致青春微风吹拂白沙滩过的你下一句是什么

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-03 01:06 标签： 今宵微风吹拂
微风吹拂过下一个街角这句歌词是哪首歌_百度知道《致我们终将逝去的青春》大结局里郑微的最后一句话是什么？_百度知道垂柳在微风的吹拂下摆动着柔软的枝条,好象仙女在展示秀丽的身资下一句是什么?再下一句呢?一直到那个有的.有的.那儿.
青松在阳光下显得苍翠挺拔, 仿佛战士们正保卫祖国的大好河山. 是身姿
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＞＞＞我能把句子写具体。例：微风吹拂着柳丝。微风吹拂着（千万条）（才展..
我能把句子写具体。例：微风吹拂着柳丝。&&&&&&&& 微风吹拂着（千万条）（才展开带黄色的嫩叶）的柳丝。 &1．荷花露出小莲蓬。&&& &(&&&&&&&& )的荷花露出(&&&&&& &&)的小莲蓬。 &2．小路穿过树林。&&& & (&&&&&&& &)的小路穿过(&&&&& &&&)的树林。 &3．石头上长着青苔。&&&& (&&&&&& & )的石头上长着(&&&&&&&& )的青苔。4．孩子吹泡泡。&&& &(&&&&&&&& )的孩子(&&&&&&&& )地吹着(&&&&&&&&& )的泡泡。
题型：填空题难度：中档来源：同步题
1．洁白的荷花露出嫩黄色的小莲蓬。&&2．弯弯曲曲的小路穿过茂密的树林。&&3．圆溜溜的石头上长着黑里透绿的青苔。&&4．-群可爱的孩子开心地吹着五颜六色的泡泡。(答案不唯一)
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据魔方格专家权威分析，试题“我能把句子写具体。例：微风吹拂着柳丝。微风吹拂着（千万条）（才展..”主要考查你对&&扩写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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扩写：顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。扩句的方法由局部扩句法和整体扩句法。扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份且不改变原意。扩写技巧扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写。扩写后别忘了加标点。1.句子扩句法：即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。2.整体扩句法。就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。课文扩写法：1．要仔细阅读句子或课文，确定中心。围绕中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。2．扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然、流畅。3．想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。4. 要保留句子实质，不能一味地扩充而改变句子原来所要表达的意思。
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笑容明净，眼神温和。笃定有主见。他曾是郑微年少的梦，她仰慕的邻家大哥哥，懵懂情愫两心知。
他是成熟稳重老练的年轻检察长，温厚恬和，他内敛着也热烈着。
她习惯依赖他，他爱她宠她护她，因为她是他的小飞龙，他给的了她想要的幸福，她安心屈从现实的温暖。
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