物理老师(班主任）：王亚雷
人生格言： 路漫漫其修道远，吾将上下而求索
基本情况： 中学一级教师
现任教年级：高一
1999年毕业于杭州师范学院物理系，曾到东方中学支教,支教期间多次被评为校级先进工作者，所带班级为校先进班级，杭州市第九届系统级
语文老师：谢忆
1991年7月毕业于西南师范大学汉语言文学系。1991年9月—1996年7月任教于重庆南开中学语文组，1996月调入浙大附中。教学工作认真严谨，教育工作真诚宽容。荣获的荣誉有：杭州市教坛新秀，杭州市高中语文教师说课评比一等奖，杭州市高中语文优质课评比二等奖，杭州市第15届中小学、幼儿园教学专题研究论文二等奖，杭州市第16届中小学、幼儿园教学专题研究论文三等奖；杭州市首届“学生最喜爱的老师”。总相信明天又是新的一天。
数学老师：吴亦巨
中学高级教师，中共党员，1992年毕业于杭州大学数学系，教育硕士学位。2008年8月从省一级重点中学—浙江省瓯海中学调入浙大附中，曾任浙江省瓯海中学年级组长，教务处副主任、教育科研处主任。2007年度获浙江省优秀教师，2006年被评为温州市首届学科骨干教师，2004年度获温州市优秀教师，4次被评为县、区级优秀教师或先进班主任。课堂教学深受学生欢迎，两次获温州市高中数学教师优质课评一等奖。教学实绩突出，所任教的班级在高考中都取得优异成绩，共有二十多位学生在全国、省级数学联赛中获奖，其中2004年所指导的学生夏铸亮（被清华大学录取）荣获全国数学联赛壹等奖，并多次评为温州市数学竞赛优秀指导师。曾负责过多个课题研究，有10余篇论文获省、市奖获发表。
人生格言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
老师寄语：
对班级的建议：上课专心，对问题能独立思考，学会自己专注入探究问题，不懂的问题能与同学、老师讨论
值得表扬的优点：绝大多数同学能认真、专注。作业完成也较好，平时能积极配合老师的教学。
英语老师：卢蓓蕾
人生格言：出门走好路, 出口说好话, 出手做好事。
卢蓓蕾, 毕业于浙江师范大学外语系。
94年以优秀的成绩通过全国英语专业八级考试。曾参予《学能同步训练》（浙江教育出版社）、《&高中英语词语通》（高一下、高二上、下）(浙江大学出版社)、《英语完形填空100篇》(浙江大学出版社)、《高中英语语法应用学习指导》(浙江大学出版社)、《高三金色教案》(学英语报社书海出版社)、
《2006浙江高考英语零距离突破知识梳理篇（第一轮复习用）》、《2006浙江高考英语零距离突破专项训练篇（第二轮复习用）》、《2006浙江高考英语零距离突破专项训练测试卷（第二轮复习用）》、《2006浙江高考英语零距离突破知识梳理测试卷》(中国三峡出版社)等十多本书的编写工作。对教学事业比较投入。
化学老师：胡为国
大学本科学历，现为中学高级教师,中国化学会会员。91年被评为市级教坛新秀，99年─2001年参加浙江师范大学化学骨干班和研究生主干课程班学习。2001年确定为浙江省名师培养对象。辅导学生参加全国化学初赛和省级竞赛获得一等奖的为20多人次,获二等奖、三等奖以上的累计为80多人次；95、2001年分别获得省重点中学集体优胜奖和团体三等奖，本人获得了浙江省化学竞赛指导师园丁奖和全国化学竞赛优秀指导师奖。多篇论文发表在省级刊物上。担任班主任期间，所带的班级多次被评为市、县级文明班级，多次被评为县级优秀班主任。2002年获杭州市教育系统先进教师荣誉称号，2004年被评为杭州市优秀教师。2004学年担任浙大附中生化组教研组长。2006年被浙江省化学会评为竞赛辅导高级教练员。2009学年担任杭州市化学教研大组成员。
历史老师：徐敏
徐敏：政史地教研组。毕业于杭师院，本科学历。从事历史教学近二十年，现为中学高级教师。从2003年以来，除2005年外，一直在高三担任历史教学。并带出两届文科毕业班。多次被评为校先进工作者。担任班主任的班也经常被考核为先进班集体。2003年带的毕业班在高考中取得文综成绩杭州市第三名。撰写的论文《历史课“研究性学习”的实践与思考》发表在浙江省《教学月刊》，《关于历史学科研究性学习及指导方法的初探》获杭州市中小学教科研论文三等奖。参与了组内的《关于史地学科社会功能的探讨与实践》课题研究，获浙江省课题一等奖。
人生格言：世界上没有跨不过去的坎！
政治老师：程其云
人生格言：业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随
基本情况：
2001年—2005年，就读于安徽师范大学，所学专业
思想政治教育，并取得 法学学士学位。2005年—2008年，就读于杭州师范大学，所学专业
课程与教学论，并取得教育学硕士学位。2008年8月开始在浙大附中执教，担任思想政治老师兼学校办公室秘书工作。曾获杭州市2009年度教育信息工作先进个人荣誉称号。发表论文有《百名名师与乡村教师牵手田野大课堂》（钱江晚报，2006）、《中小学教师压力的来源分析与应对策略》（当代教育论坛，2007）、《教学过程中的现实性与可能性》（当代教育论坛，2007）、《中小学名师专业成长的影响因素分析——基于浙江省221位名师的调查》（教育发展研究，2010）；参编书籍有浙江教育出版社出版的《高中新课程实验100问》（2006）、《中学社会类课题研究与论文写作》（2008）以及浙江大学出版社出版的《教师继续教育新探》（2010）。
地理老师：裘伟将
裘伟将，政史地教研组，2002年本科毕业于浙江大学地理系，现在职读浙江大学教育学院的教育硕士，自参加工作以来在领导、同事的帮助及个人的不懈努力下，取得过以下成绩：
指导学生完成“关于杭城酸雨污染的调查与思考”研究性课题：获校科研评比一等奖并被收录浙江省中学研究性学习集
担任浙大附中教职工团支部组织委员：获杭州市优秀团员称号
教学设计“气候资源”：获2004年杭州市地理学科教学设计评比三等奖
论文“地理网络课堂互动教学与实践” ：获第五届全国中学地理教学论文评比三等奖
论文“把生活引进课堂，让实践走进课程”：获2005年浙江省地理学会论文评比二等奖
课例“气候资源”：获2003年杭州市高中地理优质课评比一等奖
课例“城市交通问题”： 获2004年浙江省高中地理课堂教学评比二等奖??? 获2005年度杭州市系统级教坛新秀
课题“基于开放教育理念下的地理专用教室的构建”：负责主持，已被立为2008年浙江省教研课题
人生格言：脚踏实地做人，眼放世界从事
信息老师：李晓梅
所在教研组：劳电组
人生格言：在我的人生观里，并没有成功与失败的绝对准则。不断的自我提升、自我调整、自我修正、自我快乐，就叫做渐进的成功。
基本情况：1993年——1997年
东北师范大学
1997年——至今
中学高级教师
个人业绩：
从1997年至今辅导学生参加浙江省中小学生网页设计竞赛以及平面设计比赛，获得网页设计比赛一等奖1次，二等奖2次，三等奖1次；获得平面设计比赛二等奖2次，三等奖3次
从1997年至今辅导学生参加杭州市中小学生网页设计竞赛以及平面设计比赛，获得网页设计比赛一等奖3次，二等奖2次；获得平面设计比赛一等奖2次，二等奖3次，三等奖2次
自制的多媒体课件《另一个天空》获得浙江省第六届教师自制多媒体教学软件评比三等奖
撰写的论文《新课标背景下信息技术课堂教学初探》获第15届中小幼教学专题论文三等奖
撰写的论文《浅谈网站设计的艺术》获2005年杭州市教育学会信息技术教育专业委员会学会论文评比二等奖
撰写的论文《信息技术新课程标准实施过程中的思考》获第19届中小幼教学专题论文三等奖
撰写的论文《浅谈智慧在信息技术课堂教学中的运用》获第20届中小幼教学专题论文三等奖
任教的班级在历年来会考优秀率均超过50%，最高的班级达到75%
所获荣誉：2002年被评为系统级教坛新秀
多次被评为浙大附中教学先进
老师寄语：只要同学们上课认真听，认真跟着老师的思路，肯定能在会考中取得好成绩的！
音乐老师：刘晓星
刘晓星，浙江大学附属中学体音美组，
格言：人生就像一面镜子,你对它笑,它也对你笑!!!
中学高级教师。长期从事音乐教育。现在浙江大学附属中学任教。曾获浙江省优秀音乐教师、浙江省&十大歌手&等荣誉。
体育老师：王双喜
人生格言：微笑，是世界共通的语言；和睦，是待人接物的根本。
日出生，中共党员，浙大附中体育组高级教师。1998年7月毕业于华东师范大学体育系，同年8月分配到浙大附中任教。曾被评为杭州市系统教坛新秀，在历届杭州市区中学体育教师基本功演练综合评比中获优胜者，多篇论文在省市获奖。
所带的田径队在省、市比赛中取得了较为突出的成绩，其中省级第四名1人次，第六名1人次；市级第一名4人次，第二名6人次，第三名8人次。有13人18次达国家二级运动员标准。
教学成果获奖：
2004年１月被评为杭州市第九届系统教坛新秀；
学年杭州市青年教师基本功演练优胜奖；
2006学年被评为杭州市初三学生身体素质测试“优秀测试员”；
2005年杭州市高中体育教师《说课》评比活动中荣获优胜奖；
荣获杭州市第十教工运动会青年男子铅球比赛分别为第一名．
主要科研成果：
2003年12月
定向运动走进中学体育课堂的实践与思考
杭州市体育学科三等奖
新课标下对高中体育成绩评价的尝试
第19届中小、幼综合论文三等奖
2007年12月
新课标下对高中体育成绩评价的尝试
浙江省中小学体育教育教学论文三等奖
构筑合力　　共育课堂----刍议新课标下体育教研组建设
杭州市体育学科三等奖
运动损伤发生原因的调查分析与对策研究
第20届中小、幼综合论文合格论文
体育老师：翟平
体育高级教师
学校工会副主席
一个非常平凡的教师
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子”。
我喜欢学生,喜欢当教师,于是我想:
守住这份童真,
让自己年轻一生。
坚定这份信念，让自己执著一生。
铭记这份关爱，让自己感动一生。
放飞这份爱心，让自己收获一生。
·新学期，我们5班转走了我们曾经敬爱的体委陈冠男，转来了新同学梁潇月，让我们怀念老同学，欢迎新同学吧。
高一（5）班班级公约
德才兼备、身体健康是现代人才的基本标准，为齐心协力把我班建设成为一个蓬勃向上、锐意进取的班集体，我们必须规范自己的行为，特制定如下班级公约：
一、热爱学校，热爱班级。不做有损于学校班级的事。要爱护学校的每一样物品（画、图、花、草、树等）。
二、团结友爱，互帮互助。不做不利于同学团结的事。不骂人，不打架，做到人人是朋友。
三、上课认真听讲，积极开动脑筋，大胆举手发言。
四、勤奋学习，积极向上。按时独立完成各科作业。
五、热爱劳动，讲究卫生。搞好班级、内务、个人卫生。
六、举止大方，言行文明。不说不文明的话，不取笑别人，不给别人起绰号，不讽刺挖苦别人，不传播流言蜚语。
七、积极锻炼，强身健体。认真做好早操和眼操。
八、课间、午间休息要文明，切忌大声喧哗和追逐。
九、待人接物，彬彬有礼。见到教师、长辈主动问好。
十、珍惜生命，安全第一。不做有危险的游戏，不到有危险的地方去。
十一、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。
十二、认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。
十三、生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。
十四、时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。
十五、不能带手机、mp3、计算器等贵重物品。
十六、服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。
十七、不能把三大球带入教室。
十八、不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校；不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。
班长：陈文涛
副班长：卢沁媛
体育委员：陈奇凡，朱心语
文艺委员：宋锦雯
卫生委员：王一卓，杨宇帆
宣传委员：徐秋雯
组织委员：范子尹
生活委员：陈城威
团委书记：吴冰彦
纪律委员：王骁
学习委员：毕慧娟
电教委员：杨宇帆
语文课代表：虞悦，董宇晨
数学课代表：卢东正，陈奇凡
英语课代表：高升，孟国红
化学课代表：季涛，潘逦瑛
物理课代表：王骁，徐昊鹏
音乐课代表：钱箫悦
政治课代表：卢沁媛
信息课代表：杜仁杰
历史课代表：黄黛瑶
地理课代表：施承志
社会课代表：叶昭玮
研究性学习课代表：周旻