功夫强化，因为以后所有的几何问题都是性质和判定反反复复的运用，例如后面八年级要学习的三角形、全等三角形、四边形等等。总的注意两点：一是几何题书写过程规范性的训练； 二是训练学生对于平行线判定和平行线性质的理解和灵活应用。三、学好平面直角坐标系为后期函数和代几打基础平面直角坐标系是在数轴和绝对值基础上开始学习的，开始了平面直角坐标系就进入到初中代数很重要的一个大的函数部分了，这一块的学习对于后期代几综合题及函数是重要的基础，也是中考中重要的知识点，这一块的学习注意以下几点：（1）平面直角坐标系的一系列基本概念：比如坐标轴、象限、点的坐标等等。内容不难，关键要理解多练习，这一块一定要学扎实了；（2）坐标的对称：这个内容中有一个难点，关于特殊直线的对称，是需要花大部分时间练习和理解。（3）坐标的平移：这个是中考的难点，这部分希望在学习时真正理解平移的内涵，灵活运用。比如说如果点不变，坐标轴平移了，怎么办？像这些问题都是需要灵活处理的。四、计算能力的培养（1）初一下学期方程组和不等式强调计算，而整个代数就是计算。计算包括准确率和速度两个方面。七年级上学期的期末考试计算量相对较大，期末考试中，有的学生1个小时就做完了，然后又检查了几遍，最后115以上；有的学生收卷的时候还没有做完，分数自然不高，而七下的计算难度有大大增加了，所以计算的培养要重视，也是为后期八年级学习整式、分式、根式打下好的基础；（2）事实上计算速度越快的学生，大部分准确率也很高。因为他们对概念，法则，技巧，移项，去括号，去分母，合并同类项已经掌握得非常好了，速度自然就快，准确率自然就高。所以建议各位同学平时可以多练练计算，练练解方程，熟能生巧。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或将函数Y=2X+3的图像平移，使它经过点（2，-1),则平移后的直线的函数关系式为什么?这道题怎么做?为什么？_百度知道唐朝诗人李欣的诗《古从军行》开头两句说：“白日登山望峰火，黄昏饮马傍交河．”诗中隐含着一个有趣的数学问题--将军饮马问题：如图1所示，诗中将军在观望烽火之后从山脚下的A点出发，走到河旁边的P点饮马后再到B点宿营．请问怎样走才能使总的路程最短？做法如下：如图1，从B出发向河岸引垂线，垂足为D，在AD的延长线上，取B关于河岸的对称点B′，连接AB′，与河岸线相交于P，则P点就是饮马的地方，将军只要从A出发，沿直线走到P，饮马之后，再由P沿直线走到B，所走的路程就是最短的．（1）观察发现再如图2，在等腰梯形ABCD中，AB=CD=AD=2，∠D=120°，点E、F是底边AD与BC的中点，连接EF，在线段EF上找一点P，使BP+AP最短．作点B关于EF的对称点，恰好与点C重合，连接AC交EF于一点，则这点就是所求的点P，故BP+AP的最小值为．（2）实践运用如图3，已知⊙O的直径MN=1，点A在圆上，且∠AMN的度数为30°，点B是弧AN的中点，点P在直径MN上运动，求BP+AP的最小值．（3）拓展迁移如图4，已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）的对称轴为x=1，且抛物线经过A（-1，0）、C（0，-3）两点，与x轴交于另一点B．①求这条抛物线所对应的函数关系式；②在抛物线的对称轴直线x=1上找到一点M，使△ACM周长最小，请求出此时点M的坐标与△ACM周长最小值．（结果保留根号） - 跟谁学
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在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：唐朝诗人李欣的诗《古从军行》开头两句说：“白日登山望峰火，黄昏饮马傍交河．”诗中隐含着一个有趣的数学问题--将军饮马问题：如图1所示，诗中将军在观望烽火之后从山脚下的A点出发，走到河旁边的P点饮马后再到B点宿营．请问怎样走才能使总的路程最短？做法如下：如图1，从B出发向河岸引垂线，垂足为D，在AD的延长线上，取B关于河岸的对称点B′，连接AB′，与河岸线相交于P，则P点就是饮马的地方，将军只要从A出发，沿直线走到P，饮马之后，再由P沿直线走到B，所走的路程就是最短的．（1）观察发现再如图2，在等腰梯形ABCD中，AB=CD=AD=2，∠D=120°，点E、F是底边AD与BC的中点，连接EF，在线段EF上找一点P，使BP+AP最短．作点B关于EF的对称点，恰好与点C重合，连接AC交EF于一点，则这点就是所求的点P，故BP+AP的最小值为．（2）实践运用如图3，已知⊙O的直径MN=1，点A在圆上，且∠AMN的度数为30°，点B是弧AN的中点，点P在直径MN上运动，求BP+AP的最小值．（3）拓展迁移如图4，已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）的对称轴为x=1，且抛物线经过A（-1，0）、C（0，-3）两点，与x轴交于另一点B．①求这条抛物线所对应的函数关系式；②在抛物线的对称轴直线x=1上找到一点M，使△ACM周长最小，请求出此时点M的坐标与△ACM周长最小值．（结果保留根号）唐朝诗人李欣的诗《古从军行》开头两句说：“白日登山望峰火，黄昏饮马傍交河．”诗中隐含着一个有趣的数学问题--将军饮马问题：如图1所示，诗中将军在观望烽火之后从山脚下的A点出发，走到河旁边的P点饮马后再到B点宿营．请问怎样走才能使总的路程最短？做法如下：如图1，从B出发向河岸引垂线，垂足为D，在AD的延长线上，取B关于河岸的对称点B′，连接AB′，与河岸线相交于P，则P点就是饮马的地方，将军只要从A出发，沿直线走到P，饮马之后，再由P沿直线走到B，所走的路程就是最短的．（1）观察发现再如图2，在等腰梯形ABCD中，AB=CD=AD=2，∠D=120°，点E、F是底边AD与BC的中点，连接EF，在线段EF上找一点P，使BP+AP最短．作点B关于EF的对称点，恰好与点C重合，连接AC交EF于一点，则这点就是所求的点P，故BP+AP的最小值为．（2）实践运用如图3，已知⊙O的直径MN=1，点A在圆上，且∠AMN的度数为30°，点B是弧AN的中点，点P在直径MN上运动，求BP+AP的最小值．（3）拓展迁移如图4，已知抛物线y=ax2+bx+c（a≠0）的对称轴为x=1，且抛物线经过A（-1，0）、C（0，-3）两点，与x轴交于另一点B．①求这条抛物线所对应的函数关系式；②在抛物线的对称轴直线x=1上找到一点M，使△ACM周长最小，请求出此时点M的坐标与△ACM周长最小值．（结果保留根号）科目:难易度:最佳答案解：（1）在等腰梯形ABCD中，∵AD∥BC，且∠BAD=∠D=120°，∴∠ABC=60°；在△ADC中，AD=CD=2，∠D=120°，所以∠DAC=∠DCA=30°；∴∠BAC=∠BAD-∠DAC=120°-30°=90°，即△BAC为直角三角形；在Rt△BAC中，∠ABC=60°，∠BCA=90°-60°=30°，AB=2，所以AC=ABotan60°=2；由于B、C关于直线EF对称，根据阅读资料可知BP+AP的最小值为线段AC的长，即2．（2）如图（2），作点A关于直径MN的对称点C，连接BC，则BC与直径MN的交点为符合条件的点P，BC的长为BP+AP的最小值；连接OA，则∠AON=2∠AMN=60°；∵点B是的中点，∴∠BON=∠AON=30°；∵A、C关于直径MN对称，∴=，则∠CON=∠AON=60°；∴∠BOC=∠BON+∠CON=90°，又OC=OB=MN=，在等腰Rt△BOC中，BC=OB=；即：BP+AP的最小值为．（3）①依题意，有：，解得∴抛物线的解析式：y=x2-2x-3；②取点C关于抛物线对称轴x=1的对称点D，根据抛物线的对称性，得：D（2，-3）；连接AD，交抛物线的对称轴于点M，如图（3）-②；设直线AD的解析式为y=kx+b，代入A（-1，0）、D（2，-3），得：，解得∴直线AD：y=-x-1，M（1，-2）；∴△ACM的周长最小值：lmin=AC+AD=+3．解析（1）联系题干给出的信息提示，在等腰梯形ABCD中，B、C关于直线EF对称，所以BP+AP的最小值应为线段AC的长，所以只需求出AC长即可；梯形ABCD中，AD∥BC，所以同旁内角∠BAD、∠ABC互补，已知∠BAD=∠D=120°，所以∠ABC=60°，在等腰△ADC中（AD=CD=2），易求得底角∠DAC=30°，此时可以发现△BAC是含30°角的特殊直角三角形，已知AB的长，则线段AC的长可得，由此得解．（2）延续上面的思路，先作点A关于直径MN的对称点C，连接BC，那么BC与MN的交点即符合点P的要求，BP+AP的最小值应是弦BC的长；已知点B是劣弧AN的中点，所以圆周角∠AMN=∠AON=∠BON=30°；点A、C关于直径MN对称，那么=，因此∠CON=∠AON=60°，由此可以看出△BOC是一个等腰直角三角形，已知⊙O的直径可得半径长，则等腰直角三角形的斜边（即BP+AP的最小值BC长）可求．（3）①已知抛物线对称轴x==1，以及点A、C的坐标，由待定系数法能求出抛物线的解析式；②△ACM中，点A、C的坐标已确定，所以边AC的长是定值，若△ACM的周长最小，那么AM+CM的值最小，所以此题的思路也可以延续上面两题的思路；过点C作x轴的平行线，交抛物线于另一点D，根据抛物线的对称性点D的坐标易得，首先利用待定系数法求出直线AD的解析式，那么直线AD与抛物线对称轴的交点就是符合条件的点M；在求出点A、C、D三点的坐标后，线段AC、AD的长可得，所以△ACM的周长最小值=AC+AD（其中AD为AM+CM的最小值）．知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心表1给出了直线l1上的部分点（x，y）的坐标值，表2给出了直线l2上的部分点（x，y）的坐标值，那么直线l1和l2交点坐标为（）。-数学试题及答案
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1、试题题目：表1给出了直线l1上的部分点（x，y）的坐标值，表2给出了直线l2上的..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 07:30:00
表1给出了直线l1上的部分点（x，y）的坐标值，表2给出了直线l2上的部分点（x，y）的坐标值，那么直线l1和l2交点坐标为（&&& ）。
&&试题来源：浙江省模拟题
&&试题题型：填空题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：一次函数的图像
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“表1给出了直线l1上的部分点（x，y）的坐标值，表2给出了直线l2上的..”的主要目的是检查您对于考点“初中一次函数的图像”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一次函数的图像”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
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