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小学贫困生申请书
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3秒自动关闭窗口小学要求贫困生请领导吃饭--扬子晚报网
小学要求贫困生请领导吃饭
　　宋庙小学位于安徽省303省道旁，距宿州市朱仙庄镇约8公里。这所乡村小学从去年11月起卷入一场舆论漩涡。事件缘于一顿人均消费不足33元的&工作餐&，就餐地点就在距学校不足200米的省道另一侧，宋庙村党总支书记宋军的儿子开的&农家小灶饭店&里。
　　&谁受益谁掏钱&
　　日12时左右，某银行合肥分行与宋庙小学贫困学生结对捐资仪式在宋庙小学举行，仪式上30名受捐学生每人接受了1200元的捐助。仪式不到1小时结束。
　　随后，32名银行员工、所有受捐助学生、镇中心校工作人员、宋庙村&两委&成员、宋庙小学教职工以及镇党委宣传委员，一行共计86人前往&农家小灶饭店&就餐，这顿饭共消费2765元。结账时，该银行工会汪副主席提出要付款被婉拒后，并没有坚持，一行人随后离开。
　　就餐的捐助者并不知道，还没等受捐助的孩子们拿到捐助款，为了筹集这笔餐费，宋庙小学已经提前向30名受捐助学生家长每人收取了200元，共计6000元备用。
　　早在活动前期准备时，汪副主席向宋庙小学校长马计杰表示，活动结束可能需要在当地吃&工作餐&，马计杰说可以安排。此后，马计杰找到宋军，说学校拿不出这 笔钱。宋军面露难色，说村里也没有招待经费，提议&谁受益谁掏钱&，并让马计杰安排接受捐助的每位学生家长拿出200元作为接待餐费。截至11月11日， 这笔钱终于收齐。
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　　申 请　　某某单位(居委会)：　　申请人，某某，性别，年龄，家庭住址，家庭人口数量。　　申请人家庭贫困原因(因何(xx证明书)、xxx或其它原因导致)。恳请某某单位(居委会)领导给予发放困难......
我是XX中学X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。
　　兹证明某学生是我们县某村的学生，其家庭生活非常贫困，父母(把工资收入之类的介绍一下)如常年务农，没有固定收入，或者说下岗之类，年收入不足3000元。家里还有兄弟姐妹什么的，比如在上学......
　　一、由困难家庭向所在社区居委会(村委会)写出家庭贫困申请并提供相关证明材料，所在社区居委会(村委会)进行入户调查了解情况后，对情况属实的，签署意见并加盖公章。　　二、由本人将社区居......
　　家庭经济困难证明(样本) 兹有我镇(县)××××××(具体地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大学就读。该生家庭××××××××(家庭主要成员状况)，主要从事×......
　　xx-xx(学校)：　　贵校学生xx-x其家长属本地居民，家庭基本情况如下：　　一、家庭人口x人，家庭成员组成：　　家庭年收入约000元　　二、主要收入来源：xx-xxx-xxx-xxx(填写)　　三、目前家......
我叫***,是****系****专业****班的学生,出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差。
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。
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　　我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本......
　　贫困证明要求参考：　　1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。　　2、贫困证......
小编整理：兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。
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C21―4星城小学关爱贫困生材料
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C21―4星城小学关爱贫困生材料
作者：admin&&&&文章来源：本站原创&&&&点击数：&&&&更新时间：&&&&
江苏省义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费申请表
（小学√初中□）&&
家庭经济情况
家庭月总收入
人均月收入
爷爷奶奶每月微薄的退休工资
虞山镇丁坝新村199号
家庭成员情况
与本人关系
工作或学习单位
申请生活补助理由
父亲患了绝症（肝癌），卧病在家，母亲离家出走，平时由爷爷奶奶照顾生活，生活比较困难。家庭收入全靠爷爷奶奶的退休金约每月2000元，要养活全家
四口人，还要为父亲治病。
申请人： 李晓琪&&&& 法定监护人：李卫星
学校审核意见
学校负责人：&&&&&&&&&&& 学校公章：&&&&&&
县级学生资助管理部门意见
&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （公& 章）
――星城小学学雷锋爱心捐款活动
点点星光照亮黑夜，颗颗爱心温暖世界。3月3日，星城小学开展了“学雷锋，献爱心”师生捐款活动。首先大队辅导员陆老师作了热情洋溢的爱心捐款动员，号召大家捐出零用钱，充实学校爱心基金，帮助身边小伙伴；随后，五（4）中队全体队员为大家带来一首《学习雷锋好榜样》；之后，贫困生代表李晓琪同学发言，她感谢学校、感谢同学们多年来对她的帮助，并表示会努力学习，长大回报社会；最后，各中队代表、各教师代表在《爱心花园》的音乐声中，怀揣真诚的爱心上台捐款。
此次爱心捐款活动让学雷锋活动在星小掀起高潮。
李晓琪发言稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
首先感谢你们一直以来对我的无私帮助，请接受我最诚挚的感恩之情。虽然天气还有些许寒冷，但你们的关怀犹如一道阳光射进我的心房，温暖着我的心。你们的帮扶给我的不仅仅是经济上的援助，更是给了我一种信念，给了我生活和学习上的勇气和动力。
我真的很感谢你们，谢谢你们给予的援助，让我有努力学习的机会。我知道，只有认真学习，掌握更多的知识，才能为以后的继续学习打下坚实的基础。
感谢你们，让我感受到了温暖的美好，六年的成长，六年的磨砺，这一路走来，你们的爱总是陪伴在我左右，时时关心着我的状况，没有你们，就没有我现在幸福的生活。我向大家保证：一定会更加努力地学习，争取德、智、体、美、劳全面发展，来回报你们对我的支持与鼓励，绝不辜负你们对我的帮助，长大以后，我一定会像你们一样，去帮助那些需要帮助的人们。
我一定会用自己的实际行动证明，你们在我身上所花的心血没有白费，请你们相信，我一定会好好努力，成为一名对社会有所贡献的人！
六（6）& 李晓琪
创新学校发言稿
各位老师、各位同学：
大家早上好！我是星城小学的胡舟帆。扶危济困，关心、帮助弱势群体是中华民族的传统美德。近几年，我们学校成立了爱心基金。每年三月学雷锋日，我们星城小学全体师生都要进行“学雷锋、献爱心”捐款活动，以不断充实爱心基金。爱心基金主要用于捐助本校和手拉手单位中家庭经济困难或有家庭突变的学生或老师，还用于慰问社区的贫困孤寡老人等弱势人群，走访慰问福利院儿童等。总之，我们希望我们小小的爱心能尽可能温暖我们身边更多的人，让他们感受到学校、社会对他们的关心，让他们树立起生活的信心和勇气。
今天，我们星小师生代表来到了你们创新学校，同时也带来了我们全体星小人的爱心，希望我们的一点心意能温暖到有困难的师生，祝愿他们早日走出困境，也祝愿创新的所有师生能平安幸福，能万事如意！谢谢大家！
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常熟市星城小学苏ICP备号 站长：小学生贫困申请书
<meta name="description" content="小学生贫困申请书:尊敬的领导： 我叫xx，家住xx村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟,小学生贫困申请书" />
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小学生贫困申请书
尊敬的领导： 我叫xx，家住xx村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。 爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪 &&&&&&-----------我是XX中学X班的XX，我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙；二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！此致敬礼申请人：XX ----------救助贫困学生是人才兴县的战略任务。自古雄才多磨难，在全县贫困学生中99%以上品学兼优，具有更好的培养和发展潜力。2003年全县高考达本二线以上的学生中，贫困学生占13%，今日的寒门学子，将是明日的栋梁，是兴国强县的中流砥柱和智力保障。　　**县委、县政府牢固树立科学发展观，坚持以人为本，牢记温家宝总理在定兴视察时&百姓之病，如腹心之患&的谆谆教诲，努力践行&三个代表&重要思想。2003年8月以来，紧紧围绕省、市委关于落实亲民、爱民、为民政策，大力实施民心工程这一要求，大胆尝试，不断创新，在全县深入开展&贫困学生救助活动&，探索出了一条凝聚民心促发展、扶贫济困保稳定、奉献爱心助教育的成功之路。　　主要做法　　一、成立组织，明确救助思路。县委、县政府组织成立&贫困学生救助工作领导小组&，由一名县委副书记任组长，县委办公室、群工办、教育局、民政局、人劳局、财政局、工会、县妇联、团县委等有关部门主要负责同志为小组成员，明确以各级各部门、社会知名企业、团体、人士为救助中坚力量;组建&县贫困学生救助工作领导小组办公室&，从成员单位抽调五名精干人员，配备专门办公用房、办公设施。救助办在救助领导小组领导下开展工作，负责组织、协调、服务、监督、管理等日常救助的具体事宜;制发《县委、县政府关于深入开展贫困学生救助活动的实施意见》、《贫困学生救助活动的工作方案》，对救助的意义、宗旨，救助的范围、条件、程序、方式方法等做出规定。为救助工作的开展提供了有力的领导保证、组织保证和思想保证。　　二、创新机制，保证救助效果。工作初期，领导小组以&建立机制、扎实办事、量力而行、保证效果&为指导思想，坚持以救助办建设为重点，从建章立制入手，在职责职能定位、救助申请审批、救助基金筹措管理、救助方式实施、回访跟踪调查、社会救助服务等方面，进行深入调查和探索，形成了一套规范化、制度化的工作流程，建立了一系列完整、系统、缜密、操作性强的工作制度和&部门牵头、社会参与、齐心协力、协调联动&的救助机制。截止目前，累计筹集社会资金50多万元，先后对454名(535人次)贫困学生进行了资助，发放资助金43万元，使全县小学、初中、高中阶段的在册贫困学生全部受到了资助，救助面到100%，贫困大学生资助面达81%。　　(一)档案管理制度。救助办、教育局、民政局、人劳局密切配合，走村进校，对全县213所小学、30所中学、6所高中的贫困学生进行深入、细致地摸排调查，不漏一班，不漏一人。建立客观、翔实的个人档案，包括救助申请书，回访跟踪调查表，学生成绩、在校表现和荣誉记录表，自我评议书，在校师生评议书，救助措施记录等全面反映学生生活、学习、思想方面的内容。档案实行微机、文字双重管理。建立日常救助台帐，实行动态管理、规范操作。共登记核实贫困学生485名，建档案500余册。　　(二)申请审批机制。制定《申请救助审批程序》、《贫困学生救助回访跟踪调查制度》。对贫困学生的救助申请、审核、审批等环节作出具体要求，建立县、校、村三级网络，形成了学生级级申请、部门联合审核的双向互动申请审批机制。每学期至少两次不定期到贫困学生所在学校、家庭进行走访，对学生的学习情况、家庭经济状况、救助措施效果回访跟踪调查，及时调整救助措施，提高救助成效。　　(三)资金管理机制。设立&贫困学生救助基金&，出台&救助基金管理办法&，对救助基金的目的、性质，基金的筹集、管理、发放等方面做出严格规定。在县财政设立专户，专人、专帐管理。基金筹措以社会各界的捐款、捐物、捐赠，每年从城市教育附加费中提取5%，以及在金融营业网点和公共场所设立&救助贫困学生捐款箱&等渠道为主。资金发放实行一把手负责制、救助办跟踪调查制和《救助发放回执单》制，严格手续、层层把关、逐级审批。　　(四)&四公开&制度。救助工作坚持做到救助条件、救助金额、被救助人员和财务&四公开&，积极接受捐助单位和社会各界的监督，防止弄虚作假、优亲厚友，切实达到&公正、公开、公平&，真正把好事办好、实事办实。　　三、携手联动，整合救助资源。一是集中救助。先后进行四次大规模集中救助。县教育局对2003年高考本二线以上录取的城镇特困职工和农村贫困户的67名学生给予每人2000元的资助;县人武部对45名贫困中、小学生发放10000元的资助金;县政协在全县政协委员中筹资1.92万元对37名贫困中、小学生给予每人200-1000元的资助;2004年8月，县委、县政府召开&全县贫困学生资助大会&，对293名贫困学生发放资助金19.74万元。二是结队帮扶。县级领导、各单位一把手率先垂范，每人结队帮扶一名贫困学生完成学业。保定华北建筑机械有限公司与14名在册贫困大学生结成帮扶对子，发放帮扶资金4.2万元，并确定在校大学4年的帮扶关系。定兴五合窖酒业有限公司与41名在册大、中、小学贫困生确定帮扶关系，发放4.28万元的帮扶资金。县国税局与10名大、中、小学生建立帮扶关系，发放帮扶资金1.05万元。县地税局、县工商局、县邮政局分别与16名在册大、中、小学贫困生签订《&结对帮扶&贫困学生协议书》。同时，在县电视台定期公布优秀贫困学生名单，开通服务热线，号召社会有识之士对贫困学生进行结队帮扶。现共有88名贫困学生落实了结队帮扶措施。三是多层次、全方位救助。遴选家庭特困学生，及时申报市级&寒门学子&资助;加强与在校贫困大学生所在学校的联系，帮助贫困学生积极争取&奖、贷、助、勤、免&等方面的帮扶;对突患重大疾病的贫困学生，协调有关部门、按有关申报条件和程序，争取市以上&红十字&协会组织和省危难救急基金的资助;协调县工会、县妇联、县民政等部门，把贫困学生救助与城镇特困职工及农村贫困户扶助、女童救助工作相结合，争取上级对口部门的资助;加强与国家、省儿少发展基金会的沟通、联系，积极争取资金支持。　　四、借势推动，营造救助氛围。一是积极开展活动。领导小组先后组织寒门学子救助大会、资助大会及各项捐助仪式，定期召开救助企业、部门和贫困学生、家长座谈会、茶话会等活动，扩大群众影响，提高社会共鸣。把8月作为&贫困学生救助活动月&，悬挂标语、发放&倡议书&、设立咨询台，在电视台开辟&帮困助学&专栏、县领导公开发表救助讲话等形式，让社会各界对救助工作有正确地认识和了解，最大限度的号召方方面面的力量投入到救助工作中来。二是表彰先进，树立典型。今年县委、县政府对19个慷慨解囊、奉献爱心的先进企业、部门进行表彰，授予&救助贫困学生先进单位&称号，以榜样凝聚力量，推动救助。
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