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产品注册处“两学一做”问题清单及整改措施
　　开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做、重点在改。产品注册处牢牢把握这一核心要义，切实明确总体要求和重点任务，持之以恒抓学习、不折不扣转作风，强化问题意识问题导向，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。结合处室实际，认真查找存在的问题，及时制定有针对性的整改措施。
　　一是重业务轻党建。在工作中考虑业务工作多，思考党建工作少，存在业务会和支部会兼顾开的现象。整改措施：1.以“两学一做”学习教育为契机，认真学习党章党规和习总书记系列讲话，认真钻研党务、党建和党史知识，牢固树立“抓好党建是最大政绩”的理念，履行好从严治党主体责任，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设。2.严格党内生活，按党内政治准则和党的各项规定办事，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，把“三会一课”制度作为一项政治规矩严格遵守，经常性开展批评与自我批评。3.在强化传统党建手段的基础上，积极利用网络、应用软件、信息库、移动终端等开拓党组织工作的新领域，切实打通线下与线上的通联路径，使党建工作更加灵活丰富。
　　二是开拓创新不够。注册管理业务水平和能力与发达省份有一定差距，不能很好地指导企业药品研发。整改措施：1.加强对企业的指导和培训。建立药物研发可行性论证专家咨询库，为企业提供药物市场前景、研发周期与预算、临床试验方案和药品的整体研发计划等环节的咨询、研究和决策参考服务，促进新药研发资料受理、形式审查、样品抽验、资料上报及反馈程序等方面的标准化、规范化。2.引导企业间文号流转。鼓励企业抓住机遇实现药品技术有序流动，促进企业资源优化配置、企业做大做强、促进产业集中度提高和医药产业升级。同时要进一步创新方式方法，在政策框架之内尝试通过多种方式，实现企业间文号转移、优势互补。
　　三是担当不够。对于注册申报过程中出现的疑难问题没有很好的解决办法，不敢突破政策障碍，跳不出条条框框的限制，拿不出积极稳妥的政策措施。整改措施：1.突出学习重点，深学政治理论，精学注册法规，研学重点专题，做到知全局、通本行。2.突破思维定势，继续研究好支持企业创新发展的政策措施，增强工作的主动性，不分份内份外，不推诿，不扯皮，勇于担当。3.抓好省局出台的《关于促进创业创新服务食品医药产业发展的意见》和《关于建立药品医疗器械研发创新提前介入机制的意见》的实施。对省内重点项目实施事前介入,靠前指导，贴身服务。在企业项目设计阶段就开始介入,将事后监管变为事前指导,协助企业对研发项目建设进行可行性研究,给企业决策提供依据,避免走弯路,保证研发过程符合政策法规和技术要求。
　　四是作风不够扎实。对群众观念从灵魂深处领悟不够，没有把为民服务变成一种真诚的思想感情和自觉的实际行动。整改措施：1.适应作风建设新常态要求，在工作上从严把握，提高效率，少说多做，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，切切实实地为企业着想、为群众着想，满腔热情地主动为基层群众和企业服好务。坚持多到基层和企业调研，在调研中了解基层和企业面临的困难和问题，积极帮助解决。2.抓好直通车服务。针对直通车企业和重点品种，积极向国家总局相关部门请示汇报，争取通过单独排序、调整生产现场检查、检验程序等措施，优化审评流程，尽快实现品种产业化。3.协调推进注册审批进度。主动帮助企业联系总局相关部门，提升药品审评审批的知晓度。帮助企业准确查询受理进度，及时通知企业提交电子资料、收取发补通知以及查阅技术审评报告。努力提高注册申请人与总局技术审评部门的沟通效率。通过“两学一做五查五改”，建立问题台账，实行整改销号、跟踪问效，集中解决突出问题。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。以下是关于两学一做五查五改内容，欢迎阅读。
两学一做五查五改梅山镇针对性开展“五查五改”活动，着力“两学一做”学习教育提出的五个问题，促进“两学一做”学习持续深入。&&&&&& 一是强化组织领导。制定《“两学一做”学习“五查五改”活动方案》，召开专题工作动员会，明确工作人员、工作任务和工作要求，落实工作责任。&&&&&& 二是营造氛围。充分运用村村通广播、微信QQ群、互联网、专题会议等宣传手段，大力宣传“五查五改”工作意义和方法，营造良好的舆论氛围，形成以各级党组织和全体党员为主体，人民群众积极参与的宣传机制。&&&&&& 三是细致开展工作。各级党组织和全体党员对严格照党章党规、“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，深入开展自查，建立问题台账，制定整改方案，明确整改措施和时限，压实整改责任，并进行挂号督办，实行整改销号、跟踪问效，确保问题整改到位。同时建立各级党组织和党员问题整改信息库，实时更新库内信息，时刻警示各级党组织和党员。&&&&&& 四是强化监督督查。全面向社会公示公开问题整改清单，适时通告整改进度、整改结果，自觉接受群众监督评判，积极征求吸收群众意见建议，并认真督办落实，实现“阳光整改”，同时组织督察组经常性开展督促检查，确保“五查五改”活动取得实效。
两学一做五查五改各党(总)支部：为确保全乡“两学一做”学习教育从严从实，把带着问题学、针对问题改贯穿学习教育全过程，以学促做、知行合一，根据《中共金寨县委办公室印发〈关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》(金办〔2016〕9号)文件要求，现就在“两学一做”学习中开展“五查五改”活动有关事项通知如下。一、目标要求深入推进“两学一做”学习，准确把握“基础在学、关键在做”的要求，对照党章党规、“四讲四有”合格党员标准、党的优良传统和正反典型，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查摆自身存在的突出问题，努力把问题找准找实找具体。突出问题导向，坚持带着问题学，针对问题改，通过“五查五改”，建立问题台账，实行整改销号、跟踪问效，集中解决突出问题。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。二、对象范围各党(总)支部，全体中共党员。三、主要内容（一）查理想信念方面存在的问题，主要改对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动，以及学习不真学、修身不真修，分不清基本是非界限，缺乏向上向善崇高追求，忘本忘祖、重利忘义，精神之“钙”严重缺失，不信马列信鬼神、信“风水”，淡忘革命传统，老区精神传承弘扬不够，没有牢固树立“三个自信”等，着力解决一些党员政治信念模糊动摇的问题。（二）查纪律规矩方面存在的问题，主要改看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，以及对党不忠诚，淡忘党员身份，缺乏政治敏锐性和鉴别力，分不清党纪底线，热衷于传播小道消息，口无遮拦、乱评妄议，搞团团伙伙、拉帮结派，搞上有政策下有对策，欺上瞒下、弄虚作假，不如实报告个人有关重要事项，利用宗族势力干扰基层选举等，着力解决一些党员意识淡化的问题。（三）查宗旨意识方面存在的问题，主要改利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，以及脱离群众、作风漂浮，在机关高高在上、门难进事难办，下基层做样子、摆架子、耍威风，做群众工作简单粗暴，办事优亲厚友，谋事创业急功近利，热衷装“门面”、造“盆景”，不愿深入艰苦边远地区开展工作等，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。（四）查精神状态方面存在的问题，主要改工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用，以及在岗不用心、履职不尽责，安于现状、不思进取，拈轻怕重，怕吃苦怕吃亏，玩风盛、酒兴浓，缺乏干事激情，思想解放不够，创新意识不强，赶超劲头不足，急事难事面前不敢担当，不敢趟改革深水区，不敢啃脱贫攻坚硬骨头，带领群众奔小康能力不足、办法不多等，着力解决一些党员精神不振的问题。（五）查道德品行方面存在的问题，主要改违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，以及培养践行社会主义核心价值观不够，缺乏敬业精神，品德格调不高，追逐物欲、情趣低俗、“雅好”错位，违背公序良俗，做人不诚实，律己齐家不严，勤俭节约、艰苦奋斗意识不强，过紧日子、苦日子的思想不够，越穷越讲面子、比阔气等，着力解决一些党员道德行为不端的问题。四、方式方法（一）认真查摆。对照党章党规、“四讲四有”合格党员标准、党的优良传统和正反典型，采取个人自查、党员互提、组织点评的方式，全面深入查摆，从“理想信念、规矩纪律、宗旨意识、精神状态、道德品行”五个方面进行查摆，把思想、组织、作风、纪律方面存在的问题查深、查细、查实、查准、查具体。（二）建立台账。建立问题台账，强化问题导向，针对查摆出来的思想、组织、作风、纪律等方面问题，逐条逐项分类列出问题清单。建立整改台账，制定具体整改方案，明确整改措施、整改时限，对整改任务实行台账管理、挂号督办。并对整改任务进行动态化管理，根据工作落实情况的变化，及时更新台账。通过“台账管理”，真正做到整改落实向实处使劲、往细处用力、从严处较真，集中查摆、解决党员队伍存在的突出问题。（三）整改落实。坚持问题导向，建立问题台账，实行整改销号、跟踪问效，集中解决突出问题。对问题立改立销，不改不销，逐项落实解决。坚持做到“问题解决不彻底不销号、整改成效不明显不销号、群众不认可不销号、党组织不同意不销号”的“四个不销号”要求，对整改不到位、效果不明显、干部群众不满意，甚至问题“反弹”现象严重的，严格实行“留号察看”，限期进行整改。对已整改解决的问题，及时销号处理；对整改不到位、效果不明显的，进行重点整改；对反弹的问题，留号限期整改。（四）公开公示。要坚持做到征求意见群众参与、整改结果群众评判，全面向社会公示公开。要公开整改内容，对征求到的意见、建议，要在一定范围内进行公开公示；要公开整改进度，采取专题通报、专栏公开、会议公开等形式，原原本本向干部群众公开整改方案，直至全部事项整改完成，以便形成更有效的监督。通过“阳光整改”，把整改落实置于群众监督之下，确保整改成效让群众满意。五、工作要求（一）高度重视。“五查五改”是“两学一做”的重要内容，各党支部要高度重视，针对查找出的突出问题，提出整改路线图，明确整改职责，并将整改事项逐一分解，落实到人头，做到件件有人抓。党员领导干部要切实履行职责、率先垂范，带头查找问题、剖析问题、整改问题，发挥示范作用。（二）营造氛围。各党支部要充分运用广播、报刊、流动党员QQ群、党建微信群等各种媒介和宣传手段，大力宣传“五查五改”中的经验和成效，营造良好的舆论氛围，促进全乡“两学一做”学习深入开展。（三）注重实效。要对照查看的具体内容，认真查摆分析自身存在问题，真正做到查找问题在思想上有震动，发现问题在灵魂上有触动，公开问题在工作上有推动，解决问题在落实上有行动，避免走过场，搞形式主义。要通过多种形式，对“五查五改”实施情况进行督促检查、落实整改，确保取得实效。（四）上报台账。各党支部要建立突出问题整改台账，各支部突出问题整改台账于6月26日前报乡“两学一做”学习教育办公室备案。全体党员要建立个人问题整改清单。党委领导班子成员整改清单经主要领导审阅后6月底前报县委“两学一做”学习教育协调小组办公室备案。整改台帐要随着学习的不断深入定期补充、更新和完善。从7月开始，每月26日前，将更新后的整改台账上报备案。
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全面提升两学一做学习教育实效
西宁市人民政府门户网：http://www.&&&&来源：西宁晚报&&&&创建时间： 9:16:36&&&&
根据省委、市委“两学一做”学习教育的安排部署，6月5日，市委召开全市“两学一做”学习交流会，市委书记王晓出席会议并作讲话。市委副书记、统战部部长、政法委书记苏荣主持会议。
会上，市委副书记、市长张晓容，市委副书记、统战部部长、政法委书记苏荣，市人大常委会主任、党组书记邹建胜，市政协主席、党组书记马海瑛，市委常委、西宁（国家级）经济技术开发区党工委常务副书记、管委会常务副主任姚琳，市委常委、大通县委书记宋晨曦，市委副秘书长、政研室主任、改革办第一副主任代晖军，市城乡规划和建设局党委书记、副局长洪亮，城北区委常委、组织部部长孙桂萍，城西区民政局局长孙昭玉，西宁湟水投资管理有限公司董事长、党委书记吴密森，西宁晚报社社长、总编辑、党组书记王总宏，湟源县巴燕乡上浪湾村党支部书记李万钧，城东区富强巷社区共和路居委会党总支书记、主任鹿红英，湟中弘大农副产品购销有限公司董事长、党支部书记尤良山，城中区南大街小学教师白璟琦，市委党校常务副校长、市委“两学一做”学习教育第五督导组组长陈容17位同志结合自身思考和工作实际交流了学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员的认识体会，其他27名市级党员领导干部提交了书面交流材料。
市四大班子党员领导干部；市委“两学一做”学习教育领导小组成员；各县区委，市委各部委，市直各机关单位党组、党（工）委，各人民团体党组书记；市属国有企业党组织、非公经济组织和社会组织党组织书记代表；乡镇、街道、农村、社区党组织书记代表；四区群众代表、市直机关单位普通干部代表等参加了学习交流会。
市委书记 王晓
西宁市委深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和中央的重要部署，按照骆惠宁书记和省委、市委的要求，扎实推进学习教育，取得了阶段性成效。一是迅速落实上级部署。第一时间落实中央和省委要求，同时，研究制定了全市的实施方案和8个领域的分类指导方案，有效解决了基层党组织不会抓、不善抓、抓不紧等问题，也避免了方式方法上的“一刀切”、“大而化之”。二是提高学习交流实效。注重学习领会习近平总书记系列重要讲话中蕴含的价值立场、思想观点、思维方法和表率作用，学习运用省委的学习方法，结合西宁实际采取研讨式、体验式、网络式等学习方式，努力把学习活动从机关向基层、从干部向群众、从党内向党外延伸，深感学习贯彻总书记系列重要讲话是早学早受益、深学多受益。三是注重及时解决问题。市委派出4个调研组，我带头深入40多个乡镇街道、农村社区和企业调研督导工作，并针对学习教育中存在的普遍性、倾向性、苗头性问题，研究制定了《关于切实抓好“两学一做”学习教育的十条措施》。四是努力实现全面覆盖。建立落实领导干部联点制度，开展“两重温一续写”活动，找回失联党员，处理不合格党员，要求每个党支部、每名党员分别制定并落实内容具体、可核查的学习清单、问题清单和整改清单。五是层层压实主体责任。组建10个督导组，实施了包片督导，同时，加强了评估考核和执纪问责。
下一步，要继续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示重要批示精神，按照惠宁书记和省委、市委的部署要求，牢牢把握经常性教育这个根本定位，一是把“两学一做”要求落实到突出思想性本质、聚焦解决根本问题上，深下去、贴进去、讲出来，切实发挥正本清源这一“两学一做”的核心作用；二是把“两学一做”要求落实到突出全面性特征、推动向基层全面覆盖上，严格制度，严格标准，严格执纪，形成真严真实的导向和氛围；三是把“两学一做”要求落实到突出常态化行动、建立健全长效机制上，用好组织的力量、习惯的力量、环境的力量，实现长学长受益、永学永受益的目标；四是把“两学一做”要求落实到突出实践性标准、更好促进中心工作上，在“懂规律”、“听指挥”、“能攻坚”、“讲奉献”上见成效，努力干在实处、走在前列。
市委副书记、市长 张晓容
通过近期的学习教育，我深刻认识到：学好党章是提高党性修养的内在要求，学习党规是加强党性修养的基本方法，学习习近平总书记系列重要讲话是干在实处、走在前列的理论基础。
作为肩负着全市经济社会发展重任的政府领导，必须先学一步、深学一层，更要坚持问题导向，带着问题学，带着问题改，把解决西宁发展基础仍然薄弱、生态环境保护治理任务重、城镇化发展不均衡、结构调整和转型升级难度大等问题作为学习的目的，学以致用、学用结合，边学习、边思考，注重用习近平总书记系列重要讲话精神来完善工作思路、破解工作难题，切实把学习教育成果最终体现到把准方向、推动发展上来。坚持学深悟透，把握核心要义，用新发展理念领航西宁发展新方向。把握大逻辑，谋求新境界，以经济发展新常态的重要论述引领全市经济稳中向好，行稳致远。突出引领作用，打赢供给侧结构性改革硬仗，推动全市经济社会健康发展。
中央明确指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，而是经常性教育，要抓在日常，严在经常。学习党章党规、学习系列讲话是一项长期任务。下一步，要在“学”上下功夫，在“做”上见实效，在“示范”上走在前。
市委副书记、统战部部长、政法委书记 苏荣
深学深悟，不断提高思想认识，严格按照市委的工作部署，从严从实抓好个人学习，精心准备讲好党课，切实抓好分管口的学习教育，以学促做、以做带学，不断提高学习教育的质量和成效，进一步深化了对党章党规中关于党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想和党员行为规范的认识，宗旨意识更加牢固了，理想信念更加坚定了，争做“四讲四有”合格党员的愿望更加强烈了。
学以致用，不断提高工作能力，在工作中，充分学习运用习总书记系列重要讲话中蕴含的价值立场、执政理念、治国方略、思维方法武装头脑、指导实践、推动工作，越学收获越大，越学思路越开阔，越学方法越多。
学无止境、做无止境，学习教育永远在路上，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头全面落实从严治党要求，坚持问题导向，在学深学透上狠下功夫；夯实基层基础，在严抓严管上狠下功夫；强化工作实践，在真抓实干上狠下功夫，努力把学习习总书记系列重要讲话精神的成果转化为破解难题的思想武器，进一步提升社会治理工作能力和水平，紧紧围绕“12315”总目标，为建设“幸福西宁”作出新的贡献。
市人大常委会主任、党组书记 邹建胜
作为市人大常委会党组的主要负责人，开展“两学一做”学习教育以来，按照市委的部署，带头与班子成员和机关全体党员自觉主动地学习党章党规、明确基本标准、树立行为规范，全面理解党的纲领，增强遵守党章党规的思想自觉。深入学习习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，注重融会贯通，力求学以致用，切实用讲话精神统一思想，指导工作。
以学促做，把学习教育成效体现在民主法制建设的履职实践中。立法工作方面，坚持立、改、废相结合，有针对性地开展对已实施法规执行情况的调研，积极探索立法后评估机制。执法检查和依法监督方面，要进一步加大依法监督工作力度，把市委重大决策、政府着力推进、群众普遍关注的重大事项作为监督重点，创新监督工作方式，适时开展专题询问，加大对审议意见办理情况的督促检查。支持代表依法履职方面，不断加强和改进代表工作，不断丰富代表活动内容，努力提高代表依法履职水平。
今后的工作中，将始终坚持正确的政治方向，在思想政治建设上做到位；恪守清正廉洁的政治本色，在持续改进作风上做到位；保持奋发有为的精神状态，在推进全市民主法治建设上做到位。
市政协主席、党组书记 马海瑛
围绕专题深“学”，提高学的自觉性，深刻领会习近平总书记关于“懂政协、会协商、善议政”的重要精神，认真学习党章党规和系列讲话，深刻领会丰富内涵和核心要义，增强党员意识，牢记党员身份，更好地履行党员义务，发挥党员先锋模范作用。认真履行好“班长”职责，引导、带动班子成员和全体党员，结合政协实际，围绕统一战线和人民政协理论，分层次开展学习教育。
立足实际真“做”，提高学的实效性，着力发挥人民政协在发展协商民主中的重要作用，扭住热点、难点问题不放，共安排调研视察督查40次，坚持在监督中参与服务、在参与服务中监督，提高民主监督实效。充分发挥各民主党派、工商联、参加政协的人民团体和无党派人士参政议政积极性，为有序参与政治协商、调研、视察和考察等活动创造条件、搭建平台。
明确方向立“改”，提高学的针对性，增强人民政协制度自信和工作自信，把政协各参加单位和广大政协委员的思想行动统一到落实省委“131”总体要求，实现市委“12315”总目标上来。强化民主协商，组建专家智库，加强民主监督，改进调研议政，重视队伍建设，为建设“幸福西宁”做贡献。
市委常委、西宁（国家级）经济技术开发区党工委常务副书记、管委会常务副主任 姚琳
学深悟透，用党章党规和系列重要讲话精神武装思想。按照中央、省委、市委的部署要求，抓细抓实市委“两学一做”学习教育十条措施，充分发挥以上率下的示范效应，努力推动学习教育成为开发区各级干部和全体党员常态化、长效化的规定动作，以“干在实处、走在前列”的实际行动，推进开发区产业转型升级、提质增效、加快发展。
以知促行，用习总书记系列重要讲话精神指导发展实践。坚持把转变发展方式、调整经济结构、发展循环经济作为抢抓发展新机遇的重要措施，以绿色低碳循环发展为主攻方向，一手抓传统产业升级，一手抓新兴产业打造，推动资源高效利用，加快产业相互融合。
引领带动，以问题导向推动“两学一做”不断取得成效。坚决贯彻省市委部署要求，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员，进一步创新学习的载体手段方法，始终坚持正确的政治方向，积极践行五大发展理念，全面推进创新驱动发展，大力营造良好发展环境，全面提升党员干部推动发展的能力，为全面实现开发区“十三五”发展目标、推进建设“幸福西宁”做出新的贡献。
市委常委、大通县委书记 宋晨曦
作为大通县委的负责人，在具体工作中，按照市委领导关于“内化于心、外化于行，把系列讲话用起来”的要求，坚持学做结合、以知促行，有效推动了全面从严治党工作的落实。
真正树起了全面从严治党的主体责任意识。全县各级党组织书记切实履行起“第一责任人”责任，层层压实责任，逐级传导压力，把全面从严治党要求层层传导到县、乡、村（社区），实现责任体系全覆盖、无死角。强化了落实全面从严治党要求的方法措施。全县各级党组织进一步担负起了全面从严治党的主体责任，各级纪委的监督执纪问责作用得到有效发挥，逐步实现了“净化政治生态，营造廉洁从政良好环境”的目标。夯实了落实全面从严治党要求的基础。许多基层党员意识到自己其实也是全面从严治党的重要实践者、参与者，要真正做党章党规的坚定执行者和捍卫者。明确了今后的工作思路。要厘清责任清单，加强基层党组织和党员干部日常监督管理，注重解决群众身边的不正之风和腐败问题。
今后，将按照市委的部署和要求，以这次学习交流会为契机，继续组织全县党员干部原原本本地学习党章党规和系列讲话，真正把全面从严治党要求落实到每一个支部。
市委副秘书长、政研室主任、改革办第一副主任 代晖军
深学践悟，做到学而信。制定个人学习清单，抓住重点学、结合工作学，同时，认真履行“两学一做”主体责任，确定了市委改革办“做学用模范，当改革标兵”的学习教育主题，全面安排了全年、每月的学习清单，分专题、分篇目、分章节组织学习。
细思笃行，做到学而用。将党的十八大以来中央、省委、市委对改革的部署要求汇编成册，在“两学一做”中重点学习，使学习成果及时转化为工作实践。同时，还将按照习近平总书记“横下一条心，扎扎实实推进供给侧结构性改革，全力打好攻坚战”的要求，全程跟进、时时跟踪，抓好供给侧结构性改革方案落实、工作落实、责任落实。
正本清源，做到学而行。下一步，将按照市委的安排和部署，继续聚焦自己、聚焦单位、聚焦改革，找准着力点和突破口，努力干在实处、走在前列，推动各项改革任务早出成效，打造一批全面深化改革的“西宁品牌”，凸显“两学一做”学习教育成果。
市城乡规划和建设局党委书记、副局长 洪亮
提高思想认识，增强政治自信， 把学习党章党规、系列讲话精神作为一项重要的政治任务，与贯彻省、市委全会精神相结合，贯穿于规划建设实际工作之中，学深、悟透、活用。
抓准问题症结，注重融会贯通， 遵照习近平总书记“坚持以人为本，坚持可持续发展，坚持一切从实际出发”的要求，按照市委提出的“着力抓好规划、建设、管理三大关键环节，把西宁建设成为品位好、品质好、品评好的城市”的部署，切实做好城乡规划建设管理工作。
坚持真学真做，务求工作实效，进一步抓常、抓细、抓实“两学一做”学习教育，紧密团结班子成员，带领广大党员干部，增强精品意识和责任担当，牢固树立“高起点、大手笔、新思路、创一流”的工作原则，着力提高履职能力， 强化城市规划管控力度， 提升城市建设管理水平， 建立问责机制，把习近平总书记重要讲话精神贯穿到城乡规划建设各项工作中，全面践行，真学真做。
城北区委常委、组织部部长 孙桂萍
把开展好学习教育作为推进基层组织建设的着力点，先学一步，学深一层，做出表率。在积极参加集中学习的基础上，利用业余时间，对党章党规、习总书记系列讲话，以及中央、省委、市委对学习教育的安排部署进行深入学习。
抓前期准备，推动“责”的明晰；抓统筹谋划，夯实“学”的基础；融会贯通，抓实“做”的关键；注重实效，突出“改”的重点，在市委的领导下，通过“两学一做”学习教育，将习总书记系列讲话精神贯彻到打造“生态宜居北区”和“全省创业创新新高地”的实践中，全面提升北区党建工作水平。
充分激发基层党组织活力，规范基层党组织政治生活，强化问题意识和问题导向，以这次会议为契机，按照市委书记王晓提出的“‘两学一做’学习教育要坚决防止和克服形式主义，干部特别是党组织书记和组工干部要尽责”的要求，以“两学一做”学习教育为抓手，扎实推进基层党组织建设。
城西区民政局局长 孙昭玉
坚持深学细悟，切实增强“民政为民”的职责使命。瞄准如何更好发挥民政兜底作用，进一步强化精准帮扶。深入开展学习研讨，不断增强党章党规意识，强化纪律规矩约束，增强了政治、大局、核心意识，更加自觉地用习总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导工作。
坚持学做结合，以学习教育助推精准帮扶工作。认真领会“精准”二字的深刻内涵，认识到“关键是要找准路子、构建好的体制机制，重在提高脱贫攻坚成效”，区委区政府研究制定了《城西区对困难群众精准帮扶的十二条措施》，率先探索走出了一条城区困难群众精准帮扶的新路径。
加强整改落实，不断把学习教育引向深入。坚持把加强学习作为首要任务，深刻领会习近平总书记对青海工作提出的“三个扎扎实实”的重大要求，建立健全“政府救助、社会帮扶、家庭自救”三位一体的救助体系，切实发挥好民政的社会保障兜底功能，为建设“幸福西宁”做贡献。
西宁湟水投资管理有限公司董事长、党委书记 吴密森
真学真信，为流域生态治理奠定坚实的思想基础。将原有粗放型、宏观性的工作理念，结合自身投融资建设管理平台作用，转变为精细规划、项目带动、合理开发，体现人水和谐的生态治理理念上，明确了工作新思路。
学用结合，以自然生态理念推进流域综合治理。紧紧抓住城市排水下大功夫，加强城市排水基础设施规划的科学性、权威性和严肃性，坚持先地下、后地上，提高建设质量、运营标准和管理水平；完善城市排水基础设施应急机制；严格实施排水管网许可制度，避免雨、污水管道混接。
知行合一，为流域治理和生态文明建设持续发力。抓在日常、严在经常，对照党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，带着问题学、针对问题改，立足不同层级，切实把学习教育具体化、精准化，为实现湟水流域“水清、流畅、岸绿、景美”的生态治理目标，建设幸福西宁做出应有的贡献。
西宁晚报社社长、总编辑、党组书记 王总宏
正在开展的“两学一做”学习教育对我本人和西宁晚报提高办报水平是一个重要机遇，我们将坚持正确的政治方向，“牢牢坚持党性原则，牢牢坚持马克思主义新闻观，牢牢坚持正确舆论导向，牢牢坚持正面宣传为主”，提高西宁晚报把握舆论导向水平，讲好幸福西宁故事。
报社提出要根据市委要求，突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。对照“2·19”讲话精神找差距、找短板、找不足。大家深刻感受到：“越学收获越大，思路越开阔，政治敏锐性越强。”
西宁晚报已在把握舆论导向、队伍建设和报网融合等方面取得初步成效。今后将牢固树立“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，写出引领正确方向，激发人们向上向善向美的好作品，做党和政府与人民的连心桥，有思想、有温度、有品质地有效推动中央、省委、市委的中心工作。为落实“131”、实现“12315”、建设幸福西宁提供强大的舆论支持。
湟源县巴燕乡上浪湾村党支部书记 李万钧
在学习教育中提高认识坚定信念，从学习党章入手，先学一步、学深一些，通过对党的基本路线、党员义务、党的纪律等方面的学习，对党新时期的奋斗目标有了更深层次的理解，明白了作为新时期党员要时时刻刻在生产、工作、学习和生活中起先锋模范作用，自觉接受党的纪律约束。
在学做结合中推动工作合力攻坚，农村是落实习总书记讲话精神和精准扶贫的最前沿阵地，作为村“两委”班子带头人，在“两学一做”学习教育中要解放思想、求实创新，把团结带领全村党员群众共谋发展脱贫致富作为今年工作的重中之重，争取早日摘掉贫困村和集体经济空壳村的帽子。
在查找不足中理清思路坚定信心，团结带领村“两委”一班人，按照“三个扎扎实实”要求，发扬“干在实处、走在前列”的精神，切实把学习教育抓在日常、严在经常，做“四讲四有”合格党员，在上浪湾村脱贫致富的道路上添砖加瓦。
城东区富强巷社区共和路居委会党总支书记、主任 鹿红英
居委会党总支以联席会、党员座谈会、走访调研等多种形式，通过与驻区单位、非公企业、居民党员交流谈心，梳理出50余条“两学一做”学习教育问题清单。针对梳理出的问题，结合社区实际，在学习教育中，我们按照市委安排，采取“居委会党总支＋党支部＋党小组＋党建网格员＋党员”五级联动形式，坚持“居委会灵活安排，党支部自由组织，党小组主动配合，党建网格员积极引导”的学习教育实施方案，鼓励和调动广大党员参与学习教育的积极性和主观能动性，确保了学习教育的深入开展。
市上提出“两学一做”十条措施以来，我们把“两重温一续写”作为社区党员参与“两学一做”学习教育的重要抓手，为党员提供入党志愿书复印件，引导他们回顾入党历程，重温入党誓词，思考为什么入党，入党后做了些什么，与合格党员标准对照，差距在哪里，收到了很好的学习教育效果。
湟中弘大农副产品购销有限公司董事长、党支部书记 尤良山
把非公企业党组织建设好，党员队伍管理好，强化党组织和党员在企业发展中的政治核心和先锋模范作用，把习总书记系列讲话精神运用于企业发展中，推动非公企业健康发展。
作为一名非公企业负责人，我总是在思考三个问题：企业发展靠什么？企业如何发展？企业发展为了什么？通过认真学习系列讲话，我找到了答案。企业发展靠什么？习总书记给出的答案是守法诚信。企业如何发展？习总书记给出的答案是自主创新。企业发展为了什么？习总书记给出的答案是回报社会。
公司党支部将按照市委、县委的要求，继续深入推进“两学一做”学习教育，根据制定的学习清单、问题清单、整改清单，进一步抓好党员的学与做。在公司发展上，以系列讲话为引领，增强企业市场竞争力。同时，一如既往地热忱公益事业，积极践行社会主义核心价值观，做爱国敬业、守法经营、创业创新、回报社会的典范。
城中区南大街小学教师 白璟琦
在这次“两学一做”学习教育中，我认真贯彻落实市委、区委和学校党支部的有关要求，坚持“学、做、改”并举，努力成为一名党和人民满意的“四有”好教师。
在学习中找差距。“牢固树立终身学习理念”，加强学习，拓宽视野，更新知识。深深体会习总书记对广大党员和党员教师的殷切期望和谆谆嘱托，也更明白了作为一名党员所肩负的使命和责任，更加坚定了理想信念，“做党和人民满意的好老师”也成为我的奋斗目标。
在实践中强本领。利用课余时间参加了城中区小学语文教学网络研修活动，积极参与网上专题研讨。借鉴外地先进理念，着手整合“国标”教材，采用游戏等多种学生喜闻乐见的形式，充分利用现代信息技术，创新教学方法，提高教和学的效率。
在反思中促提升。今后将从以下三方面进行努力。一是树立“党章意识”，提高党性修养。二是做好本职工作，增强服务意识。三是积极修炼身心，追求高尚情操。
市委党校常务副校长、市委“两学一做”学习教育第五督导组组长 陈容
督导好大通县的“两学一做”学习教育是市委交给我们的一项重要任务，也是推进大通县“两学一做”学习教育有力有序开展、取得实效的重要保证，更是落实中央和省市委精神、推动学用结合、解决实际问题、分类推进工作的必要手段。在督导过程中，一是履行督导职责，精心组织谋划。二是创新督导方式，加强精准指导。三是坚持问题导向，有效传导压力。
通过前段时间的督导，我们认为大通县“两学一做”学习教育呈现出领导带头作用“强”、学习教育形式“新”、组织覆盖范围“广”、督促检查突出“严”的特点。同时，也发现了一些存在的共性问题和难点问题：一是整体推进还不够平衡。二是个别党支部书记存在不会抓、不善抓现象。三是“学”和“做”结合不够紧密。
下一步，将认真按照市委关于“两学一做”学习教育的要求，紧抓重点严实督导，紧扣实际全面督导，紧盯问题强化督导。
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