高考艺术特长生选择特长是选择一个自己喜欢的重要还是就是仅仅为了上个大学重要

  高考选择大学最重要的三个问题,现在通常人们关注的,   一、选学校,还是选专业,还是选地方?  二、学校:什么样的高校?专业院校,具有重点专业特长的多学科院校?还是综合性大学?  三、专业:热门专业,还是冷门专业?宽专业,还是窄专业?      一、选学校,还是选专业,还是选地方?    高考,到底选对学校重要,还是选对专业重要?这是最重要最常见的问题。至于地方,只是学校外部环境的一部分。        从本科阶段主要是个人综合素质的成长的方面看,学校比专业重要。但是,大学毕竟要学专业学科,如果你选择了毫无兴趣的专业,显然也是对个人的折磨。如果上大学转专业很方便,那么专业就不能么重要了。但是,如果你最终向上的专业很多人都想转,那么想上了再转理想的专业就不那么容易了。另外,还要看不同学校的情况。      关于高校所在地方,高考志愿地方选择有所谓“天南海北”(天津、南京、上海、北京)热门城市的说法,北京、上海、天津、南京、杭州、广州等城市的高校都是人们报考的热门,还有西安、武汉、成都、重庆等重要的科教城市,而其他很多城市,如合肥有中国科技大学等,大连有大连理工大学、东北财经大学等,厦门有厦门大学等,也都是很多高考学生的理想选择。很多人愿意选择热闹的大城市,无论是社会实践实习接触社会,还是毕业找工作,大城市都要方便一些。同样层次的学校,越是发达、规模越大的城市,报考就越是热门。不过,大学毕竟是学业为主,古代人上大学,如果是书院,很多都位于幽静的地方,离喧嚣的大城市有一定的距离。现在西方很多国家的不少一流大学,也都是在小城市或者小镇上。    对大多数考生来说,对专业的了解不一定很多,而对学校的了解更是极其有限的。除了听学校老师同学家人亲友的介绍,现在网络也很发达,也可以自己全方面搜集了解有关信息。如果有条件,中学读书阶段在适当地的时候提前到一些意中的高校去亲身感受一下,也是可以考虑的。    二、学校:什么样的高校?专业院校,具有重点专业特长的多学科院校?还是综合性大学?      高校大致可以分为专业院校、具有重点专业特长的多学科院校和综合性大学。    专业院校,例如中国药科大学、电子科技大学、北京邮电大学、北京外国语大学、上海外国语大学、上海财经大学等都属于专业性高等院校。    具有重点专业特长的多学科院校,例如以轻工专业见长的江南大学、以纺织专业见长的东华大学等。这些大学虽然总体并不是很靠前,但是在其专业的领域,在全国也是名列前茅甚至数一数二的。在特长专业上,和专业院校有相似的地方。    全面的综合性大学,学科很多很全面,但并不是只有一两个领域位特长。综合性大学往往往往也有一定的侧重性,比如,总体上,北京大学的文理科相对强些、工科相对弱些,而清华大学的文理科相对弱些、工科相对强些,中国科技大学的理科相对强些、文科和工科相对弱些。    这里存在很多人纠结的一个问题,就是该选择一所优势高校的弱势专业,还是该选择一所弱势大学的优势专业?这其实就是第一个问题,到底选择专业还是选择学校。每个人都可以去考虑。      三、专业:热门专业,还是冷门专业?宽专业,还是窄专业?    热门、冷门,反映的主要是多数人的选择意愿,通常和就业市场的供求关系、收入水平、发展机会等有密切关系。热门、冷门毕竟反映的是多数人的意愿,而不是你个人的意愿,而且,意愿还不一定是兴趣。选择专业,对个人而言,最重要的应该是个人的兴趣。即使是冷门专业,也可以做出很好的发展。现在热门的专业,毕业时也许可能就过剩了。宽专业和窄专业的问题,和热门专业、热门专业有相似的地方。宽专业里面又可以分为基础性宽专业和职业性宽专业,比如数学、心理学乃至物理、化学、文学、历史、哲学等都属于基础性宽专业,而教育学、管理学属于职业性宽专业。当然,职业性专业越来越多转移到更高层次的研究生教育是一个趋势。
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高考志愿填报:选择比努力更重要
有时候,选择比努力更重要,()的填报就是如此。的选择实质就是和学校的选择,那么如何选择理想的学校和适合自己的“最好”的呢?务必要先理清关系,才能找准技巧。
一、大学与,孰轻孰重?
考生在填报时,首先要弄清楚,是重要还是学校重要。其实作为考生或是为考生负责的应该非常清楚,就学校和而言,在选择中应该更为重要,因为不仅关系着考生四年的大学经历,更会对考生未来的人生发展产生重大的影响。从某种意义上说,选择就是选择职业、选择未来。一个人的职业在绝大多数情况下与他所学的有着直接的关系,虽然不能决定一个人将来从事的具体职业,但基本上界定了未来职业的范围。
目前,除了个别省(区、市)外,大部分都采取知分填报,再加上平行的填报方式,已将分数用到“极致”,很多在给考生填报的时候,都抱着一分也不能“浪费”的想法,什么样的分数就要上什么学校,只要能进入某名牌大学,不管什么,实力强不强、考生喜欢不喜欢、考生有没有这方面的特长和潜质等都一概不问,这是报考的一个比较大的误区。试想,一个考生为了进入名牌大学而放弃自己喜爱和擅长的,屈就于自己不喜爱甚至厌恶而又不擅长的,他如何能够在上好好发挥,取得长足的进展,甚至可能会因为对的厌恶导致成绩下滑,变为后进生,过早被淘汰出局。另一方面,过分地追求名校,也会导致对考查不全面、不细致。名校虽然在硬件设施、软件配套上都有较多的优越,能考上名牌大学当然是好事,但若只从“名牌”出发选学校,而不考虑其他因素,尤其是因素,则是不可取的。因为名校并不是所有学科都很强,每所大学都有其自身的优势和特色,很多普通高校的某些也有特色,也具有很强的实力。考生在选择的时候还是要全面考查自己喜欢的,要对不同学校的相同进行横向的细致的比较。
1、务必遵循考生的性格特征和兴趣爱好来选择
2、具备以下四种情况应优先选择学校
(1)、成绩优秀,在省级重点中学年级排名位于前列的考生,应首选名牌综合大学,在此前提下选择自己相对喜欢的。切忌以定学校。因为在名牌综合大学里,即使同学对不满意,在入学后仍有很多转系、转、修第二学位、第二等二次选择的机会。
如果是以定学校,这部分同学的某些能力就可能得不到发挥,特别是选择了那些操作性很强、面很窄的工科,当想跨学科或转系、转时,便会发现由于的限制,困难重重。
(2)、成绩中等的考生,似乎可选择的学校数量多,也多为操作性很强的工科、社会科学及相关,机会要多于成绩优秀的考生。但事实上是,由于这部分考生为数众多,高攀不上去,低又不肯屈就,可选择的余地就变得很小了。对于这部分考生的,应选择位置相对较偏远的名牌学校,这样可选择的余地会变得更大,竞争会小些,同时也有益于今后的发展。
(3)、对于成绩相对较差的考生, 选学校更为重要。特别是那些考试成绩在当地一般本科或专科批次控制线上下浮动的考生。应当承认,这部分同学的竞争能力相对于前两类同学要弱一些, 所以,选择一所位置较偏、所设又不太“热”的学校,就很有可能被,甚至还有可能提个批次。
每年都会有部分农业、林业、石油、地质、矿业、师范院校由于生源不足,导致降分,而那些处于专科分数段的第一报考这类学校的本科的考生,则都顺利地被这些院校到相关的本科就读。
(4)、如果同学大学毕业后打算直接就业,可以考虑优先选学校。因为大学毕业后直接就业,应聘时学校的牌子相对而言显得更重要。
3、具备以下四种情况应优先选择
(1)、成绩不太理想的考生,可供选择的学校层次相差不大时,应该将报考的重心、重点转向选择上。
(2)、在所报和就读学校发生矛盾时,应该优先考虑。因为升学最终是为了就业,选择一个毕业后能用得上、更容易就业的,比选择学校更重要。
(3)、学校各方面情况差不多时,优先考虑。现在有的高校实行按大类招生,同学入校后到大二或是大三才选,在这种情况下可优先选择学校。
(4)、如果大学毕业后想继续深造,则应该打好基础,为今后的长远发展目标做好规划。可能同学选择的所处学校的牌子不是太响亮,但是如果同学能把学得很好,本科就读的学校不仅不会带来负面影响,而且还可以为同学以后考入更好的学校打下坚实的基础。
在填报的时候无论遇到什么问题,都要先把概念弄清楚,千万不能临时抱佛脚,自己瞎琢磨。理解这些名词之后,就应该把精力放在如何将分数最大化,稳妥报上自己的目标校和。
二、“冷”与“热”,一成不变?
何为“热门”?今年到底哪些是“热门”?我想谁都不好一下子回答这个问题。中的“冷”与“热”是相对的,而且任何一个的冷热程度不是一成不变的。一方面,从全局来看,一个近来社会需求大了,就业形势好了,通用性强,报考的人数多了,分数也就高了,也就相对“热”起来了。但随 着社会的不断发展,不同行业对人才的需求的不断变化,的冷热也在随之变化,今年的“热门”到毕业的时候不一定就很抢手,今年的“冷门”未必将来的就业还是“冷门”。另一方面,从局部来看,所谓“冷”与“热”,同一在不同学校的冷热程度应该有所区别,因为不同的学校其学科设置、办学特色各有不同,这也导致了不同学校的不同发展不可能完全相同。
那么,是不是分数高的专 业就是“热门”,我想这也不能一概而论,因为对于一所高校来说,影响分数高低的因素是多方面的。这里有计划及其分布的影响,有社会对该专 业需求的影响,有报考考生分数分布的影响,但更多的应该还是这个自身的综合实力对考生的吸引。譬如中国矿业大学的采矿工程和安全工程,虽然这两个将来的就业条件有点艰苦,但每年在各省(区、市)的分数都很高。尤其是采矿工程,一方面是就业形势的确不错,但更多的还是自身的综合实 力,这两个在部2012年的评估中都位居全国第一,2015年随着去产能、去库存、去杠杆的宏观调控,这类的报考热度就会急剧下降。
相对来说,有“热门”就有“冷门”,估计那些应用面相对较窄、就业形势稍微不好、或是难度稍大的,大部分的考生都是不愿意青睐的,这样填报的考生就会少些,也相应较低,在中,可能就需要调剂其他的考生进来。但这不代表某校这个就不好,实力就弱。所以考生即便是在没有满足的时候被调剂到所谓的“冷门”,也不要气馁,说不定你捡了个便宜。
关 于“冷”“热”的选择,建议考生要进行细致的自我剖析,全面了解自身的兴趣爱好、挖掘特长和潜质,把握能力和实力,并根据国家和社会发展对人才的需求状况,科学做出判断,结合自己的志向和职业规划合理地圈定范围,而不要盲目追求所谓“热门”,更不要仅凭名称来判断“好坏”。每次有考生或问我“矿业大学什么最好”的时候,我和他们说得最多的就是“没有好坏之分,只有冷热差异,只要是你喜欢的,选择适合自己的就是最好的,如果 一定要我说,我只能告诉你我们学校哪些更有特色,哪些综合实力更强一些”。
考生在选择时,另外一个误区是:盲目挤热门。我在接受咨询时经常被问道“今年什么热?”“什么是好?”实际上没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门,对考生长远发展非常不利。
首 先,热门分数高、竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门时,容易落榜。即使侥幸被院校,由于热门里人才济济,自己 实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门”而又不忽视“冷门”,“冷热”结合对考生更为有 利。
其次,热门并不是一成不变的,在市场经济的调节下,的“热”与“冷”总是 相对的,一段时期的“热”可能会带来另一段时期的“冷”。80年代随着改革开放的不断推进,金融、外贸、财会、法学等相关成了炙手可热的热门,许 多院校纷纷开设,这种过热也带来上述的毕业生在就业时压力相对过大。随着能源战略在国民经济中的作用不断提升,地质、石油、地矿等传统冷门也在逐 渐升温,近年来相关的分数持续走高。
再次,热门并非都是师资力量强或是学校的名牌。热的原因有很多,其中最重要的就是部分考生、太功利,单纯从眼前就业、待遇、收入来决定的选报。随着市场经济的不断完善,部门、行业垄断逐渐被打破,真正对考生有用的还是在学校学的真本事。
最后,热门并非都适合考生的发展,因为考生的个性差异、兴趣潜能是有区别的。如金融学、会计学,属于热门。有的人适合学,有的人则不适合。在选问题上,适合自己最重要。
三、辩证认识新增
教 育部2012年修订并颁布了新的本科目录,新目录中设置了12个学科门类,92个类,506种。普通高校可以根据学校自身的办学目标和办学实 力,申报目录中的,经部审核通过后即可面向社会招生。所以,一些高校根据社会需求的变化,结合学校自身发展,经常会新增或减少一些招生,关于 这个问题,要辩证看待。此外,还有些随着新兴行业发展也会在部分高校增设一些相关新。
新 增一般是目前社会需求量在增大或是学校为了长远发展而增设的一些,短期内,未来的就业去向应该不会太差;而对于具体的高校来说,新增虽然已有 一定的办学基础,学校也具备了举办该的实力,但新增在师资力量建设、硬件配套设施配置、学科的积淀等方面,与原有相比应该还有差距,而且 一般也不具备对应的硕士点或博士点。所以,并不是说新增就是好,考生在选择的时候,没必要刻意追求学校的新增。之前在考生咨询或接受访谈的时 候,我也是常常被问到这个问题,中国矿业大学本着办好每一个的原则,近几年一直在减少招生,目前学校已经从2007年的62个本科缩减到目前 的49个,今后还将通过入学后转等措施继续缩减。建议考生在考虑一所高校的时候,一定要大致了解你所要报考的情况,包括内涵 建设、发展、培养目标、设置、将来的就业去向等。
一、对新增可以从两种情况来判断:
1.“国家新增”,也就是以前高校从未开设,在全国范围内首次开设的。如,2011年国家新增的一批战略性新兴产业相关如“新能源科学与工程”、“物联网工程”、“纳米材料与技术”等。
2. 某高校新增。也就是说,某以前就有高校开设,只是对于某个学校来说从来没有开设过,现在新增加了,称之为“高校新增”.例如,西北大学自 2015年开始招生的本科新增“金融”这就可以称为西北大的新增,而以前金融在北大、复旦等一些院校都已开设的多年。
二、报考新增的顾虑
国家新增和高校新增是不同的,各有特性,但也有共性。从反馈来看,考生对报考新增一般存在一些顾虑。
1.没有往年报考数据做参考。考生在面对第一年招生的新增时都会遇到没有往年数据做参考的问题。没有参考数据报考时往往会觉得心里就没底。
2.对所报学科缺乏了解。尤其是国家新增,考生甚至从来没有见到过这个名称,更别提弄清它学的是什么,对未来发展和就业没有准确的预期,担心毕业后找不到工作。
这些顾虑都很有道理,所以,在报考新增时一定要综合考虑、慎重选择。
三、填报之新增申报策略
1.以个人兴趣和定位为出发点选择新增一定要从个人定位和兴趣出发。常言道“知己知彼百战不殆”,知彼是了解对方,知己就是了解自己。尤其是在新没有往年报考数据做参考的情况下,考生失去了“知彼”的先机,那就更得把握好“知己”这一原则。
很 多人光听名称感觉炫目、诱人就选择报考,往往容易出现偏差。考生一定要充分考虑自己的兴趣、性格、能力等因素,考察一下所报的主要、培养 目标、人才需求状况、毕业后的工作情况、工资待遇、发展趋向等众多问题。这一点对于选择国家新增的考生尤为重要。如果经过考察,某一真的是你兴趣所在,所学的科目又是你的特长,毕业后从事的工作也和你的气质性格比较符合,那么不妨把它列入可选的范畴。
2. 选报时参考整体平均值,仔细观察不难发现,有的高校新增分数很高,有的则分数比较低,这是多种因素决定的。但是不管怎样,新增的 分数都应该在开设院校提档之上,这是不会变的。所以,考生一定要参考所报院校整体分数段的平均值,你的分数最好能在平均段偏上的位置, 这样才能提高几率。
如果学校开设的比较多,那么可以看看该校是否开设过和新增相近的或学科类,查看这些往年的分数情况,取中间段分数作为参考。
3. 选择有相关强势的院校,当同一个新增不同院校都有开设的时候,到底应该怎么选呢?一般来说,如果新增与学校的办学特色相对应,那么其实力 是会具有一定的优势的。排除一些跟风开设的外,很多新增都是从原有优势学科基础上发展起来的,有一定的积淀和发展条件。
还有不少国家新增是典型的交叉学科,一个可能涉及多个领域。如物联网,就涉及到电子、计算机、测控、通信、软件等多方面知 识。当你对某个一无所知时,其实可以看一看它的交叉领域都涉及了哪些范围,在相同,院校需要多选一的情况下,尽量选择那些本身在某一领域就有学科 特色和优势的院校。
还以物联网为例,和物联网联系比较紧密的有计算机和通讯,报考时就可以找计算机或者通讯实力强的学校。
4. 选择相近“曲线救国”,确实像很多考生顾虑的那样,新增的就业前景和发展趋势没法准确把握。但这也要分别来看,对于“高校新增”来说,虽 然新增某的高校无数据可查,但是,其他同层次开设了该高校的、报考、就业等数据完全可以借来参考。只要慎重选择学校就可以了。
而国“家新增”可能没有任何数据作为参考,这可以从两个方面来考虑,一方面既然国家开设了这个,说明未来国家需要这方面的人才,发展空间还是有的。但是需要时间,可能学生都毕业了这个行业依然没有成熟的市场。
另一方面,如果你看好某个新增或有志于这个领域,又举棋不定的时候,完全可以选择先从其他相关、相近的基础学科或交叉学科着手,搞一下“曲线救国”.
高等学校培养人才基本上都是宽口径、厚基础,本科阶段更偏向于打基础、通识(尤其是理工科)。因此选择一个基础方向学精、学专,未来可以从事更高端领域的工作及研究,既不影响就业,转也会比较容易。因为好的基础才是发展的支持。
四、与就业,不直接对等
“这 个就业去向是什么?”“老师,你们学校今年就业率多少?”“××将来都去哪儿工作?”……无论是现场咨询还是电话咨询,抑或是网上答疑,除了“你 们学校多少分能”之外,考生和问及最多的就是将来的就业情况。这个可以理解,一个将来的就业前景、出路,对考生和填报产生着很大的影 响。
可以说,就业和关系密切,但又不一定有必然的对应。因为大学就像一个大熔炉, 经过四年或五年的历练,学生在这里的不只是本的书本知识和老师传授的技能,大学交给学生的会更多:她教会学生如何适应和面对这个社会,如何与人相 处,即如何做人;她教会学生如何发现问题,解决问题,即学会终身的方法;她教会学生遇到问题如何高效、便捷、创造性地去解决,即自我创新能力等等。目 前,许多高校都把宽基础、强能力、高素质、创新型等作为人才培养的目标,从设置上也非常明确地包括通识和。学生毕业后,所谓的只是个 敲门砖,学生参加工作以后,仅仅依靠尤其是课堂是远远不够的,就业关键还要看学生实际的职业技能,而职业技能需要学生通过实习实训乃至工作中多锻炼多积累。因此,考生在选择的时候,可以参考的就业去向、待遇等,但只是作为选择的参考,而不是主要依据。
此外,目前,好多高校,尤其是重点大学,都实施了大类招生,淡生的入学。考生入学后经过和大学生涯设计指导,发现并增强自己的兴趣爱 好,充分挖掘特长和潜质,并通过一到两年对各全面的体验和了解之后,再进行明确的定位;有的学校给学生提供多次重新选择的机会,让学生大学期 间再进行修正;有的学校给学生提供辅修第二的机会。这都在很大程度上弥补了填报不合理而带来的遗憾。所以考生在时,即便没有到理 想的,甚至是被调剂到其他去,也不要灰心,机会永远留给有准备的人。
选择技巧:填报选,随着我国高等改革的进一步深入,每年应届高校毕业生数量在不断地增加。就业压力不断增大。特别是金融危机 的影响使得就业形势越来越严峻。就业率成了考生和在填报选择时关注的焦点,部分考生和甚至把就业率的高低作为选择的惟一考虑因素。笔 者认为。考生及在选择时对就业率的高度关注说明考生和在填报时更加考虑考生未来的发展,也是考生理性填报和进行职业规划的表现,但就 业率不是万能的指标。填报是一个复杂的系统工程,考生和应该考虑得更为全面,就选择和就业的关系,笔者个人觉得考生和填报时,参考某 高校或者某行业的就业率数据时,对“就业率”本身要有一个比较清晰的认识。
总之,在明确以上四对关系的情况下,考生便可根据自身的成绩,合理定位,结合自身的特长、优势、兴趣、能力、潜质等,科学填报。我相信,这样,每位考生都会进入一所“还算满意的大学”就读一个“比较满意的”。
科目:数学 授课教师:学费:300元
科目:数学 授课教师:学费:730元
科目:数学 授课教师:学费:550元
科目:数学 授课教师:学费:550元
高考必备手册
--人正在学习
距高考还有--天 您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&填报2011年高考志愿关键问题:大学的选择正文
填报2011年高考志愿关键问题:大学的选择
填报2011年高考志愿关键问题:大学的选择
作者/编辑:2011高考
  []招生是按分数录取的,我们必须科学评判自己的(论坛)实力,合理而充分地用好分数,。高考是考生对未来生涯的第一步,这就需要我们去研究和适合自己的高校和。因此,填报高考志愿既要考虑&分数&因素,也要考虑&非分数&因素。以下五个问题至关重要。第一个问题:如何选择1.分类了解全国大学概况大学孙东东教授将全国大学分为以下五种类别,对于学生和在填报志愿时从总体上把握和高校是很有实际意义的。综合性大学:以北京大学、复旦大学、南京大学、大学、武汉大学、中山大学、大学、南开大学、大学、大学、兰州大学、厦门大学等为代表。这些大学历史悠久、理工文医学科门类齐全、文理渗透,文化底蕴较为深厚。工科为主的综合性大学:以清华大学、交通大学、西安交通大学、同济大学等为代表。这些大学工科专业实力很强,但理科基础和人文科学相对稍弱。准综合大学:如北京科技大学、北京邮电大学、农业大学、北京林业大学、中国地质大学、中央财经大学、中国政法大学、北京外国语大学等。这类大学以为各类工业、农林牧产业、地矿、财经、政法、语言等行业培养专业人才为目的,主体专业实力很强,行业特点明显,与行业有天然联系,又都在逐渐向综合性大学发展。师范类:以北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、华南师范大学和师范大学为代表。属综合类大学,其水平、科研实力往往超过同批次的准综合大学。这类院校都陆续开设了非师范专业。专业院校:如医学、艺术、体育、军事、警察等。这类院校专业性很强,培养目标明确。此类大学应充分考虑考生的天赋、特长和兴趣。上述五类大学,各自的发展历程不同,办学实力和特点各异,培养目标和课程设置也有差别。这都是填报志愿时需要认真和考虑的,希望大家不要忽视。2.百所大学列举每年在北京招生院校800多所。北京高校按录取分数大体可以分为三个梯队。第一梯队(&航母&):北京大学、清华大学,这是在国际上有一定力的国内顶尖大学。第二梯队(一本校):北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国政法大学、北京科技大学、北京化工大学、北京交通大学、北大医学部、中国人民大学、中国传媒大学、北京外国语大学、北京语言大学、中央财经大学。这些大学属于同一量级,原来都是部委办的院校。第三梯队(二本校):首都经济贸易大学、北京工商大学、北京信息科技大学、北京物资、北方工业大学(以上录取分相对要高一些);北京石油化工学院、北京服装学院、北京印刷学院(这些学校录取分不太高,但主体专业办学条件不错,教学很有特点和优势)。还有北京联合大学、北京城市学院,也属这一类。外地一本院校中70%-80%,特别是省会城市的院校,办学水平都较高,有明确的主体专业,是行业领军者。列举如下:大学、南开大学、天津医科大学;大连海事大学、大连理工大学、东北大学、中国医科大学、东北财经大学、东北师范大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨医科大学;复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、东华大学、上海外国语大学、上海财经大学;南京大学、东南大学、河海大学、中国药科大学;合肥工业大学、中国科技大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学;武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、中南财经政法大学、中国地质大学(武汉);大学、中山大学、华南理工大学、华南农业大学;大学、四川大学、西南政法大学、电子科技大学、西南财经大学、西安交通大学、西安电子科技大学、西北工业大学、西安建筑科技大学、兰州大学。外地二本院校办学水平都不错,只不过在北京招生列入二本,值得相应分数段的学生选择。华北地区:中国民航大学、天津财经大学、石家庄经济学院、北华航天工业学院、中北大学、财经大学、山西医科大学,《》()。东北地区:沈阳理工大学、沈阳航空工业学院、大连交通大学、沈阳药科大学、东北财经大学、哈尔滨医科大学、哈尔滨大学。华东地区:上海海关学院、上海理工大学、上海海事大学、上海电力学院、华东政法大学、南京邮电大学、南京财经大学、南京审计学院、宁波大学、中国计量学院。其他地区:财经大学、山东财政学院、财经大学、桂林电子科技大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、西北政法大学、西安财经学院、西安邮电学院。由于北京考生对外地大学了解较少,填报志愿时觉得无所适从,所以我在这里列举上述数十所,不是全部,仅供大家选择时参考3.从&大&了解大学实力《挑大学选专业》一书对全国高校做了大排名,这是根据各高校的教授、院士、点、科研成果、科技等评分排定的,大体能反映高校的办学实力。尽管这个排名不尽科学和完善,社会各界对此议论也较多,但它仍不失为填报志愿时了解全国大学基本的重要参考。在解读&高校排名&时要注意以下三个问题。第一,我们要从总体上看待高校的大体排名位置,相差一二十名的位次也许不好说在办学实力上有质的差别。第二,同类院校是大体可比的,如同是师范院校或政法大学,从排名大体可以了解其办学规模、教学科研水平等。不同类的院校是不能简单相比的,如排名相当的综合大学与专门院校,谈不上属于同等量级的办学水平。第三,还要了解下列情况在排名中的特殊性:高校合并规模越大排名越靠前;有医学院的大学排名靠前;理工类院校排名靠前,文史类院校排名靠后。4.上&专门院校&和读&主体专业&一是要去专门院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有专门院校。在专门院校得到的跟在其他院校是有很大差别的。同是法学类专业,华东政法、西北政法的法律专业跟北航的法律专业是不同的。同是土建类专业,北京建工学院不单讲授基本知识、书本知识,还要讲大量工程实际知识,这跟北方工大的土建专业有很大差别。二是要读学校的主体专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有主体专业,办学历史长,办学实力相当强。如学生物工程报中国农业大学,而不要报北京航空航天大学。学国际经贸、金融学专业报中南财经政法大学,而不要报中国农业大学。学语言类专业报北京外国语大学、北京语言大学,而不应报北京航空航天大学。同样,学中文专业报首都师范大学,而不应报北京理工大学。5.报考外地院校也是不错的选择北京市现在高考录取率为80%左右,如果只在北京上大学,录取率只有60%左右,选择余地就大大减少。同是二本,即便是一些历史不长、教学科研水平一般的北京院校也是门庭若市。而在京招生的外地院校多数为部委院校,师资力量很强。一本院校情况也与此相类似。北京考生往外地迈出一步,就会有很多的选择,不但分数低,还有降分录取的可能,可以提高就读学校的量级,专业选择余地也较大。对于高考成绩在批次线附近的,可以保证不落到下一批次。大体可以分为三种情况:第一,不够北大清华分的学生,在北京只能上人大、北航、师大、北外等,而到外地可上复旦、上海交大、西安交大、南京大学、浙江大学。第二,不够北航、人大、师大、北外分的学生,到外地可上哈工大、川大、重大、厦大。第三类,二本分的学生如上外地二本院校,这些院校如前文所述,办学水平都很不错,是行业领军者,甚至在全国小有名气,一般讲北京的二本院校好,或者好得多。在选择外地院校时,要考虑学校所在城市的综合情况。如果有可能,尽量选择省会城市,经济发达地区,文化发达地区,和条件也可以适当考虑。北京考生在京城长大,走出去既可以开阔视野,又可以独立生活能力。家长要相信孩子有能力走出去闯世界,这是非常重要的一步,也是必不可少的一步,早走出去比晚走出去好。当然,报考外地院校,考生必须是自愿的,对自己有信心,能承受压力和挑战。大部分到外地的学生,一两年后会显得比在京读书的成熟,各方面进步都很大
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填报2011年高考志愿关键问题:大学的选择2    〖预览〗更多河南高考新政和报志愿指南,尽在微信平台:河南高考圈(sinahngkq)~↓↓
  随着国家高考改革深入,河南地区将在2017年取消三本,合并本科二批与本科三批录取。原来的三本院校并入二本统一招生,这使得考生和考生家长博弈空间更大,填报志愿也会更难。一旦填报失误,将高分低就,落“嫁”专科或“落榜”,后悔终生。
  1、选择范围扩大
  将本科二批和三批合并录取,可以让一些二本和三本的院校有机会发挥优势选到好学生。
  取消本科三批最明显的效果,就是本科二批的录取控制线相比往年大大下降,这将给了很多原本是三本的分数,但是想上二本的学生一个大大的希望,考生可选择填报院校、专业志愿的空间更大了。
  录取批次合并消除了对三本学生的歧视,使考生可以不用再纠结于录取批次的划分,而是更好结合自身的兴趣、特长、志向和优势以及家庭条件,选择自己比较心仪和向往的专业。既利于大学的专业建设,也可以给予考生更多自由选择的空间。
  2、填报难度增加、风险变大
  考生虽然不再面临究竟是在二本阵营中选“凤尾”学校,还是在三本阵营选“鸡头”学校的困扰,但二、三本院校合并为一个录取批次,也对考生的志愿填报提出了更高的要求。
  二本三本合并前,原二本考生可以同时考虑二本、三本院校填报,今年合并后只有二本一个批次,只能填报一次二……【】填报2011年高考志愿关键问题:大学的选择3    〖预览〗align=left&  依照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及《北京大学综合改革方案》,全面贯彻落实党的教育方针,进一步推进高考招生制度改革,探索多元综合评价人才选拔新模式,北京大学(分数线,专业设置)在认真总结长期以来开展自主招生和“中学校长实名推荐制”的成熟经验的基础上,2017年继续实施“博雅人才培养计划” (以下简称“博雅计划”),实行综合评价模式招收优秀高中毕业生。欢迎广大“热爱北大、心系天下、人格健全、学业优秀”的高中毕业生报考我校。
  一、机构与原则
  我校“博雅计划”招生工作在北京大学招生委员会的领导下,由北京大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。
  北京大学2017年“博雅计划”招生工作将本着“公平、公正、公开”的原则,严格程序,择优录取,宁缺毋滥。
  二、招生对象
  综合素质优秀,符合国家规定条件,参加2017年全国普通高等学校统一招生考试的高中毕业生。
  考生须具备以下条件:
  1、志向远大明确、有强烈的社会责任感;
  2、具有发展潜能、有强烈的好奇心;
  3、学业成绩突出、基础学业成绩原则上应位居全年级前1%以内(文理科类分列)。
  三、招生计划和招生专业
  2017年我校“博雅计划”招生规模控制在教育部核定的我校深化招考机制改革综合评价试点的招生规模……【】
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