热点作文：
您现在的位置： &
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
第一单元 感受与思考
第二单元 想像与联想
第三单元 再现与表现
第四单元 个性与创新
第五单元 自由写作实践
第一单元 写出人物的个性
第二单元 写出事件的波澜
第三单元 条理清楚地说明事物
第四单元 生动形象地说明事物
第五单元 自由写作实践
第一单元 议论要有理有
第二单元 议论要有条有理
第三单元 诗歌
第四单元 散文
第五单元 自由写作实践
第一单元 作点辩证分析
第二单元 札记B随笔
第三单元 小小说
第四单元 寓言故事与科幻小说
第五单元 自由写作实践
第一单元 综合叙述
第二单元 编写寓言故事或科幻小说
第三单元 自然科学小论文
第四单元 社会生活评论
第五单元 自由写作实践
第一单元 立意与选材
第二单元 思路与结构
第三单元 文体与文风
第四单元 本色与文采
第五单元 自由写作实践
人教版六年级上册四单元作文：珍惜水的作文_450字
来源：网络资源
　　珍惜水的作文
　　同学们，你们珍惜水吗？水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！
　　同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97.2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一（2.350%）。
　　目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。
　　同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的8%。
　　我们用的水资源是多么的宝贵啊！想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗&&如果有一天，我们的水用完了&&
　　同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？
　　我们要节约水，珍惜水！
百科词条：语文s版六年级下册语文第四单元作文:我的同学们
语文s版六年级下册语文第四单元作文:我的同学们
语文s版六年级下册语文第四单元作文:我的同学们
1我的同学们
我们班上的同学性格各不相同，有的宽容大肚，有的斤斤计较，有的乐观待事，有的怨天尤人……其中最古灵精怪的就数我的同桌胡钟扬了。 　
记得上个星期五中午，胡钟扬一拿到饭碗就一头“扎”了进去，三下五除二地把饭吃得干干净净。他用舌头舔了舔嘴巴四周，说“miss Deng，我要添饭。”Miss Deng说：“你看，第三、第四组还没打饭呢。我能给你添饭吗？”胡钟扬抱着双臂，摆出一副首长的架势，说：“哎呀，不行，反正我就要，就要！”Miss Deng看了一眼胡钟扬，笑了两下就不再理采他了。 　
胡钟扬看“A计划”没成功，便猫着腰躲到了讲台后面等待时机冲过去添饭，他两只眼睛直勾勾地望着饭桶，仿佛是一只正在如饥似渴寻找猎物的变色龙。这时我听见邵米乐和别的同学在底下小声议论：“这个胡钟扬可真是幼稚的可爱啊。”突然，管纪律的何雨纯走到胡钟扬面前清了两下嗓子，但胡钟扬丝毫没有反应，于是他又压低了声音喊了一声：“胡钟扬。”可胡钟扬仍是无动于衷。何雨纯急了，对着胡钟扬头拍了一下，胡钟扬忽然用像绵羊叫一样的声音哭了起来，两只手像婴儿睡在摇篮里哭一样举在头前摆动着，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴揉成了一团。我看着胡钟扬，心想：真受不了，我都难以分辩也是哭还是笑了。何雨纯见势不妙，便连连安慰胡钟扬，这才使这件事平息下来。 　
不过我们班上也不全是这样搞笑一族，还有明理一派。 　
记得上学期的一天，姜静雪把一个漂亮的玻璃杯放在桌角。这时杨老师走过来对我说：“孙欣杰，你把这些试卷发掉。”于是我便站了起来，可是就在我站起来的一瞬间，随着“哐当”一声，姜静雪的那个玻璃杯摔碎了。我心想：那个玻璃杯可是姜静雪买给妈妈的礼物啊，这下惨了，这摔碎的不是个杯子，而是一份友谊啊！我这下该如何是好？想到这儿，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时，姜静雪从门外走了进来，她看到地上摔坏的玻璃杯惊讶不已，我便走过去吱吱唔唔地说：“姜，姜静雪，我……”她打断了我的话说：“没关系的，我你又不是故意的，再说了，不就是一个玻璃杯吗？大不了再买一个吧！”说完，她拍了拍我的肩，拿起地上装有玻璃杯的塑料袋扔进了垃圾桶。那一刻，我像被点了穴一样，一直呆呆地站在那里，涌上了我的心头，甜甜的，微带那一丝楚楚的酸。 　
听了我的讲述你一定相信我们班同学的性格迥异了吧：达铭惹是生非、范天奇乐于助人、黄锦峰斤斤计较。如果你想亲眼看一看的话就来南京市力学小学六（5）班吧！
2我的同学们
今天班主任请假了一天都不在学校，同学们就好像是被人松开了手的气球一样，想飞到哪里就飘到哪里去。其实同学们平时在老师眼里是听话，守纪律的好学生，可是和同学们一起学习，自然知道那只是表面，没老师管了，就天不怕地不怕地，翻天拆楼了。说起这个，今天我还真的开了眼界，我们这个毕业班是什么样子的。
下午的最后一节课，是语文课，因为老师不在，我们上自习，今天班长管纪律。说是班长，其实，但在那些调皮捣的男生眼里，班长就是“法西斯”，他们一定也不怕班长，也许因为班长只会用权管人不会讲理吧，这样班里的一些脾气强点儿的女同学也会和班长对着干。
相信我说了这些，也大概知道我们班的同学都是什么样的了。大多的男同学都是调皮捣蛋的，成绩不见得好到哪儿去，也许他们还不知道思考吧，有些老师说男同学到中学时会比小学时的女同学成绩要好。也许，我是说也许，在我们女生看来他们是做什么事都是吊儿啷铛的，没有一个男同学的英语见得好，就像“七窍通了六窍――一窍不通”说的似的，时好时坏。有的男同学爱搞笑，有的爱上课做别的事，有的比较娇，比女生都要喜欢哭的……那是在我左边的那个三组第二排右边的那个男同学一样，有次因为我们和他开玩笑，把他一本没什么尽要的本子藏在他自己的附近，他找了几分钟找不到就哭了起来。我们都会笑他比个女孩还娇，而且他还爱跟班长作对，其实他是三组的组长，脑子虽然聪明却很过于自信，书写廖草，做什么都不爱认真。因为他是星期四管纪律，班长是星期五，他一到星期四就会很针对班长，而班长也不是素的，到了第二天总会有没完没了的斗嘴，班长借着班长的权威让他吃鞭子，今天也不例外。一节课有90%的时间都是鞭子声、斗嘴声在我左边，而且声音很大，想想也是，一个嗓门大，一个是班长，我也被吵得写不了作业，就随手画起画来。他们的“战斗”断断续续，因为班长是女同学吧，我听一组的女同学都在讲话，她也懒得理，心想这个班长当得真亏，被男生气得。
后来，我实在看不过去，今天虽不是我管纪律，也许是仗着自己成绩在班上算是优秀，起身来指责那个男同学。也许因为我骂得有理，那个男同学也没说什么，只顾着埋头写作业，其实我的嗓门也够大的，全班一时都莫明名其妙地顿时安静下来了。这就是我的本性吧，在班里我是属于比较幽默，性格很开朗，也很爽朗，比较会利用权来管理同学们的，我们班有几个女同学也和我一样，性格很开朗的，也有平时很斯文、文静的，但她们都很坚强，和我一样，在学校里不会因为什么小事小怪就轻意掉泪，这点连那个男同学都比不上。
我已经习惯了和同学们在一起，他们的多种不同的脾气，不管在什么时候我都会觉得有种很团结，亲切的感觉，虽然他们有时会让人讨厌，但是上了初中，我还真不知道怎样适应大家分开呢。
3我的同学们
一、假小子
“我是天才，我是天才，我本来就是天才……”
哇噻！是谁这么狂？敢把自己叫做“天才”。唉，还能有谁呢，这就是我们班的“假小子”。哦，不！我不能告诉你，要不然她非把我痛K一顿不可。
她是我们班独一无二的“假小子”。有一次，上课的时候，坐在她前面的人放了一个屁。她夸张的大叫：“救命啊！我中了毒气弹了！”全班哄堂大笑。
还有一次，同学们都在早读，只见她穿了一条舞裙，又戴了很长的假发，屁股一扭一扭地来到教室，跳着自己编的炸迪，跳过来跳过去。更好笑的是，最后她还热情地来了几个飞吻。可就在这时，张老师走了过来，正好撞了个正着。后来，你一定知道怎样了。
这就是她，一个最会搞笑的她？？噢，对了，还不能说她的名字。这不，她来了，我得赶快溜，否则有我好看的。886！
二、搞笑大王：
他的头发短短的，额头两边没有头发，酷似小品明星潘长江的头型。一双黑溜溜的大眼睛，始终显得很有生气。美中不足的是鼻子扁平，不过他从没为这事而感到烦恼，却整天活得像个神仙！
那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情。高兴时，撇撇最，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住两斤窝窝头。从他嘴巴说出来的话，有时把人气得火冒三丈，抽泣不止；有时却能让人高兴得眉飞色舞，大笑不已……
一次吃西瓜，吃完后他将瓜皮乱扔，谁知他妈妈一不小心踩了上去，重重地摔了一跤。他看见了，连忙跪下一只腿低着头说：“孩儿向母亲大人请罪。”那副滑稽样，把正气头上妈妈给逗笑了。
如果你肯为我保守秘密的话，我就告诉你，这个人？？就是我！嘻嘻……
三、耍怪大王
永远会给同学们带来笑声的“耍怪大王”李翔，今天怎么满脸的愁容，一点滑稽相都没有了。同学们你看看我，我看看你，都感到莫名其妙。
中队长刘强走到了李强身旁，拍拍李翔的肩膀：“李翔，哪儿不舒服？”面对最高首长的关怀，李翔脸上的“八”字眉毛仍然没什么变化，还是坐在自己的座位上一动不动。
小组长张伟凑到李翔桌前：“李翔，你满脸的八字，不正好是发嘛！八八八，发发发，哈哈！你家肯定发大财了，钞票多得数不过来了，让你发愁了是不是？别苦着脸了，不如分给我们点花吧。”
李翔连看也没看一眼，反而把头埋得更低，而且肩膀还一耸一耸地抖动起来。
“啊，李翔在哭呢！”这可是让同学极为惊奇的事，因为他从来没和哭见过面呀！
张伟见李翔没理他，有些尴尬，但见李翔这阵又哭了起来，就走到李翔跟前问：“李翔，你有什么为难事告诉我，我会帮助你的……”
同学们都围了上来，七嘴八舌地嚷：“李翔，说吧，有什么愁事，我们会帮你解决的。”“李翔，谁欺负你了，我帮你去揍他！”“李翔，你别哭呀，你一哭，我们也不好受。”
“我，我……嘻嘻！”李翔突然抬起头，竟然又笑了，并且做出怪相，把嘴撇在一边，挤弄着眼睛冲着同学们说：“本人就是歪歪嘴，嘴角常流矿泉水，回家就喝鲜牛奶，不让我喝就打滚。嘿嘿，就打滚儿！”
“哈哈……”同学们一阵哄堂大笑。张伟气得上前边打边说：“我要把你蒸了，炒了……
4我的那些同学们
六年的小学生活快要过去了，快要与同学们分别了，但有些同学给我印象很深，让我来把他们介绍给你吧！
“阳光女孩”曹朋微
她呢，是个很活泼开朗的女孩，让人看起来很有精神。她从来不回味什么小事哭，总是大大咧咧的，可以说她是女孩中的男孩吧！她长得有点黑，我们说她黑，她笑着说：“知道吗？我小时候长得特别白。后来我经常跟太阳玩，我是被阳光晒得。所以说￣我是阳光女孩！”
“魔鬼身材”张思凡
说她是魔鬼身材，真的一点都不过分。只要你一见到她，就像见到了一张纸，仿佛一阵风吹来，就能把她吹倒似的。她简直就是皮包骨头！听她说，好像是她得了一种什么病吧，所以才这么瘦。不过，我们都挺羡慕她的好身材的。
“猪”刘思涵
她是女版的的天蓬元帅，真的，你一见到她，你就看见天蓬元帅了。我一点都没撒谎，真的，她就是那么胖。有的人说，一看见她就想吐，呵呵。但是，她从来不为自己胖而自卑。相反，她也总是整天笑嘻嘻的，遇见人就打招呼（当然是认识的啦）。
呵呵，说了这么多，都还没有说完呢。是啊，给我印象深那么多人，我说上三天三夜都说不完呢！好啦，不说了，你要想知道更多，就亲自来看看她们吧。但是，你要小心，不要被她们吓到哦！您现在的位置： >欢迎来到作文网！
全站搜索：
> 字数分类：
> 体裁分类：
当前位置: >>>> 作文列表
最新小学六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源/环保建议书作文
热点小学六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源/环保建议书作文
热门体裁作文
小学六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源/环保建议书作文列表
小学六年级上册语文第四单元作文：写给环保局的一封信_环保建议书800字 亲爱的叔叔阿姨们： 你们好！ 我是一本美丽的画册，许许多多的照片是我美丽的衣裳，它记录着绣惠古城的名胜风景，我...
小学六年级上册语文第四单元作文：校园环保建议书250字 同学们： 请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾．现在，我...
小学六年级上册语文第四单元作文：校园环保建议书450字 亲爱的同学们： 环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动...
小学六年级上册语文第四单元作文：校园环保建议书200字 老师们、同学们： 学校是师生学习生活的主要场所，绿色环保进入校园是学校文明的重要表现，是师生健康的需要，营造一个良好的绿色...
小学六年级上册语文第四单元作文：校园环保建议书400字 尊敬的校长和老师： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生...
小学六年级上册语文第四单元作文：保卫家园_环保建议书500字 新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿...
小学六年级上册语文第四单元作文：环保建议书300字 县长伯伯： 您好！ 您知道吗？在我们学校旁边的菜市场上，许多卖菜的老爷爷，老奶奶，他们卖完菜之后，就自顾自地走了，而没看见地上的...
小学六年级上册语文第四单元作文：环保建议书350字 尊敬的校领导： 你们好！我是六年级二班的一名同学。 最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商...
小学六年级上册语文第四单元作文：我的校园环保建议书400字 尊敬的老师同学们： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意...
小学六年级上册语文第四单元作文：校园绿色环保建议书900字 亲爱的同学： 仔细看看您的四周吧，我们的环境正发生着可怕的变化，水源面临着干涸，森林资源面临着枯竭，土壤面临着威胁。家...
小学六年级上册语文第四单元作文：学校环保建议书700字 尊敬的杨校长： 您好！我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕...
小学六年级上册语文第四单元作文：学校环保建议书 尊敬的校领导： 我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那...
小学六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源_环保建议书500字 国民们： 至今，各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势，然而我们对其真正的深入了解、认识吗？ 最近研究调查...
小学六年级上册语文第四单元作文600字：环保建议书 尊敬的宁乡县环保局领导： 你们好！我是宁乡县实验小学六年级119班的一名学生。 如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人...
小学六年级上册语文第四单元作文500字：环保建议书 新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们...
小学六年级上册语文第四单元作文：环保建议书400字 敬爱的叔叔阿姨们： 如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。不错，那就是被人类称...
小学六年级上册语文第四单元作文：环保建议书600字 地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有...
小学六年级上册语文第四单元作文：环保建议书500字 广大群众们： 常言说得好：保护环境，人人有责。现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50％江河水流量减少...
小学六年级上册语文第四单元作文：环保建议书800字 尊敬的市领导： 你们好！ 我是瓯海区梧田新鸥小学一名六年级学生。 以前，我们的校园到处都是鸟语花香、生机盎然。可今昔不同往日，现在...
六年级上册第四单元作文500字篇一_珍惜水资源 水，生命之源泉。 水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。 然而，在如今的...
热爱大自然建议书_给环保局领导的建议信1500字 环保局的叔叔阿姨们： 您们好！ 我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切变化都被我看在眼...
环保建议书_给县长写信1000字 县长叔叔： 您好! 我是长庆一小的一名小学生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉...
保护环境，刻不容缓_环保建议书700字 亲爱的同学们： 大家好！ 在我们身边，有这样一些景象：道路上，垃圾四处丢；河流中，废水天天见；空气中，各种黑龙肆意排放，臭气熏天给我们的生活了...
小学六年级上册语文第四单元作文：珍惜水资源建议书_500字 中国的水资源虽然较为丰富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水资源充足的地方，人们又在不加节制地浪费着它。面对我们每...
小学六年级上册语文第四单元作文：珍惜水资源建议书800字 亲爱的市民们： 你们好！ 水是生命之源它滋润了万物，与我们的生活息息相关，有时候水是甘甜的，但有时又是苦涩的，水是清澈的，...
小学六年级上册语文第四单元作文：珍惜资源/环保建议书的相关栏目：六年级上册语文第四单元作文:校园环境建议书
六年级上册语文第四单元作文:校园环境建议书
　　篇一：
　　尊敬的校领导：
　　我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，只有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。
　　虽然校园鸟语花香，但也有不中人意的地方：在校园的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景&&除此之外，校园里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下建议：
　　1、校园里由领导们在广播里颂发&十大杰出环保卫士&，加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。
　　2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。
　　3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。
　　4、学校还可以实现&捡垃圾，得奖品，赢积分&的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉!
　　希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书，也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。
　　篇二：
　　尊敬的校领导：
　　我是本校六(5)班的一名学生。早晨，我踏着清晨的第一缕阳光来到学校;下午，我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。
　　我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑胶跑道，有一个篮球场，有两个美丽的大花坛&&但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。
　　在教学楼下面的大操场上，随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上，这都是一些贪吃的同学的&杰作&。在楼梯的拐角处，墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间，很多笔都还有墨水，很多纸上面一个字都没有写就被浪费了，很多同学看到这些情况却事不关己高高挂起，没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净，常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味，老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低，尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。
　　为了使我们的校园变得更加美丽，我提出以下几项建议：
　　1、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。
　　2、在各个班集体中选派环境监督员，对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时，对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员，承担环境卫生监督义务。
　　3、每年组织学生在校园内外参加植树活动，或组织学生参观花卉展览，普及植物生长科普知识。
　　希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。
　　祝愿我们的学校明天更加美好!
更多热门文章：
下页更精彩：1
本文已影响人
上一篇： 下一篇：
精彩抢先看New  Top
最热文章榜Hot  Top