雨来没理他,跪在李小璐脚下的助理像踩着风哪个词用得好

雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去.这句话是对雨来-------的描写,形象地表现了-----------.
黑白搭调0605
这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢.因为年龄小,面对雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾一切朝后院跑去,实际上,雨来是为了把敌人引开,保护交通员.
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年级:四年级
科目:语文
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雨来没理他,脚下像踩着风一样,一直朝后院跑去。
雨来没理他,脚下像踩着风一样,一直朝后院跑去。
“踩着风”说明什么(
)当时他心想:(
补充:雨来没理他,脚下像踩着风一样,一直朝后院跑去。
“踩着风”说明什么(
)当时他心想:(
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teacher096
雨来没理他,脚下像踩着风一样,一直朝后院跑去。
“踩着风”说明什么【雨来跑起来的速度非常的快。 】当时他心想:【把敌人引开,保护交通员 】
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  木板。当红军到大渡河的时候,桥上面的木板已被守敌搬走,波涛汹涌的大渡河上,只剩下几根寒光闪闪的铁索,所以“寒”),一是它的险要使一般人“胆寒”。“为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。”中的“斩钉截铁”表现了班长马宝玉为了掩护群众和连队主力,把敌人引上绝路的坚定决心。把一个为了革命和胜利而视死如归的高大形象展现在我们面前。“叫雨来上夜校吧。要不,将来闹个睁眼瞎。”中的“闹个睁眼瞎”是以精彩的比喻生动形象的揭示了让雨来上夜校的道理,说得浅显易懂,十分巧妙。“他锁着眉头,没吭声。”中的“锁”是“皱”的意思,即“皱着眉头”,写出了许世友为找不到喂养老乡的蚕宝宝的桑叶而着急的神情。表现出了许世友心系群众利益,与人民群众心连心的情感。教材练习中编排“体会字、词运用的精妙”,旨在引导学生学习品味语言,提高理解和运用语言的能力。教学时,要引导学生认真读一读练习中所列举的句子,体会带点字、词用得好在哪里,并进行交流。
  地写出了麻雀把撒落在地上的面包屑吃得干干净净的情景,表现出这里是鸟儿的乐园,小麻雀活得自在。
  理由。学生难准确地找出来用得精彩的字或词,说明学生对精妙的语言已经有了感受。说理由时不可要求过高、求全,只要有所理解和感悟就可以了。还可以让学生从学过课文或读物中找出一些自己觉得字、词用得精彩的句子,读一读,说说好在哪里。
  少云被火烧时的情景,还写出了作者眼睁睁看着战友被火烧时的心理活动。读着这些文字,我们的心情十分难受。再比如,《紫桑葚》一课,作者把许世友的动作写得非常具体“他默默地站起来,又慢慢地走到西屋门外。手刚伸到门上,又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑……”读到这里,在我们的脑海里会浮现出许世友十分焦急的情景,同时也感受到他关心人民群众的崇高精神。再如,《小英雄雨来》一课中,“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”这一系列动作的描写,形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小,面对雪亮的刺刀,敌人以为雨来害怕,不顾一切朝后院跑去,实际上,雨来是为了把敌人引开,保护交通员。
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  ”是对敌人监禁迫害革命者的控诉。“人”,指高尚、正直、有气节的革命者。“为人进出的门”,指革命者所走的道路。人要获得真正的自由,走的道路应是光明的、堂堂正正的。可是这条堂堂正正的路,却被敌人挡住了。“紧锁”,紧紧地锁着。诗中指敌人把革命者关押起来,使失去自由。“为狗爬出的洞敞开着”,表现了对叛徒的极度厌恶和痛恨。“狗”,指革命队伍里的叛徒。把叛徒比作狗,表示蔑视。“为狗爬出的洞”,指出卖革命、出卖同志,充当敌人走狗的道路。这样一条罪恶的道路,敌人却开放着。“一个声音高叫着——爬出来吧,给你自由”,反动派高叫“爬出来吧,给你自由”,是引诱革命者投降。
  地讲解分析。如果学生对一些语句提出质疑,教师可进行适当地点拨、提示。还可以让学生把自己搜集到的其他革命烈士的诗读一读。
  事迹,受到革命传统教育,激发爱英雄、学英雄的热情,提高语言表达能力。> 问题详情
选择对下列句子理解正确的一项。雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。[ ]A.雨来害怕敌人,不顾一切朝后院
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提问人:匿名网友
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选择对下列句子理解正确的一项。&雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。[&&&&]A.雨来害怕敌人,不顾一切朝后院跑。&&&B.因为后院有一棵桃树,雨来爬上树就可以躲起来。&&&C.雨来是为了把敌人引开,保护交通员;这一系列动作,形象地表现了雨来的机智勇敢。&
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