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教学工作实习内容
教学工作实习内容
作者/编辑：佚名
　　[]内容(一)教学工作实习
1、内容：钻研教学大纲和参考书等，认真备课，编写详细，。搞好试讲、上课、等主要环节，认真做好辅导、批改作业、讲评、成就等工作，组织好课外学习。
(1)实习生应按实习要求完成各类教学任务。
(2)实习生至少要完成10-15个课时教案，讲授8-12个教案。
(3)实习其颁，实习生必须开展互相听课并参加课后，每听课和评议都有详细记录。
(4)实习生教胺须经指导教师批准签字后方可正式讲课，枝讲不合格的学生不得上课。
(二)工作实习
1、内容：熟悉工作，原班主任工作计划和实习班级学生，制定班主任实习工作计划;开展各项日常工作和适合学生特点的各种活动，对学生进行品德教育;熟悉和掌握班主任工作的基本与技能，培养班主任工作能力，《》()。
(1)制定实习班主任实习计划，经原班主任、实习指导教师审定后。
(2)实习其颁，至少组织、指导三次学生主题班会或有效的班级活动;做好特殊学生的个别教育工作;若条件允许，可进行家访。
(3)对个别学生进行重点、研究、综合其形成的原因，并提出改进意见和建议。
(三)教育与研究
(1)实习学校的基本情况，历史特点(包括学校管理几教改)。
(2)教师的事迹、教育经验。
(3)教学方法与教学实验。
(4)教学对象的心理、生理特点，学习方法、学习态度、知识结构、智能结构和政治思想状况等。
(1)实习生要深入了解九年义务教育改革的现状与发展趋势，写出切合实际的调查。
(2)通过调查，掌握调查研究的基础知识与基本方法，培养调查研究的能力。
五、实习方法
听、察、看、做、思。即： 1、“听”，情况、优秀教师介绍经验，参加听课活动。
2、“察”，观察学校的教学和管理工作。
3、“看”，现场观看教师授课和组织班级活动。
4、“做”，亲自登台，完成实习安排的授课任务。
5、“思”，要善于思考问题。
六、实习准备工作
1、召开实习动员会(拟订于日)，明确实习的目的、意义、要求及具体事项。
2、召生座谈会，了解情况，掌握学生思想动态，进一步做好思想工作。
3、摸底调查，初拟实习单位。[]
教学工作实习内容2　　　　〖预览〗资金主管岗位职责范本，仅供参考。
1.严格遵守财务管理制度，忠于职守，坚持原则，工作认真，钻研业务，严格管理，团结协作;
2.负责财务部资金运作方面的管理与操作;
3.负责全企业的现金和转账票据的收付工作，当天收入的现金和转账票据要在当天下午下班前送往银行，不得积压和延迟;
4.按规定结出每天借款发生额累计总数和当天余额，并做到日清日结;
5.每月核对银行对账单，并做出“未到账调整表”，调整账目，与总分类账核对;
6.管理和督导日常的外币兑换储蓄业务，包括对每个员工具体的检查、督导、培训，发现问题及时向财务部经理汇报;
7.每天根据账簿的发生额和余额，编制“现金及银行存款收付日报表”，送财务部经理审阅;
8.对办理报销的单据，除按会计审查程序重新审核外，还须经财务部经理审批后才予付款，凡不按规定程序签批的单据，一律拒绝付款;
9.严格遵守现金管理制度和支票使用制度，库存现金按规定限额执行，不得挪用库存现金，不得以白条抵库;
10.严格执行外汇管理制度，不得违章代办兑换手续，也不得私自套换外币;
11.与银行外汇管理部门联系，办理有关结算事项，承担出国人员外汇领取的有关手续事项;
12.抽查各部门出纳员的库存现金和各收款员、售货员的业务周转金，并做出检查报告呈报经理审阅;
13.做好每天的业务预测，以准备足够的备用金，必……【】教学工作实习内容3　　　　〖预览〗每一个学生是学习的主人，是学科课堂的主人。每一个学生是班级的主人，他们也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时，他们在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个教师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。
这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。
其次就是培养一支班干部队伍。利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力，班级小干部是班主任的左右手。要认真选……【】教学工作实习内容4　　　　〖预览〗信息化教学设计
设计者：徐阳姓名徐阳电子信箱电话区县文山县学校名称天空中学日期案例摘要教学题目篮球三步上篮所属学科体育教育学时安排1学时年级初二年级所选教材基础篮球知识一、学习目标与任务1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)知识与技能：1.学会幻灯片模板的选择与应用及插入幻灯片的操作方法;2.培养学生自主学习的能力和创新精神;3.培养学生的观察意识，在作品中能够正确表达对三步上篮的理解。过程与方法：1.播放精彩的幻灯片作品，激发学生的兴趣及求知的欲望;2.培养学生主动探究的能力，提高学生利用信息素材学习体育技能的能力;3.提高学生鉴赏和表达意见的能力，并能对他人的技术动作做出正确的评价;情感态度与价值观：提高学生信息素质，促进学生自主学生，培养欣赏和表达的能力。2.学习内容与学习任务说明(学习内容的选择、学习形式的确定、学习结果的描述、学习重点及难点的分析)学习内容：运用幻灯片及篮球视频学习三步上篮学习要求：根据教学教材，本届内容应该是学生比较感兴趣的知识，我们可以从兴趣入手，让学生先结合书本，然后观看幻灯片上教材技能。这样学生既理解了书上的文字，再结合幻灯片能够举一反三，将课本上的知识内化为自己的运动技能。教学重点：掌握一大二小三高跳的上篮……【】教学工作实习内容5　　　　〖预览〗为了进一步提高我校教师现代化教育水平的能力，促使课堂教学效率有效提高，推进学校教育现代化发展的进程，同时选拔优秀教师参加省市信息化教学大赛，经学校研究决定，本学期将对全校青年教师举行校信息化教学大赛。根据省政府办公厅转发的《关于进一步提高职业教育教学质量的意见》以及《江苏省高水平现代化职业学校建设工作》中关于信息化建设的相关意见精神，结合省市教师信息化教学大赛的有关要求，现制定我校教师信息化大赛活动方案。
一、组织机构
为了加强对本次比赛的领导，学校成立领导小组：
组 长：吴洪军
副组长：凌 坤
成 员：周莲红
组织实施部门：现代教育技术中心
二、比赛项目
信息化教学设计或微课比赛
三、比赛人员范围：
40周岁以下(含40周岁，1975年出生及以上)的教师(超过40周岁的教师或高三教师可自愿参加)
四、具体安排
1、三、四月份：主要是对教师进行信息化教学大赛的解读、发动、辅导和服务工作
(1)将省市信息化教学大赛具体要求对全体教师进行解读和发动;(2)组织年信息化大赛获奖选手(信息化教学设计选手)对全校教师进行优秀作品展示和培训;(3)要求教师利用课余时间精心准备，组成团队，在五月初上报信息化教……【】教学工作实习内容6　　　　〖预览〗信息化教学设计模板
作者信息姓名电话学科年级七年级邮件单位
教学设计教学主题秋天一、教材分析《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。诗人何其芳用朴素但又意味深长的语言描绘了三幅农家秋天的场景，即农家丰收，渔民满载而归和少女思恋的景象，创设出一种悠远、宁静却又充满丰收喜悦的氛围。整首诗就是三幅画面的组合，诗人融情入景，诗歌入情入神，淋漓尽致地表达了诗人热爱秋天，赞美秋天的情怀。二、学生分析指导学生有感情的朗读全诗，体会诗歌蕴含的思想感情。课前准备：学生：课前布置学生预习课文，写出生字并正确注音。教师：1、搜集资料，利用MicrosoftPowerPoint。制作多媒体课件。2、阅读何其芳的其他诗作，丰富自己的底蕴，为能游刃有余地处理课堂突发事件作准备。3、与学生一起在课外收集描绘秋天的诗文，感受不同作家笔下的不同的秋天，为课堂学习中做到旁征博引做准备。三、教学目标学习目标：①知识与能力目标：初步把握诗文基调，有感情地朗读诗歌，做到熟能成诵。感知课文内容，能说出文中描绘了哪些具有秋天特征的景物。②过程与方法目标：以自主合作、探究的方式通过品味语言、描绘画面、仿写歌词来体会诗歌的情感。体会诗歌优美的意境。③情感态度与价值观目标：感悟秋天，赞美秋天，热爱秋天。教学重点难点：①体会诗歌优美的意境。②揣摩、品味本文优美的语言。四、教学……【】教学工作实习内容7　　　　〖预览〗中国联通年终工作总结从年初的无限期待，到年终的举步维艰，不知不觉我们又走到了艰难的痛苦的不得不时常为了一顿顿晚餐发愁的不得不时常家徒四壁地无望的2006年末，在今年，我们看到希望同时又失去希望，我们只是为了工作而工作，每月的工资只能拿去还朋友的借款，如此周而复始，我以为，是我们尽力了，可是到了今天回首过去的岁月，其实我们可以做得更好，可是做得更好的只能是XX联通的建设维护部，当我们热心地向老乡介绍我们的网络，我们的资费，我们的服务时，他们说你们怎么不早点来，我们都买了手机了。可是据我们所知，我们的网路覆盖在一年前已经做好，我们的宣传人员呢?是不是每个月靠几个换来换去的号码过日子?或者只是在某个镇上摆张桌子守株待兔?
联通的问题已经积重，能不能自拔还是个未知数。我们不畏惧任何艰苦，多大的困难我们都能克服，可是我们的团队呢?我们的团队怎么去做好自己的本职工作?今年由于政策关系，网络建设暂停，然而经历了漫长的传输资源普查，漫长的联通资产清查，漫长的雷雨季节网络维护，我们今年依然很忙碌，我们依然有繁重的维护工作要做。
在年初的两三个月里，我们的维护人员跑遍了几乎所有的基站去进行传输资源普查，任务重时间紧，口干舌燥饥肠辘辘是时常遇到的考验，我们的维护人员经受住了。我们的网络经历了5月之后长达两个半月的雷雨季节考验，我们的维护人员……【】教学工作实习内容8　　　　〖预览〗年终税务个人工作总结在xx-x局的正确领导下，xx-x全体同志紧密协作，较好地完成了局领导交给的各项工作任务，现将一年来的工作总结如下：
一、注重学习实践，提高自身素质。
为了能更好地胜任审理工作，xx-x全体同志在平时非常注重政治、业务知识的学习。在日常政治学习中，紧跟形势，注重学习江总书记的“三个代表”重要思想，在党的“十六大”召开期间，组织干部收看、学习江-泽-民同志作的“十六大”报告，领会其精神实质，牢记为人民服务是国家公务员的宗旨，并将之运用于指导税收工作的实践;同时我们利用一切可以利用的时间认真学习新颁布的税收征管法及实施细则、《地方税收法规汇编》，还利用网络下载相关法律、税收政策和与xx-x有关的操作规程，共同学习，使提高-干部素质落实到具体的行动上。
为了学以致用，我们在日常审理案件时遇到政策业务问题总是提出来一起讨论，及时翻阅有关的文件，做到“从实践中来，到实践中去”。遇到新情况新问题时，充分利用网络资源到有关税务网站获取相关信息，在业务理论上做到“与时俱进”，通过理论和实践的反复学习不断提高自身素质和工作水平，同时还将学习的心得形成文字，今年xx-x共有8篇税收调研文章分别在盛市税务报刊杂志和我局内部刊物《国税xx-x信息》上发表，并对各检查科在平时的xx-x中提出的各种业务问题作出答复，促进了xx……【】
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教师工作内容及各学习教师岗位职责
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
教师工作内容及各学习教师岗位职责
文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM 教师工作内容及各学习教师
一、语文教师岗位职责　　1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。 贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。　　2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学，并认真执行。工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的，及时布置作业，且全批全改。坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔工作。按规定做好期中，期末和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。　　3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。加强学生人格培养。　　4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。&&& 5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有有针对性地做好学生思想教育工作。　　6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2－3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。　　7、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
　　二、数学教师岗位职责：　　1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。　　2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。　& 3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。　　4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项。　　5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。　　6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。　　7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。　　8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。　& 9、按规定做好期中，期末和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。　　10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。　　11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。　　12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。　　13、每学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。　　14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。　　15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教导处交办的临时工作任务。　　三、外语教师岗位职责：　　1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。　　2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。　& 3、 承担英语课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。　　4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项。　　5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。　　6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，培养学生兴趣，通过听、说、读、写的基本训练，培养学生运用英语交际的能力。做到精讲多练，重点突出。课堂教学要增加语言实践活动的广度和密度，提高效果，使学生在课堂上多听多练，创设语言学习氛围，正确处理知识与能力的关系。　　7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。　　8、 深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。　　9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。　　10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。　　11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。　　12、 认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。　　13、 学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。　　14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。　　15、 主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教导处交办的临时工作任务。　　四、物理教师岗位职责：　　1、 遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。　　2、 认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。　　3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。　　4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。　　5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。　　6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。　　7、 针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥学科优势，挖掘思想教育内容，有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育，加强人格培养，不断提高学生科学素养。　　8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。　& 9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。　　10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特长，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。　　11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。　　12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。　　13、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。　　14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。　　15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。　　五、化学教师岗位职责：　　1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。　　2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。　　3、承担化学课程(或相关课程)的教学工作，认真完成教学任务。　　4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。　　6、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。　　7、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，创造条件认真做好实验，培养学生兴趣，从学生实际和专业实际出发，主动为学生学习专业服务，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。　　8、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥学科优势，挖掘思想教育内容，有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育，加强人格培养，不断提高学生科学素养。　　9、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。　　10、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。　　11、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特长，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。　　12、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。　　13、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。　　14、学期完成听课16节，下班辅导10次，以及教研组安排的各项任务。　　15、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。　　16、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教导处交办临时工作任务。　　六、历史、政治教师岗位职责：　　1、 遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。　　2、 认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。　　3、 承担历史、政治课教学工作，按照学校的安排完成教育教学任务，认真上好每一堂课。　　4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。　　5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做出常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。　　6、 坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。　　7、 针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。　　8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。　　9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。　　10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特长，积极创造条件，上好论辩课，并组织学生开展课外活动。　　11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。　　12、 认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。　　13、学期完成听课16节，下班辅导10次，做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。　　14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。　　15、 主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教导处交办的临时工作任务。　　七、地理教师的岗位职责：　　1、 遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。　　2、 认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。　　3、 承担地理课教学工作，按照学校的安排完成教育教学任务，认真上好每一堂课。　　4、认真钻研大纲、新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度)，并认真执行，期末写出专项总结。　　5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，准备好实验和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，全批全改，做好作业的检查和评价工作。　　6、坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。　　7、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则，培养学生兴趣，针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。　　8、深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。　　9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。　　10、重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特长，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。　　11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。　　12、 认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。　　13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作。完成教研组安排的各项任务。　　14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。　　15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教导处交办的临时工作任务。　　八、体育、健教教师岗位职责　　认真贯彻党的教育方针，教书育人，加强师德修养，全面关心爱护学生的身心健康，培养学生刻苦锻炼身体的意志和良好的体育道德，并通过体育教学和体育活动，培养学生集体主义观念，努力提高学生的身体素质。　　（一）体育与保健课　　1、热爱学生，尊重学生，既管教又管导，发现问题及时教育，必要时与班主任取得联系，严禁体罚和变相体罚学生，严防伤害事故发生。　& 2、认真备课，严格执行教学计划，对每学期体育与健康教育做出统筹规划，分学期实施。　　3、牢固地树立安全第一的观念，增强安全意识，经常检查体育场地、体育器械的安全状况，大型体育活动要做专项安全检查，并做好安检记录，确保师生人身安全。　& 4、课前做好场地、器械准备和安全检查。　　5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学，合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点，组织学生开展体育锻炼，掌握好全课运动量和运动密度。下课前，坚持整队，做到善始善终。　& 6、下课后，及时将器材归还器材保管室，妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。　　７、做好学生体育的测试与登记工作，及时交班主任登记存档。　　８、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。　　９、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作，不断探索体育教学改革途径，逐步形成我校体育教学特色。　　（二） 做好课外体育工作。　　１、认真组织早操及评比活动。　　２、计划安排好体育课外活动。　　３、配合学校、工会做好教职工体育比赛和健身活动工作。　　４、有计划地开展小型多样的体育竞赛，丰富学生课余生活。　　５、坚持常年组建业余体训队并定期训练。并做好市、区体育比赛的队员选拔与训练工作，力争取得好的。　　６、加强体育卫生常识宣传教育，将体育课与健康教育有机地整合起来。配合德育处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。　　（三） 做好体育资料的归类、存档工作。　　１、学校体育教学工作计划、体育教学的进度和教案。　　２、各类体育竞赛活动（特别是运动会成绩及记录）成绩统计表。　　３、学生考勤，成绩考核记录表。　　４、学校师生各类获奖情况统计表（学校体育锻炼及身体素质发展变化登记表。各班学生体育合格登记表。大型体育活动专项总结）。　　５、业余体训队计划和总结。　　６、体育器械场地、安全检查记录及体育课安全状况（含突发事故）记录单。　　７、教学工作总结、和经验总结。　　九、 音乐教师岗位职责：　　1、 遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。　　2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。　　3、承担音乐、礼仪课教育教学工作，按照学校的安排完成教育教学任务，认真上好每一堂课。　　4、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，准备好与上课有关的设备设施。认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置形式多样的作业，做好作业的检查和评价工作。　　5、 坚持由浅入深、循序渐进、因材施教的教学原则，培养学生兴趣，针对我校学生实际和专业特点，加强对学生的课堂管理，突出美育和礼仪教育在职业教育中的独特功能，把职业规范养成教育当作教学的首要任务，做到有计划、分步骤、有成效。在教学的各个环节均要体现培养学生良好的职业意识和职业习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和重大节日对学生进行爱国主义、集体主义、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好学生思想教育工作。开展丰富多彩的思想教育课外活动。　　6、按规定做好学科教学的考核评价工作。深入了解学生的智能发展水平和状况，针对不同学生，实施分层次教学，分类个别指导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。　　7、主动承担班主任工作或学校各种文艺演出的策划、节目创作、排练组织等工作，要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。重视培养学生的兴趣和能力，发展学生个性，积极创造条件，组织开展形式多样的学生课外活动，建立并指导相关学生社团的活动。　　8、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学。　　9、完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。　　10、每学期完成听课16节，下班辅导10次，有针对性地进行学生家访，完成教研组安排的各项任务。　　11、中高级教师要承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。　　12、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担相关专业课程开发和选修课、活动类、实践类课程的教育教学任务，拓宽专业领域，主动学习第二专业，向双师型教师发展。　　13、承担学校宣传、校园文化建设等工作中与音乐、礼仪相关的技术性工作，完成学校交办的其他临时工作任务。　　十、网络管理教师岗位职责：　　1、 遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，勇于接受教育教学任务，积极参加学校各项活动。　　2、 承担中心机房和教师多媒体备课室管理工作，同时完成每周专业课教学任务。热爱本职工作，严守工作岗位，增强服务意识，刻苦钻研业务技术。　　3、掌握我校校园网整体结构，熟悉网络设备性能，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。　　4、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自我业务素质和校园网管理能力，及时向学校提出更新、增添网络设备，辅助教学应用软件等有关建议。　　5、 认真做好各类资料及软件记录、整理和分类保存工作，定期对各类软件进行杀毒和备份工作。　　6、努力创造条件，充分发挥校园网优势，为学校现代化管理和网络化辅助教学服务。每学期要定期向和教师通报学校校园网络教学资源状况，及时用于辅助教学。　　7、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作，定期检查安全防范措施和落实情况，发现问题及时，在力所能及的范围内做好妥善处理，并做好记录。　　8、网络管理教师在调入调出时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，以保证网络管理工作的正常开展。　　9、及时将学校及各部门的重要活动、校园新闻等上传到我校网站主页相应栏目。　　10、在计算机专业课教育教学工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求，准备好实验和操作所需的仪器设备，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，做好作业的检查和评价工作。按规定做好期中、期末、单元测试或统考的命题出卷和机考工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。重视培养学生兴趣。　　11、完成规定的继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教育教学质量。　　12、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担相关专业课程开发和选修课以及活动类、实践类课程开发和教育教学任务，拓宽专业领域，主动学习第二专业，向双师型教师发展。
&文 章来源 莲山 课 件 w w w.5Y k J. c oM
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