从东边升起月亮这一课中你学习了()乐器

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-10-31 22:23 标签：
人音版六年级音乐上册表格式教案 《茉莉花》《东边升起月亮》 教案 教学设计 试题 练习 课件 实录 案例 反思
您的位置：&>&&>&
人音版六年级音乐上册表格式教案 《茉莉花》《东边升起月亮》
《茉莉花》《东边升起月亮》
（一）知识与技能
欣赏三首我国不同地区的茉莉花，能够听辨并能用语言文字表述出他们在情感上、风格上的差异。
（二）过程与方法
能再欣赏的基础上自主完成课堂练习。
（三）情感态度与价值观
接触多首以茉莉花为题的音乐作品，能够从中认识到以茉莉花为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠，乐于进一步收集并了解影响民歌变异的多种因素。
教学重难点
录音机 磁带 电子琴
教&&&&& 学&&&&& 过&&&&& 程
一、聆听三首不同地区的《茉莉花》，感受不同的风格
1、阅读音乐练习。
2、聆听三个不同地区的民歌《茉莉花》。
3、自由讨论不同的感受。
4、完成音乐练习。
二、聆听儿童合唱版的《茉莉花》，与民歌相比有什么不同。
三、演唱《茉莉花》，结束新课。
欣赏三首我国不同地区的茉莉花，能够听辨并能用语言文字表述出他们在情感上、风格上的差异
学生对东北民歌比较感兴趣，可能跟能经常在电视中接触到二人转节目有关，在欣赏的基础上能较好的完成课本上的练习内容。
人音版六年级音乐上册表格式教案 《茉莉花》《东边升起月亮》来自费尔教育。
点这里回到顶部
【】【】&&&&您的支持是我们的动力！
正在载入，请稍候……您所在位置： &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
小学六年级音乐教学设计(上册).doc21页
本文档一共被下载：
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
文档加载中...广告还剩秒
需要金币：200 &&
你可能关注的文档：
··········
··········
此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！
六年级 第一课
同一首歌 个性化备课
内容： 能够演唱歌曲《同一首歌》，聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》。
知识与技能：
一．聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。
二．能够演唱歌曲《同一首歌》，能根据感情需要同抒情的、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试用二声部演唱此曲。
三．学习秧歌知识，创造性地为歌曲《大中国》编配秧歌舞的动作。
四．学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。
过程与方法：聆听，模唱，欣赏，律动
情感态度价值观：通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。
自己设计秧歌动作。 教学
难点 继续能用和谐、统一的声音有感情的演唱二声部歌曲。
收音机，打击乐器
教学目标：能够演唱歌曲《同一首歌》，能根据感情需要用抒情的、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试二声部演唱此曲。
教学重难点：尝试二声部演唱此曲
一、组织教学。
师生问好。
师：今天，老师要带给大家一份礼物。（轻唱《同一首歌》）
师：老师相信这歌大家都会唱，一起来唱唱，好吗？
2、? 全班唱《同一首歌》
二、新授内容
A、??? 引出歌曲《同一首歌》
师：刚才听到同学们
正在加载中，请稍后...东边升起月亮
分享这个视频的人喜欢
热门视频推荐
热门日志推荐
同类视频推荐
北京千橡网景科技发展有限公司：
文网文[号··京公网安备号·甲测资字
文化部监督电子邮箱：wlwh@··
文明办网文明上网举报电话： 举报邮箱：&&&&&&&&&&&&
请输入手机号，完成注册
请输入验证码
密码必须由6-20个字符组成
下载人人客户端
品评校花校草，体验校园广场

我要回帖

 

随机推荐