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百万站官网资料-安徽省舒城县山七镇中心小学
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　& 安徽省舒城县山七镇中心小学坐落于舒城县山七镇街道，地处王母山麓脚下，万佛湖之滨，是典型的山区小学，学校背依青山翠竹，环境优美，占地面积约3288㎡。学校创建于1912年，当时学校名称为“公立西区第五初等小学校”，学制为五年，建国后改为完全小学（初小四年，高小二年），更名为“山七小学”。文革后，改为五年一贯制，现校名为“山七镇中心小学”。学校现有教职工29人，10个教学班，2个学前班，在校生达500人。
　& 近年来，学校在各级政府和教育主管部门的大力支持下，优化办学条件，整合教育资源，到目前为止，学校已拥有10个多媒体教室的教学楼、一幢多功能的综合楼和宽阔的操场。学校以“办一流学校、创一流环境、抓一流质量、育一流人才”为办学方向，制定出“学会做人、学会求知、学会创新”的育人目标，教育教学质量逐年提高。学校多次被上级部门评为“教育工作先进单位”、“综治工作先进单位”、“平安校园”，有数名教师分别获得市、县级“模范教师”、“教坛新星”、“教学能手”的光荣称号。
地址:安徽省舒城县山七镇街道
Bai Wan Zhan . Com上一站:&&当前推荐网站:&&下一站:&&申明:本资料由百万站会员提供，转载请注明出处，资料来源百万站网站知识库：/site/t144367/. 安徽省舒城县山七镇中心小学 感谢您的支持!
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新的礼泉小学在哪里，长啥样？建设工程规划批前公示出来了
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天姥中学高二, 积分 2035, 距离下一级还需 1465 积分
& & 从新昌县住房和城乡建设局了解到，新昌县礼泉小学已经提出了建设工程规划许可申请。
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建设工程规划批前公示
& & 申请人新昌县礼泉小学向本局提出建设工程规划许可申请，现予以批前公示。具体图纸公示在新昌县规划公示展示中心（规划公示展示中心地址：新昌县沿江中路9号，白云大酒店边），公示日期为日至6月20日。
　　建设情况如下：
　　建设单位：新昌县礼泉小学；项目名称：新昌县礼泉小学迁建工程；
　　建设地点：新昌县七星街道土谷庙村、上礼泉村；
　　建设用地性质：中小学用地；建设用地面积：31211.59㎡；
　　总建筑面积： 27380.74㎡；
　　其中 地上建筑面积：24441.27㎡； 地下建筑面积：2939.47㎡；
　　建筑占地面积：7191.53㎡；
　　容积率：0.78；
　　建筑密度：23%；
　　绿地率：30%；
　　建筑层数：二～五层；
　　建筑高度：18.39～22.16米（檐口高度）；
　　如对本工程规划有意见和建议，请在公示期间以书面形式向规划公示展示中心反映。申请人和利害关系人享有要求听证的权利，如要求听证的，请予公示期满后留意网站（）。
　　联系电话：
　　新昌县住房和城乡建设局
　　二O一六年六月八日
& & 礼泉小学迁建工程项目是新昌的一项重点民生实事工程。新的礼泉小学占地46.8亩，建筑面积26050平方米，具体位置位为七星街道天荷路和礼泉路交叉口东北侧。
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15:59 上传
来源：新昌县住房和城乡建设局
天姥豆 +16
【青春岁月请我】打赏了楼主5个天姥豆。
【小拇指】打赏了楼主11个天姥豆。
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天姥大学博士二年, 积分 23801, 距离下一级还需 6199 积分
恶毒的批评家观点
总算等到礼泉小学迂建了，这个新校址还是比较合理，但是海啸建议，长远考虑，应建地下停车场。
不是长远考虑，停车场问题已经是迫在眉睫了&
色 眼 品 女 人& & 冷 眼 察 古 今& & 毒 眼 观 天 下& && && & 海啸博客：.cn/yinduy
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天姥小学六年级, 积分 743, 距离下一级还需 57 积分
什么时候能建好啊
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天姥中学高三, 积分 3515, 距离下一级还需 485 积分
可以少堵一些了
世界那么大，我想去看看。
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天姥小学一年级, 积分 279, 距离下一级还需 21 积分
建设地点：新昌县七星街道土谷庙村 什么意思啊？
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海啸 发表于
总算等到礼泉小学迂建了，这个新校址还是比较合理，但是海啸建议，长远考虑，应建地下停车场。
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天姥大学二年, 积分 4672, 距离下一级还需 328 积分
总算等到礼泉小学迂建了，这个新校址还是比较合理，但是海啸建议，长远考虑，应建地下停车场。
不是长远考虑，停车场问题已经是迫在眉睫了
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天姥大学硕士一年, 积分 7424, 距离下一级还需 576 积分
也就是消防大队后面
岁月流逝的年代，依然漂浮着。。。。。。。
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天大副教授三级, 积分 63133, 距离下一级还需 6867 积分
停车场问题是要解决好，是大问题
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天姥大学三年, 积分 5019, 距离下一级还需 981 积分
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天姥中学高一, 积分 1825, 距离下一级还需 175 积分
大概什么时候可以完成
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小拇指喷漆
【小拇指】打赏了楼主11个天姥豆。
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天姥小学二年级, 积分 356, 距离下一级还需 44 积分
期待早日建成
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天姥中学高一, 积分 1881, 距离下一级还需 119 积分
好地方。不过西路老是堵。怎么解决？
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天姥中学高二, 积分 2012, 距离下一级还需 1488 积分
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& 新昌信息港小学第七周研训活动安排来源：&&作者:&&录入:李磊&&发布时间： 12:21:25&&浏览次数：187
CopyRight@[南京市小市中心小学]
All Rights Reserved&&&&暑假即将结束，马上又要开学了！尧都区的孩纸们，你们很快就会见到下面的28位“尧都名师”了！
嗯嗯~先来认识他们一下，当然，看到最后你会发现好大的惊喜~
临汾市第八中学校中学高级教师，大学本科学历。
全国“中小学素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导员”，山西省“中小学教学能手”，
山西省“英语学科骨干教师”。“浅谈中小学英语教学衔接的必要性及其措施”获第七届全国初中英语教师教学基本功大赛二等奖，“高中英语议论文写作指导”“一堂好课”“一节读写课教案与评析”“山西省普通高中同步导学案”获省市级论文优秀奖。
月在山西省义务教育阶段试题评估与试题命制培训会上做经验交流。
小学语文高级教师，省级语文学科带头人，省级优秀班主任，省级教具制作能手，省级语文信息技术和学科整合教学能手。从教于临汾市实验小学。由于对待工作认真负责，业绩突出，曾多次被评为尧都区模范教师，教研模范教师。撰写的论文《阅读教学中如何激发学生的阅读欲望》《校本教研，教师专业成长的“催化剂”》等多篇论文发表于《学习报》《临汾教育报》等多种刊物上。自主研发的儿童识字器于2010年5月获得国家知识产权局的专利证书。2012年8月《趣味识字教（学）具》参加全国优秀自制教具评选活动被教育部教学仪器研究所评为二等奖。辅导学生的习作多次发表在国家及省级刊物上，并在各类作文竞赛中获得优异的成绩。
【座右铭】:
释放爱的能量，点亮每个孩子的心灯。
大学本科学历，中国共产党党员，2002年8月参加工作，小学一级美术教师。
自参加工作至今，坚守职业道德以爱岗敬业的精神，将汗水和心血默默奉献给热爱的工作，先后多次受到上级组织的表彰；认真负责，潜心研究教学，扎实开展各项工作，撰写论文、课堂教学设计等获得国家、省、市级奖；曾多次参加区级教师经验交流讲座；先后被评为区级、市级、省级“教学能手”、市级“学科带头人”；多次荣获区级“模范教师”、“优秀共产党员”的荣誉称号。
1988年毕业于临汾师范学校，大专学历，小学高级教师。从事教育工作将近三十年来，“爱心、耐心、细心”是我的法宝。孩子们喜欢我，家长们信任我。工作中，我勇于创新，勤奋踏实，撰写的多篇教学论文在省市乃至全国论文评选中获奖，论文《小树如何成栋梁》入编《中国教育科研“十五”成就大典》、《强化读、说、练，写出特色文章》在《希望月报》刊登。先后荣获山西省学科带头人、山西省优秀班主任、临汾市“百佳中青年教师”、临汾市教学能手、 “模范教师”、“先进个人”等荣誉称号。
1995年毕业于山西师范大学数学系。1996年参加工作，小学数学高级教师。从教以来，爱岗敬业，爱心育人，勤奋钻研，努力工作，积极进取，一直站在教育工作的前沿，是学校的教学骨干。曾多次被评为校、区级优秀教师,2013年被评为山西省数学教学能手。多篇教学论文获全国、省级奖，《培养质疑能力，促进自主学习》发表于《小学生教学实践》，《小学数学教学中学生动手操作指导策略》发表于《中国当代教育科研理论与实践》。工作中的点点滴滴凝聚着我对教育工作的挚爱，折射出我不懈追求的精神。
1985年6月毕业于隰县师范学校。小学数学高级教师。从教三十年来，曾多次被评为优秀教师、市教学能手、市学科带头人、省骨干教师、省先进工作者等。教育教学成绩优秀。
大学专科学历，1978年9月参加工作，1992年3月加入中国共产党，中学数学高级教师。
从教以来，爱岗敬业，热爱学生，勤于研究教育教学，工作积极向上，教育教学成绩突出，先后荣获山西省“三八红旗手”、山西省“教学能手”、山西省“学科带头人”、山西省“特级教师”、山西省小学数学协会常务理事、临汾市委组织部联系的高级专家等荣誉称号；多次承担山西省中小学高级教师评委、山西省小学教学能手选拔赛评委、临汾市教学能手选拔赛评委、临汾市中小学高级教师评委等重要工作；2006年至今一直参与“山西省小学数学课堂教学与实践”课题研究，发表国家、省、市级论文20余篇，被评为国家级、省级“教研工作先进个人”；每年坚持到各县及尧都区各教办下乡送课受到上级领导和老师们一致好评。
中共党员，本科学历，小学语文高级教师。任教于临汾市五一路学校小学部。多次获省、市模范班主任；省、市教学能手；省、市学科带头人。获各种荣誉28次。参加市、区局组织的送教下乡活动16次,撰写教学论文二十余篇，分别荣获国家、省、市级一、二、三等奖。2011年6月至今兼任《尧都教育》责任编辑。2013年9月评为“临汾市名师”。2014年11月被省教育厅列为“山西省名师培养对象”。
1993年毕业于山西师范大学，投身教育工作20余年，一直奋战在教学一线，先后承担《新课标解读》《如何开展探究性学习》《概念教学》省级国培公开课授课任务，参加百名教师支教活动。先后荣获临汾市优秀教师、山西省教学能手、山西省实验教学能手、山西省骨干教师等荣誉称号，论文《从奴隶到将军》《如何有效进行探究式教学》发表于山西师范大学校报，《鸟的生殖与发育》《探究是教学》分别荣获中国教师研究会论文评比一、二等奖。
本科，小学高级教师。任临钢小学语文教师、年级组长、校级教研员。山西省小学语文学科带头人、山西省小学语文骨干教师、山西省优秀班主任、山西省语文信息技术与学科课程整合教学能手、临汾市多届青少年科技创新大赛优秀辅导员，《小读者》杂志社指导老师。《我有一盒彩笔》发表于《语文教学通讯》；《小学生阅读习惯的培养》获全国一等奖，发表于《语文导报》；《第六单元同步练习》、《动手又动脑》发表在《少年智力开发报》；《读写结合、拓展思维、训练总结》获全国小学教育教学优秀学术论文一等奖。
大学本科学历，学士学位，小学数学高级教师，就职于临汾市尧都区解放路小学，长期从事小学数学教学与研究。从教二十多年来，多次承担市、区级公开课、观摩课，并积极参加送教下乡活动，深受好评。论文《谈谈教育观念转变的重要性和紧迫性》被编入《二十一世纪中国教育改革论坛》并荣获一等奖，先后被评为山西省教学能手、山西省学科带头人。
大学本科学历，中共党员，小学高级职称。1997年至今，一直在临汾市南街小学担任语文教师。2008年担任学校教导主任，坚持在一线教学。先后获省教学能手、省骨干教师、省优秀辅导员、市模范教师、市优秀班主任等荣誉称号。2014年被评选为“山西省名师”培养对象。、2014年连续三年承担山西省全员培训辅导任务。解诗 赏画 悟情——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计发表在《教育前沿与探索》上，《教材插图在语文教学中的作用》发表在省级刊物《课程教学研究》上。
大学本科，中学数学高级教师，山西省临汾市第二中学数学高级教师，连续7年承担高三毕业班的数学教学工作，成绩突出，多次担任临汾市高级教师资格及高级职称的评审工作。荣获山西省中小学学科带头人称号。《向量夹角的应用》、《从规划思想得到的启示》、《一道课本习题的应用》等文章发表于数学报和中学数学杂志。
语文学科，小学高级教师，大学本科学历，现在临汾市解放路小学任教。从教二十八年来，她以对教育事业执着的挚爱，对课堂教学无限的钟爱，对孩子们无微不至的关爱，在教坛这块芳草地上先后采撷“山西省教学能手”、 “山西省骨干教师”、“山西省优秀班主任”、“临汾市模范教师” 等多项桂冠。在小学语文教学中，她努力探索，不断进取，形成了清新、朴实、自然、高效的教学风格。她甘做绿叶，为孩子们洒下一片绿荫！
大专学历，临汾市尧都区南街小学数学高级教师。任教以来参加了校级、区级、市级、省级的各类赛讲活动，荣获区级教学能手、市级电教能手、市级骨干教师、市模范教师、山西省教学能手、山西省名师、全国优秀教育园丁等荣誉称号。2012年获得了国家二级心理咨询师的称号。1993年至今多次参加市教研室、市师训科组织的吉县、乡宁县、霍州市、隰县、襄汾县等地听课、评课、讲课、讲座等活动。论文《“猜测-验证”数学教学模式-以L市南街小学为例》荣获第二届全国教育科研创新成果一等奖，并入编山西学报。2014年11月，论文《学生的潜能不可估量》在“十二五”课题研究总结会上评为壹等奖。多次参加并承担了特岗教师、高级教师、临汾市第一批名师等评委工作。
大专，小学高级教师。临钢小学美术教研组组长，党小组长，美术教师。全国艺术教育优秀辅导教师，山西省优秀教师，山西省美术教学能手，山西省学科带头人，山西省小学教师远程培训辅导教师，临汾市美术学科专家，临汾市名师，尧都区模范教师，尧都区优秀党员。多次送教下乡。《学生想象力的培养》荣获山西省第九届新课程改革与教学改革论文大赛一等奖。《宽容是美》在“学习报.教育周刊” 日第18期第6版上发表。
临汾九中语文高级教师，曾荣获山西省优秀班主任称号。2002.7 荣获山西省中小学教师渗透德育教学能手，2003.2 荣获山西省学科带头人称号至今，2003.9 荣获中共尧都区委、尧都区人民政府教学能手称号，2004.9 荣获尧都区教育局课改实验立标人，2005.7 所写论文《关注学生心理教育，促进学生健康成长》荣获中国中小学幼儿教师奖励基金会，中教创新教育研究院一等奖，2012.1 所写论文《对当前课改中几种行为的反思》荣获中国教育教学研究会年度论文评选一等奖。
中共党员，山西师范大学硕士研究生毕业，临汾市第二中学英语高级教师。曾荣获山西省“教学能手”称号， 2012年获山西省英语学科带头人称号，2013年获临汾市“名师“称号，并多次获得市、区级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀共产党员、十佳科技工作者等荣誉称号。在教学教改期间，不断钻研探索，荣获山西省三优课程赛讲三等奖，多次担任市、区教师培训的主讲教师，并有《寓德育教育与中学英语教学中》等10多篇论文在相关学术杂志发表。先后参与编写了《高中英语阅读理解阶梯训练》、《英语五步通》等3套系列丛书。
在解放路小学任教，大学本科学历，小学高级教师。善于创新课堂，善于学习反思，所撰写的论文获得国家级优秀论文评选一等奖，获得省教学能手、省学科带头人荣誉称号，还被评为全国课改优秀教师。从事班主任工作28年，做到了严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度，被评为省模范班主任。言行一致，表里如一，用行动感染学生，用语言打动学生，用人格魅力影响学生，被评为临汾市名师，还被评为本校的首席教师。
小教高级，解放路小学教师，山西省小语学会会员，临汾市行一教育评价咨询中心首批学科专家，长期致力于小学语文教学实践与研究，形成了自己“趣中求实，实中求活，活中求新” 独特的教学风格。
她的座右铭是——“做强自己，帮助别人；放下自己，托起别人”。在十余年的科研实践中，她及她所带领的教师工作团队多次承担国家、省、市级重点研究课题，先后被授予“山西省特级教师”、“山西省模范教师”、 “山西省教学能手”、“山西省名师培养对象”……先后发表《让作文冲出误区，去描绘儿童的心声》、《校园文化建设与日常行为规范》、《“茫茫”并不茫茫》、《打造创意课堂 提升教育品质》、《国学，让教师学养富足》等二十余篇国家级、省级教育教学论文。
本科学历，小学高级教师，山西省学科带头人、山西省骨干教师、山西省教学能手，现从事解放路小学教科研工作。她认为，教育是一种启迪，是一种激励，是一种期待，是一种关怀，更是一种厚重的给予。“让孩子快乐地学习，让自己快乐地工作”正是她对教育事业的不懈追求。
大学本科学历，小学高级教师，就职于临汾市尧都区解放路小学。从教二十多年来，在工作上踏实勤勉，热情上进，注重学习、实践、总结，在反思中前进，在探索中提高，积累了大量的教学经验，深受家长和学生的欢迎。曾先后荣获山西省优秀班主任、山西省学科带头人等称号。所代班级曾多次被学校评为“优秀班集体”。
1997年毕业于山西师范大学中文系，获文学学士学位，98年分至城隍初中，99年调入临汾五中，至今一直从事高中语文教学工作。中学高级教师，获“山西省骨干教师”“山西省教学能手”“临汾市名师”“临汾市优秀教师”“临汾市教学新秀”“临汾市教学能手”、“高中教学工作先进个人”“临汾市教研工作先进个人”“尧都区教研工作先进工作者”“尧都区联系的专家人才”等称号；演示汇报课《庄暴见孟子》获全国语文学习素质培养课模式研讨“学习方法指导探索”一等奖。从教18年来，独享手捧书卷的静谧，与哲人语，独享那份淡然。最喜欢的莫过于在阅读中与自己相遇，让内心的尘埃飘落，独悟生命本身带来的纯粹的快乐。
大学本科学历，中共党员，小学高级教师。1989年参加工作，现任教于临汾市解放东路小学，曾担任小学语文、小学数学、小学科学教学和班主任工作。从教20多年来，多次被评为市、区“教学能手”、“优秀班主任”、“模范教师”。2000年荣获省“教学能手”称号，2003年被评为省级学科带头人。教学之余，笔耕不辍，在国家、省、市级刊物上发表论文20余篇。
临汾市第八中学校中学英语一级教师，中共党员，大学本科学历。全国“优秀科研教师”，山西省“英语学科带头人”，省“课堂技能大赛”二等奖，省劳动竞赛委员会荣记个人三等功一次，省“优秀班主任”。先后担任全国教育发展“十五”“十一五”“十二五”计划重点课题《学校 社会 家庭三结合》《有效推进区域教师专业化发展》《新课堂教学模式下作业改革与探索》课题组成员，撰写的论文《家校合作 共同发展》《学校应是带给学生快乐幸福的家园》《让学生爱上作业》等荣获国家级阶段性成果优秀奖和一等奖。
翁双菊，本科学历，小学高级职称，在育英小学任教品德与社会学科。曾先后荣获山西省学科带头人、山西省教学能手、临汾市名师、临汾市模范教师、临汾市教研工作先进个人、尧都区先进教育工作者等称号；组织研究的《有效课堂教学实践研究》和《小学生评价与检测实践研究》课题成果分别获国家级二等奖和省级奖项，并在山西省教育科学研究会上做经验交流推广；撰写的《新理念引领下的学生评价探索》、《拓展读书空间、营造书香校园》等十几篇教学论文获国家级、省级奖项；研究撰写的学案《匆匆》在山西省第五届基础教育“三优工程”评选活动中获一等奖。
中共党员，小学高级教师，大学本科学历。山西省学科带头人，山西省课题实验先进个人，山西省模范班主任，2001年接受国家跨世纪园丁工程中小学骨干教师培训，成绩优秀。2003年10月竞聘任职副校长至今。
中学政治高级职称，大学本科，现任教于临汾市第二中学。临汾市教育局高中课程改革学科中心组成员，首届《实验杯》“山西青年教学能手”，山西省教学能手，山西省骨干教师。曾获山西省中学德育赛讲课一等奖；参加临汾市教育局《新课标高考试题分析与备考方略》的研制工作；主持并参与国家“十一五”规划课题“有效性课堂教学研究”，获得国家级二等奖。
来源：临汾智能教育云平台
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