全年班务（家长必看）_班务日志_班务日志_我爱我班
作者：张老师
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全年班务（家长必看）
班务通知（全学年）
1、以后凡有通知发到同学手上的，请家长阅读后，签名确认（用黑色签字笔），并于明天交回到老师处，谢谢合作。
2．填写作业登记要求。
&& ①完成每一项作业，就打一个勾，让我们在批改作业登记本的
√时候，同时检查同学的作业完成情况。
√如：1、完成语文《同步练习》。（&& ）
&&& 2、朗读第一课。&&&&&&& （&& ）
&&& 3、看课外书15分钟，家签（ 张小明& ）。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &注：家签就是家长签名的意思，表示确认。
&& &&②如果有什么意见要向我们反映，可以在作业登记本上面写上内容，我们会及时跟进。
③请家长在《作业登记本》上填写子女完成作业、睡觉时间、家长评价情况并签名。我们根据您的评价，评比出“在家好孩子奖”。
“在家好孩子奖”评比要求：
A、学生每天能准时9：00上床睡觉，不看电视；
B、家长评价在优以上（包括优）。
3、关于上学和放学的要求。
（1）我们班的上学要求：
①我们学校的值日老师从周一到周五，最早在早上7：00开始站岗，所以同学最早不要在7时前进入校园。我们班将在7：40开始集队做早操，那么请同学在7：40前到达课室早读。
我们学校规定凡是在7：45后进入校园的同学都是迟到的。
②早上，在校内每个关键的路段都安排了老师站岗，所以请家长在9月1日后把同学送到学校正门，不要走侧门。然后尽可放心让他们独自进入校园，让同学自强自立。
如果家长有事要找老师帮忙等类似情况，当然欢迎家长到课室来。如有收费的，可以在早上和同学一起上课室交费用到老师处。
&&&&&&& ③我们也同时教育学生在早上上学期间，不要在主校道、斜坡路逗留，应尽快到课室进行早读。
&& （2）我们放学时的要求。
&&&&&& ①我们班的放学时间在下午4：45开始放学。
&&&&&& ②假如家长来到班上接送同学，那么请同学马上收好东西跟家长回去。（因为学校前的交通比较繁忙容易堵塞……）
&③请家长在课室前接送时向门口的学生出示接送卡，并一定要签上家长的真实名字，不能签（爸、妈、爷爷）等称呼，我们这样做是为了同学的安全。
我们的放学时间：在自己班放学4：35～5：30，
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 在全级接送班放学 5：30～6：00。
如家长有特殊情况5：30后才能到校，请到接送班接孩子。
我们建议家长最好在下午6时前接送同学：
&&&&&&&& a、 同学在学校学习了一天，已经比较累了想回家休息。
④在这里有一个纪律需要家长配合一下，请在放学接送同学时，不要隔着窗户与同学在班上谈话或传递东西。（因为在接送放学时，还在第七节课，有许多同学在认真做作业，如果隔着窗户谈话，将会影响到里面的同学。）谢谢合作！
&&&&& 在放学时同学还没有走，家长有什么话需要转达，那么家长可以用手势请同学到课室外面谈话，不过同学在出课室前必须得到当天值班老师的同意方可出去。
礼貌用语：老师，我想出去跟（爸爸或妈妈）谈几句话，可以吗？
4、与我们保持联系。
如果家长想了解同学在学校的情况或有事请我们帮忙，联系方式有：
①打电话，如果打我们的电话两次都没人接，那请你发信息到我们的手机，我们及时回你们的电话或信息。
&&&&& 在平时晚上有事向我们咨询，请在晚上9：30――10：00这段时间给张老师打电话。（其它时间为亲子活动时间，请见谅！）
② 在作业登记本上留言。
③ 在放学时面谈。
5．说说值日要注意的问题
值日生值日时间：：10～5：30
如果同学当天要值日，请家长于5：30左右才来接送孩子。
组员如需请假，必须向组长说明情况，最好少点请假，要珍惜两个星期才轮一次值日劳动，劳动可以培养同学们负责任的心。
培养学生要有责任感
①有些值日生在开始值日后，见到家长就马上走了，不管其他组员，原本是6个值日生，结果剩下两三个人仍在“艰苦奋斗”，甚至没到最后就剩下组长一人，认为万大事有组长就没有问题，这样对那些负责任的组员和组长是非常不公平的，这样也不利于学生的成长。
②应该的做法：搞课室卫生时，应该全组值日生一起去做，不可有心或无意地提前走，最好是全组分工合作，共同进退，见哪里需要帮忙，就主动去完成，这样可以加快值日的速度，很快就可以完成值日。希望同学们提高集体合作意识！
6、上学时下雨天要注意的事项
& 1、学生可放多一套衣服在书包，以备替换。
&&2、在（下雨天或可能会下雨的天气）时，提醒同学要带雨具回校。
&&& &最好不要带雨伞，因为雨伞撑开有尖的地方，会构成安全隐患，建议是带雨衣。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7、交钱时注意：
①请用铅笔（不能用圆珠笔或钢笔），在钞票的背面（右下角），
&只写上学号，就行了。（其他的不用写，国家规定要爱护人民币呀！）
②每一张钞票都要写。
8、学生照片的规格
请家长为子女准备一张半身照，下周五(9月5日)交。
要求：（1）大小：3R；
&&&& &&&&（2）穿校服（白色衬衣那套），底色为红色；
&&&&&&&& （3）过塑。
9、学习要求：
（1）、认真书写。请家长每天帮同学刨好6支铅笔，不能带铅笔刀回校。
（2）、&根据当天的读书要求，在该项读书作业的签字后面签名。
例：读书8－17页，签 （&&& ）
（3）、读书要求：
要求同学把书本平放在桌面上，一面读一面用手指指。
（4）、教育学生学会爱护自己的书本和文具。
&（6）、教育孩子学会整理书包：
设立一个作业袋，每天晚上完成作业，把明天要交的作业打开夹在一起，装在作业袋里，方便第二天交作业。
叠排又快又好。
（7）、培养孩子良好的卫生习惯：勤剪指甲，勤洗头。在家学会自己动手收拾书包、书桌、房间等
学校逢星期一检查学生的仪容仪表，特别是指甲。
（8）、请家长教育孩子在家里学扫地，学绑鞋带，帮忙做力所能及的家务。
（9）、加强礼貌教育，平时见到老师要主动问好，并养成早睡早起的好习惯。
（10）、为了丰富学生的课外知识，培养孩子爱看书的好习惯。我班设定开学后每天午饭后为阅读课外书时间，请各位家长提醒子女准备好有益的课外书（其余时间也可阅读）。
建议阅读：①文学类（寓言类、童话类的）的有拼音注音的课外书。
②科普类～十万个为什么、百科知识等类型的书。
③漫画类的可选择看，家长们自己安排，希望是开卷有益。
注意：不要带一些有暴力类的书。
看课外书可以增强理解能力、提高专注力、扩展知识，增加对学习的兴趣。好的习惯是会迁移的，他们喜欢看书，我们想他们也会喜欢学习的（指我们平常的语文、数学、英语、美术等等），课间看书的时间比较少，我们有时会当作业布置，布置回家看课外书，让家庭和学校，内外结合，促进习惯的养成。
（11）、减负问题
考虑到书包较重，各家长可以根据课程，来为子女准备第二天上课的书本，没有用到的可以不带来或放在课室里，但语文、数学、英语等主课一定要常带。
（校医室）
（部籍室）10．学校主要功能室的介绍
①校医室：在医务上为同学们服务。
②部籍室：需要买新本子的通知
若同学们的作业本用完了，需要购买新的本子，请到校医室旁的部籍处购买。
有（作业登记本、课文本、生字本、小方格本、单行本、双行本）可卖。
部籍处开放时间是：周一至周五的4：50～5：30。
（图书馆）&
学校的图书馆除了有藏书的功能之外，还有练习册和教科书本卖。
&如有：语文书、数学书、英语书、综合科的教科书本；
&&&&&& 三科的配套练习册、口算册等；
&&&&&& 也就是能发到同学手上的书都可在本校图书馆买到。
（学术报告厅）
（多媒体室一室）（3）
③学术报告厅：我们学校的综合表演或开会议的地方。
（多媒体二室）&
（4）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
多媒体二室： 学校举行数学速算大王挑战赛的地点；
&&&&&&&&&&&& &&&假期举行兴趣班的培训地点。
（3 ．等级分值划分（这是我们在考试时常用的划分分数等级的依据）
A＋& &100& （满分）
A&&& &99～80
B&& 79～70
C&& &&69～60
D&& 59分以下
（4）．积分有什么用？
&& 由学校发行，分值有1分、2分、5分、10分等。学校在学期末的时候，根据个人积分的多少，实行奖每一个班：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。&
（获得者有证书＋奖学金，并拍照全校进行公榜表扬）
关于制作“积分簿”的通知
从这个学期起，所获得的积分券要用本子（可以单双行本或旧本子）或旧日历纸张贴好，并且可以在空白处画上自己喜欢的图案。到学期末，整个本子上交给学校，学校还根据积分本子上的整洁程度与图案美丽程度，评出一、二、三等奖，给予积分奖励。
积分簿要求：
1、请张贴好积分（可按奖项等级分类或积分的分值等）。
2、积分上的奖励原因要齐全，（填写原因就是因什么而获奖），
&没自己名字的请签名。
&&（1）积分尽量要写上原因，如果实在不记得，因何事而获奖的话，
&&&&&&& 那张就不写原因了。 & （2）如果平时换的积分，原因就可以写。
3、各同学可进行积分簿的装饰。对上交的积分簿进行评奖，一等奖
&& 直接加10分。
同学们，好好收藏你的积分，到时争取拿到奖学金，加油！^-^
（5. 什么是单、双周？
&逢第一周、三、五、七….为单周
&& 第二周、四、六、八 …为双周。
1．英语科的通知，大部分在开心练习中发布，如近期的推英内容，有Flash动画，Word文档等，（如需下载，右击，目标另存为即可）
2．在班务日志中，如需要更早前的内容，请按“查看更多”这个链接，直到显示所有的班务日志，那就可查看所有发布的日志。
3．在浏览中，有喜欢的照片想收藏，（右击，图片另存为即可）
4．我们会定期更新网站，谢谢各位家长的支持。
同学们对本文章的评论:
&没有相关评论下雨天家长玩“雨伞接龙”：为学生遮风挡雨|雨伞|家长_新浪教育_新浪网
下雨天家长玩“雨伞接龙”：为学生遮风挡雨
　　原标题：家长玩“雨伞接龙” 为学生遮风挡雨
　　羊城晚报讯？记者王俊伟，通讯员王楚琪报道：在东莞前进小学教学楼前，出现了一条连接校门口的“爱心长廊”。这条由爱心伞搭建成的“爱心长廊”为雨天前来上学的学生遮风挡雨，免去被雨水淋湿的麻烦。据了解，“爱心长廊”由该校的家长志愿者亲手“搭建”而成。而家长志愿者们这一举动，受到不少其他家长的支持，纷纷为他们的暖心举动点赞。
　　“爱心长廊”由10多把雨伞搭成
　　“其实早在上学期就有这样的想法了，不过当时遇上期末放假，就不了了之了。”前进小学家长志愿者协会顾问叶庆满介绍，尤其遇上下雨天气，很多学生不愿撑伞，喜欢冒着雨冲进学校。“这样不仅会淋湿身体，还很容易滑倒”。叶庆满说，直到上月初学校家长志愿者协会正式成立，他们将这想法重新提上议程。一开始他们打算通过拉赞助的形式筹集资金去购买雨伞。一把、两把、三把……没想到后来包括协会会长吴锐光在内的部分家长，主动带头捐赠雨伞，一下子家长志愿者协会就收到了20多把爱心伞。
　　而就在12月14日，“爱心长廊”第一次搭建。“我们看天气预报说15日才下雨，没想到14日一大早就开始下雨了。”协会秘书长蔡德勇说，当天早上他和叶庆满、吴锐光等家长志愿者早早来到学校，撑起一把把爱心伞，在校门口与教学楼之间连接了一条“爱心长廊”，让上学的孩子直接从“爱心走廊”走进学校，免去被雨水淋湿带来的麻烦。而他们这一暖心的举动受到不少家长的好评，并纷纷为他们的举动点赞。“结果隔天开始，我们又陆陆续续收到了很多家长捐赠的雨伞。”叶庆满介绍，接下来，他们计划在除学校正门外的西门和南门同样搭建一条“爱心长廊”，方便从不同方向上学的学生。
　　他们的暖心举动还有很多
　　其实，家长志愿者们这样暖心的举动，对于前进小学的学生和家长一点都不陌生。在学校走廊处，有一个失物认领处，每周一和周四，都有家长志愿者“驻点”，帮忙登记学生交上来的失物。而这些“驻点”的家长志愿者还经常主动把收集到的校服、红领巾等失物拿回家，清洗干净再拿回学校给学生认领。不仅如此，由于前进小学“特殊”的地理位置，每天开电单车等送学生上学的学生家长不在少数。“早上很多家长要送完孩子上小学后要赶着去上班，开着电单车来到学校，要停车，还要把孩子从车上抱下来，当中要耽误不少时间。”叶庆满说，为了方便这些家长，每天早上上学时间，值班的家长志愿者都会主动上前帮忙把坐在电单车后座的学生抱下车。“不用这些家长停车下车，我们来帮忙，这样就不耽误他们更多时间了。”
　　“护士是白衣天使，我们就是一群绿衣天使。”叶庆满等笑称，因为家长志愿者的制服是件绿色的马甲，因此他们戏称自己为“绿衣天使”。“都说身边的教材就是最好的教材，其实我们做这么多，主要还是为了给孩子们树立一个榜样，相信每一位参加志愿活动的家长也是这么认为的。”叶庆满说。？编辑：健龙
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资深班主任告诉你班上学生差异的原因
来源：本站原创
　　这是一个非常有经验的老师的经验之谈和肺腑之言。看到&所谓智力，就是阅读能力&&而读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃&这两句，简直不能同意的更多，觉得这篇文章和之前一个尖子生的发言的思想有点类似。
　　1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。
　　2、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。
　　3、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。
　　4、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。
　　5、作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。
　　6、如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起&&和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？
　　7、儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就越应当阅读。
　　8、其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。
　　9、所谓智力，就是阅读能力。
　　10、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些&&这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。
　　11、学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
　　12、作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
　　13、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。&在家很任性。&这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。
　　14、&对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！&有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。
　　15、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。&
　　16、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
　　17、站在同一起跑线上，看起来没有差别&&六年之后，他们将有多么不同。
　　18、不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
　　19、一天一小步，一周一大步，一月长一截&&一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样
　　20、家长都希望教师多提问自己孩子，惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听&&这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓&积极发言&，只是为表现而表现的低效闹腾而已。
　　21、一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。
　　22、让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。
　　23、养育养育，在物质条件相对富足的今天&&父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。
　　24、孩子需要你的扶助&&今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
半日开放活动，基本上每个幼儿园都有，一般在期中或期末举行。这样的……
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