越专注越成功读后感注就成功的总分总

2015年高考作文预测:专注于自我,方能艺精_新浪教育_新浪网
2015年高考作文预测:专注于自我,方能艺精
  阅读下面一材料,按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
  两人跟伴随一大师学艺。几年后,徒甲深得师傅真传,有所成;徒乙却未成器。拜别大师的时分,学徒不由问:同样努力图学,为什么技艺却在甲之下。”大师说:”同是学艺,他专注的是手艺如何精进;你专注的是如何打败他。”
  专心自我 &心无旁骛
  同样拜师求艺,有的人却深得真传。正如深得师傅真传的徒甲;有的人一事无成,正如学后无成的徒乙。原因是徒甲专注于“自我”,而精神集中的学习手艺,而同为一师之徒的徒乙,却一心想如何打败对手,对技艺大大的忽略了,所以他的技艺没有太多的长进。因此,不管做什么,都要专心致志,心无旁骛才能取得成功。
  专心于学,方能脱颖而出。学业学术贵在专注专一,才能有所突破,有所成就。上世纪七十年代,由于上山下乡政策的影响,许多大学生被派到了工厂、乡下工作。当别人都在无所事事,心灰意冷,玩世不恭,游手好闲时,他在工作之余,拿出笔和纸,开始演算深奥的数学难题,久而久之,他的水平突飞猛进。不就被学者发现,为他提供立了良好的环境深造。最终摘下了世界数学王冠上的一颗明珠――哥德巴赫揣想,而成为震惊世界的大数学家,他就是陈景润。人的一生时间有限,精力有限,能干好一件大事都很不容易,更何况是取得那么大的成果!假如当初陈景润也浑浑噩噩地生活,不专心研究学问,能有后来王冠上明珠的熠熠闪光吗?因此说:学贵于专,业贵于精,方能脱颖而出,超类拔萃。
  专心于球,方能百战百胜。在羽毛球的赛场上,有这样一对,一个是百战百胜,一个是逢林必败。这对就是林丹和李宗炜。棋逢对手时,林丹每场都告诫自己,专心于打球,专心于对手,忘记输赢结果,最终林丹成为超级丹。而恰恰相反,李宗伟每场都告诉自己,不可以失败,只许成功。两种不同的心态带来了不同的结果。由此可见,成功的秘诀与失败的原因都告诉我们,赛场上专心致志,心无旁骛,才是成功的重要因素。假如林丹也像李宗伟那样在乎名次与成功,而忽视了赛场的细节,那么林丹就不是超级丹了。
  专心见解,方能驰骋政坛。法国总统奥朗德在刚刚上任时,就面对着颇多的质疑声;履职期间,也有来自各方面的质疑声。但这位“邻家大叔”一样的总统却没有被舆论所干扰。他专心于研究政务,坚持自己的政治见解。经过了几个月后,“邻家大叔”博得了民众的信任,成为了最受欢迎的总统。正是因为专心于自己的见解,奥朗德才得以赢得民心,在政坛上纵横驰骋,而站稳脚跟。可以见得,排除干扰,把自己的事情干好,就能获得信任。
  专心于奔腾,溪流才得以不息;专心于生长,大树才得以参天;专心于展翅,雄鹰才得以翱翔;专心于绽放,花朵才得以芬芳;专心于自我,才能精神专注,赢得成功。专心专研是一个人最基本的生存方式,也是一个成功的关键所在。所以,让我们专心于自我,向着梦想飞翔!
  辽宁省实验中学北校2014届15班 &袭敬然 & & 指导教师:孙延堂
  【修改与点评】
  1.题目“专心自我 &心无旁骛”深刻地揭示了材料和文章内涵。就是说立意和拟题精准。这是写好一篇文章的关键因素。
  2.开篇引用材料,提出观点,语言简明,照应题目(论点)结尾首尾照应,排比映衬,语言优美,紧扣论点,照应上文和题目。展望未来,激励人心,鼓舞意志,充满向上正能量。
  3.中间三段围绕中心论点,提出三个小论点,运用了并列式的写作结构结构篇章。每段都有小分论点,举实例,展开论述,得出结论。段内的论证结构严谨,层次清晰。
  【材料拓展】
  1.《韩非子•喻老》说:赵襄王向善于驾车的人王子期学习驾车,学习不久之后就与他进行比赛,赵襄王换了三次马,三次都落后了。赵襄王说:“你教我驾车,没有把真本事全传给我。”王子期回答说:“本领全部都教给你了,只是你使用得不恰当。国君在落后时就一心想追上我,跑在前面时又怕我赶上,都总是把心思用在和我比输赢上,怎么能有心思去关心调整马呢?这就是您为什么会落后的原因了。”
  2. 弈秋是全国最会下棋的人。弈秋教两个人下棋,其一个人专心致志,只听弈秋教导;而另一个人虽然听着,可他心里总以为天鹅要飞来,想拿弓箭去射它。两人虽一起学习,却学得不如前一个,是用心不专。(冠华作文网)
  抓住重点,方是成功真谛
  甲乙二人共同跟随大师学习,一段时间之后,甲大有所成而乙却不成器。拜别大师时,乙问:“为什么我们同时学艺,他却比我成功?”大师回答:“你们甲将精力全部投入到学艺中,而乙却只想着怎么打败对方。”原因是甲把精力全部投入于重点之中,因而取得成功,乙未将精力放在重点上所以失败。因此,看问题或做事,抓住突出重点,才是成功真谛。
  抓住重点,认清问题本质。抓重点,看本质,这是处理问题的方法和手段,不可或缺。乌鸦与黄鹂住在一片森林里,有一天,黄鹂见乌鸦独自在树上哭泣,便去询问。乌鸦说:“所有人都因为我的声音讨厌我,我要飞到别处去过新的生活了。”黄鹂拍了拍乌鸦的肩说:“别白费力气了,如果你不改变你的声音,无论到哪里都会被嫌弃。”乌鸦的问题出在他自身,他不肯将重点放在自己身上,就无法认清问题的本质,一辈子都会处于搬家之中。因此说,生活中也如此,不抓住重点,问题永远都不会解决。
  抓住重点,树立坚硬根基。打基础,是人生和事业腾飞的关键阶段。印第安人深谙这一点。他们造的箭因精益求精而著称,各地之人纷纷前往请教制箭秘诀,而他们的“绝技”就是把箭杆削直。无需优质的材料,无须精心的雕琢,只要朝着重点一刀切下,为箭能走直道树立了坚实的根基,因此箭一定会射的又准又远。生活中做事情又何尝不需将重点放好?阿里巴巴的马云、百度的李彦宏、新东方的俞敏洪等商业精英,哪一个做事不是抓住重点,抓住主要矛盾,使其它问题迎刃而解?所以,提纲挈领,抓住要害,才是成功的真谛。
  抓住重点,灯塔指引航向。船在茫茫大海中航行,常常会因为没有灯塔而迷失方向,人生中常常因为没有目标而迷失方向,看不清前方的路,没有确切的目标,这是一件非常危险的事情。冬奥会的冠军李坚柔,做事情就是善于抓住主要矛盾,学会关键时刻能够克服心理弱点,迅速调整自己的情绪,因此她抓住机遇,创造了辉煌。生活中,当我们感到迷茫时,请抓重点,抓住主要矛盾处理问题,它好像灯塔将指引我们航行的方向。因为抓住重点,主要问题才会解决,带动了其它问题的处理。因此,有明确的目标,就是抓住了生活中的重点,为成功指引了正确的方向。
  抓住重点,就认清了问题本质;抓住重点,就树立了坚实的根基;抓住重点,如同灯塔指引航向一般。这是生活的智慧,这是永恒的真理,这是成功的真谛。不做事陪功半的学徒,而做钻于技艺的智者。专心致志,刻苦专研,才能方向明确,走向成功。
  辽宁省实验中学北校2014届15班 &宋 &琳 & 指导教师:孙延堂
  【修改与点评】
  1. 题目“抓住重点,是成功真谛”直接揭示了材料和文章的内涵,看出了作者立意和拟题的功力之深。
  2.第一段简要的引述材料,这是材料作文的正确开头;简明扼要,提出论点,揭示中心。
  3.中间的三个分论点,围绕中心论点,分别展开论述。每段特色明显,论点―论据―论证过程―得出结论。结尾段除了照应开头外,还归纳总结上文,再现和明确论点的作用。
  4.全文采用的是总分总式,中间三段采用的是并列式的写作结构。这样安排文章的结构,是文章层次感强,段与段之间条理清晰,思路明确。(冠华作文网)
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看过本文的人还看过中考满分作文 总分总
百分网【满分作文】 编辑:刘昭
首先,我想跨越时空,问一个问题:"你认为你最大的亮点是什么?"也许徐志摩会说:"我最大的亮点是心中的康桥。"也许达芬奇会说:"我最大的亮点是蒙娜丽莎那永恒的微笑。"也许苏轼会说:"吾之亮点也,乃'但愿人长久,千里共婵娟'的那份心意。"……我也想说一句:人的亮点各有不同,但是每个人都应发现自己的亮点,也许未有徐志摩、达芬奇与苏轼之成就高,但相信自己的亮点,通过行动放大,便可成为人生中不落的北斗星。以前,我在书上看过两则故事,对我感触颇深。大仲马这个文坛巨星,在年轻的时候竟流落街头,连自己的肚子也喂(填)不饱,过着颠沛流离的生活,然而有一次他去某报社应聘,却改变了他的一生,面试中,大仲马可以说是表现得很差。小小的职业也与他无缘,可在他即要离开之时,主编却对他说:"字写得不错嘛,小伙子。"大仲马突然像触了电似的呆若木鸡地看着主编,既而说了一句:"谢谢您!"说完,转身跑出了报社。"我的字写得不错",他暗自高兴道:"既然这样,为何不放大我的优点呢?"随即勤学苦练,成了文坛巨匠。大仲马挖掘了自身的亮点,成就了巅峰伟业。比起大仲马来,柏拉图的学生可就逊色多了。据说柏拉图垂暮之时,很想找个有真正本领的人来继之伟大哲理,于是,对其学生说:"我已经老了,希望你们能找出一位优秀的人来继承我的理论。"此后,学生们找了大半年,也未能找出个优秀的人。柏拉图苦笑道:"我可爱的学生们,其实你们都很优秀,但你们都未能挖掘出自身的亮点。"学生们虽恍然大悟,但却只有悔恨终身。亮点,我们背囊中的宝物,只有正确认识自己这后,才会发现自己的亮点,哪怕只有一滴雨露,但也能折射出太阳的光辉,更何况"铩羽之鸟亦欲飞"!亮点,是西子,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,只要你淡妆浓抹,定是生活的北斗星。中考满分作文 总分总 [篇2]时光总在流淌不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面?罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实唯一带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激-情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!中考满分作文 总分总 [篇3]岁月如同小溪,缓缓流过,滴滴落在我们的心上,我们抓不住,握不住,只能留点点滴滴的记忆,像一颗颗明珠,闪着烁眼的光芒。那是1999年的秋天,我告别了幼儿园,要上小学的时候,有一个下午,我在老爷家的亭子里玩耍,妈妈突然来看我,我很奇怪,还没有到下班的时间,况且妈妈还带来一大袋子零食,我叫着妈妈,并且跑了过去,妈妈拉着我的小手说:洁洁,我和你爸爸要去东营办点事情,可能要过一段时间才能回来。自己要听老爷的话。年幼的我就被放在老爷家,妈妈爸爸匆匆忙忙的走了。上学时,看见同学们有妈妈送,放学的时候有妈妈接,我的心里很难受,但怕老爷担心,就没有说,埋在心里。谁知妈妈不是办事,而是生病了,听老爷和小舅说话时,知道是癌症,我没有妈妈的照顾,一开始,有时吃不上饭,头发也没有人帮我梳,班主任辛老师帮我梳头,有时见我没有吃饭,就把自己的饭送给我吃,我非常感激她,她就像妈妈一样,照顾着我。二个月后,妈妈回来了,面色蜡黄,身体瘦了好几圈,走路摇摇晃晃,就连走几步路,豆大的汗珠簌簌的向下落,我吓坏了,忙把妈妈扶着,端水给她喝,妈妈高兴的摸着我的头说:女儿长大了,懂事了。我在班里学习上成绩一直不错,妈妈一直感到很欣慰。以后,妈妈每隔二个月,就去东营住院一次,回来就给我带一堆好玩的玩具和好吃的东西,我好高兴。两年后,妈妈高兴的对我说:洁洁,我的病好了,我以后不走了,陪着你。我听了妈妈的话,再也控制不住自己的感情,扑向母亲的怀中大哭起来。从小,妈妈对我的爱很多,为我付出的也很多,我就要以的爱回报她。有时,一粒沙子虽然不起眼,但是也是一件宝贝;一颗明珠虽然很名贵,但是也很稀少,我们无限的去追求无限的东西,还不如去珍惜身边的点滴小事,它会让你怀念一生。中考满分作文 总分总 [篇4]那令我感动目光阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。专注的目光“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。坚定的目光“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。避让的目光萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光……我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。
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题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:不详
小题1:要想成功,就要目标专注小题2:“某些企业”贪大求多的做法,导致了他们不专注于一个领域、一个品牌,而没有取得成功的结果,从反面证明了“只有专注于一个领域,或用心地去做一个品牌,能带来巨大的好处”。小题3:首先提出“对个人来讲,专注能让我们更有突破力,更容易走向成功”的分论点;接着从正反两个方面阐述突破“瓶颈”需要专注的力量;再引用荀子的话来证明观点;最后列举王选和罗阳的事例并分析他们成功的原因来证明观点。小题1:试题分析:作者在文章第1段举了一个青年挖井,费了很大的尽,却没有守着一个地方坚持不懈地挖下去,当然他也不可能找到水源的实例,然后提出本文的中心论点:要想找到成功之源,除了肯花力气外,目标专注是非常重要的。点评:怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢?一是根据题目来确定该中心论点,文章标题即是中心论点,有些议论文,题目就直接点明了中心论点。二是根据中心论点提出的位置确定。在文章开头确定中心论点,作者在开头提出中心论点的方式主要有两种,文章第一句或第一段开门见山提出中心论点,由某个问题或某种现象引出中心论点。在文章结尾确定中心论点,一些议论文,特别是总分式或层层递进式结构的文章,开头提出问题再经过多角度论证,作者往往会在结尾重申中心论点。在文章中间分析论证后推出中心论点。三是根据分论点来确定中心论点。四是根据论证的结构来确定中心论点。五是作者提出的中心论点隐藏在引用的名言警句中。议论文的论据是为说明论点服务的,论证的方法多种多样,常用的方法有归纳法:从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论;推理法:从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论;对照法:对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论;驳论法:先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。小题2:试题分析:“某些企业”贪大求多,总想延伸自己的产品线的做法结果不但不成功,反而透支了自己的品牌,大家也不知道这个企业到底是干什么的了!导致了他们不专注于一个领域、一个品牌,而没有取得成功的结果,这个例子从反面证明了“只有专注于一个领域,或用心地去做一个品牌,能带来巨大的好处”。点评:分析议论文的论证思路,首先要找到论文三要素:论点、论据、论证;然后再看论证方法:举例论证、事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等;层层深入式、正反论证式、总论——分论——总论式、总论——分论式、分论——总论式。分析议论文某一段的论证思路就要考虑作者的论点,考虑他用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。小题3:试题分析:本段的分论点是“对个人来讲,专注能让我们更有突破力,更容易走向成功”,提出分论点之后,作者分别从正反两个方面论述“突破“瓶颈”需要专注的力量”,接着引用荀子的话“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”证明自己的观点,最后列举王选凭着一股专注的精神和毅力,创建了汉字激光照排系统,开创了汉字印刷的崭新时代和罗阳专注于中国航空事业终于让歼-15飞上了蓝天的事例并分析他们成功的原因来证明观点。点评:分析议论文的论证思路,首先要找到论文三要素:论点、论据、论证;然后再看论证方法:举例论证、事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证等;“层层深入”式;正反论证”式;“总论——分论——总论”式;“总论——分论”式;“分论——总论”式。分析议论文某一段的论证思路就要考虑作者的论点,考虑他用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。
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议论文阅读
议论文:是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的观点。新闻报刊中的评论、杂文、说法或日常生活中的思想感受等,都属于议论文的范畴。总之,议论文是以理服人,记叙文是以事感人,说明文是以知授人。议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服,以表明自己的见解、主张、态度的表达方式,通常由论点、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题,论点,寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主,所以中心论点一般不能直接抄论题,论题型,论题型一般没有观点倾向性,例如:君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。 议论文的特征:一、议论文的分类:议论文包括一般性议论文,评论,杂文、跋等。从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种。1、立论文:以议论为主要表达方式,通过讲事实,摆道理,直接表达自己的观点和主张的文章体裁。要求:①要对论述的问题有正确的看法②用充足有说服力的论据③要言之有理,合乎逻辑2、驳论文:论辩是针对对方的观点加以批驳,在批驳的同时阐述己方的观点方式:①提出论点②证明论点③总结论点驳论文的破立结合:先指出对方错误的实质,再批驳已指出的错误论点,并在批驳的同时或之后针锋相对地提出自己的正确观点加以论证。二、议论文三要素:1、论点:是一篇文章的灵魂、统帅,任何一 篇文章只有一个中心论点 ,一般可以有分论点。论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句。绝不可模棱两可。论点的位置一般有四个:①文题②开头③文章中间④结尾2、论据:用来证明论 点的材料,有事实论据和理论论据两种。选用事实论据 要注意:①必须具有典型性。古今中外的都可以。是大多数人所知道的,最起码是登过报纸上过电视的。②最好具有新颖性。③论据的表述要准确、叙述要概括 ,能证明论点即可。选用的理论论据要注意:①可以是名言、警句、俗话、谚语、定理、公式等,但是不能选取小说中的比如:保尔之类的。②要精 确,不能 篡改、歪曲。③和论点有必然联系,能证明论点的。3.论证:论证时使用论据证明论点 的过程。①论证的基本类型:立论、驳论。立论从正面论述,驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。②论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(是什么)→分析问题(为什 么)→解决问题(怎么办)。也即:引论 本论 结论常见的论证结构:a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构③常用的论证方法:a、例证法(也叫举例论证):用典型事例 作论据来证明论点,俗话说事实胜于 雄辩。b、引证法(也叫道理论证)除引用上述介绍的理论论据以外,还 可以引用一些古 典诗词中的名句,它一方面能加强论证的力量,另一方面,它还可以丰富文章的内容,增强议论 文的文学性。c、对比论证(也叫正反论证):这种方法可以增强论证的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。d、喻证法(也叫比喻论证),增强了作品论证的形象性、文学性、说服力。e、类比论证三、议论文逻辑性体现。议论文的语言特点:①准确、严密②概括性和简洁性。③使用修辞,体现其用词鲜明、生动和感情色彩。段落与段落之间 要有非常清楚的逻辑关系 ,如总分 、对照 、层进 、并列等。借助起过渡性作用的语句来突出这种关系。如:“有”、“还有”、“虽 然、但是”“固然”、“诚然”、“由此”等等。四、议论文写作更需要哲理的思考。尤其是议论文,是奖善惩恶的,是对 人们进行规劝疏导的,是对人们引导作用的,因此必须有说服力,并要有正确的价值取向。认真上政治课,经常的看看说理性的文章、名言警句等,将提高我们的思想素质,提高我们认识能力,对我们写作,尤其是议论文的写作大有好处。它会起到丰富文章内容,深化文章思想,提高说服力的作用。议论文基本结构及分类:
基本结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)和解决问题(结论)。
如果从文章内容的逻辑关系来分析,议论文具体的结构形式可分两大类:
a.纵式:逐层深入的论述结构
例1.“层层深入”式,先提出论点后,循序渐进的去论证,把道理逐渐展开,最后归纳总结。
例2.“正反论证”式:先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述。
b.横式:并列展开的论述结构
有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳;
有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证。&
有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。
总之,分析议论文的结构,先要弄明白中段落层次间的内在联系,还要注意文章中起着承上启下作用的过渡段,过渡句以及过渡词语。议论文阅读常见考点:一、论点考点:1、分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。2、注意论点在文中的位置:①在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。& ②在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。3、分清中心论点和分论点: 分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等4、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。5、通过论据来反推论点: 论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。二、论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论,应有一定的权威性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解愿意。三、议论文的结构、层次考点: 结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。此考点的基本形式:作者如何证明论点的?答题思路是:作者为了证明……观点,首先使用了……论据,然后对……论据进行了怎样的分析,从而证明了……观点。关键要说清楚证明过程的层次性。四、议论文的论证方法考点:论证方法是指运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间逻辑关系的纽带,中考要求掌握的有以下四种:1、举例论证:是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。2、道理论证:是引用具有权威性的言论证明论点的方法。所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用——具有权威性,论证有力。3、比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。分析对比论证方法作用,两个方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。答题思路:①道理论据:增加论据的权威性。②事实论据:从哪个角度来证明论点。③比喻论证:或生动形象证明了……,或深入浅出证明了……(要根据本体和喻体之间的关系来确定)。④对比论证:两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。五、议论文的语言特色考点:分析议论文的语言特色:①要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密;②要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性;③要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。下面从不同角度解释一下:A、语言准确表现为:a.概念使用准确,b.定语、状语等修饰成分恰当。B、语言严密表现为:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。C、语言鲜明表现为:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较笼统。用议论文的目的是以理服人。不宜详细叙事。否则会喧宾夺主。答题思路:如加点词语有什么作用?思路:①确定、回答词语在语境中的(表层)含义;②词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。又如词语顺序是否可以颠倒?答题思路:①解释词语的含义;②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。六、议论文中代词的指代对象考点 :这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。基本上分为两种情况:①是需要联系上下文加以概括的。②是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。七、开放性、拓展题考点这种题一般都是,考查学生阅读文章后所产生的情感体验或理性思考。解题时需结合文章发挥个人从阅读中获得的感悟。答题方式:相当于写一篇小的议论文,要有论点、论据。注意必须引用名言或名人轶事来证明自己的观点或认识。八、议论文中非议论成分考点答题思路:议论文中非议论成分,都是为论点服务的(不同表达方式,作用不相同,要看使用非议论成分的目的来确定)议论文阅读答题步骤:一、找准论点:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。有些文章,标题就是中心论点,如(俭以养德)。有的文章开头就提出论点,如(淡骨气)一开头就提出了"我们中国人是有骨气的"。有些文章的中心论点出现在篇末。有些文章则是在论述过程中提出中心论点,如《想和做》。也有些文章对论点的表述不很集中。这就要用明确的语句把它概括出来。 除了以上分析论点在文章中的位置来找沦点外,还可以用以下方法:1.分析文章内容,有助于找出论点。2.分析论据有助于找到论点。因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。3.分析题目有助于找到论点。注意区别:有的标题不是论点,而是论题。如《谈骨气》,是论题,不是论点。但它里边包含着论点,以它为线索去分析,往往就能找到论点。"谈骨气"是一个动宾短语,中心词是"谈",表明文章主要内容的词语是"骨气"。显然, "骨气"是个比喻的说法,用来比喻"气节",由此可以推测本文要论述的是“气节”问题,出论点即"我们中国人是有骨气的"。 二、分析论据:1.分清是事实论据,还是道理论据。2.找出此论据是用来证明什么观点的。 三、明确论证方法:辨别文章使用了举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证中的哪些方法。其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据的;比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的;对比论证一般须找出正反两方面的论述。 四、分析文章的结构:议论文的一般结构是提出问题--分析问题--解决问题(即引论--本沦--结论)。要理清文章的思路:看开头提出了什么问题,是从几个方面分析论证的,其中着重论述的是哪个方面,再进一步研究这么安排的道理。 五、分析议论文的语言特点:要注意理解富有概括力的关键性词语。议论文的语言往往概括性强,利用比较抽象的词语表现丰富的内容。例如&俭以养德)中"俭以养德",意思是要生活节俭,以此来培养品德。它内涵丰富,警策动人,只有联系作品背景和全文内容,才能有较深理解。 六、阅读议论文,同样涉及到语音、词语、句意的理解等基础知识,这就要在平时做一个有心人,随时积累词语,遇到有意思的句子要揣摩、领悟。考题上出现此类内容,要从文章内容上,尤其是从文章的中心上去理解。 七、要从整体上把握:答题要在通读了全文之后再动手,有时甚至需要读两遍,才能真正读懂。只有读懂了。答题才会准确。议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文的常见考点及答题技巧:
1、论点(证明什么)论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。A.把握文章的论点。 中心论点只有一个(统帅分论点) ⑴明确: 分论点可有N个(补充和证明中心论点)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵方法 ①从位置上找:如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。(可用于检验预想的论点是否恰当)&&③摘录法(只有分论点,而无中心论点)B.分析论点是怎样提出的:①摆事实讲道理后归结论点; ②开门见山,提出中心论点;③针对生活中存在的现象,提出论题,通过分析论述,归结出中心论点;&& ④叙述作者的一段经历湖,归结出中心论点;& ⑤作者从故事中提出问题,然后一步步分析推论,最后得出结论,提出中心论点。2、论据(用什么证明) ⑴论据的类型:①事实论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);②道理论据(引用名言要分析)。⑵论据要真实、可靠,典型(学科、国别、古今等)。 ⑶次序安排(照应论点);⑷判断论据能否证明论点; ⑸补充论据(要能证明论点)。3、论证(怎样证明)⑴论证方法 (须为四个字)&&& ①举例论证(例证法) 事实论据记叙&&②道理论证(引证法和说理)道理论据议论③对比论证(其本身也可以是举例论证和道理论证) ④比喻论证比喻&&& 在说明文中为打比方,散文中为比喻。⑵分析论证过程: ① 论点是怎样提出的; ②论点是怎样被证明的(用了哪些道理和事实,是否有正反两面的分析说理); ③联系全文的结构,是否有总结。⑶论证的完整性(答:使论证更加全面完整,避免产生误解)⑷分析论证的作用:证明该段的论点。4、议论文的结构&&&&⑴一般形式:①引论(提出问题)―――②本论(分析问题)―――③结论(解决问题)。&⑵类型: ①并列式&&& ②总分总式&&& ③总分式&&& ④分总式&&&& ⑤递进式。5、议论文的语言&&&& ⑴严密(修饰性、限制性的语言的运用);&&&&&&&&&⑵生动(成语、各种修辞手法的运用);⑶词序(从生活逻辑和上下文的照应上判断);&&&&& ⑷句序(关联词语的使用,特别要注意递进关系)。6、驳论文的阅读⑴作者要批驳的错误观点是什么?&& ⑵作者是怎样进行批驳的,用了那些道理和论据;&&&⑶由此,作者树立的正确的观点是什么?
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